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傾聽(tīng)作文

時(shí)間:2024-07-04 08:14:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于傾聽(tīng)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于傾聽(tīng)作文,歡迎大家分享。

關(guān)于傾聽(tīng)作文15篇

關(guān)于傾聽(tīng)作文1

  歷代君王,每一個(gè)朝代都會(huì)有那么善于勸諫之人,但是成王敗寇就是因?yàn)槭裁茨兀孔x過(guò)《鄒忌諷齊王納諫》之后,你或許就會(huì)明白。

  鄒忌雖說(shuō)不是什么有很大才華的人,卻能通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)想到:宮婦私王,群臣畏王,四境之內(nèi)有求于王。然后得到:“王之敝甚矣”鄒忌是一個(gè)善于思考因?yàn)樗澳簩嫸贾笔瓜氲搅诉@么一個(gè)道理,也讓齊威王更能容易明白,應(yīng)該怎么做才不會(huì)使自己蒙蔽便采取了群臣史民能便能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寢人者,受中賞;能傍譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞;的一系列賞賜。

  說(shuō)明齊威王善于別人的建議,可以使自己的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái),如果不別人的人會(huì)是什么樣呢?召公上書(shū)勸諫歷王要善于聽(tīng)取意見(jiàn),改正自己的錯(cuò)誤,從而強(qiáng)國(guó)富民。但歷王對(duì)待自己的錯(cuò)誤是用壓制的方式面對(duì)批評(píng)自己的人,并以殘暴的方式懲罰他們,因而人心背離,于是最后落得流土的下場(chǎng)。

  善于是對(duì)人們有多么大的影響啊!著大海呼嘯的聲音,會(huì)讓你的心也變得洶涌澎湃,著鳥(niǎo)兒清脆明亮的歌聲,會(huì)讓你暢游在音樂(lè)的海洋,著每個(gè)人的心聲,會(huì)讓你更加看清這個(gè)世界,看清你自己。我們要學(xué)會(huì),不論是傷心還是歡快,不論是痛苦還是甜美,都要與齊威王一樣學(xué)會(huì)。

  古人說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”尋常人犯錯(cuò),誤了自己一家,而若是一個(gè)君王犯錯(cuò)卻足以毀滅整個(gè)國(guó)家,像秦朝的始皇帝,隋朝的隋煬帝,都亡國(guó)于自己的暴政,因?yàn)樗麄兎噶艘灰夤滦械腻e(cuò)誤。那就是不善于與吸取別人的建議。

  就是一種美德,美于自己也美于他人。當(dāng)春天的`第一縷陽(yáng)光照耀在窗前,不要忘記告訴鳥(niǎo)兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福:當(dāng)春天的第一陣風(fēng)吹過(guò)自己的臉頰,別忘記告訴別人夏風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂(lè);當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時(shí),請(qǐng)記住給婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟人生的滄桑,當(dāng)聽(tīng)到別人的傾訴時(shí),你定要細(xì)細(xì)著那美好的故事。

  可以帶給你歡樂(lè),讓你知道他的喜悅。

關(guān)于傾聽(tīng)作文2

  從小我就喜歡傾聽(tīng)。坐在草叢中,靜悄悄地聽(tīng)風(fēng)的聲音、雨的聲音,再聽(tīng)一聽(tīng)流水的聲音。傾聽(tīng)是一種心靈的愉悅。

  聽(tīng)!春風(fēng)在耳畔輕柔拂過(guò),仿佛母親溫暖的手,撫摸著我的臉頰,輕聲講述著一個(gè)春天的故事。我情不自禁地拿起風(fēng)箏,在草叢中跟隨春風(fēng)的腳步,將夢(mèng)想放飛。

  聽(tīng)!春雨悄悄地落入人間,滑過(guò)我的耳畔,柔柔的,像一首無(wú)聲的樂(lè)曲,滋潤(rùn)著我的心田。落在大地上,使綠芽調(diào)皮地冒出頭來(lái)。

  聽(tīng)!春天的花兒,努力綻放著一張張燦爛的笑臉,我仿佛聽(tīng)到它們歡樂(lè)地笑聲,一縷縷芬芳彌漫在我的心田。讓我沉醉在春天生機(jī)盎然的圖畫(huà)中,向往美好的明天。

  聽(tīng)!夏風(fēng)一陣陣向茂密的樹(shù)林撲來(lái),拂在耳邊,沒(méi)有一絲涼意。仿佛一陣陣熱風(fēng)在耳邊唱起了無(wú)奈、憂怨的歌。小朋友們躲在樹(shù)蔭下乘涼玩著游戲,卻也令人陶醉于夏日熱鬧的田野里流連忘返。

  聽(tīng)!夏雨噼噼啪啪地敲打著窗欞,像打擊樂(lè)一樣,使人的心情頓時(shí)變得愉悅,隨之激昂,清爽而令人陶醉。夏雨滋潤(rùn)著干涸的莊稼,使大地變得蔥郁旺盛。

  聽(tīng)!夏天的花兒熱烈奔放,一朵朵綻放的聲音,讓世界變得五彩繽紛,令人心曠神怡,我的心靈也被染上多彩的顏色,

  聽(tīng)!涼爽的秋風(fēng)像莊稼走來(lái),“沙沙沙,沙沙沙”在耳邊唱起了豐收的.歌兒,好像在催促農(nóng)民伯伯收割稻谷。人們臉龐綻放著豐收的喜悅,歡聲笑語(yǔ)都被風(fēng)兒傳到四面八方。

  聽(tīng)!秋天,花朵在漸漸的凋零,花瓣一片片落在地上,好像人間經(jīng)歷的一場(chǎng)花雨。這一片片花瓣,飄落在心間,呢喃在耳畔。吟唱著一首落花如雨的歌。只有菊花還在頑強(qiáng)地綻放,給秋天染上別樣的色彩。我喜歡聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音,你聽(tīng)過(guò)嗎,我聽(tīng)過(guò)。

  聽(tīng),寒風(fēng)刺骨冬風(fēng),正在向大地卷來(lái),在耳畔邊不停地呼嘯著,似乎在告訴我:“冬天來(lái)了!記得添加衣物哦!”。天空中飄落著潔白的雪花,在風(fēng)兒的伴奏下翩翩起舞。

  我喜歡傾聽(tīng),傾聽(tīng)是一種美,也是一種享受。

關(guān)于傾聽(tīng)作文3

  攜一抹殘陽(yáng),卷一曲離殤。沉思往事幾經(jīng)思量,我獨(dú)自唱。側(cè)身耳畔,聽(tīng)誰(shuí)訴衷腸。

  聽(tīng),靜默花開(kāi),花朵從苞子中綻放,寧?kù)o而美好,散落那一地的氤氳花香,無(wú)聲,卻似敲打心房。我懂,這生命的盛開(kāi)與凋零,因我心中有那花開(kāi)不敗。我們往往總是在追尋,在路上從未止歇,這或許是一種拼搏,是一種向上的頑強(qiáng),可這腳下的風(fēng)景情態(tài)萬(wàn)種,這當(dāng)下風(fēng)光無(wú)限,人可還有一顆寧?kù)o的心,去感悟、去體會(huì)?生活好似一張網(wǎng),這城市的煙塵縛住了那自由與渴望的心。那車水馬龍的街角,音樂(lè)聲也在難掩寂寞的尖叫,人們的喧鬧,酒綠燈紅的照耀,這聲這色這光彩,可還能聽(tīng)到自己心跳的聲音。

  我開(kāi)始懷念那人聲鼎沸的某市場(chǎng),那才是最有生活氣息的地方,人們自然的招呼著,叫賣聲是那淳樸的味道。那么復(fù)雜的、油潤(rùn)的茄子,熟艷的辣椒,金黃的面筋,像太陽(yáng)里的肥皂泡。那來(lái)自自然的芳香,那生活的音調(diào)。我想那才是心中的聲音,純凈、自然。

  閉了雙目,陽(yáng)光下蟬鳴鳥(niǎo)叫包圍了我的聽(tīng)覺(jué),是怎樣的幽揚(yáng)而又清脆的一種聲響啊,沒(méi)有各色樂(lè)器的玄妙,沒(méi)有琴簫之聲的.幽長(zhǎng),就是兒時(shí)林蔭下的那種回憶,就是稻子成熟的那種聲響,是最自然的力量。生活讓我們走了好遠(yuǎn)的路,連抒情的聲音也越來(lái)越微弱。于是這聲響,彌足珍貴的打動(dòng)我,傾聽(tīng)自然,傾聽(tīng)心中的自我。

  我有那么多的愿望,那么多的夢(mèng)想,到底哪一個(gè)是真正的心中所想。當(dāng)歲月一點(diǎn)點(diǎn)從指縫中溜走,吹拂掉覆蓋的風(fēng)沙,留給自己的是那最珍摯的話。我聽(tīng)到我在說(shuō)放開(kāi)手去選擇屬于自己的自由,不在乎別人怎么想,去走自己的路,別在意是否是坦途。繁華中有花,平淡中有領(lǐng)悟,跟隨自我的心,做什么都不算輸。

  被蒙蔽的雙目,卻有心去感悟,傾聽(tīng)萬(wàn)物,獨(dú)存于本心。聽(tīng)者誰(shuí)?誰(shuí)在悟?

關(guān)于傾聽(tīng)作文4

  生命有時(shí)很短暫,就像一列有來(lái)無(wú)往的單程車,如果不好好珍惜,生命就會(huì)變得更加短暫。

  《傾聽(tīng)生命》這本書(shū)讓我對(duì)生命有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)我觸動(dòng)最大的,就屬書(shū)中一篇《偷竊自己的人》的文章。這篇文章講的是兩個(gè)天分很高的人,一個(gè)是藝術(shù)鑒賞家,但他卻去偷竊;另一個(gè)是畫(huà)家,但他卻用畫(huà)筆畫(huà)鈔票。他們完全可以靠自己的才能致富,成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,而他們選擇了犯罪,在監(jiān)獄里度過(guò)自己的寶貴生命。所以,他們侵犯別人時(shí),最大的受害人卻是自己,偷竊了自己的光陰,他們失去的,是永遠(yuǎn)無(wú)法收回的。∫粋(gè)人的生命是那樣短暫,應(yīng)該好好珍惜,做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。

  我想到我們學(xué)生正是花樣年華,一定要做選擇好人生道路,將來(lái)要成為對(duì)社會(huì)有用的人,不要像他們一樣。

  當(dāng)然,光說(shuō)空話是沒(méi)用的,一定要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),為了自己唯一一次生命而努力,真正珍惜好自己的生命。干不該干的`事情,就是在蹉跎光陰,就是在虛擲生命,就是在偷竊自己最最珍貴的生命。

  前段時(shí)間,我對(duì)一部電視劇特別感興趣。走路想著劇情,坐車想著演員,上廁所也哼著電視劇主題曲。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),鄰居家里傳來(lái)放電視劇的聲音,我的心里癢癢的,真想立刻打開(kāi)電視機(jī)?捎忠幌,休息時(shí)間還沒(méi)到,不能開(kāi)電視。我雖然沒(méi)開(kāi)電視,但開(kāi)始神游了,噢,對(duì)了,上次結(jié)尾還有個(gè)疑問(wèn),最后到底怎么樣了呢,我先去看會(huì)兒吧?墒俏彝蝗桓杏X(jué)腳有千斤重,怎么也抬不起來(lái),那本書(shū)里怎么說(shuō)的?要珍惜生命,在做作業(yè)的時(shí)候看電視叫珍惜生命嗎?電視劇是永遠(yuǎn)看不完的,還是不能看。想通了,我又繼續(xù)做作業(yè)。

  生命對(duì)每個(gè)人都是公平的,要把時(shí)間用在該干的事情上,用在對(duì)社會(huì)有益的事情上,把握這僅有的生命,好好珍惜,活出屬于自己的精彩。

關(guān)于傾聽(tīng)作文5

  傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū);傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),就如同分享著快樂(lè);傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,就如同與大自然交流。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),是一個(gè)聰明人的選擇。

  記得一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼呼地吹著,學(xué)校堅(jiān)持舉行升旗儀式,我們每個(gè)人依依不舍得脫下厚厚的棉衣,像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風(fēng)中。一開(kāi)始還勉強(qiáng),到后來(lái),每個(gè)同學(xué)的臉開(kāi)始發(fā)紫了,我也不例外。對(duì)于臺(tái)上老師在國(guó)旗下的講話置之度外,只顧自己搓手、跺腳,發(fā)牢騷:“老師也真是的,那么冷的天升旗也就算了,還說(shuō)什么亂七八糟的呀,真煩!”幸虧時(shí)間還算短,結(jié)束后,我們飛一般地跑回教室,裹上自己溫暖的`棉衣,臉上也泛起了笑容。

  在我們穿好衣服后,班主任笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái),“外面冷吧!”“冷—”同學(xué)們簡(jiǎn)直異口同聲的說(shuō)。“那就搓搓手。溫和溫和,別待會(huì)默寫(xiě)連筆也拿不住哦!”老師半開(kāi)玩笑的說(shuō)著!盎厝(xiě)一篇關(guān)于國(guó)旗下講話的感受!崩蠋熅o接著說(shuō)。不是吧!老師你不早說(shuō),這下可坑苦我們了。我們面面相覷,不知如何是好。

  回到家,我皺著眉頭向老媽訴說(shuō)這件事,老媽非但沒(méi)安慰我,還說(shuō)我活該,這對(duì)于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來(lái)了一片烏云!胺彩悄愣家獙W(xué)會(huì)傾聽(tīng)!卑职中Σ[瞇的從房間里走出來(lái),撫著我的頭說(shuō):“你知道上帝為什么給你兩只眼睛,兩只耳朵,一只嘴巴嗎?”我搖搖頭說(shuō):“難道人生下來(lái)沒(méi)有這些不成?”“胡扯!卑职炙坪鯂(yán)肅了:“要知道上帝是想讓我們多看、多聽(tīng)、少說(shuō)話!”我頓時(shí)恍然大悟,似乎想明白了一些東西,卻又說(shuō)不出來(lái)。爸爸出去了,留我在房間里思考,抬頭仰望天空,很美,圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的星星,瞬間我覺(jué)得這個(gè)夜晚很寧?kù)o,但我錯(cuò)了,仔細(xì)一聽(tīng),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗碗的聲音,爺爺咳嗽的聲音,汽車從馬路上弛過(guò)的聲音。

  原來(lái)生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊,傾聽(tīng),只需要一顆聚精會(huì)神的心就可以聽(tīng)到全世界的聲音,記得我們學(xué)過(guò)的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》一文嗎?它所講的不正是傾聽(tīng)的可貴嗎?“你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎!蔽也唤首x起這篇文章,是呀!傾聽(tīng)!

關(guān)于傾聽(tīng)作文6

  書(shū)桌前的百合已經(jīng)泡在花瓶中幾天了,幾天前的含苞欲放,今天卻開(kāi)得美麗飽滿。然而美得那樣憂郁,那樣無(wú)力。

  趴在書(shū)桌上呆呆凝視眼前這束開(kāi)得憂郁無(wú)力的百合,心中湛然開(kāi)出一朵悲傷得雪蓮,潔白如玉的傷感彷徨。不知幾時(shí),窗外已經(jīng)飄起小雨,而我卻全然不知,依舊凝視著這束百合,直到臉上的寸寸肌膚感覺(jué)到絲絲涼意,才發(fā)現(xiàn)下雨了。喜歡一個(gè)人坐在窗前,看著縷縷雨絲從天空飄落,聆聽(tīng)曼妙的雨聲,那種飄然灑脫的感覺(jué),猶愛(ài)。雨隨雷聲的愈發(fā)渾然變得肆無(wú)忌彈。地上濺起的水花是雨的眼淚,它為生命的短暫而流淚,也為在短暫的生命中綻放過(guò)自己最美的瞬間而淚流。這是遺憾的淚,也是幸福的淚。雷聲漸漸遠(yuǎn)逝了,模糊了,雨水似乎也要停止了。一直沒(méi)有關(guān)窗戶,幾分僵冷的.手觸碰到從窗外飄進(jìn)的冰涼的雨水時(shí),才知。而窗前的百合在雨水的沖刷后顯得那樣高潔圣雅。沾在花瓣上的雨珠似清晨的露珠般晶瑩透徹,骨子里透出一種唯美,一種無(wú)法言語(yǔ)的唯美。

  雨絲細(xì)了,散了,飄來(lái)了,如發(fā)絲般垂落在我的發(fā)尖上,然后又一滴滴落下。無(wú)奈,雨的生命就此終結(jié),結(jié)束的那樣匆忙,殘留的痕跡像手上的掌紋一般清晰可見(jiàn),可過(guò)不久,清晰的痕跡漸漸模糊,直至消失。

  將腦袋伸到窗外,雨中的空氣好清新,沒(méi)有一點(diǎn)被玷污的感覺(jué)。唯有那種舒心暢快的嗅覺(jué)感受。深吸一口氣,靈魂似被洗滌過(guò)一般,所有塵世的喧囂,世俗的污濁,心間的邪念,就此煙消云散,如同剛剛出世的嬰兒,圣潔脫俗。

  天空沒(méi)有留下倩影的痕跡,但飛鳥(niǎo)卻已劃過(guò),心沒(méi)有被刀割過(guò),疼痛卻是那樣的清晰。受傷了,傷的那樣深,那樣嚴(yán)重。

  歲月染上黑白的色調(diào)。心痛依舊,年少無(wú)知的彷徨,讓我的青春歲月暗淡無(wú)光,蒼白無(wú)力。

  聽(tīng)……

  用心傾聽(tīng),痛在心間心碎的聲音……

關(guān)于傾聽(tīng)作文7

  大自然的美不僅是因?yàn)樗木G色,還有那美妙的、可愛(ài)的音樂(lè)!

  今天,我來(lái)到了一個(gè)奇妙的地方——充滿著大自然綠色的小花園。不管是白天還是晚上,花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌,彈著琴,夜晚,還有蛐蛐兒來(lái)伴唱,螢火蟲(chóng)兒來(lái)伴舞,它們的世界多彩迷人,我這個(gè)旁聽(tīng)觀眾也陶醉了。說(shuō)到聽(tīng),我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽(tīng)家”哦!

  我喜歡雨,所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂(lè)。風(fēng)兒沙沙,像是給大自然之雨中交響樂(lè)伴奏,每一

  片樹(shù)葉,每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)和笛子,雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無(wú)二的雨神交響曲。

  當(dāng)雨神還來(lái)不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符,小蟲(chóng)子們就拿著小提琴另起了一行,看啊,那只小蟲(chóng)子“指揮”架好琴譜,揮動(dòng)著指揮棒,一首輕快悠揚(yáng)的樂(lè)曲開(kāi)始了,我入迷了,索性趴在地上,閉上眼睛聆聽(tīng)起來(lái),開(kāi)始,活潑的聲音使我倍感輕松,愉快地傾聽(tīng)著它們的'琴聲,突然,暴風(fēng)雨來(lái)了,狂風(fēng)卷著暴雨,加上電閃雷鳴,使得曲調(diào)驟變,變得激烈而沉重起來(lái),“轟隆隆,嘩啦啦”,我仿佛看見(jiàn)那些小蟲(chóng)子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng),它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛,死守著自己的陣地,終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,曲調(diào)又變得祥和而安寧;雨漸漸地小了,更小了,變成了毛毛細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我知道了什么是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”!當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候,蟲(chóng)子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí),一道夕陽(yáng)映入了眼簾,我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽(yáng)中自由飛翔。哦,我定睛一看,原來(lái)是一只小白鴿,它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢(mèng)幻國(guó)度的抒情詩(shī)……

  夕陽(yáng)西下,我該回家了,不過(guò),雨神、小蟲(chóng)子、鴿子留給我的不就是夢(mèng)一般的音樂(lè)嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記下來(lái),塵封在記憶中,它將成為我童年中一絲抹不掉的夢(mèng),一首唱不完的歌。

  朋友,抽空到大自然中傾聽(tīng)美妙的音韻吧,你會(huì)和我一樣陶醉其中的!

關(guān)于傾聽(tīng)作文8

  這時(shí)的天空,像剛從墨池里拿出來(lái)的錦緞,格外的黑。一場(chǎng)雨,落在洋溢春節(jié)氣息的人間。

  我站在培訓(xùn)班的門口,等待著家人來(lái)接。我看著一輛輛車駛過(guò),車后的水浪就像一塊透明的布,隔壁店的燈光在此時(shí)變成了染料,隨著“布”而上下波動(dòng)著。雨越下越大,沒(méi)有停的意思。人都走光了,就剩我一個(gè)人,不知為什么,鼻頭一酸,眼光濕潤(rùn)了,我悵望灰天,是不是地還向外看幾下。突然,一點(diǎn)紅色在黑夜里逐漸放大。我興奮地站了起來(lái),一看是姐姐。她走進(jìn)了走廊,收起那把紅雨傘,她的褲子一半是濕的,可見(jiàn)她是跑著來(lái)的。我問(wèn)她:“今天,應(yīng)該是媽媽來(lái)的吧!你,怎么會(huì)!逼鋵(shí),在姐姐走來(lái)的時(shí)候,我就在想為什么是她來(lái)了。平時(shí),跟她并沒(méi)有往來(lái),一個(gè)月說(shuō)不定都講不上五句話,她的.到來(lái)確實(shí)讓我有些意外!芭叮燥埖臅r(shí)候聽(tīng)到你說(shuō)你要上興趣班。這九點(diǎn)了,我看你還沒(méi)回來(lái),就猜你在這兒等呢!”姐姐掏出餐巾紙擦拭著外套。我看著姐姐,她的馬尾辮耷拉了下來(lái),顯得不是那么有精神,馬路對(duì)面的商店的光打在她右邊的臉頰,一對(duì)柳葉眉,這是我第一次這么仔細(xì)地看姐姐。“哎呀!”姐姐的眼神變得慌亂,“只帶了一把傘,而且,傘也不大!蔽覐埓罅俗彀停骸鞍 彼蛭铱嘈α艘幌,她的眼神是自責(zé)的。這讓我覺(jué)得,或許她其實(shí)很久以前就想與我說(shuō)笑;或許,她早已想改變她僵硬的面容;或許,她一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)盡一個(gè)姐姐的責(zé)任。我撓撓后腦勺,顯得很為難。我探出半個(gè)身子,試試這雨的大小!澳阏嫔,這么冷的天,還用自己的身子試!苯憬惆盐依M(jìn)走廊,“沒(méi)事吧?”。這一刻,我真的感受到,姐姐與我的距離縮短了,她給我的是那種透徹心扉的溫暖了!白甙。”說(shuō)著,姐姐撐開(kāi)雨傘,她摟著我的肩。剛鉆進(jìn)傘下的一剎那,傘下的天空變得晴朗。

  雨還在歌唱著,姐姐的噓寒問(wèn)暖還在持續(xù)著,這個(gè)夜里,我在傾聽(tīng)幸福的旋律。

關(guān)于傾聽(tīng)作文9

  夜深人靜之時(shí),仍有一盞燈不滅。那就是我啊,從作業(yè)山中抬起頭來(lái),看著窗外的那一輪新月,搖了搖頭,不顧這片美景,再次鉆進(jìn)了書(shū)山之中。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了夜的聲音。是筆下不斷的沙沙聲,是偶爾傳來(lái)車的轟鳴,是樓下大叔那充盈著年代感的“老年迪斯科”,還是鄰家小孩頑皮的喊叫聲?是這座不夜的城市散發(fā)的夜的魅力的霓虹燈擊打在玻璃上的聲音吧!我可能是仍在奮筆疾書(shū)的、傾聽(tīng)這座城市的心跳的人吧!

  眼前閃過(guò)一道道數(shù)學(xué)題,耳畔劃過(guò)一聲聲別樣的聲響。獨(dú)自坐在房間內(nèi),搖晃著筆,聽(tīng)著筆帽發(fā)出的“嗒嗒”聲,想到現(xiàn)在已這么晚了,急也沒(méi)辦法瞬間完成作業(yè),不禁玩性大發(fā),掏出幾支筆,敲打著,搖晃著,奏出一支只屬于自己的交響樂(lè),獨(dú)自哼起小曲兒。反正房門緊閉,爸媽也聽(tīng)不見(jiàn)我的動(dòng)靜,這是我從門縫中傳來(lái)的均勻的鼾聲判斷出的.。說(shuō)來(lái)也怪,這么搖頭晃腦一下,這題的答案竟伴隨著“交響樂(lè)”一齊蹦到了紙上。

  突然一陣奇怪的聲響打斷了我的思維。呵!原來(lái)是一只小甲蟲(chóng),它費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦從窗口的小洞鉆了進(jìn)來(lái)。抖動(dòng)著翅膀,看它那黑色的甲殼,像不像演奏家的黑色燕尾服?只見(jiàn)它神情肅穆地一擺身子,展開(kāi)彩色的翅膀,兀自拉開(kāi)了小提琴,琴聲悠揚(yáng),莫非是在拉《仲夏夜之夢(mèng)》,雖不算動(dòng)聽(tīng),但在這孤寂的黑夜中,倒別有一番韻味。輕輕用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)這小藝術(shù)家,將它送出了這小書(shū)房,看它自由自在地暢游于這夜空之中,笑了笑。

  城中沒(méi)有老家夏夜獨(dú)有的蟲(chóng)鳴,卻有另一些特別的聲音。突然傳來(lái)一陣細(xì)微的古箏聲,莫非是琴箏和鳴?無(wú)比懊惱,放走了那落魄的小音樂(lè)家,否則如今便能聽(tīng)見(jiàn)無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。不過(guò)這么晚了……噢!是對(duì)面的那個(gè)小姑娘,她也在為了自己的理想而奮斗著呢,那我也不甘落后啊!抄起筆來(lái),完成那最后的一點(diǎn)習(xí)題,放下筆來(lái),熄了燈。

  這個(gè)夜晚,我傾聽(tīng)到了夜的聲音……

關(guān)于傾聽(tīng)作文10

  愛(ài)有很多種形式:有父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài);老師對(duì)我們默默奉獻(xiàn)的愛(ài);朋友對(duì)我們真摯的愛(ài)……但是卻有一種愛(ài)讓我記憶猶新,那便

  是同學(xué)愿意傾聽(tīng)自己訴說(shuō)的關(guān)愛(ài)。

  那是某一天的下午,課間教室里鴉雀無(wú)聲、靜悄悄的,同學(xué)們都在自己的座位上翻閱著語(yǔ)文書(shū),這要是換成平時(shí),大家早就鬧翻了天。

  原來(lái)呀,今天是要發(fā)上次的測(cè)試卷了。

  我的心忽上忽下,忐忑不安,不知道這次自己能否取得好成績(jī)。正在糊思亂想的時(shí)候,上課鈴響了,溫老師抱著兩大疊試卷走進(jìn)了教室。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái),我看到了閱讀有個(gè)“良”時(shí),傷心到了極點(diǎn)。因?yàn)槲矣X(jué)得這次考試其實(shí)非常簡(jiǎn)單,憑我的水平可以取得三個(gè)“優(yōu)”的,就因?yàn)樽约旱鸟R虎大意沒(méi)考好。帶著這種悲痛的心情,上完了這節(jié)試卷講評(píng)課。下課后,我再也沒(méi)忍住坐在座位上哭了起來(lái),一顆顆淚珠

  從眼眶里流出。

  這時(shí),鄭淇從我身邊走過(guò),看到這個(gè)情況后回到自己位置上拿著餐巾紙朝我走來(lái)。她一邊給著眼淚,一邊輕輕的問(wèn)我:“選淇,你怎么了?”我平復(fù)了一下心情,回答道:“我這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,出現(xiàn)了良,這次的題目這么簡(jiǎn)單還出現(xiàn)這種情況,太不應(yīng)該了。”說(shuō)完,我看了一下鄭淇,又哭起來(lái)。鄭淇默默地坐在我身邊,傾聽(tīng)完我的訴說(shuō),細(xì)細(xì)的品味著我說(shuō)的話,想了想溫柔的對(duì)我說(shuō):“這次對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)提醒,我相信經(jīng)過(guò)了這件事之后你一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次考的`更好。我相信你的實(shí)力,你一定能行的。”聽(tīng)著鄭淇輕聲的話語(yǔ),我感覺(jué)自己的心情變的開(kāi)朗了許多,我對(duì)著她點(diǎn)點(diǎn)頭,暗暗的

  下定決心,下次一定要好好考。

  傾聽(tīng)如一縷清風(fēng)、一盞路燈、一朵開(kāi)不敗的花……她給人安慰、鼓勵(lì),讓你牢記過(guò)去,使你不斷前進(jìn)。一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,一句溫柔的話語(yǔ),也可以感染一個(gè)人的心!

關(guān)于傾聽(tīng)作文11

  飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活,游魚(yú)用肢體傳達(dá)信息,我們用語(yǔ)言交流思想,抒發(fā)情感,表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他。

  人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合!

  人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符,那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種認(rèn)識(shí),你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海,有驟然翻起跳躍著的水花,也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲,那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種感受,你就會(huì)感到傾聽(tīng)就在你身旁。?

  傾聽(tīng)是心靈之花。傾聽(tīng)能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽(tīng)是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的`陰霾;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星,能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。?

  傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū),實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)大自然的聲音:鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。?

  在跋涉的道路上,跌倒時(shí)希望有人扶持;憂慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽(tīng)陪伴。渴望傾聽(tīng)之人對(duì)傾聽(tīng)的向往,如同"青青子衿,悠悠我心"般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草,充滿活力與希望,也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。?

  當(dāng)你失落時(shí),一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰;悲傷時(shí),一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解;彷徨時(shí),一泓清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼喚,我們需要傾聽(tīng)。朋友,難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手,去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?

關(guān)于傾聽(tīng)作文12

  你聽(tīng),悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳,遼闊而豪邁的樂(lè)聲中,美麗而嬌柔的青春之花自中土開(kāi)至塞外……那一年,一朵花綻放的聲音傳遍中原大地,譜寫(xiě)出一曲“邊城晏閉,牛馬布野,三世忘無(wú)犬吠之警,黎庶無(wú)干戈之役”的太平盛世。

  老母親的一聲“嬙兒”,送走了她親愛(ài)的女兒,家鄉(xiāng)的風(fēng)光好景送走了熱愛(ài)它的美人兒,帶著千萬(wàn)分不舍,你走進(jìn)了陌生的'漢宮。畫(huà)師毛延壽的“暗箱操作”,絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返,宮花寂寞開(kāi)謝,時(shí)光悄然無(wú)情地奪走了你那天真嬌麗的容顏,換來(lái)的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。

  突然,和親的消息像春雷一樣炸開(kāi),正在修飾青絲的你,心頭一震,手中的簪子“啪”一下的掉在了地上,發(fā)出清脆的響聲,我知道,你已經(jīng)有決定了。

  你常常夢(mèng)見(jiàn)幼時(shí)那潺潺地流水聲,叮咚叮咚地富有節(jié)奏;茅屋里的紡車,伴隨著老母親的嘮叨聲……。為了這片撫育你的大地故鄉(xiāng),為了國(guó)家的和平安寧,你毅然決定辭別冷酷的未央宮,去那遙遠(yuǎn)的地方。

  那遙遠(yuǎn)的地方,有豪邁粗獷的草原牧民,有成群結(jié)隊(duì)的牛羊“咩咩”“哞哞”,有純白的奶香溢滿十里,有牧歌在茫茫大草原上空飄揚(yáng),還有一朵生長(zhǎng)于中土的青春之花,注定要在這里綻放出最美的風(fēng)華。

  你穿上了那火紅的嫁衣,手里抱著琵琶出塞了。你看見(jiàn)了那高高祁連山的郁郁蔥蔥,聽(tīng)見(jiàn)了那嘹亮放牧曲的動(dòng)人旋律。再回頭,你仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了家人的殷切叮囑,看見(jiàn)了老母親慈祥而溫馨的面孔……,你鼻頭一酸,可是,與其在未央宮虛度一生,不如到大單于山痛苦一回!

  你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏,你深明大義,通情達(dá)理,為大局著想,換來(lái)了漢匈兩族和好了五十余年,對(duì)兩族的友好交往做出了重要貢獻(xiàn)。人們的臉上由悲傷轉(zhuǎn)笑逐顏開(kāi),從“失我焉支山,使我嫁婦無(wú)顏色!”轉(zhuǎn)為“牛馬布野,黎庶無(wú)干戈之役。”你又為匈奴的經(jīng)濟(jì)與文化做出改革,是多么無(wú)私與偉大的女子!

  馬蕭蕭,車轔轔,秀發(fā)飄飄,衣裙飄飄,你清脆婉轉(zhuǎn)的嗓音伴著你的琵琶之曲,蕩漾在祁連山上;時(shí)代最耀眼最美麗的一朵花,盛開(kāi)在歷史的篇章上。

關(guān)于傾聽(tīng)作文13

  隨著時(shí)間的流逝,人們對(duì)生活的質(zhì)量越來(lái)越注重,對(duì)生活的環(huán)境越來(lái)越重視,對(duì)食物也越來(lái)越挑剔……但人們還是會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)大自然的聲音。

  門前的小河曾經(jīng)是一條渾濁、散發(fā)著惡臭的小河。為什么一條好好的河會(huì)變成這個(gè)樣子呢?因?yàn)樵谵r(nóng)村人們都很隨意,而且沒(méi)有專門的人監(jiān)督,所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里;人們?cè)诤永餁⒇i、雞,并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。

  就這樣日積月累,漸漸地,小河就被污染了。大自然的聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響,強(qiáng)烈但微小,無(wú)法讓人們留意并傾聽(tīng)。

  后來(lái),政府開(kāi)始實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,而且人們的素質(zhì)越來(lái)越高,所以小河的命運(yùn)猶如齒輪一般開(kāi)始向美好的方向旋轉(zhuǎn)。

  現(xiàn)在的小河已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底,水底的水草更是把小河映襯的碧綠,宛如一大塊價(jià)值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著大大小小的魚(yú)蝦,它們時(shí)不時(shí)冒出來(lái),仿佛是在觀察周圍是否存在危險(xiǎn),然后它們會(huì)在水草間自由自在的游動(dòng),仿佛一群調(diào)皮的孩子在嬉戲。

  很久以前的山是碧綠的,到處都是樹(shù)木,每一棵都是枝葉茂盛、樹(shù)干粗壯,還會(huì)時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)樹(shù)枝上的鳥(niǎo)巢。在那時(shí)候山上的樹(shù)林就是孩子的樂(lè)園,他們?cè)诹肿永锱罉?shù)、玩捉迷藏,還可以在松樹(shù)林里玩滑滑梯,只要找一個(gè)斜坡,屁股往下一坐,腳一伸直,手往后一推,身體就會(huì)靠松樹(shù)葉向下滑,和真正的滑滑梯沒(méi)有多大區(qū)別。

  但人們?yōu)榱速嶅X,就有一個(gè)兩個(gè)到山上砍樹(shù),然后把樹(shù)賣掉換錢,緊接著人們?nèi)缑屠艘话憬吁喽稀>瓦@樣山上的樹(shù)木越來(lái)越少,鳥(niǎo)不再到那棲息,孩子不再到那玩耍,森林也變得死氣沉沉。

  后來(lái),人們傾聽(tīng)到了大自然的.聲音,心中的懊悔油然而生,所以他們決定保護(hù)樹(shù)木,讓森林重回人們的視線。從此森林恢復(fù)到原來(lái)的生機(jī)勃勃,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生,而森林也是一直如此。

  人與自然是息息相關(guān)的,就像連體嬰兒一般缺一不可,所以我們應(yīng)該多傾聽(tīng)大自然的聲音,讓我們共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì),度過(guò)快樂(lè)今天,迎接更美好的明天。

關(guān)于傾聽(tīng)作文14

  還在回味老師的那一句句傾聽(tīng),一個(gè)多么普通又多么重要的字眼,一次次傾聽(tīng)讓我明白了許多道理,伴我成長(zhǎng)。

  翻開(kāi)書(shū),在古詩(shī)中,我看到了那句“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,看到這句話,我眼前浮現(xiàn)出了759年,關(guān)中地區(qū)鬧饑荒,名不聊生。這年秋天。杜甫棄官,在親朋的幫助下,在成都西郊的浣花溪畔建了一間草屋生活,不料過(guò)了幾年,大風(fēng)破屋,大雨又接踵而至,杜甫心中感慨萬(wàn)千,寫(xiě)下了這首詩(shī),他那憂國(guó)憂民的情思躍然紙上,他那身居世外還心系國(guó)家的愁情毅然而現(xiàn)。在這偉大的情懷中,更使我懂得了要用知識(shí)的力量改變這種狀況,不在出現(xiàn)這種黑暗的狀況。

  耳邊又傳來(lái)了曹操的吟誦聲,“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”,傾聽(tīng)這暗含博大胸襟的詩(shī)句,曹操那要向大海容納萬(wàn)物一樣把天下納入自己掌中的胸懷和要建功立業(yè)的政治抱負(fù)讓我為之顫抖,他一句句的吟誦傳入我的耳中,那低沉豪邁的聲音,那鏗鏘有力的字眼使我感受到了詩(shī)人的豪邁氣概和壯志豪情。對(duì)啊,要想成功,就要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,要有博大的胸懷和深遠(yuǎn)的政治抱負(fù)。

  還沉浸在曹操的詩(shī)句中,又被什么聲音吸引了過(guò)去,細(xì)細(xì)側(cè)耳一聽(tīng),原來(lái)是周恩來(lái)那“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情,是怎樣的心系國(guó)家,怎樣的愛(ài)國(guó)情懷,才能使他在國(guó)外深造時(shí),毅然回國(guó),決定一心撲到救國(guó)事業(yè)上來(lái),對(duì)他來(lái)說(shuō),救國(guó)救民比什么都重要,他那深深的'愛(ài)國(guó)情思使我懂得了愛(ài)國(guó)精神的偉大,是我看到了千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,共抗侵略,浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)面,使我聽(tīng)到了中國(guó)人民豪邁的聲音,他們有著同樣的夢(mèng)想,他們有著同樣的目標(biāo)。這偉大的愛(ài)國(guó)情懷又怎樣不感染我,向著偉大的愛(ài)國(guó)主義致敬,更使我明白了是愛(ài)國(guó)精神把我們中華兒女連在了一起。

  傾聽(tīng)文人墨客的一句句話語(yǔ),讓我明白的學(xué)習(xí)的重要性,知識(shí)才能改變命運(yùn);而要想學(xué)習(xí)好,首先要有遠(yuǎn)大的理想和雄偉的政治抱負(fù),有了這些,才會(huì)有自己的目標(biāo);有了目標(biāo),也不能忘記自己始終是中國(guó)人,愛(ài)國(guó)情懷會(huì)促使我們積極的去創(chuàng)造自己的未來(lái)。

  一次次的傾聽(tīng),使我一次次的懂得,傾聽(tīng),伴我成長(zhǎng)。

關(guān)于傾聽(tīng)作文15

  努力的聲音,來(lái)自每一個(gè)上進(jìn)的人。

  在某一刻,我還在無(wú)所事事的拿著手機(jī)玩的時(shí)候,我聽(tīng)到了努力的聲音,那聲音十分優(yōu)雅,我沉迷其中,不知不覺(jué)放下了手機(jī),規(guī)劃著學(xué)習(xí),不知多久,那聲音已經(jīng)若有若無(wú)。

  當(dāng)我回過(guò)神來(lái),桌上的紙上赫然寫(xiě)著三個(gè)字,學(xué)游泳,也是在無(wú)所事事的暑假學(xué)個(gè)技能也不錯(cuò),于是我狠下心讓媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。

  來(lái)到了練習(xí)場(chǎng),可把我驚到了,一個(gè)個(gè)健碩的游泳健將一躍進(jìn)入池中,像魚(yú)雷一般迅猛的沖刺,那腿擺動(dòng)的弧線,竟與我曾聽(tīng)到的那種聲音一般優(yōu)美,我不禁更加激動(dòng),老師正一步步的教授我們一些游泳知識(shí),知識(shí)不難,聽(tīng)起來(lái)十分輕松,但到了真的訓(xùn)練的時(shí)候,還是這里不到位,那里沒(méi)使勁。半天下來(lái),一個(gè)個(gè)都是腰酸背痛手腳無(wú)力,但還是可以咬牙堅(jiān)持。

  日子一天一天過(guò)去,我正逐漸從游泳白癡一步步進(jìn)階成初學(xué)者。

  老師把一個(gè)個(gè)動(dòng)作都教授完畢,也可算到了真正游泳的'時(shí)刻,但畢竟是初學(xué)者,動(dòng)作仍是不連貫,我自己也琢磨不清,但看著別人一個(gè)個(gè)都如魚(yú)得水般暢快,我也只能看著別人快我近一倍的速度干著急。

  我下定決心,只要我比別人多努力一倍,兩倍甚至十倍,我總能超越所有人,我每天做第一個(gè)到練習(xí)場(chǎng)的,最后一個(gè)走的人,把所有空余時(shí)間都加入練習(xí)當(dāng)中。

  當(dāng)我潛入水中,腦海中浮現(xiàn)出第一次見(jiàn)到的景象,一個(gè)個(gè)連貫的動(dòng)作如音符一般,我試著去將他們一個(gè)一個(gè)連起來(lái),連成一篇樂(lè)曲,我點(diǎn)下播放,正是那使人努力的聲音,漸漸地我的動(dòng)作不再僵硬,我也能像他們一樣,我從水中躍出,如同范進(jìn)中舉一般狂喜。

  每當(dāng)我潛入水中,那首努力的樂(lè)曲便指引著我前進(jìn)。

  那個(gè)暑假我很充實(shí),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一門技能。

  那個(gè)暑假我很充實(shí),因?yàn)槲衣?tīng)到了努力的聲音。

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