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制作船作文

時間:2024-10-08 07:20:00 作文大全 我要投稿
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制作船作文合集10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的制作船作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

制作船作文合集10篇

制作船作文 篇1

  今天是雙休日,我要求爸爸幫助我制作電動小輪船。爸爸爽快地答應(yīng)了。

  我們先是做準(zhǔn)備工作。爸爸找來了電動小馬達(dá)、一對小電池、細(xì)電線、還有塑料泡沫等。我弄來了小刀。爸爸用小刀把塑料泡沫切割成了輪船形狀,還在船體上方挖了一個大洞和一個小洞。大洞用來裝電池,小洞用來裝小馬達(dá)。爸爸在小洞的下方還鉆了一個小孔。小馬達(dá)的轉(zhuǎn)動軸穿過小孔。我們再在轉(zhuǎn)動軸上夾了一個小塑料夾,用來當(dāng)螺旋槳,然后又用兩根細(xì)電線把小電池與小馬達(dá)連接起來。這時,螺旋槳便“吱吱”地轉(zhuǎn)動起來。簡易的電動小輪船就做成了。我趕緊找來了大水盆,擰開水龍頭往里邊注水。等注了一定量的.水后,我們就迫不及待地把小輪船放在了水面上。出我我們的意料,小輪船并沒有往前行進(jìn)而是在水面上打轉(zhuǎn)。爸爸思慮片刻,突然對我說:“可能是沒裝船舵的緣故!”而后,爸爸用小鋁片制作了一個小船舵并將它裝在了船尾,便又將小輪船在水面上開動起來。哪知,小輪船還是像先前那樣在打轉(zhuǎn)。這么一來,我和爸爸都差點被弄暈了,是百思不得其解。因此,我們制造的電動小輪船就成了不會前行只會在水面打轉(zhuǎn)的船。

  其實,我們也很想找到問題的癥結(jié)所在,以解決難題,在此還請大家能夠多多指點。

制作船作文 篇2

  “哎呀,怎么辦,怎么辦,小船該怎么做呢?”我為不會折小船而難過,這可是美術(shù)老師布置的作業(yè)呀!后來媽媽和我說明了一下,我終于會了。

  我來給大家講解一下吧!我先拿了一張長方形的紙,把紙對折,然后,在合起來的地方折兩個三角形。接著,把下面分開的地方對折上去,之后,用手輕輕一拉,拉完之后好像一頂“圣誕帽”,再把“圣誕帽”一拉,就變成了棱形,我心想:如果在棱形下面加上一些紙條,應(yīng)該會成一頂“博士帽”,接著,我又用手一拉,出來的.是一個扁扁的“鉆石”,“鉆石”的頂上還有兩個“小辮子”。這時,我還是用手輕輕一拉,就成成了一個小船,這也就意味著,小船完成 了。

  第二天,美術(shù)老師夸我心靈手巧,還讓同學(xué)們夸我很能干。

制作船作文 篇3

  星期六上午,我寫完作業(yè)就迫不及待的開始動手制做我已構(gòu)思好的小船,準(zhǔn)備參加班里五月舉辦的《我有一雙巧巧手》的活動。

  我快速地找齊了材料,動手做了起來。我想先在礦泉水瓶身上剪出一個較大的長方形的.槽,可是瓶體又硬又滑,很難剪開。我急的抓耳撓腮。突然,我靈機一動,連忙拿來刀片在瓶體上輕輕一劃,果然瓶子被劃透了。劃好長方形的槽后,我在瓶子里貼上彩紙裝飾好船身,然后把一塊長方形的泡沫塞入瓶中,以便固定一會做好的桅桿和船帆。

  做桅桿的材料我選了冰棒棍,因為它木質(zhì)不僅柔軟,也很容易劈開。我小心翼翼地劈好桅桿后,發(fā)現(xiàn)桅桿很粗糙就找來砂紙反復(fù)的打磨起來,經(jīng)過我細(xì)心打磨后,桅桿摸起來就像鏡面一樣光滑。

  為了省時、省力又美觀,我選用了牙簽做橫木。開始把橫木固定在桅桿上了,這是最難的環(huán)節(jié)。為了能固定牢固,我讓媽媽幫我把牙簽中間削平,讓平面緊貼桅桿,然后我拿來彩線,使勁把桅桿和橫木綁在一起。等我把一根根橫木固定好,發(fā)現(xiàn)手指都被彩線勒出了印子。

  最后,經(jīng)過我認(rèn)真的測量和裁剪,卡紙做的船帆也被我固定到了桅桿上。當(dāng)我把桅桿插在船身上并綁好彩色的帆繩后,我便迫不及待的去試航了。

  我把小船放在水面上,只見它在水面上穩(wěn)穩(wěn)地航行,我高興的手舞足蹈。

  雖然這條小船沒有商店里的美觀、漂亮,可是,我對它愛不釋手,因為它是我親手做成的。

制作船作文 篇4

  我自己動手創(chuàng)作的這船是最簡單的蒸汽機的例子。它沒有閥門,沒有移動部件(在傳統(tǒng)意義上的)。但它可以推動它小船很容易跨越最大的游泳池或安靜的鴨池 。 這條船是一只塑料瓶,縱向切成兩半,船身就完成了。

  該發(fā)動機是由1 / 4英寸軟銅管做成。這能在好的五金店找到,通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸軟銅管,因為1/4的利用蠟燭的小熱源最佳,且重量較輕,所以它不太可能會 壓 翻 這艘船。

  繞著一支筆輕輕地彎曲管子構(gòu)成一個線圈。在船的側(cè)面用釘子戳兩個洞,將銅管從洞里穿過。這個軟塑料的洞將在管子的周圍關(guān)閉,形成了水密封, 輕輕地彎曲管子,使線圈剛好在火焰之上。這樣船就做好了,并準(zhǔn)備出發(fā)。

  這個銅管必須充滿水,且管子的兩頭必須在水下。充滿管子最簡單的辦法是,一端浸在水里,吸另一端。

  當(dāng)管裝滿水,船還停止水中,管子的兩端浸在水中,點燃蠟燭。當(dāng)銅管做成的線圈被加熱到足以使管子里面的'水沸騰的時候,船就會突然啟動。然后開始均勻向前移動。如果你把你的手放在水中管子的后邊,你就能感受到每秒5或10次的脈沖。這些脈沖將船向前推進(jìn)

  這個小玩具很好玩,它可以游過一小河。他的名字是風(fēng)帆號。

制作船作文 篇5

  今天老師布置了一項需要完成的手工作業(yè)——制作一條小木船;丶液笪倚南耄翰痪褪亲鲆粋小木船么,那能有多難,看我三兩下搞定!于是,我跑下樓去,找了幾根木棒就回到了家,三下五除二的就把它粘在了一起?梢豢矗Y(jié)果做了一個四不像,哎!只好請老媽幫忙了。

  老媽一過來就對我說,這是做的什么呀?給我下樓重新再找材料。老媽說完就飛身而出,我也緊隨其后,在樓下精心挑選了一個多小時,終于找到了幾根大小相同的木棒,終于湊齊了材料趕快回家做。

  回到家,看見媽媽拿著材料開始琢磨。還別說,前面的還挺簡單,不一會兒,小船的框架就已經(jīng)出來了。我以為就這么簡單,所以硬要和媽媽一起做,可是到了最后一步,我怎么也把它們拼湊不到一塊,我的士氣一落千丈。這時媽媽卻鼓勵我說:“這一次不行,再試一次,也許下一次就成功了。要多嘗試,總有一次要成功的!甭犃藡寢尩脑挘异o下心來仔細(xì)的'研究著,嘗試著。終于我成功了!我高興的歡呼起來,媽媽也在一旁為我鼓掌。

  通過這次做小木船的經(jīng)歷,我體會到:做任何事情要有耐心,遇到挫折不能氣餒,否者就不能體會到成功的喜悅!

制作船作文 篇6

  星期天下午,我看了一本課外書,看見書上的一個小朋友正在做一艘小船。我想:我也可以啊!于是,我拿來了一個空的礦泉水瓶,在礦泉水瓶的底部用剪刀挖了一個洞,又在瓶身上剪了一個大大的口。這時候,爸爸提議說:“要是把我們這艘船裝上發(fā)動機就更好了!蔽揖蛷募依铩半娮影倨础辈牧虾欣锬贸鲭姵匕濉⑿“l(fā)動機、葉片和導(dǎo)線,我把發(fā)動機安在船尾,再把葉片套上去,用繩子扎緊。接著,我把電池板安在船身,用導(dǎo)線把它們連接起來。果然,發(fā)動機旋轉(zhuǎn)起來了,而且,轉(zhuǎn)得越來越快。我覺得自己制作的.小船已經(jīng)成功了,就迫不及待地要爸爸陪我去東洲公園的小河里試一試。

  爸爸同意了。一會兒,我們就來到了小河邊,我們把小船輕輕地放到水面上,打開開關(guān),果真小船在水里游了起來,我很高興!但是,小船在水里總是不停地打圈圈,我問爸爸:“小船為什么一直打圈圈呢?”爸爸說:“是小船沒有方向盤來控制才導(dǎo)致的!痹瓉,我做的小船還要進(jìn)行改裝。我盼望著星期天早點來到,我可以好好地改裝我的小船了。

制作船作文 篇7

  我的書桌上擺著一艘漂亮的小輪船,它是我上二年級的時候制作的,每當(dāng)提起它,我就感到很自豪。那是兩年前的一天,我望著書本上逼真的遠(yuǎn)洋輪,突然心血來潮,想自己做個小輪船。于是,我翻箱倒柜,找出了一張硬紙板、一張紅色彩紙、一根小棒和幾個大大小小的.廢紙盒。制作就開始了。先要糊船身,它可沒我想象的那么好做。因為船身前面要做成斜面,而后面要做成長方形,所以很難。好不容易做成了,可是粘貼又成了問題:剛涂上膠水,過一會兒又開了。就這樣,開了又粘,粘了又開,好一會兒才不開了?朔酥谱鞔,接下來就比較容易了。我把大紙盒放底下,小紙盒放上面,粘在一起。然后貼在船身上。我又在大小兩個紙盒上畫了很多窗戶,真有趣!我又動手做了了望臺,貼在船身前部。接著,我又把小棒插在小紙盒頂部,又剪了一面精致的五星紅旗貼在小棒上。望著小輪船,我覺得差不多了,可又覺得缺了點什么。對了!船身光禿禿的,太難看了!于是我又給船添畫了花紋,并取名為“曙光號”。真是太漂亮了!

制作船作文 篇8

  今天,我們要上一節(jié)有趣的情境課——制作浮力帆船。

  工具有:剪刀、硬紙板、三個易拉罐、一小捆毛線、四個橡皮筋。

  首先,用雙面膠把易拉罐粘好,然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首戰(zhàn)告捷,我不由得沾沾自喜,可是好景不長!我遇到一只攔路虎,它張牙舞爪像是在說:“想過我這關(guān)可不容易啊!”我想用筷子扎了個洞,沒想到竟把整張扎了個大洞,筷子漏了出來。我用剪刀在中間的'易拉罐扎了個不大不小的洞,把筷子放進(jìn)去。

  最后,成敗在此一舉了,我用剪刀小心翼翼地把毛線剪下一小段,先纏在筷子上,繞幾個圈固定好了之后,把一個頭子纏一個筷子頭上繞幾圈再打個死結(jié)又繞一圈再打一個死結(jié),另一個也一樣。

  看著自己做的帆船穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上,我的喜悅之情難以形容,如同一位大師在欣賞自己完美的作品一般。

  我愿我的“流浪號”在人生的大海上四處闖蕩,乘風(fēng)破浪。

制作船作文 篇9

  八月的一天,爸爸從單位里撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶,準(zhǔn)備和我一起做一條小船。

  我們先在白紙上畫好船的形狀,接著選出兩根長短不一的木條,確定好尺寸,并用直尺和鉛筆畫上線,又找出一塊長方形的薄木板,設(shè)計出甲板的樣子,并且畫出船頭。

  我們在陽臺的柜子里翻出鋸子,準(zhǔn)備鋸木頭。剛開始鋸時,很難鋸,費了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的汗珠從頭上滑落下來,我也不管,反而鋸得很高興。鋸到后面,就輕松了。鋸子“咔嚓咔嚓”的響著,就像在唱歌。木屑漫天飛舞著,有的木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十厘米長。我又去鋸木板,鋸得很順利,因為木板比木條薄。我們又用釘子把木條釘在木板的.上面的兩邊。釘?shù)臅r候,釘子不聽話,釘一下就要歪一下,最后把我惹火了,拿起榔頭直接砸下去,結(jié)果把鐵釘歪釘進(jìn)了木板里。我把橡膠帶纏在船的后方,又用一塊薄木片捆在上面當(dāng)做螺旋槳。

  “嘿,爸爸,快下樓去水里試航了!”我一邊抓起船,一邊拉著爸爸的手往樓下跑。

  下水試航時,我們選在一個小水塘里進(jìn)行橫渡實驗,我告訴爸爸:“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意:“應(yīng)該只用纏十幾圈吧!”但事實證明,我們倆都錯了,至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個兩三歲的小男孩兒一直在觀看,每當(dāng)我才纏幾圈的時候,他就喊:“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他,繼續(xù)纏,纏到一定程度的時候就放了下去。他一邊跟著船跑,一邊歡快地叫著。

  夜深了,我仍然不想回家,直到爸爸媽媽叫了我很多遍,我才不情愿地跟在他們后面回家了。

制作船作文 篇10

  “吱、吱、吱……”一聲聲鋸木聲從我家陽臺傳出,這是在干什么呢?是不是在裝修呢?不是的,原來是我在做小制呢!可是,這到底是在做什么東西呢?告訴你吧,我做的是一只船,它的樣子十分的像馬槽,所以我給它起了一個很特別的名子——“馬槽船”。來看看我是怎樣做的吧。昨天,我在未開始動手之前,想了整整一個下午,也不知道如何下手,什么事也沒做,后來到了晚上我才有了做船的`想法,于是我就開始動手了……首先,我就開始找做船的材料,可是沒有找到做船的必需品——木板。

  后來是爸爸在陽臺的角落里找到了一塊三夾板,就這樣我和爸爸開工了。我先在木板上畫好了圖,接著就開始鋸木板了。我先鋸掉那些多余的木條,接著就用小刀把木板割成四塊梯形和一塊長方形,再在梯形的兩邊分別割去一小塊,用砂紙將每塊的邊磨成斜邊,然后就將這五塊磨好的木板用強力膠組合起來,這樣就做好了船的一半了——船身。接著爸爸在他的辦公室又找來了一塊防水泡沫,我用小刀切下了一塊即比船高又比船小的泡沫,先用電線把馬達(dá)和開關(guān)連接在一起,在兩根電線的一頭裝上繞好的鐵絲,再在泡沫的上面用小刀挖出一個電池大小的洞,最后在馬達(dá)上安裝好一個風(fēng)葉,這樣我的“馬槽船”就做成了。當(dāng)我大功告成的時候,我便開始欣賞這只精制的“馬槽船”,可是總覺得這只“馬槽船”小了點什么。噢!原來這只“馬槽船”少了條尾巴——旗子,接著我便找到了一面小五星紅旗,并將這面小五星紅旗插在了“馬槽船”的后方。

  看,這只“馬槽船”多么精制啊!

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