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家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-19 07:10:50 話題作文 我要投稿

【精華】家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文三篇

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  我們的家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)就像綿綿春雨,小苗只有在春雨滋潤(rùn)下,才能健康的成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能變得出類拔萃。最近,“家風(fēng)”一詞火了起來(lái),我家也有很多家風(fēng)呢!比如,每天養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃飯時(shí)不能總說(shuō)話,不挑食,不剩飯;尊老愛(ài)幼,不能沖撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的孩子。不能說(shuō)謊話,不能占小便宜,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  在我很小的時(shí)候,曾發(fā)生過(guò)一件很可笑的事情。那天,我和媽媽一塊兒去超市買東西,看到一塊兒很好吃的糖,于是我停下來(lái),不管三七二十一,拿起糖就放進(jìn)了兜里,可是,這一小小的舉動(dòng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她蹲下來(lái)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō);“孩子,這不是咱們的東西,咱們不能拿,你想吃,我可以給你買,不要偷偷摸摸的,要養(yǎng)成不偷東西的好習(xí)慣!甭犃藡寢尩.話,我感到有一些慚愧,于是,我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖,但是,我聽了媽媽的話去做心里舒服了很多。

  我一直都在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化,F(xiàn)在社會(huì)的“正能量”得以傳遞,如果再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造,那么我們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加地純潔,人們的生活將會(huì)更加的美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加的繁榮,更加的昌盛。

  這就是我家的家訓(xùn),更是我家的家風(fēng),家風(fēng)是一種正能量,我們要從每個(gè)家庭做起呀!

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  有人說(shuō),家是我們理想的港灣。我們像是剛播種下的小豆苗在家人精心灌溉培育下茁壯成長(zhǎng)。良好的環(huán)境孕育出豐碩的種子。家風(fēng)家訓(xùn)也像這樣。

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……現(xiàn)在我就要求你牢牢記在心中。”母親一臉嚴(yán)肅。我每天睡覺(jué)前不由自主地走到客廳墻前默念好幾遍。時(shí)間久了,似乎滿腦子都是這句話,怎么也忘不了。

  長(zhǎng)大后,母親依然記得讓我在她面前背誦,我一字不落地背給她聽。漸漸地,我又明白了它的意思。我想母親是想告訴我:人生下來(lái)都是好的,只是由于成長(zhǎng)過(guò)程中,后天環(huán)境不一樣,性情也就有好與壞的差別。她也想給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一直到了我上小學(xué)。母親又告誡我“少壯不努力,老大徒傷悲”。我并不很理解這是什么意思。還記得小時(shí)候自己對(duì)這句話有很可笑的理解——少年時(shí)候,你的強(qiáng)壯是不努力得來(lái)的,老了以后悲傷的是自己的`徒弟。現(xiàn)在想想,幼年的我怎么這么天真!

  差不多一年級(jí)上冊(cè)沒(méi)讀幾天也漸漸明白了這句話的意思——小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大后悲傷的是自己。大概意思就是現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí),絕不錯(cuò)過(guò)一分一秒。

  到了初中,我真正的理解了這句話的含義,并且我也因這句話拿過(guò)好的成績(jī)并沒(méi)有失敗。就比如初中新生考才八十幾名,就因母親的這一句話讓我在今后的考試中考進(jìn)了前四十。

  說(shuō)實(shí)話,真的有很多付出,就因?yàn)檫@句話。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)陷入困境,腦海中總浮現(xiàn)出這句話,因此也可以說(shuō)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  還記得有那么一次吧,別人總是看不起我,不愛(ài)和我玩,說(shuō)我家沒(méi)她們家有錢。畢竟都是同齡人,我沒(méi)什么不敢的,就和他們吵了起來(lái),到了傍晚我才敢回家。

  母親總愛(ài)為我做些好吃的。那天傍晚回到家她看我臉色很差,就問(wèn)起了我原因,我便清清楚楚地告訴她所有。后來(lái)母親在餐桌上告訴我:“那只是別人,我們是沒(méi)有他們家有錢,可我們家有這么多的人哪,以后呀,我們就可以一起努力,一起奮斗!

  現(xiàn)在,我終于明白母親教會(huì)我的不僅僅是做人的道理,還有更是讓我看的起自己。她教會(huì)了我很多很多……

  這些事早已忘記,可是母親教會(huì)我的那些永遠(yuǎn)銘記在心。我的父親總不愛(ài)說(shuō)話,似乎我們之間隔了一座海峽。平常我們之間都只是短短的幾句問(wèn)候,但是我知道父愛(ài)如山。別看他人特別老實(shí),其實(shí)愛(ài)起孩子來(lái)誰(shuí)都比不上。但教育起孩子來(lái)那嚴(yán)厲的態(tài)度仿佛波濤般的洶涌。

  就這樣,我在這樣的家庭環(huán)境下逐漸成長(zhǎng),從小豆苗長(zhǎng)成參天大樹……

家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  家有家規(guī),校有校規(guī)。是人人皆知的一句話,可家風(fēng)是什么呢?簡(jiǎn)單的講,就是一個(gè)家庭或家族的優(yōu)良傳統(tǒng)風(fēng)尚,它告訴我們不能養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。

  我家也有家風(fēng),雖然沒(méi)有形成特定的文字流傳,但通過(guò)日常生活我也逐漸知道了,具體如:不能在吃飯的時(shí)候講話;不能再吃飯的時(shí)候喝水;每看20分鐘就要休息一會(huì),看看遠(yuǎn)處,緩解疲勞……

  不過(guò),我也有不遵守的時(shí)候。

  出門要打招呼,這是我家的家風(fēng)。一次周末,我做完家庭作業(yè)后,去同學(xué)家玩,沒(méi)有跟爸媽講,我玩到很遲,一看時(shí)間。八點(diǎn)多了,我趕緊跑回家,爸爸媽媽站在門口等我。我告訴了爸媽,我出去玩這件事,媽媽對(duì)我說(shuō):“你出去玩也不跟我們講一聲!卑职终f(shuō):“就是啊,出去玩就算了,還玩到這么遲我們到處打電話都急死了!”我慚愧的低下了頭。從此,無(wú)論我去哪里玩都不會(huì)忘記和父母打一聲招呼。

  謙讓,也是我家的家風(fēng)。那次,我和好朋友占祺克打完籃球后,汗如雨下,疲憊極了。占祺克說(shuō)要到我家去玩,我同意了。到了家里,我打開冰箱,恰好,冰箱里只剩下一根果汁棒了。我毫不猶豫地撕開包裝紙,打算自己一個(gè)人吃。爸爸看見了,問(wèn)我:“你自己一個(gè)人吃別人怎么辦?”我只好把果汁棒給了占祺克,占祺克將果汁棒折成兩段拿了一半給我,我紅著臉說(shuō)了聲“謝謝!睆倪@次以后,我學(xué)會(huì)了謙讓,在應(yīng)該謙讓的時(shí)候不會(huì)再和別人爭(zhēng)。

  孝,也是我家的`家風(fēng),俗話說(shuō)得好“百善孝為先!币淮危依飦(lái)了許多長(zhǎng)輩,他們叫我,我頭也不回,應(yīng)了一聲。爸爸見了,狠狠地批評(píng)了我一頓,我慚愧極了,連忙向長(zhǎng)輩道歉,他們?cè)徚宋摇?晌倚睦镞是過(guò)意不去,再一次向他們道歉,他們笑著說(shuō):“知錯(cuò)能改,就是好孩子。”我從這以后,懂禮貌了很多,見到誰(shuí)都高興的問(wèn)好,大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我聽了,高興地笑了。

  家風(fēng)是治“病”的良藥,希望優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)一直延續(xù)下去,伴我在成長(zhǎng)的道路上改正更多的錯(cuò)誤,做更好的自己。

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