【推薦】小學生游泳作文七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學生游泳作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生游泳作文 篇1

　　篇一：游泳比賽

　　今天，我和姑姑、姑爹一起去游泳。走進女更衣室，我換上游泳衣、戴上泳帽和泳鏡以后，我和姑姑就跳進藍色的水里。過了一會兒，姑爹也從男更衣室里大搖大擺地走了過來，準備和我比一比、賽一賽。做好了準備工作以后，姑姑一身令下：“預備，起！”我和姑爹頓時出發(fā)，向終點游去，這一次姑爹贏了，我不服氣：“再來！再來！”“好，三局兩勝！”姑爹答應了。

　　這一次我奮發(fā)圖強，心理反反復復地想媽媽的話：“頭要看著池底，手指要并攏�！蔽易罱K贏得了這局的勝利。現(xiàn)在輪到姑爹不服氣了：“再來一局，就分出勝負！”“好！”這次我以耐力贏得了勝利，我以三局兩勝贏了姑爹！

　　篇二：游泳比賽

　　1月29日的那天，我早早的醒了，媽媽還沒叫我起床，我就一咕嚕爬起來。因為今天是個特別的日子，我要去湖州參加浙江省青少年兒童游泳錦標賽。

　　我們乘車用了6小時才到達湖州，教練把我們帶到了指定的`賓館。第一天沒有安排比賽，但是還得去全民健身中心熟悉場地。我們到了游泳館，哇！整個游泳池擠滿了人，像一鍋沸騰的湯圓。我也像一顆湯圓撲通跳進鍋里。

　　接下去的幾天，進入了比賽。我有4個個人比賽項目和3個團體項目。我實在太緊張了，在參加200混項目時，竟然忘了系游泳褲的褲帶，直到下了水，我才發(fā)現(xiàn)這個問題，這時已經(jīng)來不及了，結(jié)果我的比賽成績比我平時的成績差很多。經(jīng)過5天激烈的比賽，我覺得自己和別人還有很大的差距。

　　我一定會更加努力，爭取超越別人，超越自己。

　　篇三：游泳比賽

　　奧運會如火如荼地進行著，其中，美國選手菲爾普斯在游泳項目上勇奪八枚金牌，讓我和哥哥佩服不已，所以，我們決定來場游泳比賽。

　　下午，我和哥哥就來到了游泳館。只聽外公喊著：“一、二、三，開始！”我和哥哥都出發(fā)了。一開始，我就用了全部力氣沖了上去，超過了哥哥。我回頭看看哥哥，他還一直不緊不慢地游著。我繼續(xù)往前游，可是，我忽然感到游不動了，大概是前面力氣用太多了吧�？煲�到終點了，我沒力氣了，只能慢慢地游了，眼看著哥哥開始加速，一點一點超過我，最終，哥哥先到了終點。

　　在回家的路上，我想，菲爾普斯游得那么快，應該不只是先天那么好的，他的成績和他平時的刻苦訓練分不開的，我也要堅持鍛煉哦。

　　篇四：游泳比賽

　　今天我很激動，因為今天我要去陜西省游泳館參加小海豚游泳等級達標比賽。

　　我報的是蛙泳，我換好泳衣就進去了，進去后，就去看我是幾組的，結(jié)果嚇了一跳，居然沒有我的名字！我趕緊給工作人員說了一下，看到工作人員把我加上，我總算安下了心。

　　等了很久，總算輪到我了，我有嚇了一跳，因為我們是從深水區(qū)往淺水區(qū)游的，而深水區(qū)那有個跳臺！不會讓我們從跳臺跳下去吧，結(jié)果裁判沒有讓我們從跳臺跳，而是先爬到泳池里，等裁判開槍后再游。

　　下水后，我感覺水很涼，和我一塊學的霍一明確不覺得冷，也許是因為它胖吧。我有很多對手，但我只想比過霍一明。我有的很努力，但是他還是比我快了3秒。

　　結(jié)果真是令我既滿意有遺憾，滿意是因為我超過了預計的等級，得到了二等級，也就是銀海豚，遺憾是因為只差0。24秒就達到一等級了，也就是金海豚，如果那樣就太棒啦！

　　篇五：游泳比賽

　　6月28日我參加了希爾頓酒店舉辦的游泳比賽，我參加的是兒童組的比賽。

　　比賽規(guī)則是單程40米，不限泳姿，先到的人勝利，一共有三個小朋友參加了比賽。我用的是仰泳。有一個大哥哥用自由泳，還有一個小妹妹套著一游泳圈來參加比賽了。

　　比賽沒開始的時候，我覺得好緊張啊，幾次深呼吸，好像緩解了一點。一聲搶想，比賽開始了，比賽很快完了，我獲得了第二名特別高興，但是爸爸媽媽告訴拿第幾名并不重要，只是讓我體驗到比賽的樂趣。

　　原來比賽的樂趣是那么美妙的呀！

小學生游泳作文 篇2

　　炎炎夏日，在游泳池里，我像小魚一樣穿梭在水的世界，將自己和水融為一體。我不禁感慨萬千：學會游泳真好，這個暑假收獲真大。

　　剛放暑假的時候，爸爸媽媽給我列了好幾個他們準備讓我學習補課的單子，問我準備補什么課、學什么特長。我只想好好玩玩、放松放松，于是就對他們說想學游泳，好多同學都會。他們當時沒有答應，說我怕水、也吃不了這份苦，但是幾天后，爸爸帶我來到附近游泳館給我報名參加游泳培訓班。我當時可高興了，穿著新買的游泳衣、戴著游泳帽，嘿，還真像個小游泳運動員。

　　第一天上課，教練在小游泳池邊上耐心的給我們講解動作要領(lǐng)和需要注意的事項，我感覺可簡單了，兩手合攏向前伸、分開向后劃水、托水、再伸，收腿、分腿、后蹬做蛙泳動作，我們一邊做動作，教練一邊給我們糾正。好不容易教練才允許到小游泳池里體驗，我們可高興了，有的學員直接就從泳池邊跳下了水，我有點害怕，手扶著臺階慢慢下來，水不深，到我的腰部，看到我們?nèi)�部下來后，教練讓我們用手扶著游泳池的邊，盡量放松自己身體，并保持著讓身體浮在中水，把岸上練習的動作在水里做。在不知不覺中，一節(jié)訓練課就過去了，課后教練給我們布置作業(yè)，讓我們回家用臉盆盛滿水練習憋氣和在床上練習蛙泳腿。

　　第二天上課前，教練對我們的作業(yè)首先進行了檢查。然后，讓我們用手攀著游泳池邊上練習潛水，憋一口氣，將頭潛入水中，直到自己受不了、憋不住氣時才能將頭伸出水面，我怕水，每次都是只將鼻子和嘴潛入水中，一會兒后就匆匆抬起來。幾次之后，被教練發(fā)現(xiàn)了，逼著我將頭潛入水中，我鼓起十足的勇氣潛下去的時候，突然感覺我的'耳朵“咕隆”一下，一口水灌入了口中，嗆得我直發(fā)懵，趕緊抬起頭來，一邊咳嗽一邊擦著耳朵中的水，眼淚不爭氣的流了出來，我開始有了畏懼學游泳思想。教練見我這樣，讓我自己先體會體會一下。整整一節(jié)課，我都在泳池邊上練習潛水，但我始終不敢將頭全部潛入水中。課后，教練還把爸爸單獨留下來和他進行了交流�；氐郊依�，爸爸將盛滿水的臉盆放在馬桶蓋上，讓我練習憋氣和潛水，他在邊上監(jiān)督我的動作并計時。

　　第三節(jié)課前，我們先在小游泳池中練習了一會潛水后，教練給我們15個學員每人發(fā)了一塊三角型的浮板，讓我們用兩只手抓著浮板浮在水面上練習蛙泳腿，他用手抓著我們的雙腳，使我們的身體保持在一個水面高度，張腿、伸腿、潛水、合腿、抬頭，他用手把我們的身體往前一推，我們前進了好幾米，在重復著做動作。有些練的好的同學們，教練慢慢的就不讓他用浮板等工具了。我學得比較慢，拿著浮板，在教練的幫助下還能有幾米，離開了浮板就手足無措、心理慌張，身體總是往下沉，腳總是想踩在池底的水泥板，踩著才覺得心理踏實，好長時間都改不了。

　　多次訓練之后，慢慢的好多同學都在大游泳池里自由蛙泳了，只有我和另外一個小朋友還在小游泳池里。有一次，叫教練試著帶我到大游泳池練習，我沿著扶梯下去，我心理好緊張好害怕始終不敢下水，教練有些急了，讓我必須下去，我心里可慌張了，坐在池邊哭了起來，最后教練先下去用手托著我，不時的鼓勵我，讓我有了些信心。自這次之后，教練又多次帶我到深水區(qū)訓練，好像我的心里也不再害怕了。

　　通過游泳這件事讓我知道了，我們只要克服害怕心理，對自己充滿信心、不怕吃苦、戰(zhàn)勝自己，我們就能一定能夠成功。

小學生游泳作文 篇3

　　我的假期生活豐富多彩，讓我覺得收獲最大的是參加游泳班的學習。還沒學游泳之前，我覺得一定不難，不就是幾個動作，做對了就能游了。我還對媽媽夸下�？谡f我一定能游的比別人都快都好。

　　游泳學習正式開始了，在初級班的十天學習很快就結(jié)束了。教練說我是這個班的佼佼者。我心里別提多開心了，但同時驕傲的小火苗也在我心里開始燃燒。我覺得自己是一個小天才，可以像小魚一樣游的`那么自如。

　　但當我進入提高班后，訓練就沒那么簡單了。教練讓我每天練習自由泳打腿1000次。別看只是1000次，但真的很累很累！腿是在半空中懸著的，全靠腰部和大腿的力量。第一次練習的時候做到一半，我已經(jīng)滿頭大汗了，腿也一點力氣都沒有了。但是，我知道必須要按教練規(guī)定的量做，要不就學不好游泳了。我流著眼淚、流著汗，堅持把動作做完。

　　由于我每天都認真地完成教練布置的任務(wù)，所以我進步很大。當我在深水區(qū)熟練地游著自由泳時，我覺得我就像條游在大海里的小魚，自由自在、快樂無比。

　　這個假期我又學會了一個新的本領(lǐng)——游泳。而且通過游泳鍛煉了自己的意志，更鍛煉了我的身體。從此，我愛上了游泳！

小學生游泳作文 篇4

　　今天，我要去學游泳了，聽媽媽說，要連續(xù)學十天，才能基本上學會，我被嚇住了，心想，可要好好努力哦！

　　下午２：００，媽媽帶我來到黃巖游泳館，我的游泳教練李老師已經(jīng)早早的在等我了。告訴你們，我的游泳教練，其實就是我的.圍棋老師呢！李老師帶我來到了兒童池旁邊，對我說：“咱們先學蛙泳吧！”于是，李老師先對我進行了基本動作的訓練，然后在水中游了一圈，給我示范。我呢，在李老師下水的時候，也迫不及待地下水了。蛙泳的腳部動作對我來說特別的難，直到第３節(jié)課我才學會。

　　媽媽說，水中的我就象一條黑泥鰍，也沒想到我學游泳速度還是挺快的。第一天，就可以游５米左右，第二天就可以游出約１０米了，到了最后一天，我基本上可以一口氣游完兒童池。媽媽的表揚，讓我開心極了！

　　不過，學游泳時，也有不開心的一天。那天，游完泳去洗澡，沒想到水是冷的，于是，我就換了個淋浴處，結(jié)果還是冷的，凍得我直發(fā)抖，更可氣的是，平時，我習慣把衣服先放在地上，洗好了再放回裝子里，可能就是因為換了淋浴處，我把泳衣給弄丟了！真是氣死我了！

小學生游泳作文 篇5

　　今天是我第一天到進才中學學游泳。

　　早上，我早早地就起床了，穿好衣服，吃好飯，媽媽就叫我去房間里做作業(yè)，在做作業(yè)時，我的心忐忑不安，擔心游泳時老師會硬讓我做什么動作，便一直問媽媽：“教我的老師是怎么樣的？男的還是女的？”媽媽說：“我都不知道，快做作業(yè)�！�。聽了媽媽的話后，我趕快做起作業(yè)來.......做了一會，我又開始擔心起來，問：“媽媽，我不知道是哪個老師，又不知道老師在哪，怎么問老師��？”，媽媽又無可奈何地說：“報名了就知道了”。這下我才放心了許多。轉(zhuǎn)眼間十點到了，我趕緊換號游泳衣就跟著媽媽上路了，在路上，我也一直盤問著媽媽。到了進才中學，媽媽帶著我進去了。首先先到報名處報名，之后，媽媽告訴我是6號教練。再是去游泳池。到了游泳池，我看到好多人坐在那里，老師告訴我6號教練是坐在第二排的，我安靜地坐在那里。過了一會，老師叫我們起來了。我們就拍著隊走到6號教練那里。老師先讓我們做打腿動作，一、二、一，先打前腿，再打后腿，一、二、一。再是在池子里打腿，一、二、一、二。隨后，老師叫我們一個人拿一個背板和游泳圈。接著，老師叫我們一個一個抓住繩子，教我們游泳的`基本姿勢，教會我們之后，再加上剛才練的打腿動作，老師就讓我們自己游。我一開始不敢下水，可在老師的鼓勵下，我終于敢下水了，接著，我一次又一次游，老師還多次指導我一些方法和要領(lǐng)。今天我學會了基本動作，游泳真有趣，我愛游泳。

小學生游泳作文 篇6

　　今天是我第一次去學游泳，我非常的興奮，但是有點害怕，害怕自己不會游。

　　到了那里，我發(fā)現(xiàn)游泳池很大很漂亮，我們的教練姓蔣，長得很黑，但是對我們很親切，我很喜歡他。教練先讓我們做熱身運動，接著讓我們練憋氣。我深深地吸了一口氣，然后把頭慢慢地放進 水里，我一點兒也不害怕。很快我就掌握了這個本領(lǐng)。

　　我覺得學游泳是一件最快樂的事，因為在這么炎熱的天氣里，泡在冰涼的'水里是多么舒服呀！而且學會了游泳，身子就可以像魚一樣浮在水面上，再也不會嗆水了。所以，沒學游泳的小朋友也趕 快去學游泳吧！

小學生游泳作文 篇7

　　今天剛好爸爸媽媽都休息，爸爸就建議我去游泳。

　　我來到西郊游泳場，我立刻跑去更衣室換衣服，換完之后我就迫不及待就想下游泳池。但是爸爸看見就說：“要做15分鐘熱身，才可以下水�！弊鐾臧职謰寢尵徒形胰ネ糠罆裼�。我說：“我不涂了，我想曬黑一點，變的結(jié)實一點。”說完我就下水了。在水中我游著游著和一個人相撞，我和他一起站了起來，我看見那個人很熟悉，仔細看看原來是我的同學——陳家杰。他戴著游泳鏡，皮膚曬得黑黑的'，我真的認不出他。我和他一起去了2號池。我看見鄰居的小女兒陳嘉敏也在這個池里，所以我們一起玩，但是她不會游泳，只是拿著一個西瓜一樣的球在玩。我們?nèi)齻�一起比潛水，但陳嘉敏怕水，說：“我只會玩水，不會潛水和游泳。”所以只有我和陳家杰比，最后是陳家杰贏了。我決定要跟他比賽游泳，我雖然游得快，但是我換氣不行，被陳家杰追上，我輸了，真的很慘。

　　我和陳家杰想捉弄陳嘉敏，我引開陳嘉敏，由陳家杰從她身后偷她的球，我們拿著球拼命地邊游邊笑，她也拼命地追，我們跑到深水池中間，她就不敢再追來了，她在池邊發(fā)起脾氣，拼命地打水，我們看見她可憐，就把球還給了她，然后我就跟陳家杰玩水和游泳。

　　不知不覺，時間已到了中午兩點鐘，陳家杰要先走了，我們覺得也累了，所以也回家了。今天能跟同學一起玩，我高興得不得了。

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