幫助別人日記模板錦集六篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的幫助別人日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助別人日記 篇1

　　高爾基說(shuō)得好，‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!我也這么認(rèn)為。

　　就在昨天，我可干了一件大事。中午到了，我的肚子也不聽(tīng)使喚。舅母和舅舅帶著小表妹去買(mǎi)水餃吃，可沒(méi)過(guò)多久又回來(lái)了，我本以為他們買(mǎi)好了�？烧l(shuí)知是空手而歸，說(shuō)是一直在討論妹妹的衣服該不該脫，為此，還大吵了一架呢!

　　見(jiàn)此情此景，我和弟弟馬上那個(gè)就站出來(lái)，自告奮勇的說(shuō)：“不如我倆去買(mǎi)吧!你們別吵了，消消氣!”說(shuō)著，舅舅馬上給了50元錢(qián)。我說(shuō)干就干，穿上鞋和弟弟一起向超市出發(fā)嘍!在路上我還一直跟弟弟說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)是為了讓他倆不吵架，所以，你委屈點(diǎn)跑腿路。”弟弟也懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，話再說(shuō)回來(lái)了，人生的快樂(lè)在于付出，而不在于索取嘛!到了商店，人挺多，擋住美食的誘惑，我們趕緊買(mǎi)了兩袋水餃。因?yàn)槲覀兂鰜?lái)的時(shí)間久，怕他們擔(dān)心買(mǎi)好水餃就趕緊飛奔了回去。回到家，看到他倆都已經(jīng)和睦相處，而且還開(kāi)心的.很?chē)D!舅母直夸我和弟弟是好寶寶，還說(shuō)我們真是長(zhǎng)大了!面對(duì)舅母的夸贊，我露出了燦爛的笑臉，心里美滋滋的，別提有多開(kāi)心了!

　　今天我可堪稱(chēng)是“幫助別人，快樂(lè)自己!”

幫助別人日記 篇2

　　有一次，方逸舟的鉛筆丟了。

　　他東找找，西望望怎么也找不到。方逸舟就問(wèn)我：“你能幫我找鉛筆嗎?”我說(shuō)：“可以。”于是我就找了起來(lái)，我先找他的椅子下面，一看沒(méi)有。又在他的`椅子前面找，也沒(méi)有。然后在我自己的椅子下找，但還是沒(méi)有。最后，我在走廊上看見(jiàn)了他的鉛筆，就連忙撿起遞給他。方逸舟說(shuō)：“謝謝”。

　　我心里比吃了蜜還甜。你知道嗎，幫助別人，快樂(lè)自己。

幫助別人日記 篇3

　　幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

　　星期六補(bǔ)習(xí)放學(xué)了，我和芷靖一起去搭車(chē)。在走去公交車(chē)站的路上，有兩個(gè)少女來(lái)問(wèn)我和芷靖：“請(qǐng)問(wèn)這附近有超市、大商場(chǎng)嗎？”我和芷靖一聽(tīng)，原來(lái)這兩個(gè)人是來(lái)問(wèn)路的。我和芷靖不約而同地想到了地王，便指著不遠(yuǎn)處（地王），我們一人一句，把她們都搞暈了。講著講著，我和芷靖都意識(shí)到她們沒(méi)聽(tīng)明白，便慢慢地講給她們聽(tīng)。

　　終于，她們聽(tīng)明白了，她們向我和芷靖道謝。我的`心感到比吃了蜜還甜，我相信芷靖也和我一樣吧！我望了望芷靖，我們都會(huì)心地笑了。

　　我不但收獲了快樂(lè)，同時(shí)也明白了“助人為快樂(lè)之本”這個(gè)道理。

幫助別人日記 篇4

　　今天，那一個(gè)畫(huà)面像一部電影一樣,一遍遍在我的腦海里回放。

　　我,錢(qián)楠和葉文琰去小店里買(mǎi)了一瓶礦泉水，因?yàn)槭菑睦洳厥依锬贸鰜?lái)的，所以它非常冰，于是，它就成為了我們的“降溫工具”。

　　我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，不知不覺(jué)中，就走到了學(xué)校門(mén)口。“哇……嗚……”我們聽(tīng)到了一個(gè)小朋友的哭聲，立馬把我們從“夢(mèng)境”中拉了回來(lái)。我們循著聲音，走到了教學(xué)樓旁，找到了那個(gè)人。他被里三層外三層地圍著，所有人的眼神都很焦急。錢(qián)楠看了看我們，不顧三七二十一，就拉著我們一起沖了進(jìn)去。我問(wèn)一個(gè)旁邊的一個(gè)小男孩:“他怎么了?”那個(gè)小男孩眼睛里傳出驚恐的.神色，不安的回答:“他剛才在玩游戲，不小心摔倒了，頭上還流了血呢!我們都不知道怎么辦，急死了�！蔽覀兊皖^看了看那個(gè)小男孩，他正趴在地上，淚水弄濕了一片地，呀!它的頭上還真有一點(diǎn)血漬呢!

　　我呆住了，皺了皺眉頭，心跳都要停止了，正想著應(yīng)該怎么辦，一直沉默著的葉文琰突然問(wèn)道:“你們班主任老師是誰(shuí)，在哪里?”

　　我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗，這一點(diǎn)，我怎么沒(méi)想到呢?

　　然而他們的回答卻讓我們晴天霹靂，“不知道�！�

　　正當(dāng)我們準(zhǔn)備失望而走的時(shí)候，我突然靈光一閃，眼睛一亮:“對(duì)了，你們是幾零幾班的?”這個(gè)他們總知道了吧!

　　一直趴在地上哭的那個(gè)小男孩抬起頭，露出兩個(gè)紅紅的眼圈，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……我們是……是一……一零三班……班的……”我們聽(tīng)到這句話仿佛抓住了救命稻草，趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了一年級(jí)老師的辦公室，敲了敲門(mén):“請(qǐng)問(wèn)一零三班班主任老師是誰(shuí)?”一位女老師回答:“噢，他在總務(wù)處，怎么了?”“他們班有一個(gè)同學(xué)摔倒了，頭上還流了血，老師你趕緊去看看吧!”錢(qián)楠搶先說(shuō)。

　　那位女老師趕緊跟著我們奔到了教學(xué)樓旁。接著，我們的目的地又鎖定在了總務(wù)處，可是上課鈴早不打晚不打，偏偏在這個(gè)時(shí)候打響了，我們班幾個(gè)在樓下玩的討厭的男生向我們吐吐舌頭:“多管閑事!”我們猶豫了一下，但為了這個(gè)小男孩，我們還是以獵豹時(shí)速?zèng)_進(jìn)了總務(wù)處，里面有一個(gè)男老師，等確認(rèn)了他是103班的班主任后，我們焦急的把剛才的話重復(fù)了一遍。從那位老師的眼神里看得出來(lái)，他也很擔(dān)心，非常著急，然后問(wèn)清了我們地方，就急匆匆地奔向別處。

　　我們?nèi)齻�(gè)會(huì)心一笑，舒了口氣。“要趕緊回教室啦，不然要被老師罰站了!”這句話打破了我們的安“鏡”，手牽著手，昂首挺胸地回到了教室。

　　上課時(shí)，我的眼睛總往窗外瞟，好像能瞟出什么似的。好擔(dān)心那個(gè)小男孩啊，不知道他現(xiàn)在還在不在哭呢，要不要好一點(diǎn)了……

　　現(xiàn)在想起來(lái)這件事，雖然沒(méi)有什么大不了的，在其他人眼里，甚至可能是微不足道的，比芝麻還小的小事，但心里總是美滋滋的，真感覺(jué)比灌了蜜還甜。我想，這就是幫助別人的快樂(lè)吧，它比別人幫助你的感覺(jué)要舒服得多。希望世界上到處都能看到樂(lè)于助人，到處都充滿友愛(ài)的情誼。

幫助別人日記 篇5

　　昨天中午吃完飯準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，陶子依突然流鼻血了，我看到后很著急，我趕快先跑去找老師，可是我沒(méi)找到老師，我又飛快回到教室拿著餐巾紙。

　　帶陶子依去離操場(chǎng)最近的洗手池洗鼻子，然后又用紙巾把鼻子塞上，過(guò)了一會(huì)就不太流了，陶子依感謝了我，我也因?yàn)閹屯瑢W(xué)還得到了一分卡，也很高興。

幫助別人日記 篇6

　　太陽(yáng)的光芒，悄悄的照進(jìn)我的心房，心情就像飛上天的汽球那樣的自在與快樂(lè)，這就是幫助別人的喜悅。而原本被滿天烏云籠罩的人，因?yàn)槲覀兊膸椭�，而露出隱藏許久的甜美笑容，就像原本洩了氣的汽球，又燃起它原本旺盛的`生命力，重新飛向藍(lán)天，再度擁抱快樂(lè)。

　　不管在那里，總會(huì)有人需要幫助。下課時(shí)我會(huì)在校園走走，不時(shí)總會(huì)看見(jiàn)有人流著淚，腳流著血，等待同學(xué)將他扶進(jìn)保健室擦藥。而我也總毫不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見(jiàn)到同學(xué)因?yàn)槲覀兊膸椭�而笑逐顏開(kāi)，我的心也跟快樂(lè)了起來(lái)，這就是所謂的“助人為快樂(lè)之本”。

　　我喜歡幫助別人，喜歡從幫助別人的過(guò)程中得到的快樂(lè)，“施比受有�！�，不過(guò)我也會(huì)量力而為，以免得不償失。

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