- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 敘事作文優(yōu)秀 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)敘事優(yōu)秀作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)你迷失方向時(shí)，需要什么人或什么物為你指引方向，你需要他提醒你不要輕言放棄。我心中的那盞燈一直為我指引前進(jìn)的道路，幫助我找到新的道路、新的方法……
在我和父母一起做地球儀的時(shí)候，只差一步就可以把地球儀做好了，卻缺少了鐵絲，根本不知道哪里有鐵絲買(mǎi)，后來(lái)，我們想到了用衣架代替，把衣架削得非常細(xì)，這使得它變得像鐵絲一樣易彎曲、一樣細(xì)，可以用來(lái)做地球儀的支架。
我做手抄報(bào)時(shí)，我們必須用A3的紙來(lái)畫(huà)，但是家里只有A4的紙，在我們這種鄉(xiāng)下小地方地方只有小型的打印機(jī)，根本沒(méi)有有大型打印機(jī)的地方，更別說(shuō)有什么A3紙了，但是我不能放棄，要想辦法。
我出去走了走，看見(jiàn)妹妹在和別的小朋友玩七巧板，他們一起把七巧板拼在了一起，拼成了一個(gè)矩形；我還看見(jiàn)他們旁邊還有一組小朋友，他們?cè)谕婺z水，結(jié)果一不小心就把七巧板黏在一起了……
看到這，我想到了辦法。
我記得以前6歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一張A3的紙等于兩張A4的紙，當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)的'時(shí)候，我就感覺(jué)自己好像發(fā)現(xiàn)了什么天大的秘密一樣，去找哥哥、姐姐等和我親密的人，并告訴他們我的這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”。今天，我想我可以把兩張A4的紙黏在一起當(dāng)A3的紙用，而且我還可以把手抄報(bào)分成四個(gè)大板塊，如果需要，我還可以把這四個(gè)板塊分得更小……
手抄報(bào)畫(huà)完了，而我的收獲卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)手抄報(bào)，我還學(xué)會(huì)了更重要的東西：心中永遠(yuǎn)都要有希望，而我的希望便是一團(tuán)火，它是世界上最溫暖的一種火，它使我不輕言放棄，它幫助我越過(guò)道道坎坷，它陪伴我度過(guò)重重難關(guān)，它讓我在黑暗中找到希望！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
這里有我深深的愛(ài)，那是一個(gè)秋天，我背著干癟的書(shū)包，離開(kāi)了大學(xué)的校園，走進(jìn)了這里，因?yàn)檫@里有郎朗讀書(shū)的聲音，有三尺講臺(tái)，有粉筆的潔白，日日細(xì)碎的叮嚀，幼稚可愛(ài)的笑臉，揮灑汗水，只為小樹(shù)的茁壯，只為綠樹(shù)掩映，只為心靈深處的那份雞湯！
承載我昔日的舊夢(mèng)，我徒步來(lái)到這里，一個(gè)低矮的村莊，沒(méi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，我們可以用手去創(chuàng)建，為了一個(gè)創(chuàng)建一個(gè)教學(xué)場(chǎng)景，我揮毫潑墨，在毫無(wú)生機(jī)的紙上，畫(huà)出了綠意蔥蘢的草地，還有一群在交際的男學(xué)生與女學(xué)生，他們?cè)谶@良好的氛圍里酣暢淋漓的交流，語(yǔ)音優(yōu)美，表情自然，氣氛熱烈，把我的學(xué)生帶進(jìn)了我給他們擬好的世界，一雙雙清澈的眼睛，都在隨我而動(dòng)，我看到了純真的心靈的碰撞，知識(shí)如小溪的水，涼爽沁脾的流進(jìn)了孩子的腦海，那一刻，就是我夢(mèng)的翅膀揮動(dòng)的一瞬，我會(huì)心的笑了，那份甘甜在擴(kuò)散！
大課間是我們推崇的教學(xué)特色，在我們這里，我們把它放在了重要地位，我們的體育專(zhuān)業(yè)的精英，經(jīng)過(guò)集體研討，編排出一套適合學(xué)生的太極操，學(xué)生也樂(lè)于接受這樣的活動(dòng)，做的很專(zhuān)注，那悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，身隨曲動(dòng)，心隨手動(dòng)，散去學(xué)習(xí)的'疲憊，接受陽(yáng)光的洗禮，鍛煉每一寸肌膚，強(qiáng)化對(duì)集體的榮辱感！那一刻，我也是醉了，竟然有這么壯觀的場(chǎng)面，這么多人動(dòng)作一致，柔美屈伸，好讓我心懷激蕩，我對(duì)這里多了一份留戀！
我們的昨天太短，我們的明天太遠(yuǎn)，藏不住心里的熱愛(ài)，這片留住我夢(mèng)的地方！柔柔的話語(yǔ)，日日流淌，我們改變了許多，改變了教學(xué)方式，現(xiàn)在是五步一案的教學(xué)方式，我們悉心培訓(xùn)，集體研討，親自實(shí)踐，已經(jīng)小有成效，我們開(kāi)展了一課多講，對(duì)于同樣的一課，多人講解，體現(xiàn)不一樣的特色，不一樣的理念，不一樣的設(shè)計(jì)！
時(shí)間給的真的太少，我們挖空心思，絞盡腦汁，設(shè)計(jì)自己的東西，說(shuō)實(shí)在的，我不大愿意用電子的產(chǎn)品去做課件，我擅長(zhǎng)的水墨丹青，于是，我針對(duì)我的那一課，繪制了卡通日歷，學(xué)生看我做的漂亮，熱情高漲，也都動(dòng)手繪制，有一名同學(xué)，就做出了一個(gè)不同的樣式。
結(jié)果，我這倆班做出了九十個(gè)版本，顏色亮麗，字跡也千變?nèi)f化，在公開(kāi)課的時(shí)候，同學(xué)們都拿出自己的作品，配以他們稚嫩的聲音，用英語(yǔ)解讀一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，驚呆了在座，只有參與了，才有熱情，才有學(xué)習(xí)的氛圍，于是，這一課，給我和我的學(xué)生以及各位前來(lái)參加的各位留下了美好的時(shí)刻！這只是我工作的一個(gè)短暫的記憶，歲月悠悠，我在積累著學(xué)識(shí)，我在教學(xué)的征程上，闊步邁去，盡管還有改進(jìn)的地方，我樂(lè)此不疲！
我是一名教師，好為人師，也喜歡孩子，我之所以喜歡這個(gè)世界，正因?yàn)槟切┯脨?ài)編織夢(mèng)想，伴著辛苦平淡的有愛(ài)的人們！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
星期五放學(xué)，老師說(shuō)星期天進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)—游莊頭熱帶水果大棚，同學(xué)們聽(tīng)了都高興極了！
星期天終于來(lái)到了。我早早地起了床，高高興興地洗洗漱漱。吃完早飯，爸爸開(kāi)車(chē)?yán)乙黄鹑チ藢W(xué)校，我看見(jiàn)校門(mén)口已經(jīng)有很多人了，我想是要出發(fā)了。老師給同學(xué)們分好了車(chē)輛，我們就高興地乘車(chē)向莊頭駛?cè)ァ?/p>
我們的車(chē)上載了五個(gè)人，聽(tīng)趙允諾說(shuō)到莊頭大約有六十多里路呢！一路上，徐元元暈車(chē)，還吐了。我安慰她說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了�！奔s半小時(shí)左右，終于到達(dá)了目的地——莊頭。首先，所有人都聚集到了一片空地上，聽(tīng)崔爺爺對(duì)莊頭蔬菜批發(fā)市場(chǎng)作總體的介紹：“蔬菜水果批發(fā)市場(chǎng)有四百八十畝，一百一十多種蔬菜水果。每年收入三百八十多萬(wàn)元……”接著我們首先參觀了第一個(gè)熱帶水果大棚�！巴郏@里的'水果真多呀！有龍眼、芭蕉、枇杷、楊桃、黃皮……真是讓人眼花繚亂。我仔細(xì)觀察了黃皮，它的葉子好像仙掌綠油油的，它長(zhǎng)在架子上，從遠(yuǎn)處看更像苦瓜。真不知好不好吃。不過(guò)最顯眼的還是木瓜，它吊在樹(shù)上看著很好吃，其實(shí)沒(méi)有那么濃厚的味道，崔爺爺說(shuō)生的是綠色，熟的是黃色，生的木瓜還可以煮著吃呢！
之后我又去看了第二、三個(gè)大棚，雖然面積沒(méi)有第一個(gè)大，可是種類(lèi)不少于第一個(gè)�？赐炅酥笪疫�想再看個(gè)大棚，可是已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了大棚。
我想以后有機(jī)會(huì)再來(lái)參觀，因?yàn)槔锩娴乃N類(lèi)還沒(méi)看完、看夠呢！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
聽(tīng)我奶奶說(shuō)，她小時(shí)候住在農(nóng)村，鄉(xiāng)村的夜空可美了，不像城市的夜空，灰蒙蒙的，只能看見(jiàn)幾顆星星和一彎殘?jiān)�。所以，我從小就想看看鄉(xiāng)村的夜空。我八歲那年，爺爺突然想會(huì)老家看看，我正好可以跟爺爺一起回去，看看我朝思暮想的鄉(xiāng)村夜空。
到了鄉(xiāng)下，我左盼右盼，終于盼到了晚上。我躺在草垛上，仰望星空，果真看到了與城市迥然不同的新世界。那一顆顆星星宛如一顆顆玉珠灑在天幕上，那一輪玉盤(pán)似的明月是那些玉珠中最瑰麗的，點(diǎn)綴在星河中。那些星星又像一個(gè)個(gè)小精靈，淘氣地蹦來(lái)蹦去，一會(huì)兒沖你眨眨眼睛，一會(huì)兒不高興了，又躲在云姑娘的身后，讓你找不到他。我又瞇起眼睛，看著那輪明月，似乎看到了小白兔在空中玩耍，它把月亮當(dāng)成了一塊兒噴香的奶酪，貪婪的咀嚼著，所以月亮上時(shí)常會(huì)有幾個(gè)小灰點(diǎn)。我看的入迷了，忽然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的：“天空上有許多星星，只要有人出生，就會(huì)增添一顆星星�！蔽蚁搿澳穷w淡藍(lán)色的小星星一定是我的‘小守護(hù)神’�！蔽译[隱地看見(jiàn)它在對(duì)我點(diǎn)頭微笑。
淘氣的月亮看看那些星星玩兒，也耐不住寂寞。它把從太陽(yáng)公公那兒借來(lái)的光束和從云霞妹妹那兒借來(lái)的“彩棉”織成了光芒的線，星星們看著那線是那么耀眼，變搶來(lái)玩，結(jié)果反把自己給纏住了，鄰近的幾顆星星都動(dòng)不了，就這樣，星星們被綁成了勺子的形狀，這就是神仙用來(lái)喝湯的勺子——北斗七星。
我看著那璀璨的星空，看著那無(wú)數(shù)顆瑰麗的寶石，漸漸產(chǎn)生了睡意。在夢(mèng)里，星星邀我到云霞上做客，月亮與我一起嬉戲……
雖然在鄉(xiāng)下只生活了一個(gè)月，但是，鄉(xiāng)下的“星月夜”卻始終令我難以忘卻。我回到城里后，經(jīng)�？刺焐系腵星星，但始終沒(méi)有在看過(guò)鄉(xiāng)下那樣美，那樣令我難忘的星空，或許是星星害怕了那些“煙霧怪物”了吧！在鄉(xiāng)下度過(guò)的那個(gè)星月夜讓我的童年有了一個(gè)最美麗的記憶，最開(kāi)心的記憶，最與眾不同的記憶。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
夜來(lái)了，星星在空中眨著眼睛，窗外，路燈的光透過(guò)窗戶(hù)，照進(jìn)了我的房間。我看完電視，躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
正當(dāng)我馬上就要睡著了的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)“嗡嗡”的響聲，原來(lái)蚊子又來(lái)吃免費(fèi)的助餐來(lái)了，我把手一揮，把蚊子趕走了。
當(dāng)我又一次產(chǎn)生梳睡意的時(shí)候，那討厭的蚊子又飛到了我的身邊，“嗡嗡”的聲音又叫了起來(lái)，我不耐煩了，把手用力一拍，結(jié)果，蚊子沒(méi)拍著，反而把自己的`腿重重的拍了一下。
正當(dāng)我又要睡著的時(shí)候，那狡猾的蚊子又飛了過(guò)來(lái)，這下我可真的生氣了，我打開(kāi)燈，從客廳里拿來(lái)電蚊拍，心里想；看你這次死不死。望著每一個(gè)角落里，原來(lái)蚊子在那一個(gè)角落里，我拿著電蚊拍，弓著腰，慢慢的向蚊子逼近，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，往上一拍，按下按鈕，他就被電死了，可以睡好覺(jué)了。
不久，我就朦朦朧朧的睡著了，做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己做了很多自己消滅害蟲(chóng)的武器。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
這時(shí)在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬，他用手指著圓月說(shuō)：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹(shù)呢？”我抬頭一看，真的，月中真的好像有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹(shù)呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地說(shuō)：“吳剛砍了一年，才從桂花樹(shù)砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門(mén)口，這家人便會(huì)富起來(lái)，所以，你長(zhǎng)大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富�！甭�(tīng)著爸爸的故事，我又一次進(jìn)入了想像之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái)，正巧落在我家的門(mén)口……
今天是農(nóng)歷八月十五，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)。
中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶(hù)戶(hù)都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓，幾百年來(lái)我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。
今天晚上，我們一家便早早聚集在陽(yáng)臺(tái)上，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的.月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放著各種糖果。月亮漸漸地升上了中天，金色的圓月仿佛像一個(gè)大月餅，微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^，這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開(kāi)始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺(jué)得自己也仿佛進(jìn)入了角色。
這時(shí)在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬，他用手指著圓月說(shuō)：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹(shù)呢？”我抬頭一看，真的，月中真的好像有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹(shù)呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地說(shuō)：“吳剛砍了一年，才從桂花樹(shù)砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門(mén)口，這家人便會(huì)富起來(lái)，所以，你長(zhǎng)大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富�！甭�(tīng)著爸爸的故事，我又一次進(jìn)入了想像之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái)，正巧落在我家的門(mén)口……
沙、沙、沙……起風(fēng)了，旁邊的樹(shù)木起伏不停，我仿佛像童話中的小仙子在夢(mèng)中游蕩……
王樹(shù)軍老師薦評(píng)：中秋賞月是我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，小以這一傳統(tǒng)風(fēng)俗為線索，完整地記載了一家人賞月時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)面，贊揚(yáng)了勤勞致富這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶(hù)戶(hù)都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓，幾百年來(lái)我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
愛(ài)美是每個(gè)人與生俱來(lái)的，快樂(lè)的童年是每個(gè)人都渴望的。而我也不例外。上天給了我一雙漂亮的手我卻沒(méi)有留住它的美麗，手上的傷好了，心里的傷卻永遠(yuǎn)也無(wú)法康復(fù)，永遠(yuǎn)地留在了母親的心里，留在了我的童年記憶里。
兒十的自己很乖巧，從不讓母親為自己擔(dān)心，母親的話就是圣旨，從不抗拒，為的只是讓母親放心。母親為了讓我們的生活更加好一點(diǎn)，每天早起晚睡，沒(méi)有時(shí)間照顧我，四歲的我每天只有跟在哥哥后面。愛(ài)玩是孩子的天性，可貪玩的背后卻處處存在著危險(xiǎn)，時(shí)刻都有可能發(fā)生。
秋天的落葉很美，秋天的夜晚更美，藍(lán)色的'天空中閃爍著無(wú)數(shù)的星星，成堆的落葉被人們點(diǎn)燃了，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，玩火是快樂(lè)的，哥哥也是孩子，在他的心里一切都是美好的，可從那一夜一切都變了。
在我的記憶里，哥哥與他的伙伴們總喜歡在木棍上纏上薄膜，點(diǎn)燃在空中掄起來(lái)，形成美麗的火圈，美麗的東西的確讓人著迷，可迷人的背后卻值得我們深思。哥哥玩的很開(kāi)心，我看得也很開(kāi)心，突然，燃燒的薄膜掉在了我的手上，我的手被燒傷了，我哭了，哥哥也急了，他不知道該怎么辦，只是傻傻的站在那兒。盡管手痛的厲害，我卻不敢告訴母親，什么也瞞不住，最終還是被發(fā)現(xiàn)了。我本以為母親會(huì)很生氣，但并沒(méi)有，她立即抱起我向診所跑去。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)母親落淚了，堅(jiān)強(qiáng)的母親竟會(huì)因?yàn)槲业氖謧鳒I了，那時(shí)的我心里感覺(jué)酸酸的。
長(zhǎng)大后，我問(wèn)母親當(dāng)初為何沒(méi)有罵我們，當(dāng)然母親的落淚我不會(huì)向任何人提起，包括母親，它會(huì)永遠(yuǎn)地在我的心里。母親告訴我，其實(shí)當(dāng)時(shí)她并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的手傷，而是哥哥告訴她的，她認(rèn)為哥哥和我沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是她，她忽略了我還是一個(gè)需要母親照顧的孩子，沒(méi)有盡到一個(gè)做母親的責(zé)任，不僅沒(méi)有給我一個(gè)快樂(lè)的童年還給我的童年留下了痛苦的回憶。哥哥的舉動(dòng)讓我感到吃驚，從小就害怕母親的哥哥竟會(huì)自己向母親說(shuō)，他需要多大的勇氣呢？或許，也是因?yàn)檫@件事，從小到大，哥哥都讓著我，直到現(xiàn)在，他都時(shí)刻關(guān)心著我，甚至，我覺(jué)得他對(duì)我的愛(ài)超過(guò)了母親的愛(ài)，可我并不希望他這樣，不希望他對(duì)我愧疚。
這么多年了，母親總喜歡將我的手放在她的手里，輕輕撫摩，我明白，她撫摩的不是我的手，而是那條疤痕。母親的心情是沉重的，以為她總覺(jué)得欠我很多，可我又何嘗不是呢？不是母親欠我的，而是我欠母親的。當(dāng)我的手觸到母親的手時(shí)，總覺(jué)得那不是一位母親應(yīng)有的手，母親的手應(yīng)是柔和的，而她的手卻有一層厚厚的老繭。這么多年了，她為我們付出了多少呢？連自己都無(wú)法計(jì)算，更不敢想象。
別人或許會(huì)認(rèn)為那條疤痕是個(gè)痛苦的回憶，我卻不那么認(rèn)為。那不僅僅是一條疤痕，更是一段美麗的“愛(ài)的故事”，是我不同于別人的證明。我擁有世界上最美麗、最純真的母愛(ài)，擁有最寶貴的人間親情，那是任何人也無(wú)法取代的。
秋未來(lái)，葉已落；春未到，花已開(kāi)。美麗不代表幸福，丑陋也不代表痛苦。我愛(ài)美，但我更愛(ài)我的親人。是痛苦，它們就會(huì)永遠(yuǎn)成為過(guò)去；是幸福。它就會(huì)追隨你到永遠(yuǎn)。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
秋天到了，秋天的葉子在空中自由自在的飛舞……
秋，是美的，她美在充實(shí)。看，一片片稻田像金色的海浪在翻滾。從遠(yuǎn)處望去，紅紅的楓葉像一片火在熊熊燃燒。美麗的.菊花有淡黃的、雪白的、紫紅的……它們有的像洋娃娃的頭發(fā)，金燦燦的;有的像一大把面條，又細(xì)又長(zhǎng)，還有的像蛟龍的爪子，一絲一絲的……千姿百態(tài)。香氣撲鼻。
秋，是美的，她美在淡泊。柔和的陽(yáng)光普照在人們身上曖洋洋的，涼爽的秋風(fēng)吹在身上神清氣爽。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，一群大雁正往南飛，領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著，像是在說(shuō)：“天氣涼了，我們要飛到南方去過(guò)冬了�！�
秋天給人帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)豐收的喜悅……
我喜歡秋天，喜歡秋天的喜悅!
敘事優(yōu)秀作文 篇9
媽媽常常讓我做家務(wù)；可是我鞋，擦得不干凈；洗碗，洗得都是油；洗衣服，用洗衣機(jī)，不必我洗；掃地，家里是木地板，不用掃……我能做什么家務(wù)事呢？昨天，我終于找到了。
昨天下午，我和姐姐準(zhǔn)備好布，要擦地。哈哈！和擦鞋就差一個(gè)字！但是，意思可不同。我和姐姐先分好房間；然后，找來(lái)一塊干凈的抹布，先沾濕；再擰干，我們就開(kāi)始擦地了。在擦地的時(shí)候，因?yàn)槲乙恢惫蛑�，所以一�?huì)兒膝蓋就酸了。我想了一個(gè)偷懶的辦法：哪里臟，就擦哪里，這樣又省勁兒，又可以擦干凈。當(dāng)我擦完我的房間時(shí)，我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)地板上有很多腳印。咦，這腳印是誰(shuí)的呢？哦！原來(lái)是我的.。我每擦完地板上不干凈的地方，干凈的地方就會(huì)留下我的腳印。我終于明白了。這時(shí)，我又不知不覺(jué)的想起了媽媽?zhuān)核看尾恋氐臅r(shí)候，都是順著木紋擦的。媽媽好辛苦哇！我也學(xué)著媽媽的樣子，開(kāi)始擦地……
敘事優(yōu)秀作文 篇10
暑假你是怎么計(jì)劃的，是出去旅游，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山；是出去補(bǔ)習(xí)，排的滿(mǎn)滿(mǎn)的補(bǔ)習(xí)課程；是宅在家里，看暑假熱播劇。我的暑假似乎還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了呢！
緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去，各科技能也考完了試。當(dāng)我正幻想著我為期一個(gè)多月的暑假生活時(shí)，班主任的一個(gè)通知下來(lái)了‘暑假計(jì)劃都取消啊，暑假咱們?nèi)ビ變簣@實(shí)習(xí)’聽(tīng)了這話，教室里哀嚎聲一片，而我整個(gè)人感覺(jué)瞬間從身體到心透心涼啊。真是計(jì)劃趕不上變化，沒(méi)辦法，只能照著班主任說(shuō)的收拾東西準(zhǔn)備去接下來(lái)打擾我美好的暑假的幼兒園了。
收拾好東西，搬到了樓下，等候多時(shí)的班車(chē)也在下面等著我們了隨著班車(chē)的開(kāi)動(dòng)，我們來(lái)到了幼兒園里。幼兒園大廳色彩斑斕的.卡通人物，拐角處精致小巧的裝飾品，樓梯的地面上還有美麗的圖案，就連我們住的宿舍的窗臺(tái)玻璃上還有可愛(ài)的動(dòng)物。沒(méi)有太多時(shí)間去觀察了，收拾好東西，我們就下了樓，開(kāi)始了理論培訓(xùn)，體育老師帶我們玩了各種有趣的游戲，最神奇的是一一張紙竟然被他發(fā)明出了各種玩法。而數(shù)學(xué)老師的數(shù)學(xué)課更是給了我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。
不過(guò)最為痛苦的大概是打掃新裝修完一家新的幼兒園了吧。我們隨著老師，一起打掃著滿(mǎn)是水泥的地，搬著一張紙小木床，爬在窗臺(tái)上擦著滿(mǎn)是泥的窗臺(tái)，在烈陽(yáng)高照的天氣下，汗水隨著動(dòng)作滴在地上，院子里，窗臺(tái)上，直到太陽(yáng)升到最高處，我們隨著老師休息，直接躺在打掃干凈的一塊地板上，睡的香甜。直到被老師叫醒，又開(kāi)始了新一輪的清掃，回到所在的幼兒園，一陣陣飯香飄來(lái)，我們爭(zhēng)先恐后的去排隊(duì)，飯菜吃起來(lái)似乎比往常都香了好多。接下來(lái)的幾天隨著老師把幼兒園打掃干凈，看著打掃完的教師一種成功的喜悅在心底升起爆開(kāi)，似乎悶熱似火的夏天似乎都不那么熱了。
實(shí)習(xí)結(jié)束的日子到了，暑假也悄悄溜走了，不過(guò)這個(gè)暑假很充實(shí)很快樂(lè)，有汗水，有喜悅，有累的不想再干卻爬起來(lái)再干的時(shí)候；有饑腸轆轆卻依然滿(mǎn)身干勁的時(shí)候；有彼此相互合作體會(huì)成功的時(shí)候，這個(gè)暑假，感謝你，驕陽(yáng)。
【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
敘事優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-19
（優(yōu)秀）敘事優(yōu)秀作文03-10
敘事優(yōu)秀作文10-23
敘事優(yōu)秀作文11-12
優(yōu)秀敘事作文11-16
敘事作文優(yōu)秀08-15
敘事的作文(優(yōu)秀)11-14
敘事作文優(yōu)秀11-26