考場(chǎng)風(fēng)波作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的考場(chǎng)風(fēng)波作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考場(chǎng)風(fēng)波作文1
一天,動(dòng)物學(xué)校正在舉行一場(chǎng)別開生面的考試,考場(chǎng)內(nèi)靜悄悄的,連一根針掉到地上的聲音都能聽見,每個(gè)學(xué)員都專心致志的做著試題。
突然,趴在墻角的小蜈蚣站起來說:“牛老師,小蜻蜓在偷看我辛辛苦苦做出來的答案!”
“是的,是的,小蜻蜓也在看偷看我的'!”坐在教室正中間的小貓也氣憤地喊道。
停在天花板上的小麻雀也忍不住附和道:“小蜻蜓已經(jīng)目不轉(zhuǎn)睛的盯了我的試卷很久很久了!”
這下子考場(chǎng)內(nèi)炸開了鍋,學(xué)員們都七嘴八舌的議論著,都說小蜻蜓作弊,偷看自己的試卷。
牛老師坐不住了,大聲呵斥道:“安靜,先安靜一下,你們可不能冤枉好人哦,大家都說小蜻蜓在偷看你們的試卷,那么它到底在偷看誰的呢?”
牛老師的話一下子就把大家怔。骸笆茄,是呀,我們都在考場(chǎng)的各個(gè)角落,小蜻蜓怎么可能同時(shí)偷看那么多人呢?”
小蜻蜓看著大家投來疑惑的目光,不好意思的說:“我剛才在全神貫注的做考題,真的沒有偷看你們,但我承認(rèn),我看得見大家的試卷!边@下子大伙更加不明白了。
牛老師清了清嗓子說:“小蜻蜓的眼睛是由幾億個(gè)小眼睛組成,它叫復(fù)眼,所以小蜻蜓的眼珠不用轉(zhuǎn)動(dòng)就能看到四面八方的情況!我相信它是清白的,因?yàn)槟銈兠總(gè)人地考卷都各不相同,怎么可能作弊呢!”
大家聽了牛老師的解釋,不好意思的底下了頭,都紛紛跟小蜻蜓道歉。
考場(chǎng)的風(fēng)波平息了,大家又開始專心答題。
考場(chǎng)風(fēng)波作文2
作為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生我經(jīng)過了很多的考試,但是這一次的考試讓我印象深刻。
星期一的第二節(jié)語文課,語文老師走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,我們今天進(jìn)行第一單元語文考試!蓖瑢W(xué)們看著講臺(tái)上一沓厚厚 的試卷不禁倒吸一口涼氣。
考試開始了,同學(xué)們都在認(rèn)真答題我突然發(fā)現(xiàn)我的修正帶忘在家里了,頓時(shí)覺得不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻,心里想:怎么辦呀?這題必須用修正帶不然我就沒辦法做題了。我于是東張西望,左顧右盼希望從身邊的同學(xué)那里借到修正帶,正當(dāng)準(zhǔn)備從身后的'同學(xué)的桌上拿修正帶時(shí),老師突然把我叫了起來說:“虞方偉,你給我站起,你是不是在抄答案!蔽覈槼隽艘簧砝浜梗瑖樀闹е嵛崞鹫f:“我……我沒有!崩蠋熣f:“不用說了,我看見你抄答案了!蔽艺僬f時(shí),身后的同學(xué)站起來說:“老師,虞方偉他沒抄答案,只是借修正帶!薄昂冒,虞方偉你坐下來吧,繼續(xù)答題!蔽揖拖耵~兒回到大海里,鳥兒回到森林里一樣,有驚無險(xiǎn),坐下繼續(xù)答題。
這真是一場(chǎng)讓人難忘的考場(chǎng)風(fēng)波呀。我要吸取這次教訓(xùn),下次考試準(zhǔn)備好考試用品。
考場(chǎng)風(fēng)波作文3
出入考場(chǎng),吾大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返”的悲壯心境。且不說那四八三十二張呈長(zhǎng)方形的課桌擺成的“天龍八卦陣”,單說那“金邊眼鏡國(guó)字臉,笑里藏刀難分辨”的監(jiān)考官,就已讓人畏懼三分。要想在此等人眼皮底下“暗渡陳倉”,就得做好“視死如歸”的心理準(zhǔn)備。
提筆,考試開始。細(xì)細(xì)品味,還真有點(diǎn)“科舉”的味道,奈何試題不比八股文,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。無奈無奈,吾等只得麻木地“奮筆疾書”了。想來老祖宗也許是吃飽了沒事干,好端端地干嘛“之乎者也”。得,他們流芳百世,咱就得背個(gè)你死我活。
只見吾像瘋子似的'大寫特寫,遇到不會(huì)的罷了,俗話說得好:己所不欲,勿施于人。在吾的發(fā)奮下,很快便將試卷KO。吾抬頭一看,這才發(fā)現(xiàn)各位仁兄都可算是考試的老手。只見一仁兄聲東擊西,另一仁兄趁火打劫;一仁兄使用苦肉計(jì),“痛苦不堪”地向老師走去,途中可算是大飽眼福,我因?yàn)樽谧詈笠慌,所以便隔岸觀火。這還算考場(chǎng)?簡(jiǎn)直是戰(zhàn)場(chǎng)!
吾發(fā)呆著發(fā)呆著,便哼起了歌:我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么樣也飛不高,也許有一天我成了潛力股而成為了老師的目標(biāo),我掉進(jìn)懸崖發(fā)現(xiàn)上面壓著一堆堆作業(yè),每次夜深人靜時(shí)我還在做作業(yè),我懷疑明天作業(yè)會(huì)不會(huì)更多,我的明天都由老師安排……
這篇文章最大的亮點(diǎn)就是運(yùn)用古文和白話文摻雜來記敘考試這件事,語言風(fēng)趣幽默又不失大雅,富有文采。文章敘事條理,將考試這件事描寫得生動(dòng)形象,富有趣味。很不錯(cuò)。
考場(chǎng)風(fēng)波作文4
又是一個(gè)周五,第四節(jié)港閘體育課,我正準(zhǔn)備提水杯回家,人都快走光了。但班長(zhǎng)卻說了一句話,讓基本冷清的教室又熱鬧起來。
剛提起杯子,就看見班長(zhǎng)走進(jìn)門喊:“把東西都帶回去些,下午只上兩節(jié)課,有人要考試”話音未落,就從樓梯上涌入一大群人不用說,都是來收拾東西的,我也趕緊忙活起來
一瞬間,教室里全都是裝書聲和說話聲。有人喜,下午只上兩節(jié)課;有人憂,還得把書帶回來;我也苦笑不得。很快,我的“黑老大”戰(zhàn)敗啦,我只好先帶回去,畢竟還有小綠書包殿后。我便吃力的'背起“黑老大”書包,一晃一晃地走下樓
下午兩節(jié)課后,我們開始了教室大變樣。我們先把多余的二十幾張桌子搬到外面去,并清理了它們的“異物”,接著,我們便準(zhǔn)備擺放桌子。但是,我們班看似整潔,可桌子一拉開后,竟成了一個(gè)“小型垃圾場(chǎng)!”沒辦法,我們只好“轉(zhuǎn)職”掃地。
不掃不知道,一掃嚇一跳。我們一下子掃出來了三簸萁垃圾,我垃圾桶裝得滿滿的,垃圾桶說:“我都吃不下去了!”
掃完地,我們的工程就快多了。拉完桌子,搞定!我哼著小曲,來到熟悉的綠茵場(chǎng)。
考場(chǎng)風(fēng)波作文5
我們的人生要經(jīng)歷過很多大大小小的考試,小學(xué)考試,中學(xué)考試,大學(xué)考試。這些都是我們必須經(jīng)歷的,在前幾天我就經(jīng)歷了一次第考試,我到現(xiàn)在回想起來還是驚弓之鳥—-惶惶不可終日。
在前幾天老師就公布了考試的的.消息,同學(xué)們聽了只是看了看老師一眼,好像根本沒當(dāng)那回事,考試這張大網(wǎng)向我這條小魚撲來,我無可選擇,只好選擇了面對(duì)。時(shí)間像流水似的匆匆流過,轉(zhuǎn)眼即逝?荚嚨哪且惶斓搅
當(dāng)同學(xué)們來到學(xué)校,便埋頭苦讀起來,這又有什么用呢?再怎么樣都是臨時(shí)抱佛腳,當(dāng)上課鈴聲響起,老師按時(shí)捧著一疊試卷,頓時(shí)我的心像被一塊大石頭壓的喘不過氣來,當(dāng)老師將試卷發(fā)下來時(shí)我心想:試卷是怎樣的呢?難不難呀?一大堆問題繚繞在我的心頭。試卷發(fā)在我的手中了,我一看題目還行,便奮筆疾書起來,正當(dāng)我寫到閱讀題目時(shí)一只攔路虎擋在了我的面前,仍憑我怎樣苦思冥想就是想不到答案,于是我決定三十六計(jì)——走為上計(jì)。先去寫作文去了,我在寫作文時(shí)突然靈機(jī)一動(dòng),想到了答案,這真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村呀。終于我把這張?jiān)嚲碜鐾炅耍@是我看看同學(xué)們,他們有的在左顧右盼的看看四周,有的在聚精會(huì)神的做試卷,有的在抓耳撓腮,好像熱鍋上的螞蟻——走投無路。于是我也專心致志的檢查起試卷來,時(shí)間在一分一分的流逝,考試時(shí)間到了,我依依不舍的將試卷交上去。
這次的考場(chǎng)風(fēng)波真是讓我刻骨銘心呀!
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