棒棒糖作文集錦15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的棒棒糖作文，希望對(duì)大家有所幫助。

棒棒糖作文1

　　棒棒糖有很多種，大的，小的，顏色炫彩的，顏色單一的……

　　棒棒糖也有許多口味的，香草可樂口味的，原味的，草莓口味的…… 而我的口味也是變來變?nèi)サ模�前一段時(shí)間我喜歡阿爾卑斯原味的，后來覺得原味的有點(diǎn)咸。慢慢的我又喜歡上了阿爾卑斯香草 可樂口味的。嘖嘖，棒棒糖真的`很好吃。但，糖也是不能多吃的，吃多了多牙齒不好。不過，餓的時(shí)候吃一個(gè)，可以補(bǔ)充能量哦！

　　我最喜歡吃棒棒糖的感覺，吃糖的時(shí)候，嘴里充滿了糖的味道，甜甜的，香香的。

　　心里充滿了快樂。心情不好的時(shí)候吃一個(gè)，可以平復(fù)心情。

棒棒糖作文2

　　我喜歡的食物有很多，甜滋滋的小蛋糕，香噴噴的薯片，辣乎乎的'魔芋爽……但我還是最喜歡哈密瓜味的不二家的棒棒糖。

　　瞧！我面前就有一支不二家棒棒糖。它的包裝真華麗。穿著綠色的外衣，最上面寫著“不二家棒棒糖”六個(gè)耀眼的紅字，它的下面寫著“哈密瓜味”，還畫著一個(gè)哈密瓜。而在這小正方形包裝紙上最搶眼的還是那個(gè)小女孩。她舉著棒棒糖，上面有一只小企鵝，她還舔著嘴唇，仿佛在說：“棒棒糖，還是不二家的好！”

　　我最終還是經(jīng)不住誘惑，拆開了包裝紙，我一聞，那哈密瓜的清香撲鼻，饞的我口水直下三千尺。它是橢圓形的，半透明的綠色糖果讓我垂涎三尺。

　　我把糖塞進(jìn)嘴里，嘴里立即傳來一股酸酸甜甜的味道，那簡(jiǎn)直就是人間美味！

　　我愛不二家棒棒糖，就像老鼠愛大米。

棒棒糖作文3

　　糖雪，一個(gè)初一的女孩兒，學(xué)習(xí)程度好，有班里許多男孩子的追求。鐵哥們：亮繁、婷苑、馨子、童佳倩、苗小然。糖雪，一個(gè)眾多男孩子追求的女生，卻從未為一個(gè)男生動(dòng)過心。除了自己的鐵哥們，別人幾乎不理，當(dāng)然，班里其他的學(xué)生，與她的關(guān)系不是怎么好！總是說她擺著一副好學(xué)生的樣子，不跟他們那些看不上眼的學(xué)生玩。小然讓她多給大家接觸，她很輕松的說：“有你們就夠了，怎么，不喜歡我了？”小然連忙說才沒有呢！兩個(gè)人就被這句話笑了一大會(huì)。亮繁頑皮的猛的.從糖雪身后出來了！糖雪照樣是一副無精打采的樣子，亮繁見了，說：“這個(gè)星期叫上婷宛、馨子、佳倩一起出去玩玩�！毙∪贿B忙舉雙手贊同。其實(shí)大家這樣做都是為了安撫糖雪的心情。最近大家也不知道怎么了，糖雪總是這個(gè)樣子，盡管她的性格很孤僻，但是對(duì)好朋友也不是這個(gè)樣子呀！糖雪看在好朋友好心的份上，勉強(qiáng)答應(yīng)了。六個(gè)女孩子春游事件。下次繼續(xù)。

棒棒糖作文4

　　從前，有一個(gè)棒棒糖，它非常高傲。

　　這個(gè)棒棒糖，每次見到別人，都這樣說：“你看看，我漂不漂亮?”棒棒糖遇到小猴說：“你看看我，漂不漂亮?”小猴說：“漂亮，漂亮!”這一天，它又遇到了小鹿，說了同樣的話，小鹿也說：“非常漂亮!”過了兩天，棒棒糖又遇到了大熊，說了同樣的話，大熊還說：“漂亮極了，最美大賽的`禮物一定是你的!”棒棒糖說：“還有最美大賽?我一定要參加�！钡搅藚⒓颖荣惖哪且惶�，棒棒糖把自己打扮得花枝招展。棒棒糖來到了現(xiàn)場(chǎng)，“哇!太美了!不過我才是最美的。”棒棒糖說�？闪钏�意想不到的是還有比它更美的呢!它輸?shù)袅吮荣�，更倒霉的是還被一個(gè)小男孩給無情地吃掉了，這下它再也不能像別人炫耀了。

　　最后大家都說：“雖然棒棒糖非常美麗，但是還有比你更美的東西，你不能太驕傲了�！�

棒棒糖作文5

　　今天，張老師給我們帶來許多棒棒糖。棒棒糖上面有一個(gè)糖球，它的大小和龍眼差不多，下面插著一根白色的空心小棍，是用塑料做的，摸起來很光滑。圓球外面包 著花花綠綠的糖紙，糖紙的中央畫著一個(gè)圓環(huán)，上面畫著一個(gè)荔枝，哦！我知道了這根棒棒糖是荔枝口味的。糖球下打了個(gè)結(jié)，糖紙向外翹，像一個(gè)小女孩穿著裙 子，轉(zhuǎn)動(dòng)起手中的棒棒糖，我仿佛看到一個(gè)小女孩在跳舞。

　　我用勁的撕開糖紙，一個(gè)“水晶球”在我的'面前出現(xiàn)了，聞到有點(diǎn)荔枝的氣味。我迫不及待地把它放在嘴里。嗬！真甜��！我越含越過癮了，不一會(huì)兒，棒棒糖越變?cè)叫。�慢慢地又沒了，我手里只剩下光禿禿的小白棍了。

　　我要再買一些各種口味的棒棒糖，和我的家人、老師同學(xué)一起來分享這份甜蜜。

棒棒糖作文6

　　天剛蒙蒙亮，太陽還未完全蘇醒，在校園一隅一個(gè)身影悄悄坐在了石凳上，手捧一本書．．．．．．哇！我差點(diǎn)叫出聲來，這不正是我班的陳路宇么。今天，太陽真要從西邊出來了，一向不務(wù)正業(yè)，調(diào)皮搗蛋的陳路宇今兒個(gè)竟自覺地捧起書來了，真讓人摸不著頭腦。突然，我想起一條解釋這怪現(xiàn)象的理由，今天是語文四單元綜合考試，原來這家伙是在臨時(shí)抱佛腳呢！

　　我輕輕地走到他背后，探頭一看，�。�？你猜怎么著？原來他正捧著一本《烏龍?jiān)骸仿�畫書大飽眼福呢！見到我，他臉上也沒有絲毫驚慌的樣子，看看表，打了聲招呼，便慢吞吞地朝教室走去。我望著他的.背影，聳聳肩，搖了搖頭，無可救藥了。這次回去他十有八九會(huì)吃一頓免費(fèi)的竹筍炒肉絲的。

棒棒糖作文7

　　“紅紙包，綠紙包，里面住個(gè)甜寶寶”。哈哈，這就是那酸酸甜甜的七彩棒棒糖。

　　小時(shí)候，我經(jīng)�？蘅尢涮涞�，但是我的爸爸每次都給我一根酸甜可口的棒棒糖，我吃著吃著就不哭了，長(zhǎng)大后，我經(jīng)常觀察這美味的棒棒糖，棒棒糖是由三個(gè)部分組成的，有糖紙、糖球、糖棍。我剝開糖紙一看是長(zhǎng)方形的，上面還有一只小猴子在吃棒棒糖呢！原來這個(gè)品牌是金絲猴，上面還有個(gè)瓶子，瓶子上面有個(gè)蓋子，這一看就知道是牛奶味的'棒棒糖。糖紙里面有個(gè)圓形的糖球，看上去美味極了，真讓我垂涎三尺，我一下子就把糖球放到了嘴里，此時(shí)，我的嘴里好像有魔法一樣，讓糖球一點(diǎn)點(diǎn)地變小，真是奇妙��！吃完了糖球，一根潔白無瑕的的糖棍露了出來，它里面是空的，上面有一個(gè)洞，吹起了那清脆的聲音，真令人舒服，這樣的話又能節(jié)省材料，有好玩兒，真是一舉兩得。

　　棒棒糖苦了自己甜了別人。這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

棒棒糖作文8

　　棒棒糖的滋味

　　是甜的

　　還是苦的？

　　或許是甜的

　　是人們內(nèi)心深處最美麗的童心之味道

　　或許是苦的

　　是人們虛偽外表最丑陋的陰霾之顏色

　　或甜或苦

　　我不知道

　　那些天真的，快樂于天堂的孩子

　　整天無悠無慮

　　吃棒棒糖

　　甜甜的`

　　一直到心里

　　那些憂郁的，存活于地獄的大人

　　整天憂心沖沖

　　吃棒棒糖

　　苦苦的

　　一直苦到心里

　　或許我們

　　這些天真的小頑童

　　也會(huì)吃上那苦苦的棒棒糖

　　到那時(shí)

　　我們的童真純潔，就會(huì)

　　被勾心斗角所取代

　　到那時(shí)

　　人們的人性道德，就會(huì)

　　被黑暗社會(huì)所磨滅

　　到那時(shí)

　　上帝慈愛的光環(huán)，就會(huì)

　　離我們這些人而去

　　到那時(shí)

　　我們，和這世界，就會(huì)

　　被我們給親手毀滅

棒棒糖作文9

　　“紅色紙袋，綠色紙袋，里面有一個(gè)可愛的小寶寶”。哈哈，這是又酸又甜的彩色棒棒糖。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)�？�，但是我爸爸每次都給我一個(gè)糖醋棒棒糖。我吃的時(shí)候不哭了。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我經(jīng)�？催@美味的棒棒糖。棒棒糖由三部分組成：糖紙、糖果球和糖果棒。我剝開糖紙，看到它是長(zhǎng)方形的，上面有一只小猴子在吃棒棒糖！原來這個(gè)牌子是金絲猴，上面有一個(gè)瓶子和一個(gè)蓋子，是牛奶味的棒棒糖。糖紙里有一個(gè)圓形的糖果球。它看起來很美味，讓我流口水。我立刻把糖果球放進(jìn)嘴里。這時(shí)，我的嘴似乎有魔力，使糖果球越來越小。真是太棒了！吃完糖果球后，一根潔白無瑕的糖果棒露出來了。里面是0+的，有個(gè)洞。清脆的`聲音真的很舒服。通過這種方式，它可以節(jié)省材料并獲得樂趣。這真是一舉兩得。

　　棒棒糖苦自己甜別人。這種無私奉獻(xiàn)的精神值得學(xué)習(xí)。

棒棒糖作文10

　　糖果是小孩子最喜歡的零食了，糖果一般是白糖或果糖加上香精和食用色素制成的，像五角錢的棒棒糖就更為常見了，可是我卻發(fā)現(xiàn)了一種不一樣的，比其他糖果都好吃的'棒棒糖。

　　期中考試后，大家卻獲取了優(yōu)異的成績(jī)，可惜，我與年級(jí)二十佳差0.5分被落選，我以為這下就沒獎(jiǎng)可獲了。

　　誰知，不能競(jìng)選二十佳的我，進(jìn)入了班級(jí)十佳，獲得了數(shù)學(xué)“智慧之星獎(jiǎng)”，我有點(diǎn)失落，也有點(diǎn)得意。

　　放學(xué)后，我拿起“獎(jiǎng)品”一支棒棒糖吃了起來，感覺好像這棒糖格外地香，比任何一個(gè)糖果都要甜，我輕輕地閉上眼睛，眼前立刻呈現(xiàn)出一個(gè)多彩像仙境般的糖果王國，彩虹似的七色糖，奶香味的太妃糖……我又看見了老師，她把國王證書和王位都給了我……

　　我睜開眼，又細(xì)細(xì)品味起這用汗水和辛苦換來，只屬于我自己的那份甜蜜。

棒棒糖作文11

　　棒棒糖，其實(shí)說白了，不過就是一顆糖固定在一根棒子上，別無其它之處。但是我就愛上了這么一種糖�？赡�，是因?yàn)槲遗笥雅c我一樣喜愛吧。反正愛上了它，就是這么簡(jiǎn)單，這么容易。

　　棒棒糖通常都是甜的，很少有酸的，所以我就是愛吃。有人曾經(jīng)對(duì)我說：“切，這么大了還吃棒棒糖，幼稚！”我想，幼稚就幼稚吧，至少我吃的時(shí)候是開心的，這種開心，不幼稚。

　　我愛吃棒棒糖，多數(shù)的原因就因?yàn)榘舭籼鞘翘鸬�，它是甜蜜的，不酸，不澀，不苦，不咸。是一股濃濃的甜蜜，充盈我的味蕾�?/p>

　　每當(dāng)我傷心、難過的'時(shí)候，棒棒糖是最好的良藥，能緩解我心中的難過、苦澀。棒棒糖是我童年最美好的回憶，是所有孩子心中最可愛的甜蜜。

　　棒棒糖，將僅存的一點(diǎn)美好幻想，輕輕的染上甜蜜的色彩……

棒棒糖作文12

　　今天我和爸爸去逛街，爸爸要為我買一雙鞋子。

　　我們走到賣糖葫蘆的店門囗時(shí)，我看到了五顏六色、招人喜愛的棒棒糖。我突然很想嘗嘗它的味道，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我想吃棒棒糖�！卑职终f：“反正你沒有吃過，給你吃一次吧！”于是爸爸給我買了根棒棒糖，我心里樂開了花。因?yàn)檫@是我第一次吃棒棒糖，以前我每次要吃，媽媽都說色素太多而不給我買，今天我總算如愿以償了。我美滋滋地舔著棒棒糖，哎，怎么這兒很甜很甜，那兒很酸很酸的.呢？再嘗嘗別處吧，哎，這兒竟又酸又甜呢！于是我仔細(xì)觀察起這根棒棒糖來，我發(fā)現(xiàn)棒棒糖是圓形的，而且是有三種顏色組成：紅色、粉紅色、白色，而不同的味道是和不同的顏色有關(guān)的：紅色很酸，白色很甜，而粉紅色是又酸又甜。

　　找到了棒棒糖的“奧妙”后，我又開心地吃起來了，不過以后我不會(huì)多吃它的，因?yàn)檫@些顏色太鮮艷了，色素一定很多的。

棒棒糖作文13

　　哇！今天作文課上老師讓我們吃棒棒糖嘍！我高興得跳了起來，誰沒有吃過棒棒呀，可是這是我第一次和全班同學(xué)一起吃。我的棒棒糖糖是“真滋味”西瓜味的，所以包裝紙上印著的是西瓜的圖案。

　　打開包裝紙，我一聞，酸甜酸甜的.，我一連聞了好幾次都是那么香，我吃了一口，哇！就像新鮮的西瓜，“嘎嘣”一聲，我使勁咬下一大塊，我嚼呀嚼呀，甜水流進(jìn)嗓子，流進(jìn)心里。我可真是大飽口福了。

　　不過小朋友們，你們要注意了，糖不能老吃，對(duì)牙齒不好。

棒棒糖作文14

　　今天，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)棒棒糖。

　　棒棒糖的外面有精致的（精美）的包裝，看上去像一個(gè)枕頭。老師讓我們把它擰爆，我們就使勁擰，忽然，“嘭嘭嘭”三聲，我們都把它擰爆了。

　　包裝袋上有蔚藍(lán)的天空，天空下面有幾座雪山，雪山腳下有三座房子。中間的.一座是尖頂房子，像一個(gè)火箭即將飛上天空。房子下面有草坪，小草綠油油的，真漂亮！

　　忽然，天空掉下來了一個(gè)巨大的棒棒糖，小房子里的人們可高興了。草地下面有“阿爾卑斯”四個(gè)字，我覺得“卑”最有創(chuàng)意，因?yàn)椤氨啊钡哪莻�(gè)撇變成了一個(gè)紅色的桃心。下面還有一個(gè)草莓娃娃，它的葉子像一頂綠色的小帽子，眉毛彎彎的，像兩條彎彎的線。水汪汪的大眼睛，像一閃一閃小星星，嘴巴笑呵呵的，真可愛！下面是條牛奶小河。草莓好像在里面游泳，它真開心！

　　撕開袋子，從里面飄來濃濃的香氣（味），棒棒糖上面的花紋像一個(gè)迷宮，還像一條蛇。吃到嘴里，又香又甜，讓人吃了還想吃。

棒棒糖作文15

　　坐在初2年級(jí)的教室里，我總會(huì)想起一根有關(guān)棒棒糖的故事，耳朵里會(huì)裝滿李理老師那溫柔的聲音，會(huì)想起6年級(jí)的那個(gè)六一。

　　六年級(jí)的`最后一節(jié)語文課，李理老師沒有像往常一樣帶著課本進(jìn)教室，而是手里拿了5，6袋棒棒糖走了進(jìn)來，班里頓時(shí)像炸開了鍋一樣，同學(xué)們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，李老師默不作聲的把棒棒糖發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。等我們都把手中的棒棒糖放入口中時(shí)李老師才開始講；“同學(xué)們，我們一起生活了六年，這時(shí)我們將分離，老師將祝福送給你們，1希望你們以后的生活像棒棒糖一樣甜蜜2你們看棒棒糖是不是像一個(gè)木棒，我希望你們每次想放棄的時(shí)候讓棒棒糖來敲響你心中的警鐘。聽著老師的話，我把棒棒糖從口中拿出來一看覺得老師就想棒棒糖上的棍子，用自己的力氣用力的幫助著棒棒糖讓棒棒糖更好的得到人們的評(píng)價(jià)而自己默默無聞的幫助著幫幫糖想著想著下課了。

　　這節(jié)課將成為我心中最美好的一節(jié)課，美好的回憶

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