實(shí)用的我的小學(xué)作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。

我的小學(xué)作文300字 篇1

　　我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽不高不矮，不胖不瘦，身材剛剛好，有一頭伶俐的短發(fā)，彎彎的眉毛，戴著一副黑框眼鏡，她有時(shí)很溫柔，有時(shí)候很兇猛，她溫柔的'時(shí)候特別愛(ài)我，兇猛呢時(shí)候像母獅子一樣。

　　記得有一次媽媽下班回家后，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)快寫完了，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天作業(yè)完成得這么快，等會(huì)寫完，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你玩一小時(shí)吧！”’聽了這話，我加大馬力，快速完成作業(yè)，拿出我最喜歡的芭比開始玩了起來(lái)，過(guò)了沒(méi)一會(huì)，媽媽檢查了我的作業(yè)，直接火冒三丈，把本子扔在桌上兇狠地說(shuō)：“趕緊給我過(guò)來(lái)，你是在夢(mèng)游嗎？錯(cuò)了這么多，還好意思玩”。唉！別說(shuō)一小時(shí)了，后來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間我就都沒(méi)有享受都玩的時(shí)間了。

　　這就是我的媽媽，時(shí)而溫柔，時(shí)而兇猛，不過(guò)不管我的媽媽是溫柔還是兇猛，在我心里她永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的好媽媽。

我的小學(xué)作文300字 篇2

　　我可以說(shuō)是班上的繪畫小明星了，每次老師讓同學(xué)們畫畫，我總是最有創(chuàng)意的，連美術(shù)老師也喜歡我畫的畫，好幾次都展示在學(xué)校的櫥窗里。我很奇怪自己的創(chuàng)意是哪里來(lái)的，有時(shí)我會(huì)忍不住問(wèn)媽媽，我為什么會(huì)這樣的'與眾不同�。�媽媽說(shuō)是因?yàn)槲倚�時(shí)候喜歡花花綠綠的東西的結(jié)果，我聽了開心的笑了起來(lái)。因此我的課余生活就是繪畫，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫一幅畫，今天，晚上我又畫了一張畫，名字叫，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個(gè)公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的。。。。。。姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開著呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。

　　在班上，我可是畫小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著："給我畫一張，給我畫一張！"忙得我不亦樂(lè)乎，讓我從繪畫中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。

　　繪畫讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)繪畫。

我的小學(xué)作文300字 篇3

　　我有許多玩具，有：賽車、大黃蜂、機(jī)器人等等。我最喜歡的是爸爸送給我的陀螺玩具，它的名字叫烈風(fēng)光翼。

　　烈風(fēng)光翼是由戰(zhàn)神蓋、攻擊環(huán)和陀尖組成。戰(zhàn)神蓋是黃色的，中間印著“風(fēng)”的標(biāo)志。攻擊環(huán)是淺綠色和金屬組成的`，它有一個(gè)最重要的特點(diǎn)是可以反轉(zhuǎn)模式，反裝后攻擊力更強(qiáng)，三個(gè)利刀旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生巨大能量可以把對(duì)手擊敗。陀尖是淺綠色的，光滑，可使烈風(fēng)光翼持久而平衡，要想發(fā)射烈風(fēng)光翼首先把拉條裝在發(fā)射器上，再把拉條往回拉，這樣陀螺就可以在戰(zhàn)斗盤中旋轉(zhuǎn)起來(lái)。

　　每次我和小伙伴們?cè)谝黄饝?zhàn)斗時(shí)，它就像一股強(qiáng)風(fēng)一樣，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，就把其他陀螺打敗，它有著風(fēng)的精神，非常厲害、勇猛。

　　我喜歡這個(gè)陀螺玩具，它帶給我很多樂(lè)趣。

我的小學(xué)作文300字 篇4

　　寒假，我讀了<<列那狐的故事>>這本書。每一個(gè)童話故事都充滿神奇色彩，特別是列那狐給我留下了深刻印象。我覺(jué)得列那狐表面和藹可親而文雅，實(shí)際是一個(gè)狡詐`詭計(jì)多端`機(jī)靈的狐貍。他不惜用各種方法來(lái)獲得食物，使森林中的許多動(dòng)物備受傷害，其中有勇敢大膽的葉森格侖;頭腦靈活而精明的梯培;可憐的狗熊勃侖。

　　在生活中，我們要學(xué)列那狐的'聰明機(jī)靈，但不能用在做壞事上。

　　有一次，楊老師在班上表?yè)P(yáng)了我。因?yàn)闂罾蠋熋看伟l(fā)作業(yè)，總要翻到第二頁(yè)看同學(xué)們的名字 ，這樣既浪費(fèi)時(shí)間又麻煩。我就在作業(yè)本的封面上用透明膠貼上我的名字，這樣楊老師覺(jué)得很方便，輕松多了�，F(xiàn)在我們都用上了急時(shí)貼就更方便了。

　　這就是我看<<列那狐的故事>>的真實(shí)感受。

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