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陽光校園的作文

時(shí)間:2024-11-21 20:21:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

陽光校園的作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的陽光校園的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

陽光校園的作文9篇

陽光校園的作文 篇1

  陽光的校園使人感到愉快,融洽的師生關(guān)系使人感到幸福,親密的同學(xué)使人感到歡樂……陽光校園,就是我們的好伙伴!

  如果說集體是一棵大樹,那么每位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些懵懂無知的孩子,變成了長知識、懂道理的青年先鋒隊(duì)。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn),也歸功于我們有一個溫暖陽光的班集體!

  初中三年,我們在學(xué)習(xí)中成長!

  課堂上,我們專心聽講,積極提問。課后,我們討論習(xí)題,互幫互助,使自己更加充實(shí)與睿智。有次考試卷子發(fā)下來,我為不會做的題發(fā)愁苦惱時(shí),同桌盯著卷子對我說:“咦?這道題我會,我給你講吧。”在他講的時(shí)候,其他同學(xué)也湊過來紛紛為我指點(diǎn)迷津,甚至大家用不同方法一起分析起來。這讓我倍感溫暖,從此和同學(xué)們接觸更多更廣,大家一起在學(xué)習(xí)中成長。

  初中三年,我們在關(guān)愛中成長!

  有時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的困難,在老師的鼓勵與指導(dǎo)下,我們勇視挫折,勇往直前。語文老師每次講課都很仔細(xì)到位。有次古文課上,大家對課下注解“謫”字的翻譯有疑問時(shí),語文老師翻開她的古文翻譯書,又叫同學(xué)去書柜翻字典查看,確認(rèn)后才認(rèn)真讓我們做好詞語的筆記。她還說:“我們國家的語言文字,博大而精深,對待語文這門學(xué)科要做到耐心細(xì)心,不能敷衍對待,更不能存有偷懶的想法!崩蠋焸冋J(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我感動,我也要好好學(xué)習(xí)才能回報(bào)他們對每位學(xué)生的關(guān)心與愛護(hù)之情。

  初中三年,我們在歡樂中成長!

  學(xué)校每年都舉行金色年華“五金”系列藝術(shù)活動,同學(xué)們總是積極參與。記得初二那年金手指比賽,班里的一位參賽女生緊張不已,手指絞個不停,緊張的抿唇不語,生怕彈錯音鍵惹得大家笑話。我們一直暗地里鼓勵她,寬慰她。當(dāng)鋼琴聲響起時(shí),臺下嘈雜聲消失的無影無蹤,大家都沉醉在余音繞梁的琴音中,最終她精彩的表演贏得同學(xué)們陣陣喝彩聲,我們看到她臉上掛著歡愉的笑容,充滿了消除了恐懼,油然而生的自豪之情。

  那年冬季長跑,我也是其中一員,心情緊張無比。我目不轉(zhuǎn)睛盯著發(fā)令槍。砰!一聲喝令,大家如同離弦之箭一般往前飛奔。我急促的呼吸著,嗓子像是被人攥著一般緊緊繃繃的`難受極了。拉拉隊(duì)員加油助威的龐大場景在身旁快速閃過:有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個聲嘶力竭,神氣活現(xiàn)。一圈,兩圈……在汗水和淚水中,我終于沖向終點(diǎn)。一場比賽下來,大家熱烈鼓勵或祝賀著每一個付出努力和汗水的運(yùn)動員。我喝著同學(xué)遞來的姜茶水,心里感到熱乎乎的。

  陽光校園,我們是好伙伴!

  我們在學(xué)習(xí)中成長著,我們在成長中學(xué)習(xí)著。曾經(jīng),我們在校園的林蔭小路上打鬧嬉戲,撒下最快樂的時(shí)光;現(xiàn)在,當(dāng)我們離開校園的那一刻,我回首我們走過的路,留下的,是戀戀不舍的感情,是沒有虛度年華的自豪,是對美好未來的憧憬!我相信,這難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!

陽光校園的作文 篇2

  我的校園是一個文明的學(xué)校,每個人開開心心,這就是----蓮花小學(xué)。

  清晨,蓮花小學(xué)一片寧靜。操場上,不時(shí)傳來一陣陣鳥叫,仿佛那是小鳥們在用清脆的聲音向同學(xué)說:“早上好!早上好!”田徑隊(duì)員們在小鳥的歌聲下顯得更加清醒,花草樹木也在清脆的歌聲下,在燦爛的陽光下顯得格外精神。

  中午,校園顯得十分安靜,就像一頭沉睡的小獅子。但偶爾還會聽到孩子們歡樂聲,那準(zhǔn)是孩子們在游戲……

  下午上課,有些孩子們在上體育課,有些孩子們在上語文課,會從課室傳出一陣陣洪亮的讀書聲,有些孩子們在上音樂課,時(shí)而會傳出洪亮而堅(jiān)定的歌聲,時(shí)而傳出溫柔而緩慢的歌聲,使你如癡如醉……

  下午放學(xué)后操場可熱鬧了,有的在玩籃球,有的在玩足球等等……

  在這個充滿活力的校園里,最吸引我的.是緊挨著辦公樓的羽毛球館。雖然它有點(diǎn)陳舊,但對學(xué)了三年羽毛球的我來說,還是很有誘惑力的,希望我能有更多的業(yè)余時(shí)間,多打拼打拼。

陽光校園的作文 篇3

  早晨,太陽公公來了,他帶著新的一天,帶著新的期望,將光芒照在我們前進(jìn)的路上,我行走在光芒萬丈的路上,面帶微笑,背著書包,奔奔跳跳著進(jìn)了學(xué)校。

  走在平整的路上,嗅著花香,我們唱起了歌,跳起了舞,在歡歌勁舞中走進(jìn)了那傳來朗朗的讀書聲的教學(xué)樓樓道,大家都很有上進(jìn)心,在大堂中間的墻上刻著八個莊重的大字――用心做最好的自己。

  走上樓梯,樓梯上貼著那激勵人心,宏偉氣派的名言,它們一直鼓舞著我,讓我堅(jiān)持不懈,勇闖難關(guān)。為我光華的道路鋪上了堅(jiān)實(shí)的石子。

  在樓外――操場上,同學(xué)們盡展一技之長,大家在操場上將煩心事拋在腦后,快樂盡在其中,就在這時(shí),一聲尖叫打破了所處的快樂,疾步過去,原來是張陳,他受了傷,校醫(yī)將他送去了醫(yī)院,下午上課了,老師說了結(jié)果,我們都嚇呆了――張陳的腿已經(jīng)骨折了。

  “誰愿意上放學(xué)背著他!蓖趵蠋熢捬詣偮洌拔襾,”席胤政說,“我來背他!睆拇艘院笙氛捅持鴱堦,一個夏天過去,張陳的兒腿好了,他非常感謝席胤政。

  校園,我的朋友,在你的'懷抱中成長,在哭笑中成長,在揮灑汗水中成長,感謝您敬愛的老師,感謝你親愛的小伙伴!因?yàn)橛心銈,我的生活才變的多姿多彩的。我愛你們,這校園里的美好時(shí)光,是你伴著我一路艱辛,一路快樂,謝謝您,您的付出我們無以回報(bào),但我們一定會把您銘記在心。陽光校園,我們是好伙伴!

陽光校園的作文 篇4

  雖然我們學(xué)校是個普通的學(xué)校,但我覺得她就是個陽光校園。

  清晨,同學(xué)們朗朗的讀書聲在校園上空傳響。當(dāng)下課鈴響時(shí),同學(xué)們陸續(xù)走出教室來到操場上活動,有的跳繩,有的打籃球,有的打羽毛球……就在一個角落,一個小同學(xué)不小心扔了一個食品包裝袋,另一個同學(xué)看到了馬上走過去把扔在地上的食品包裝袋撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶。

  為了豐富同學(xué)們的課余生活,我們學(xué)校開展了少年宮活動。一到下午第七節(jié)課,同學(xué)們就去參加少年宮活動。瞧!舞蹈室的同學(xué)正跟著舞蹈老師有模有樣地跳舞,電子琴室的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下彈奏出歡快的'樂曲,象棋室的同學(xué)正在認(rèn)真下象棋,書法室的同學(xué)則在專心揮筆練字……

  除了少年宮活動,最近,我們學(xué)校還開展了一元捐活動。班上的每個同學(xué)幾乎都捐了一元。當(dāng)然,有的同學(xué)捐了不止一元。這些錢積少成多,都會捐給那些貧困學(xué)子,幫助他們完成學(xué)業(yè)。

  我們的校園充滿了陽光,是一所溫暖的校園。我愛我們的校園。

陽光校園的作文 篇5

  我喜歡陽光,可我更喜歡校園。因?yàn)槲覀兊男@在陽光下非常美麗。

  走進(jìn)大門,你就能看到兩排修剪整齊的柏樹,里面的草坪同樣修剪得很整齊,猶如綠色的地毯,踩在上邊軟綿綿的,非常舒服,可我們誰也舍不得去踩它。

  往前一直走,過了籃球場,就來到了小花園。美麗的小花園被十字路分成了四塊,每一塊當(dāng)中有一棵高大的雪松,連成一片像四把大傘。粗大的'樹桿又像四根撐天的柱子。花園里的草坪就更美了,因?yàn)樵谄教沟牟萜豪铮點(diǎn)綴著各色的小花,就像是四床繡花的大毯子。真想上去美美地睡上一覺。

  沿著十字路走,穿過小花園,就進(jìn)入了我們的教學(xué)樓了。我們的教室在二樓,走進(jìn)去,三排桌椅,我們把它擺得整整齊齊。地板干干凈凈,玻璃又明又亮。我們就是在這個優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  上午第一節(jié)課下課的時(shí)候,來到走廊上,太陽好像是從森林中跳出來一樣,慢慢地升起,暖暖的陽光照在我們身上,!真舒服!

  我很愛我們的學(xué)校,因?yàn)檫@里有我們最好的伙伴和我們最親的老師,我們在這里,就像是在一個美麗而和睦的大家庭里一樣。我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

陽光校園的作文 篇6

  青青校園,需你我共建,才可欣欣向榮;莘莘學(xué)子,需盡心培養(yǎng),才可茁壯成長。

  清晨披著赤褐色的外衣,踩著東方山崗上的露珠走過來了,一片橙黃灑在校園的土地上,樹上的枯枝隨往事?lián)u曳,是更新的旭日與朝陽。

  校園的清晨,伴著陣陣急促的鈴聲,同學(xué)們健步如飛的奔跑在賽道上,盡情揮灑青春的汗水。

  校園的午間,放學(xué)后的音樂伴著風(fēng)兒颯颯的聲音,幾棵老樹搖曳著樹干,歡送往返的人們。即使在這昏沉欲睡的.中午,還是會有幾位同學(xué)來到教室,重溫那些知識。

  校園的傍晚是迷人的。夕日欲頹,隱去最后的暮光時(shí)也編織著黑暗,東方的燈逐漸亮起,同時(shí)也顯出山婀娜的身姿與豐盈的曲線。西邊的山在暮光下變得朦朧,好似被隱在了夕暮之中。終于,最后一縷光也消散了,只留神秘的明天。

  校園的陰天,像不開燈的房間,陰郁沉淪,勾起思想萬千,我愛這灰色的美,它更使我內(nèi)心充滿了陽光。

  每一個在陽光校園里的學(xué)生,每一次易逝的青春,都像一朵初春的紫羅蘭,絢麗奪目又嬌柔嫩弱,若不好好珍惜,就只能在秋天看著花梗,感嘆時(shí)光無情。

  當(dāng)我們在青春路上彷徨,請望望太陽,即使有幾朵烏云,也要感受那無私的指點(diǎn)迷津。

  當(dāng)夜晚,孤獨(dú)在昏暗的燈光下重回你心,請望望月亮,它身上的月光也可以給你力量。

  陽光少年,青春蕩漾。

  陽光校園,傳遞力量。

  我在這陽光校園,汲雨露,潤陽光,感謝成長路上有你相伴。

陽光校園的作文 篇7

  這里幾乎每天都有新鮮的事在發(fā)生著,幾乎每天都有一個又一個不同的故事悄悄涌現(xiàn)……

  那天體育課上,我班幾個“皮大王”趁老師不注意,偷偷溜到操場一側(cè)大樹下的草叢中戲耍。突然,那為首的小徐驚叫起來:“鳥,一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠(yuǎn),循聲轉(zhuǎn)頭望去,只見小徐擺出老鷹抓小雞的姿態(tài),撲向一只羽毛長得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。

  就在小徐捧著那受傷的翠鳥,樂得眼睛瞇成一條線的時(shí)候,他的“冤家對頭”——我班環(huán)保員、學(xué)校護(hù)鳥組組長小芳,突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉,用不容商量的口氣告訴小徐:“把鳥放了,快放!否則,萬一傷了它,我和你沒完!”

  小徐爬樹登高,追逐打鬧雖是條“好漢”,磨起嘴皮子來,卻壓根不是小芳對手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里,臉色通紅,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想為自己分辨,卻吐不出一句完整的話來:“不、不……受傷了……放了……會死!蹦且馑即笾率牵哼@受傷的鳥兒,放了將很難存活,但小芳她顯然并沒聽明白。

  正在這時(shí),老師來了,上體育課的同學(xué)們也跟著圍了上來。小芳、小徐相持不下,都冷著臉,等待老師發(fā)話。不料,老師卻讓大家來討論:事情究竟該怎么辦,這鳥兒到底是放還是不放……

  討論結(jié)果,皆大歡喜:受傷的翠鳥歸小芳暫時(shí)護(hù)養(yǎng),負(fù)責(zé)給它上藥治傷;這鳥的吃食,什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞,則由小徐等負(fù)責(zé)供給……同學(xué)們立馬找來一個紙盒,放在教室一角,算作傷鳥臨時(shí)的“家”。一個星期過去了,翠鳥的傷全好了,那美麗的羽毛泛著光澤,顯得越發(fā)好看了。全班同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真商量,并履行了一番鄭重的放飛儀式,讓傷愈后的'小鳥重回藍(lán)天。

  以后,每當(dāng)天氣晴好的日子,校園里常?梢钥匆娨恢挥鹈芎每吹镍B兒,不停地在校園上空盤旋低徊,嘴里吐出悅耳的鳴叫聲,好像、好像在訴說一個動人的故事……

陽光校園的作文 篇8

  七彩的太陽光,照耀著美麗的校園。我漫步在春意盎然的校園里,綻放著如花的笑靨,心中充滿了溫暖、充滿了幸福、充滿了驕傲!

  小時(shí)候的我性格比較孤僻、自卑和膽小。到了讀書的年紀(jì),我走進(jìn)了學(xué)校,這是一個充滿活力、充滿溫暖、充滿陽光的校園。在這里,我感受到了老師和同學(xué)們無私的愛。

  那是一個寒冷的冬天,爸爸媽媽去了外婆家。清晨的天氣格外好,我穿著單薄的舊衣裳踏上了上學(xué)的路,到了第二節(jié)課時(shí),外面突然狂風(fēng)大作,不一會兒就下起了傾盆大雨!罢@么冷呢?”我凍得直發(fā)抖。我看了看旁邊的同學(xué),他們都穿得厚厚的,唯獨(dú)我只穿了一件薄薄的舊衣裳。下課了,我一直蜷縮在教室里,不敢和同學(xué)們玩。老師看見了,走到我的跟前,摸了摸我凍得通紅通紅的手,脫下了自己的棉衣,準(zhǔn)備幫我穿上!安唬也焕,您把棉衣給我穿了,那您怎么辦?”可是老師不管我怎么推辭,硬是被厚厚的棉衣往我身上套,還說:“我是老師,你是學(xué)生,在學(xué)校,我就是你們的.母親!

  多么親切的話語!我穿著老師暖和的棉衣,感到格外的溫暖,我覺得自己被愛溫暖著,不由自主地流下了熱淚。這淚,是高興的淚,是激動的淚,是感激的淚。那是我第一次覺得自己融入了校園溫暖的懷抱中。

  慢慢的,我發(fā)現(xiàn),在學(xué)校里,帶給我溫暖的不止我的老師們,還有和我朝夕相處的同學(xué)們。記得去年的一次數(shù)學(xué)考試,由于早晨起床太晚了急急忙忙地抓了書包就往學(xué)校跑,當(dāng)我到教室后,我突然想起文具盒忘帶了,可是離考試只有三分鐘了,回家拿是肯定來不及的,“怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,旁邊有人拍了拍我的肩膀并把一支精致的鋼筆放在了我的桌上。是甜甜!昨天不是剛和她吵完架嗎?她怎么會……可甜甜什么也沒說,只朝著我笑了笑 看著她那滿臉的笑我的心中漾起了陣陣感激,多么友愛的同學(xué),多么不計(jì)前嫌的同學(xué)!在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,幫我解了燃眉之急。這份幫助就像一顆蜜糖,永遠(yuǎn)地甜蜜著我的心。

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,但我永遠(yuǎn)忘不了您,敬愛的老師,忘不了您曾給予我的關(guān)懷與教導(dǎo),謝謝您在我的人生道路上添上了濃墨重彩的一筆。忘不了你們,親愛的同學(xué)們!忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。更忘不了您,我的母校!在這里,我不再孤僻,不再自卑,我變得開朗大方起來。在您的溫暖懷抱中,我學(xué)到了知識,學(xué)會了做人。

  愛是一株盛開的百合,在每個角落里散發(fā)著迷人的芳香。愛是風(fēng),是雨,是電,吹拂著我孤獨(dú)的身體,滋潤我干涸的靈魂,照亮我前進(jìn)的天空。陽光校園,溫暖著我,激勵著我茁壯成長,譜寫陽光校園動人的詩篇。

陽光校園的作文 篇9

  輕柔的微風(fēng)拂過臉龐,自然地芬芳夾雜著書香,邁著輕快,悠閑的步伐圍繞著校園走一走,一塵不染的地面,整潔亮堂的教室,還有正在學(xué)習(xí)或運(yùn)動、交談或歡笑著同學(xué),道道美景映入眼簾,這既是一種放松,更是一種美好的享受。陽光校園,我們擁有著無比溫諧的友誼,我們是親切無間的好伙伴。

  整潔舒適的校園,這何嘗不是我們想要的`學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可有的同學(xué)卻不懂得去愛護(hù)著美好的校園環(huán)境。原本整齊的圖書角被“好讀書的學(xué)者”們弄得一片狼藉;潔白無瑕的墻面被“世界一流的畫家”們涂成一幅幅“名畫”;精美、實(shí)用的桌椅被“高水平的雕刻家們”點(diǎn)綴得更加“美麗”;還有“物理大師”們用垃圾作者各種“自由落體”的實(shí)驗(yàn);位居一方的“霸主”壓制著“平民百姓”;凡此種種,都在與創(chuàng)建陽光校園背道而馳,我們學(xué)習(xí)與生活的地方,這樣的現(xiàn)象根本不應(yīng)該存在。

  陽光校園是怎樣的呢?課堂上,同學(xué)們一個個精神飽滿,坐得端正,自習(xí)認(rèn)真的聽講。面對一個個難題不言放棄,有心鉆研,一同積極動腦,迎難而上。課間十分鐘,只有同學(xué)們的理性活動,只有同學(xué)們的傾心交談,沒有同學(xué)追趕打鬧,校園里沒有人亂丟垃圾,也聽不到逆耳的臟話。晚間就寢同學(xué)們快速做好就寢準(zhǔn)備,熄燈鈴一落,整個宿舍鴉雀無聲,第二天又精神抖擻的開始新一天的學(xué)習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),規(guī)規(guī)矩矩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,開開心心生活,這便是我們心中的陽光校園。

  校園陪伴我們成長,它是一個充滿活力,充滿陽光的沃地,是我們歡樂的源泉。我們在這里學(xué)習(xí)運(yùn)動成長。讓我們一同攜手,共創(chuàng)陽光校園,在知識的哺育下,在老師的教導(dǎo)下,在學(xué)校的呵護(hù)與滋潤下,一同向美好的明天進(jìn)發(fā)!

  陽光校園,我最好的伙伴!

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