精選四年級金魚作文集錦9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級金魚作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級金魚作文 篇1
我家有四條小金魚,它們可是遠道而來的貴客,是我從上海野生昆蟲館帶回家的。
早晨,我一吃完早飯,就去看望它們。呀,魚缸里漂浮著許多小金魚的排泄物,水已經(jīng)渾濁不堪了,該給它們換水了。我小心翼翼地把魚缸端到廚房間的水池邊,打開魚缸蓋,想把魚捉到隔夜準備好的清水盆子里。我正想把手伸進魚缸,媽媽立即阻止了我:“你手上有早上插孩兒面霜殘留的味道,可能會刺激小魚,快先洗手!蔽亿s緊把手洗干凈,然后捋起袖管,就開始抓魚。嘿!嘿!嘿!魚兒真靈活,一會逃到東,一會兒又竄向西,可是畢竟還是逃不過我的手掌心啊,你瞧,我二手包抄過去,哈哈,捉住啦,我正得意呢,“哧溜”,它又滑走了,我“緊追”不舍,使出了我的全部“神通”,費了九牛二虎之力,終于把魚全部抓入清水盆。我把魚缸里的`臟水倒掉,并沖洗干凈,最后把盆子里的水和魚一起倒進魚缸。
魚缸里的水又清澈鑒人了,小魚們又有了一個干凈的家,也許是剛才和我玩得太累了,小魚們都靜靜地睡著了。我為它們開了一點魚缸上的“天窗”,躡手躡腳地離開了它們。
四年級金魚作文 篇2
我家魚缸里有三條美麗而肥碩無比的金魚。我很喜歡它們,因為它們可愛而頑皮。
這些金魚各有各的特點,色彩鮮麗,紅的、金的、紅白相間的,它們游起來形態(tài)各異,美麗而優(yōu)雅。全身金色的`魚,就像皇帝穿著龍袍,游起來大搖大擺,頗有貴族之風,他的名字就叫“小皇帝”了;紅白相間的魚,讓我想起丹頂鶴,一看就知道他的氣質大不相同,游起來婀娜多姿,美麗動人,我給他起名叫“小鶴”;還有一條全身上下穿著紅色衣裳的魚,這條魚最聰明,每次吃東西,他都能想辦法讓自己吃的最多,我給他起名叫“小吃貨”。
“開飯啦!”我把一只肉嘟嘟的紅蚯蚓放進了魚缸,一場大戰(zhàn)開始了,“小皇帝”和“小鶴”就像公牛一樣,互相頂著對方,只有狡猾的“小吃貨”在旁守株待兔,等待時機,就在紅蚯蚓開了條口子的時候,小吃貨沖上前去,咬住蚯蚓一吞,蚯蚓便下了肚。
它們在吃東西的時候,嘴巴一開一合的,吃飽后還會從嘴里吐出一串串小泡泡,樣子可愛極了!可它們也有友好的時候,高興的時候,他們會相互追逐,嘻戲,有時還會玩捉迷藏的游戲,我隔著玻璃,看著它們在水中你追我趕,“小皇帝”還時不時翻幾個跟頭,在顯擺自己游泳的技術,“小鶴”也不干示弱,剪刀似的尾巴靈活擺動,一下就超越了它們!靶〕载洝笔撬鼈冎凶顟械模灰娝o靜地在一旁悠閑自在的游著呢。
這些金魚這么可愛,真希望爸爸能再給我買幾條!
四年級金魚作文 篇3
我家的金魚,全身披著金光閃閃的鱗片,在水里總是一刻不停地玩耍著,而且非常淘氣。
吃飯的時候,這些金魚似乎還沒有玩夠,仍然不知疲倦地跑來跑去。我拍拍魚缸,意示它們要準備開飯了,它們不但沒反應,還跟我玩起了捉迷藏,一邊跑還一邊說:“我們都還不餓,再讓我們玩一會兒。”我只好先把魚食倒進魚缸,至于吃不吃,就由它們自己來定了。
到睡覺時,它們依然是我行我素,不改淘氣的.脾氣,玩了起來。這還沒什么,它們還不斷發(fā)出尾巴拍打水面的聲音,吵得我也得去陪著它們。它們一個個還露出勝利的表情得意地看著我。
就連它們平時玩耍時,也要來給我們添點亂。一會兒一場廝打,水面被它們打得直發(fā)出“咚咚”的聲音。有時還會把水面當做蹦蹦床,時常有金魚躍出水面,又“撲嗵”一聲掉了下去,有時甚至蹦到地上。它們還會拍打水面讓我過去,要是我去晚了,它們就會一齊瞪著我,好像在說;“怎么來的這么晚,下次給我來早點!”
這些淘氣包給我們帶來了許多歡樂,看它們那牛氣沖天的樣子,實在令我哭笑不得。
四年級金魚作文 篇4
我家養(yǎng)了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。
一開始還是媽媽喂他們,后來因為工作忙,所以把這件事情交給我做了。一開始,因為學習不忙,所以每天都記的(暑假時),可后來開學了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚喂食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來:“怎么了?”我回答:“一條小金魚死了。”媽媽說:“哎呀,怎么死了,都怪我工作太忙沒時間照顧它,你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了!蔽艺f:“另一條肚子也爛了!眿寢屨f:“只要你細心照顧它,應該會來起來的!蔽乙宦犛只謴土诵判,開始細心的`喂剩下的那條魚。
過了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應該是,我們給它換個水吧!薄昂谩。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天,它在我的精心照顧下漸漸好了,活潑起來。這時,期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食?纪暝嚭,我去看它時發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,這下我才知道我忽略了一點,金魚是不知道飽的,只要有食它會一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來。
又過了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認真的說:“這次一定好好照顧它。”之后,我每天放學回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該喂食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來游去就是我最大的快樂!
通過這件事我明白了:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,也不能時斷時續(xù);動物是人類的朋友,我們都要愛護它。
四年級金魚作文 篇5
我的童年就像一副美麗的圖畫,五彩繽紛。記得那是暑假的一天下午,爸爸說:“瑩瑩,你先做完功課,我去買金魚回來給你養(yǎng)!”。我就按照爸爸的吩咐去做,我做完了功課,爸爸也回來了,還帶著一個魚缸,我見了,滿心歡喜地跑過去,迎接兩只金魚,我再往它們的.“臥室”充水,就搞定了!它們遍體黑色,尾巴白色,我給它們兩個起了個名字,一個叫芳芳,一個叫清清。
可是,一放它們下去,它們就睡著了,我小心翼翼地摸了摸它們,它們不動聲色,我心想:該怎么樣整理這兩只金魚。于是,我把飼料放進魚缸里,這兩只眼睛鼓鼓的,它們兩被香味驚醒,然而,我卻想:就這樣給它們吃,太沒有意思了。我便把食物擋住了,清了清嗓子,說:“我宣布“芳芳”VS“清清”!它們兩“聽到”這個消息以后,馬上沖到有飼料的地方,我急忙把手拉起來,兩只正在舉行驚心動魄的戰(zhàn)斗,“芳芳”的反應比較快,就沖過去吃了幾顆,這時候,“清清”剛反應過來,最后,吃完了,我摸摸后腦勺想來了一個辦法,我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)“芳芳”的肚子比較大,所以,我宣布“芳芳”獲勝,可誰知道,它們兩情同手足,“芳芳”和“清清”鬧著我,把水濺到我臉上來,好像說:“不公平!”我急忙向它們道歉,就跑出去玩了;貋淼臅r候,金魚悶在水里,吹起泡泡,好像在歡迎我似的。好玩極了!
我的童年真的像一副美麗的圖畫,我家的金魚可愛吧!
四年級金魚作文 篇6
星期六的下午,我和爸爸去逛街,街上的人真多!我緊拉著爸爸的手,生怕自己走丟。街道兩邊擺滿了攤位,有賣衣服、食品、玩具,還有賣鮮花的,看的我眼花撩亂。
我和爸爸來到了賣魚的攤位,突然想起要給我的魚缸里買幾條魚,我給爸爸說了以后,爸爸就同意了,這家賣魚的'老板看到我要買魚,就熱情的招呼我們,老板說:“這里有一元的魚,兩元的,還有三元的魚和烏龜,挑好了撈到盆里!毕氲郊依锏母撞淮螅揖拖胍獛讞l小的,我挑了兩條一元的魚和一條兩元的,它們都是紅色銀色相間的金魚,漂亮極了。
爸爸付完錢,我拿著裝魚的袋子,高高興興的回家了。
四年級金魚作文 篇7
爸爸給我買了一只小烏龜,我開心極了。
我把它放到我們家的魚缸里,小金魚看到小烏龜感到很好奇又害怕,小烏龜又何嘗不怕呢!畢竟是新的環(huán)境,連動都不敢動,只是慢慢的把頭伸出來一點點來探探周圍的環(huán)境,看到小金魚游過來,它趕緊把頭縮了回去,這時小金魚好像看出了小烏龜?shù)暮ε,但還是不敢輕舉妄動,只是用嘴快速的碰了碰小烏龜?shù)纳眢w。“呀!怎么這么硬!這是什么東西!”就這樣小金魚的膽子越來越大,敢跑到小烏龜身邊玩了,嚇得小烏龜更不敢出來了,小金魚好像在說:“膽小鬼,有本事你就出來,讓我們看看你是何方神圣!毙觚斅囊彩煜ち诉@個家庭,也敢把頭伸出來了。小烏龜說:“我很丑,但我不是壞人,我們能一起玩嗎?”小金魚很痛快的答應了小烏龜?shù)腵請求,“好啊好啊,我們一起玩吧。”
小烏龜和小金魚成了好朋友,每天在水里游來游去,你追我趕,玩的可高興了。
我也要向小烏龜一樣,到了陌生的地方能大膽的表達自己的想法,如果總是縮在自己的世界里,那將永遠都不會有真正的開心。
四年級金魚作文 篇8
我喜歡的動物有許多,有活潑可愛的小白兔、機靈的小貓、忠誠的小狗......但是我不太喜歡這些小動物,我最喜歡的小動物是小金魚。
我家的小金魚全身是黑白相間,如果你從遠處看,你還以為魚缸里有一個黑色的墨團,你一定會呆住的。小金魚的眼睛非常小,眼珠子的顏色是烏黑的,像兩顆黑色的寶石。小金魚的嘴巴非常小,你幾乎看不見,但是小金魚吃東西的時候,嘴巴就會變成O形。小金魚的尾巴很短,形成了一個獨特的愛心形。
小金魚每天的主菜當然是飼料啦!我覺得小金魚每天都吃飼料,肯定會吃煩的,所以我想換一種口味給它吃。于是我便從我的宵夜里拿了一點面包碎放入魚缸給小金魚吃。小金魚看到有食物就游到水面上吃了一塊。吃了很久,大概過了一分鐘,不知道小金魚干了什么,一下子把魚缸里的'面包碎都吃進了它自己的肚子。
小金魚成天過著無憂無慮、自由自在的日子,有的時候和魚缸里的泥鰍嬉戲。
有一次,半夜的時候我起床去小便,剛好經(jīng)過了魚缸,發(fā)現(xiàn)小金魚不會動了,我心里想到:小金魚不會是死了吧!不可能呀!今天早上還生氣勃勃呢,還是明天問一下爺爺吧!
第二天早上,我把昨晚的事情告訴了爺爺,爺爺笑呵呵地說:“金魚是睡著了,沒有死!蓖砩衔野l(fā)現(xiàn)小金魚又不動了,我敲了一下小金魚,果然動了!
我非常喜歡我家的小金魚,它是一條可愛的小金魚!
四年級金魚作文 篇9
生活在水里的金魚非常美麗,我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里自由自在地游著,它們的眼睛是凸出來的,感覺像是要掉下來似的。再看它們那胖乎乎的身上,穿著一件金色或是紅色的衣服,看上去絢麗多彩,好看極了。它的尾巴大大的',像一把大扇子,擺來擺去。有的時候魚呆在角落里一動不動。我拿手指往水里一撥,它們就被嚇得到處游來游去。
小金魚餓的時候,它們一看見拿食的人,就好像知道要給它喂食似的都游了過來。我扔了一粒魚食進去,就有一條金魚探出頭來,一口把于食吞了。吃完后它馬上游到了同伴的身邊,好像在說:“這魚食太好吃了,你趕快去嘗嘗吧!”我又扔進去幾粒魚食,其它金魚馬上游了過來,它們身子豎了起來,張開大嘴巴,把魚食立刻吞進了肚里。
金魚膽子很小,一次,我把魚兜放進水里捉弄金魚,它們都嚇得擠在了角落里,等人一走,它們又可愛的在水里游來游去。當人用魚兜撈起一條金魚,它就十分恐慌,拼命的掙扎,把水濺到身上,直到放了它為止
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