一抹心痕作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一抹心痕作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一抹心痕作文1
第一次讀蘇軾的《琴詩》時還是懵懂的兒童，自己只是在父親的督促下?lián)u頭晃腦地背誦，“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”可我總是不明白，琴聲究竟是在琴上還是在指上？這個疑問一直縈繞在我心頭，留下一抹深深心痕。
后來上了小學，有了一些文學的積淀、常識的積累，而且，也在嚴父的督促下考過了小提琴十級，于是，明白了，琴聲是琴與指碰撞所產(chǎn)生的美好音樂。琴只有在富有樂感的手指和最優(yōu)良的琴弦的配合下才會發(fā)出動人的音樂。翻閱文學作品，我明白了許多關于音樂的道理。琴在琵琶女的指間跳動，緩緩訴說著琵琶女的凄婉身世，打動了貶謫的詩人白居易。身世凄慘的琵琶女在十幾年漂泊生活中，將重重的心事掩入琵琶語中，日復一日，練就了具有音樂素質(zhì)的手指，而此時和白居易的知音相遇的場景也許就是一根無形的琴弦，在那個風吹荻花秋瑟瑟的潯陽江畔，一曲千古美妙的樂音就飄逸而出了。
真正明白蘇軾的這首詩的內(nèi)涵，是在讀初中以后，閱覽了古今中外的名人傳記后，逐漸地摸清了琴與指的關系。
美國作家歐·亨利，整天為生活而奔波，事務纏身，無法安心寫作，這把琴依然在匣中，未能奏出美妙的琴音。而當他鋃鐺入獄后，他專注創(chuàng)作，以犯人講的各種故事作為題材寫成小說稿，開始投稿。多次失敗后，終于有一家著名雜志的編輯認識到了歐·亨利的才華，這些來源于生活中的稿子，帶著新鮮的生活氣息，在讀者間廣泛流傳。在三年的囚禁期間，歐·亨利的名氣越來越大。他的成功，來自于他對自己天賦的發(fā)現(xiàn)，在苦難中他獲得了對生活的敏感，也許這就是他生命之琴最有質(zhì)感的琴弦，一旦被他熱愛文學的手指撥動，一個偉大的作家就橫空出世了。
蘇軾實在是懂得人心靈的.文學大師，他用經(jīng)典的比喻表現(xiàn)了人生的一大哲理。他把人和物相互配合達到完美境界的哲思通過反問手法闡釋得淋漓盡致。誰的生命中沒有一個祈求美好的手指呢？但是，這個手指如果沒有彈撥到最適合自己的琴弦，你的人生又怎么能發(fā)出美妙的樂音呢？于是才有了那么多多才多藝的人發(fā)出被埋沒的感慨，因為他們空有美好的手指，卻找不到可以彈奏的琴弦；于是有了那么多身居富貴之地卻一生碌碌無為的豪門公子，因為他們懷抱著精美的琴匣卻沒有富有樂感的手指。
那一抹心痕，也許永遠沒有撫平的時候，因為，隨著人生道路的曲折深入，我們的手指總會有遠離樂感的時候，我們的琴匣總有斷裂琴弦總有松動的時候，于是，我們的琴聲可能暗啞。不過，沒有關系，只要我們有一顆追求生命完美的心，再加上我們不斷奮進的行動，我們心靈上空永遠會出現(xiàn)最完美的琴聲！
啊，那一抹心痕！
一抹心痕作文2
語言的利刃悄然地劃過我的心，留下了一道無法抹平的痕跡。
我性格自幼孤僻，小學一年級開始我就不愛與人交流，每到課間就自己站在墻角，嘴里念念有詞，我幻想自己從另一個世界來到這里，于是編出了一個又一個的魔幻故事，現(xiàn)在已經(jīng)不記得了，不然一定會寫成鴻篇巨制的。“魔法”，其實就是一種來自內(nèi)心孤獨的力量，只為了讓這個世界變成五顏六色的美麗。同學們也都友好地待我，有的還和我一起玩起了游戲。
五年級時，我來到哈爾濱上學。
“李寧，你有病吧。”不知從何時起耳中響起了這樣的話。年幼的我當然不會覺得這句話有什么惡意，我只用一個微笑來回復，不知為何也激起了他們窸窸窣窣的議論。
小學就像一部舞臺劇，每天都有戲劇性的對話：“你有病��？”“你有藥��？”“有，耗子藥，給你吧！”起初，他們說說笑笑地一遍遍地重復，到后來已經(jīng)變成了順口溜。多么巧妙的話語��！我每天就目睹著兩個同學互相取笑，心中是沒有什么感覺的，我只想這樣的話永遠不要在我的口中說出。
我只聽著“你有病啊”在我的耳邊單曲循環(huán)，自己已經(jīng)習以為常�？陬^禪而已，何必在意？我抑制著自己，不讓自己停留在對天真往事的回憶里。
漸漸地，我終于察覺了在我背后的冷箭。“他是不是心理有問題��？”“他說他會魔法，哈哈！”我只裝作沒聽見，翻閱著這個世界的美好。心里卻隱隱作痛。
上了初中以后，我接觸到了一些心靈善良的`同學們，我下定決心融入這里，于是我感到一種從未有過的溫暖。我從沉默寡言變得善于交流，雖然偶爾說著自己不想說的話。突然感到一種從所未有的勞累。我的心智漸漸成熟，開始為朋友排憂解難，可是自己卻找不到一個正確的方式存在。那一抹心痕還未被抹平。
有時我在想，我真的是“有病”嗎？還是我讓一些人誤會了？
我渴望靈魂的自由，我渴望情感的迸發(fā)，我深信每個人都有愛與被愛的權利。我幻想世界能被奇妙的魔法豐富。可是我不知道，我不知道如何去表達這些。我總是去抑制，可是往往事與愿違。
我突然發(fā)現(xiàn)，人和人是不同的，不如就隨它吧。
何必壓抑自己的本性呢？想哭就哭，想笑就笑，何必有什么理由呢？我終于勇敢地接受這一切，并開始用正確的方式表達我的思想與性格。于是我發(fā)現(xiàn)，嘲笑我的那些人也都是很友善的。慢慢地，越來越多的人愿意和我做朋友。
親愛的讀者，當你讀到這篇文章，我已經(jīng)用自己內(nèi)心的那道痕，證明了自己——我沒有病。
魔法，就是對心靈的信任，相信自己，遵循本性。我用自信的魔法棒，將那道心痕鍍了一層金。
有一天，當我為理想奮斗而疲倦時，我也可以豁達地自嘲道：“我有病吧，哈哈！”
一抹心痕作文3
靜立于窗前，回憶那些并不美好的往事，晶瑩的水珠，歲月的心痕�！}記
“來追我呀，哈哈！”“你以為我追不著你，哼哼……”“哈哈……”嘈雜的教室里，我不安的坐在座位上，吵鬧的環(huán)境已擾亂了我的思緒，我漫步向窗前走去，窗外淅淅瀝瀝的，下雨了。我伸出手，一股涼氣向我逼近，冰涼的雨水落在我的手心上，我閉上眼睛，細雨綿綿，剎那間使我感到一絲安詳與寧靜。
“哈哈，我看你周記啦——”“你怎么……怎么能這樣！哼……”雨絲纏纏綿綿，忽而，一縷不和諧的聲音飄進了我的耳朵，心中那個打不開的.死結(jié)又交錯在了窗前，心中忽而泛起一絲幸酸與傷痛，甩了甩頭，望向窗外，定神凝視遠方，一片灰沉沉的天空，莫名的思緒如淅淅瀝瀝的細雨，接連不斷，在我心中翻騰、起伏�？淘谖倚闹械哪莻�傷痕何時才會愈合？我不知道。
從未想到已經(jīng)時隔兩個月的事情會給我留下如此深刻的印象，至今想起還如苦丁茶般苦澀。望著窗外絲絲細雨，濕漉漉的空氣使我身寒心亦冷，那一幕幕出現(xiàn)在了我的眼前———
一個平常的中午，我哼著小曲從食堂出來，不經(jīng)意間幾句閑言碎語飄進了我的耳朵：“……我偷看她周記了……恩……他寫了……”“我也是……”“……”我回頭一看，原來是幾個男生在興致勃勃的討論。我突然間愣住了，各種感傷涌上心頭，我再也不想聽了，大步跑回教室。我向來都是個敏感的女孩，對我來說，最忍受不了的莫過于別人偷看我的周記。我坐在座位上，不斷地安慰自己沒有關系，不必去理睬它們，因為我不想把事情鬧大，我終究是個自尊心很強的女孩。本以為事情就這么過去了，可下課后，幾個男生竟然大搖大擺的過來朝我怪聲怪氣的要周記，看到它們的樣子，想起剛才它們的所作所為，我忍受不了了，我沖出了教室……
凝眸望去，停了一片陰霾的天空，山那邊也出現(xiàn)了一絲揮之不去的陰影。雨依舊默默的下著，滴滴答答，在窗上輕輕流動，也流淌于我的心。望著手中的周記本，眼角散出淡淡憂傷，嘴角帶著一抹淡淡的苦笑，心中隱隱不安。至今也不明白那幾個男生為和要這樣做，如果他們真的想看，可以跟我說一下，可他們?yōu)槭裁匆@么做呢？他們這么做又有什么意義？人與人之間只有做到以誠相待，以心相交，才能快樂的生存下去，不是嗎？現(xiàn)在經(jīng)他們這么一鬧，我對他們已經(jīng)徹底失去了信任，我倒是開始懷疑他們看我周記的初衷了。
靜靜走出教室，雨已停了，模糊的陽光靜靜地灑落在地上，似有似無，窗外還殘留著雨后的痕跡——一絲從嫩葉上墜落的晶瑩的水珠，那水珠仿佛也在我心中游蕩。我知道，這只是件小事。可雖然只是記憶中的幾個零星鏡頭，卻在我心中留下了一抹很深很深的，不可磨滅的痕跡，我想，這些痕跡，當月亮都忘記了時，我還會銘記。因為他帶給了我太多待人處事的思考，太多的深思。也許，這些，就叫做成長的痕跡吧……
一抹心痕作文4
就這樣，時光漸漸老去，而我也失去了那僅有的一絲溫情。
抬起頭仰望天際不禁一笑，寒風來襲，一切的一切都變得荒涼，即使陽光刺眼也不見得有多么溫暖。視線穿過一層細雨，悄悄落在了不遠處的一片落葉里，枯黃的脈絡里夾雜著些許寂靜，頗像一條悠長的小路里夾雜著的是一份寂寥和寒冷。一旁散落的是一地花瓣，它帶著最后僅有的一絲幽香在這世界上銷聲匿跡，就像現(xiàn)在的我，徘徊在心中的十字路口一直沒有挪步，就這樣一直在那等待。明確等待換不回結(jié)果的我，卻在這次破了例。
中心路兩旁的梧桐失去了往日那曾經(jīng)的嬌鮮，雖然沒有多余色彩的點綴但也盡顯一片輝煌。心里常常這樣想，如果我是那棵梧桐那該多好。老師的諄諄教導，朋友的細心鼓勵，這都阻擋不了一個紅叉號來得快，這使不得不我拖動身體，盡力去觸碰到那根成績線，但卻心有余而力不足。若干成績擺在我的眼前，我卻走向了中心路兩旁的梧桐樹下，我坐在那里，靜靜吸吮著來自大自然的氣息，不由的睡著了，夢里我開心地笑著，燦爛的笑容洋溢著心里的喜悅。突然腦海中閃現(xiàn)出一幅畫面，老師嚴肅的面孔以及手中所拿著的試卷讓我從美夢中一下驚醒，臉上冒著冷汗，心里躁動不安。我不知道自己是怎么了，也許是驚嚇過度，也許是對自己的反省，但這一切都怪夢與現(xiàn)實的落差太大，我還無法承受它所帶給我的巨大轉(zhuǎn)變！
零亂的枝干在風中搖曳，就算是十幾年的老樹也顯得弱不禁風。我用僅剩的余力站了起來，倚著樹干，生怕一個不小心就會摔倒在地，再也爬不起來。心中不免布滿了荊棘。真的好痛，但又能怎樣，這都是自己換來的結(jié)果罷了。教室里朗朗的讀書聲傳入我的耳簾，這將我從深淵中喚醒，我挪著沉重的步子向著教室走去。雖是個短暫的`路程但讓我反思了很多。也許冥冥之中已有了自己的定數(shù)。我沒有回頭，沒有再去看那棵梧桐，因為我懂了，只有自己的努力，才會換來年年的開放，才會走向生命的輪回。
回到教室后，外面下起了細雨，朦朧的雨絲與寒風交替進行著，就連空氣也都失去了往日的清脆。微笑還是掛在了臉上，只是因為我是個堅強而又愛笑的女孩。和同班同學嘻嘻哈哈的說著，心里卻暗自傷痛，誰料是心在滴血，是我那顆被穿插過無數(shù)次的心在滴血，我幻想著能拋開一切的塵事，拋開世界，過屬于自己的生活，歸于現(xiàn)實，這只是幻想罷了。一天的時光就如流水，失去了最后一股氣息，臨了放學，我悠哉悠哉的開始整理書包，一想老師的嚴肅面孔終于能夠消失，心里也是輕松了一些，但心里總是覺得這樣只是在害自己，難道這樣我就會高興，我自己也不知道，但至少今天的我已經(jīng)譜寫完了自己最終的結(jié)局。悠悠蕩蕩出了教室門后，走向樓梯的那個拐口，一天的旅程結(jié)束了，沒有痕跡的靜靜消失了。
沒有了顧慮我游蕩在見門前一條蜿蜒的路上，微風席卷著滿地的落葉，好似世界只剩下了落葉，一路走來，我用自己的歡笑，感染了不少的伙伴，但誰會放下一切來感染我呢，也許只有自己罷了。
一抹心痕作文5
有些愛我們總忘記，卻又承擔不起，有些痛卻終能刻骨銘心。
——題記
�。ㄒ唬┮豢眯〔荩赣H的愛
人生就如一次旅程，有高峰，也必定有洼然的水坑，有平坦的土地，也必定有低谷。
有很多坎坷阻礙了我的旅程，憶往昔，初次登上演講臺的我信心滿滿，總是成功，可“常在河邊走哪有不濕鞋”一次忘詞讓我無地自容恨不得鉆進地縫，心猶如刀割，臺下陣陣哄笑聲，聲聲刺耳，我失敗了，往后的日子里帶盡無數(shù)的陰霾，動不動便摔東西，母親看在眼里，卻什么也沒有說……終于，一個下著清涼刺骨的雨的夜晚，我的不滿猶如火山爆發(fā)
一般洪勇而出而突破口則是母親，他怎么也想不到，一杯貼心的熱水怎會捥來女兒的不滿，母親欲言又止，眼睛紅紅的走了出去，我突然覺得自己太無理了，我真是個不孝的女兒。
第二天，一個雞蛋，一杯熱水，飯桌上我?guī)锥乳_口又止媽媽看出了我的心事，我便說了句：“昨天的事……”母親沒有回答但頭上一根白發(fā)卻像根針刺痛著我的眼睛，我們像棵小草，母親卻用身軀為我們保護，無論是否開出我的花，媽媽永遠守護著我們。
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不知何時，不知何地，我便認識了她，她或許是另一個瀟湘妃子吧，“心較比干多一竅，氣如幽蘭勝三分”，和她在一起的日子沒有往事的蕓煙素嬈出的痛苦，她的笑讓我如秋日踏勝春朝，她的淚，讓我梧桐細雨。
她說他喜歡李清照的`憂愁，喜歡他“東籬把酒”黃昏后，有暗香盈袖的灑脫。而我卻說，我喜歡辛棄疾的，“醉里挑燈看劍，夢里吹角連營”的豪放，因為這個我們總是爭吵，但爭吵暗氣之后便有相視而笑，你說如果可以，我要做天空中的天使，我卻說：“天使不必凡人好”也許我不懂種種美麗的氛圍，而我卻有一個令人驚奇的計劃。
你喜歡淡紫的薰衣草，而我卻在你生日為你準備了一束酷似它的野花，可當我從書包里緩緩掏出時，它卻早已干枯失去了紫色的花蕾，大概那是你的心都碎了吧！兩人相視無言，然后苦笑。
蕭伯納說過一句話：“時間可以撫平一切”再后來我們分班了，一走廊卻可以隔斷一份友情你大概不認識我了吧，當你走過我身邊我的花瓣兒都凋落了你在恨我？
送給她一首席慕容的詩：把我變做一棵樹|長在你必經(jīng)的路旁|陽光下鄭重開滿了花|朵朵都是我等待的熱情|……|而你孤于無視的走過|朋友啊|在你身后落了一地|那不是花瓣，是一顆凋零的心……
——《一棵開花的樹》
我們永遠是最熟悉的陌生人……
一道道心痕用時間不可能撫平，母親的愛重讓我承擔不起，朋友的傷害又令人心多了一道更深的創(chuàng)疤。
用心靈對著心靈去抹平一道道心痕吧！或許這樣心才可愈合……
——后記
一抹心痕作文6
正是金秋，落葉遍地，路人行色匆匆，沒有人意識到我的存在。就像此刻，我一個人行走在大街上，周圍的人，周圍的樹，周圍的喧囂都于我沒有任何關系。我要找的，是一個可以讓心靈得以片刻休息的地方。
我的目光在繁華的街頭游走，那花花綠綠的招牌中間，一抹溫馨的橘黃映入我的眼簾，是一家冷飲店。我走進去，靠著明亮的落地窗坐下了。
一杯冒著騰騰熱氣的白開水送入我的手心。冰冷的指尖觸到這溫度，勾起了我的思緒，我想起了深夜里，當我還在題海中掙扎的'時候，媽媽遞過來的溫暖的牛奶。
“女兒啊，家里就你一個孩子，爸媽把你拉扯大不容易啊�，F(xiàn)在就要中考了，你可一定得為我們爭口氣啊！”父母隱約的皺紋和發(fā)際的銀絲在眼前清晰地浮現(xiàn)，心頭忍不住隱隱作痛……
我甩了甩頭，望向窗外，依然是繁忙的街，匆忙的人。從什么時候開始，我的童年不在了？從什么時候開始，我覺得自己的肩頭變得沉重了？從什么時候開始，我突然覺得快樂太少了……
一個藍色的身影緩緩進入了我的視野。我很快看清來者是個窮困的拾荒者。他的步態(tài)遲緩，和身邊奔忙的路人顯得那樣格格不入。我呆呆地看著這個與我一樣寂寞的人，他骨瘦如柴，佝僂的背上扛著一個大大的空癟的蛇皮袋，腳上是一雙大號的軍旅鞋，左鞋的前半部分裂開了一條大口子，腳趾就那樣暴露在光天化日之下，一條齊膝短褲更加突出了那兩條麻桿似的腿。他的雙手緊握著肩上的蛇皮袋口，枯枝一般黑乎乎的手指觸目驚心。
這個拾荒者吸引了我全部的目光。我很驚詫，本以為人人都能吃飽穿暖，沒想到身邊也有如此窮困潦倒的人。我不禁對他產(chǎn)生了憐憫之情。
這時，一個三四歲的小女孩跌跌撞撞地走了過來。她掙脫了母親，全心全意地侍弄著手上一個鮮艷的氣球。她絲毫沒顧及身邊有一個臟兮兮的陌生人，兩只如水晶般清澈透亮的眸子一眨也不眨地盯著手上那團飄忽不定的粉色。她的小手將氣球緩緩托起，接著輕輕拍下，那樣子似乎把氣球當成皮球來玩耍呢。“咯咯咯——”銀鈴般的笑聲就在那一拍一打中蕩漾開去。
突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那個拾荒者漠然的臉上解凍了，他輕輕揚起嘴角，對著小女孩露出了一個和善的微笑。我呆住了——他怎么笑得出來？他窮困潦倒，在這個城市里，他沒有住所，沒有親人，沒有體面干凈的衣服，吃了上頓沒下頓……他不愁嗎？
他的笑只停留了一兩秒，然后他又抓緊了他的全部家當，慢悠悠地趕路了。
我心頭的烏云終于散開了，暖暖的陽光映照著我的心口。我沒有想到，當我滿懷心事的時候，這樣一個與我萍水相逢的路人竟給了我力量——無論天氣怎樣，風也好，雨也好，艷陽高照也好，我們需要敞開心胸，笑對生活。
我也露出了一抹淺淺的微笑，推開小店的門，一出門就與陽光撞了個滿懷。作文
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