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留住那份美好作文

時(shí)間:2024-08-11 16:15:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

留住那份美好作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的留住那份美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

留住那份美好作文10篇

留住那份美好作文1

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮赫丈涞膲前l(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……。我們總會(huì)感到生活的美好。 每當(dāng)我看到那張照片時(shí),耳邊似乎聽(tīng)見(jiàn)了銀鈴般的歡笑聲,不由得莞爾一笑。那是我在11歲的生日聚會(huì)上照的,我邀請(qǐng)了許多同學(xué)來(lái)我家玩。生日蛋糕上來(lái)了,是一個(gè)精致的巧克力水果蛋糕,上面用果醬寫(xiě)著:祝你生日快樂(lè)!朋友們拿起打火機(jī),為我點(diǎn)燃了11根明亮的蠟燭。我閉上眼睛,開(kāi)始許愿,耳邊響起了生日歌。燭光照亮了我們快樂(lè)的臉頰!昂簟保覀円黄鸫禍缌讼灎T,我拿起刀子,笨拙的為每個(gè)人分了好一大塊蛋糕。這時(shí),只見(jiàn)朋友們眼中閃過(guò)一絲惡作劇的快意,嘴角勾起一抹狡黠的微笑。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)她們以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起一塊奶油,向我扔了過(guò)來(lái)。“啪啪啪”,我的.臉頰頓時(shí)糊滿(mǎn)了奶油,活像一只大花貓!朋友們哈哈大笑,我也不甘示弱,抓起奶油,向她們發(fā)起“攻擊”,她們一邊躲,一邊繼續(xù)向我發(fā)射“子彈”。大家一邊跑,一邊扔,一邊笑,玩得不亦樂(lè)乎。最后,我們臉上都涂滿(mǎn)了一層厚厚的奶油,活像一個(gè)花臉貓,但我們絲毫不介意,因?yàn)槲覀兊男氖强鞓?lè)的。那濃得化不開(kāi)的友誼,正如那些奶油,涂在每個(gè)人心上。 生活中的美好就是這么簡(jiǎn)單,笑聲中飽含著大家濃濃的友誼。

留住那份美好作文2

  時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,歲月的畫(huà)筆在一筆一筆細(xì)細(xì)地描繪。那份曾經(jīng)的美好,再一次蕩起心中的暖流。

  初見(jiàn),我拉著媽媽的'手第一次走進(jìn)校園,第一次看見(jiàn)你們,第一次見(jiàn)到老師……這些第一次都太珍貴了。剛進(jìn)班級(jí),我并不是很開(kāi)朗,倒是有些靦腆。是你們把我拉進(jìn)了溫暖的大集體,是老師教會(huì)我學(xué)習(xí),是校園把我培育成為一名小學(xué)生。

  相熟,我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的你,調(diào)皮的他,傲嬌的她。你們一個(gè)一個(gè)都在我的腦海中留下了深刻印象,抹都抹不去。是老師和校園把我從一個(gè)懵懂的孩童培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)面廣、處于豆蔻年華的少年,培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生。而最留戀的是一起學(xué)習(xí),一起嬉鬧的伙伴們,在一起時(shí)玩得是那樣融洽、開(kāi)心,放假后,沒(méi)有一天不思念對(duì)方的,真想開(kāi)學(xué)了,給對(duì)方一個(gè)大大的熊抱。這難道不是相熟嗎?

  分別,我好喜歡小時(shí)的自己,天真爛漫,即使分別了,也不會(huì)那么難過(guò)。真快呀!還有半年,我們也要像上一屆的學(xué)生一樣離開(kāi)了。在這兩千零七十九個(gè)日子里,我們是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不用去思考明天,而只停留在今日。每每看到學(xué)校的;;每每看到后操場(chǎng)的幾棵梧桐樹(shù)、貼著白色的貼紙的窗、吱呀的電風(fēng)扇;每每回想到你們熟悉的面孔,心中不由得涌起一份快樂(lè)、一份拼搏,一份上進(jìn)……

  六年不短,六年不長(zhǎng),回想起來(lái)我們有過(guò)歡笑,有過(guò)失敗,有過(guò)鼓勵(lì),有過(guò)感動(dòng),像一個(gè)五味瓶存在心中。它們都是一份份美好,我都想一一留住,留住,留住……

留住那份美好作文3

  生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺(jué)到生活的'美好。

  就讓我們慢慢回味剛剛過(guò)去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí),我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過(guò)的,與同學(xué),小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!那些日子是沒(méi)有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識(shí)!

  我們?cè)谛@里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加危瑲g聲笑語(yǔ)中時(shí)光流逝。夏天,我們做在校園的柳樹(shù)下背單詞,講笑話(huà)。秋天,落葉鋪滿(mǎn)了小路,和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的在上面走。冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。

  那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂(lè)的成長(zhǎng)……

留住那份美好作文4

  美好,一個(gè)閃亮的字眼,他如一片璀璨星星,放射著光芒,給人溫暖。

  一

  夜已經(jīng)深了,黑藍(lán)色的天幕上,一顆顆星星眨巴著眼睛。剛剛上完晚自習(xí)的高三學(xué)生背著書(shū)包騎著自行車(chē)在漆黑的馬路上穿梭,那一雙雙黯淡的眼睛中寫(xiě)滿(mǎn)疲憊。巷口處一位老爺爺還在收拾路邊的小攤。一名學(xué)生騎自行車(chē)進(jìn)入小巷的瞬間,一盞燈照亮他前進(jìn)道路;仡^一看,竟是那位老爺爺拿著一盞閃著微弱燈光的小電燈照亮道路。小巷口燈光,黑夜的燈光。,我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)充滿(mǎn)美好溫情的瞬間。

  二

  我從未離開(kāi)過(guò)母親。每天我都在享受似水柔情的母愛(ài)。那一次深夜,疲憊的我不知不覺(jué)趴在書(shū)桌上睡著了。迷迷糊糊中看到有人給我蓋衣服,是母親。我揉揉惺忪的睡眼,迎著的是母親的雙眸,多么熟悉慈愛(ài)與關(guān)懷,多么熟悉,心疼與焦慮啊。母親輕聲說(shuō):“太晚了,睡吧!蹦赣H拍拍我的肩,關(guān)上門(mén),留下了一個(gè)溫暖的`背影。母親的溫暖彌漫在我瘦弱的身軀里,愉悅著我幼小的心靈。我希望美好定格在這一刻。

  三

  在一個(gè)大雨滂沱的雨天,一位阿姨騎著自行車(chē)忙往家走,由于不慎,一個(gè)腳滑,她和自行車(chē)都倒在路上。路上的行人根本不顧,只是匆匆的前行,正當(dāng)我要上前幫忙時(shí),一位身穿破爛衣服的叔叔忙把她扶起來(lái)。這個(gè)美好的剎那,帶給我的不是閃爍,而是永久的記憶。我將永遠(yuǎn)留住美好。

  美好是一道亮麗的風(fēng)景,當(dāng)你擁有一雙善于留心美好的眼睛時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中所有的美,所有的風(fēng)景。

留住那份美好作文5

  生活是美好的,那些美好就潛藏在生活中的一點(diǎn)一滴中,當(dāng)我們同朋友一起游玩時(shí)候;當(dāng)我們遇到困難得到別人的安慰和幫助時(shí);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校一起開(kāi)展有趣的活動(dòng)時(shí);當(dāng)你懂得友誼珍貴的時(shí),你似曾想過(guò),我們有時(shí)是生在福中不知福。

  當(dāng)回憶起剛剛過(guò)去的一年,那縷縷美好的情絲隨著碧波在腦海中蕩漾的`時(shí)候,如同電影般一一回放,怎么也無(wú)法抹去。每次都使我百感交集,那美好的日子我終生難忘。那些美好的時(shí)光是在學(xué)校度過(guò)的。美術(shù)課上我們一起畫(huà)畫(huà),做手工;班會(huì)課上我們一起討論,玩游戲;體育課上我們一起奔跑,有說(shuō)有笑;音樂(lè)課上我們一起唱歌、欣賞音樂(lè)……

  校園的課間也十分美好,我們一起跳皮筋、踢毽子、跳繩,一起談笑風(fēng)生,所以課間總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。春天和秋天,學(xué)校總會(huì)組織我們?nèi)ソ加,在?yáng)光下,自由地追逐,在自己的天地間自由翱翔,自由奔馳。

  那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我還會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,康康快樂(lè)的成長(zhǎng)……

留住那份美好作文6

  春天的美好在于它的生機(jī)勃勃。夏天的美好在于它的枝繁葉茂。求天的美好在于它的碩果累累。冬天的美好在于它的純潔寧?kù)o。而人間的美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。

  在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的,它在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的.星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。

  回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都布滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里回憶著那些美麗的瞬間。

  還記得有一次,我無(wú)意中跟朋友說(shuō)起我喜歡吃蘋(píng)果,沒(méi)想到她竟記住了,特地在自家種的蘋(píng)果樹(shù)上挑了幾個(gè)頂好的蘋(píng)果送來(lái),她笑了,我也笑了,我笑是由于友誼的美麗,我問(wèn)她為什么笑,她說(shuō):“由于給予別人快樂(lè)也是一種快樂(lè)!笔前。×糇∧欠萦颜x的美麗,留住那給予的快樂(lè)。

  還記得當(dāng)我考了好成績(jī)的時(shí)候,那歡欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道這個(gè)消息,回想當(dāng)年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的心。

  無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。

  ?次覀冇肋h(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆童真的心。

留住那份美好作文7

  春天的美好在于它的生機(jī)勃勃;夏天的美好在于它的枝繁葉茂;求天的美好在于它的碩果累累;冬天的美好在于它的純潔寧?kù)o;而人間的美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。

  在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的.記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。

  那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的,它在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。

  回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都布滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里回憶著那些美麗的瞬間。

  還記得有一次,我無(wú)意中跟朋友說(shuō)起我喜歡吃蘋(píng)果,沒(méi)想到她竟記住了,特地在自家種的蘋(píng)果樹(shù)上挑了幾個(gè)頂好的蘋(píng)果送來(lái),她笑了,我也笑了,我笑是由于友誼的美麗,我問(wèn)她為什么笑,她說(shuō):

  “由于給予別人快樂(lè)也是一種快樂(lè)!笔前!留住那份友誼的美麗,留住那給予的快樂(lè)。

  還記得當(dāng)我考了好成績(jī)的時(shí)候,那歡欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道這個(gè)消息,回想當(dāng)年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的心。

  無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。

  ?次覀冇肋h(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆童真的心。

留住那份美好作文8

  生活是美好的,沒(méi)好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們感到生活的美好。我認(rèn)為我最美好的是得到別人幫助的時(shí)候。

  那是今年暑假的一天,爸爸媽媽為了鍛煉我的自理能力,讓我一個(gè)人隨旅游團(tuán)到北戴河去玩兒,隨去的只有我的老朋友吳新昊我認(rèn)識(shí),剩下的沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的。我們到了之后便去游泳。中途還認(rèn)識(shí)了一些新朋友,我們有說(shuō)有笑的在海面上玩,有的還堆起了沙灘城堡,和我們一同前往的`大姐姐去比賽游泳我們當(dāng)裁判。俗話(huà)說(shuō)的“六月的天,小孩子的臉,說(shuō)變就變!

  只聽(tīng)?zhēng)茁暲茁曋缶拖缕鹆舜笥。雨天在海邊時(shí)非常危險(xiǎn)的,所以大家趕緊向旅店跑,許多人打起了傘,因?yàn)槲覀儧](méi)有帶,只有冒著雨往前跑,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊:“喂,你們倆要傘嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)著他把傘遞給了我和吳新昊!盎厝ズ螅2610房間還傘!本瓦@樣,我們回到了旅店,而且,沒(méi)有被雨淋濕。

  第二天我發(fā)現(xiàn)那個(gè)姐姐沒(méi)參加活動(dòng),導(dǎo)游告訴我她被雨淋感冒了……

  那個(gè)和我不相識(shí)的姐姐,把傘遞給我的那一瞬間,是最美好的。我現(xiàn)在想起還是對(duì)那美好時(shí)光難以忘懷。

留住那份美好作文9

  春天的美好在于它的生機(jī)勃勃;夏天的美好在于它的枝繁葉茂;求天的美好在于它的碩果累累;冬天的美好在于它的純潔寧?kù)o;而人間的美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。

  在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的,它在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的.星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。

  回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都布滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里回憶著那些美麗的瞬間。

  還記得有一次,我無(wú)意中跟朋友說(shuō)起我喜歡吃蘋(píng)果,沒(méi)想到她竟記住了,特地在自家種的蘋(píng)果樹(shù)上挑了幾個(gè)頂好的蘋(píng)果送來(lái),她笑了,我也笑了,我笑是由于友誼的美麗,我問(wèn)她為什么笑,她說(shuō):“由于給予別人愉快也是一種愉快!笔前。×糇∧欠萦颜x的美麗,留住那給予的愉快。

  還記得當(dāng)我考了好成績(jī)的時(shí)候,那歡欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道這個(gè)消息,回想當(dāng)年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的心。

  無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。

  希看我們永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆童真的心。

留住那份美好作文10

  在生活中,處處都有美好。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候……這些美好像耀眼的星星一樣,在星空中、在我的腦海里閃爍。

  去年暑假,我和爸爸去圖書(shū)館借書(shū),回來(lái)時(shí),爸爸讓我一個(gè)人騎自行車(chē)回家。這是我第一次自己一個(gè)人騎自行車(chē)回家,我感到既高興又悠閑。我一個(gè)人騎著車(chē)子?斓郊伊耍丶蚁乳_(kāi)電腦……我心想。然而,這時(shí)候,我的鞋帶栓住了腳蹬,車(chē)子仿佛被鎖住了似的,危險(xiǎn)正在慢慢逼近、車(chē)速也正在慢慢下降,而我自己卻渾然不知。

  不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了異常?晌覊虿恢瑤,只能聽(tīng)天由命了。只聽(tīng)哐啷一聲,我連人帶車(chē)摔在了路邊,車(chē)子壓在我身上,車(chē)輪也在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。頓時(shí),一種失落感彌漫在我心里。

  就在這時(shí),一輛出租車(chē)緩緩駛來(lái),車(chē)上下來(lái)一位年輕人。他個(gè)子不高,很瘦,戴著一副眼鏡。他向我走過(guò)來(lái):“小朋友,不要緊,讓我來(lái)幫幫你!闭f(shuō)完,他看看我的車(chē)子,把鞋帶小心的解開(kāi),然后把我扶起來(lái),拍拍我身上的土。之后,他連頭也不回的走了,只記得他走時(shí)還說(shuō):“以后騎車(chē)要小心點(diǎn)兒。”這句話(huà)一直印在我的腦海里,使我無(wú)法忘記他,更忘不了幫我的那個(gè)年輕人。那美好的.善良的一幕也使我無(wú)法忘記。

  生活中處處都有美好,這件美好的事情我一直銘記在心。在我看來(lái),這件美好的事情是令我最快樂(lè)、最溫馨、最難忘的!

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