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小學(xué)生西湖的作文

時間:2024-09-12 12:03:12 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生西湖的作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生西湖的作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)生西湖的作文合集8篇

小學(xué)生西湖的作文 篇1

  今天是國慶,我和爸爸一起去西湖游玩。

  怎料,天空不作美,淅淅瀝瀝地下起了小雨。我發(fā)現(xiàn),在雨中欣賞美景似乎也別有一番韻味。我們躲在傘下,看著雨中的西湖,不由得贊嘆起來:“。『妹利惖奈骱,它就是我們市中心的一道靚麗的風(fēng)景線。”

  不知不覺中,雨停了,雨后的西湖更美了!萬物籠罩了一層薄霧,仿佛蓋上了一層神秘的面紗等著我們?nèi)ヂ視。突然,我停下腳步,聞到了一股桃花的芳香。微風(fēng)吹拂,幾片花瓣就這么飄落下來。我抬頭看去,看到一棵棵桃樹矗立在湖邊,宛如仙境一樣。那上面的桃花鑲嵌著一顆棵水靈靈的雨珠,似鉆石般閃耀。桃花的'芳香彌漫著整個西湖,使游客們感到心曠神怡。

  我也終于領(lǐng)會“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜的意境”。

  !西湖,我為你的美麗而贊嘆,為你的神秘而好奇。在此,我希望大家共同來愛護這片美麗的樂土,打造一個仙境般的西湖。

小學(xué)生西湖的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)杭州有美麗的西湖。陽光照在湖面上閃閃發(fā)光,像有無數(shù)的金星在閃爍。西湖平靜的時候,就像一面明晃晃的大鏡子,有時候也會掀起波浪,沖擊岸邊的石頭、發(fā)出“啪”“啪”的響聲。

  西湖中間有三個小島,分別叫做三潭印月、湖心亭和阮公墩。人們可以乘坐游船到島上去玩。

  從湖邊向遠處眺望.可以看到盜立在山頂?shù)谋=匪,好像一個日夜守衛(wèi)西湖的衛(wèi)士。

  春天來了,西湖岸邊栽種的桃樹開花了,柳樹發(fā)芽了,西湖顯得更美了。夏天到了,湖中的荷花開了,荷葉把荷花托出水面。每當雷雨過后,花上的清水滴滴,荷葉上水珠滾滾。到了秋天,岸邊的花壇里,公園的小路旁開滿了菊花,有紅的',有黃的,有白的,還有紫的,好看極了。冬天的時候,下起雪來,房頂白了,馬路白了,西湖周圍的山也白了。西湖變得更美了。

  我愛家鄉(xiāng)的西湖。

小學(xué)生西湖的作文 篇3

  這個假期,我跟隨家長,去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。

  現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清,惟有杭州西湖保持原姿,依舊清澈無比,整個一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來。在享受這清風(fēng)、清水的`洗禮之時,我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清!

  湖堤兩岸長滿了柳樹,雖然已經(jīng)是夏天,柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力,枝條長得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發(fā),微風(fēng)乍起,柳枝擺動,仿佛是風(fēng)在彈奏悠揚的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!

  杭州西湖旁邊還有一個景色也十分美麗,那就是鯉魚池。正是夏季,鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空?矗庺~似乎在捉迷藏呢!

  鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結(jié)隊,游來游去,像一條紅綢帶在舞動,穿梭在荷葉之間。美!

  這次旅行真是快樂的記憶!

小學(xué)生西湖的作文 篇4

  一走進西湖公園的大門,首先映入眼簾的是一片望不到盡頭的林子。讓人覺得滿眼都是綠色。走進林中,你仿佛就置身于綠色的海洋中,細細觀察,你就會發(fā)現(xiàn)這里的樹木長得非常的茂盛。這里的樹木真高啊,高聳入云,似乎要將天捅破;這里的樹真粗,粗大得要二、三個成人才能合抱得過來,最小的幼苗也胡碗口那么粗;這里的樹木種類繁多,有高大挺拔的白楊,有俊俏優(yōu)美的柏樹,有婀娜多姿的柳樹……真是舉不勝舉。放眼望去,有墨綠、有淺綠、有翠綠,明的、暗的……它們都綠得發(fā)光、綠得純凈、綠得鮮亮,叫人無法形容。

  穿過林蔭小道,就來到了西湖邊。一眼望去,西湖大得根本就看不到盡頭。湖面水平如鏡,可以照出人影來。仔細地觀察,你會看到一些小紅魚正在水里游來游去,它們有的.悠然自得地擺動著尾巴;有的還故意露出肚白翻著跟斗,好好像在顯示自己的本領(lǐng)。忽然一陣微風(fēng)吹過,原本靜的湖面起了波紋,在陽光的照耀下湖面波光粼粼。猛的,一陣沁人心脾的清香,撲鼻而來,我尋香望去,原來在湖的盡頭,有一個荷花池。那里的荷花荷葉可真是多呀!荷葉挨挨擠擠的,好像是有許許多多的綠色磨盤集聚在一起。荷花則從荷葉縫隙中鉆出來,有的荷花已經(jīng)開放,好像亭亭玉立的少女;有的含苞待放,好像是害羞的精靈;還有的還是花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。這番美景不禁讓想起了一句古詩來,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  跨過小橋,穿過月芽門,舉頭一望。小山坡上那一座金光閃閃古色古香的閣樓便呈現(xiàn)在眼前,這就是鼎鼎有名的芙蓉閣。走近細細觀賞,才發(fā)現(xiàn)那些閃著金光的瓦片其實是琉璃瓦,是陽光折射出來的。走進芙蓉閣一至二樓都是一些古代精美的字畫和壁畫,讓你感到濃濃書香味。登上頂層,吸一口氣,令你感到心曠神怡。站在上面西湖公園和大半個衡陽的美景盡收眼底,一股贊美之情油然而生我不禁贊道:“真美啊!”

  這樣的林圍繞這樣的湖,這樣的湖倒映這樣的林,再加園中紅花綠草,湖中小橋游船,真讓人仿佛走進了一幅美麗無限的畫中,叫人越看越想看。

小學(xué)生西湖的作文 篇5

  自古以來,西湖以它獨特的美景揚名天下:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!比缃竦奈骱兊酶用利惲。

  春天,西湖邊的樹木抽出新的紙條,長出嫩綠的葉子,在微風(fēng)中,柳樹的枝條像小女孩的辮子,隨風(fēng)飄動。旁邊還有許多棵魅力的桃樹,他們開滿了粉紅的'花朵,像是被彩色筆描過似的,美麗極了!

  夏天,西湖邊的樹密密層層,樹上的知了唱著“知了知了”,好像在說:“我熱死了……我熱死了……”還有那滿池的荷花葉格外引人注目。這么多的荷花,一朵又一朵的姿勢:有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!只見游人們紛紛拿出手中的相機,拍下了這一幕幕艷麗的荷花景。

  秋天,西湖邊的植物園里更是另一番景象。枯黃的樹葉紛紛飄落下來,好像一只只飛舞的彩蝶翩翩起舞。桂花開得正艷呢!黃色的花蕾不時散發(fā)出一陣淡淡的清香,把過路的游人都陶醉了。

  冬天,西湖邊的房子蓋上了一層厚厚的棉被,地上鋪滿了雪白的地毯。小朋友們在西湖邊打雪仗、堆雪人,笑得眼睛都像月牙兒了!

  浙江杭州西湖一年四季景色宜人,我愛浙江杭州西湖!

小學(xué)生西湖的作文 篇6

  “畢竟西湖四月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這首詩是唐代詩人楊萬里在游西湖時寫的一首詩,這是描寫那優(yōu)美的西湖風(fēng)景,真讓人迷人!

  我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃,兩天里我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀,瑤林仙境的多彩迷人,各種各樣千島湖像一面鏡子似得,浙江杭州西湖那嘆為觀止的音樂噴泉,都給我留下了美好的.記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂噴泉了。

  那天晚上,西湖邊上燈火通明,人流如潮。在看音樂噴泉的地方,游人更是密密麻麻。音樂響起,一股股噴泉從水底竄起,高低起伏,此起彼落,仿佛在隨著音樂翩翩起舞。作文金谷園一會兒形成朦朧的水幕,一會兒形成涓涓的細流;一會兒象急風(fēng)驟雨,一會兒象春雨綿綿。聽著音樂,看著噴泉,我如癡如醉,現(xiàn)場人聲鼎沸,有拍照的,有鼓掌的,多么熱鬧激動人心的場面呀。

  暑假已結(jié)束了,但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂噴泉的場景。我心中在想,明年的暑假我還會讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂噴泉。

  多么開心的暑假生活呀!

小學(xué)生西湖的作文 篇7

  今天,我們到了美麗的杭州西湖玩。

  一路上歡聲笑語,不知不覺中,我們已經(jīng)到了西湖的大門口。我們下車后,看到門口左邊有一座蘇東坡的石像,右邊是一塊白色的玉石,上面用金色的大字寫著“蘇堤”兩字,旁邊還有關(guān)于蘇堤的各種記載。

  進去以后,導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ粋叫“花港觀魚”的地方,聽名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛的魚兒。

  果然,一進門,許多花兒被整整齊齊地擺放在路的兩側(cè),清香充滿了整個園子。再往里走,就是一個非常大的池子了,里面養(yǎng)著許多小魚,有黑的.、有白的、有紅的,真是令人眼花繚亂呀!

  再往里走,就要許多小動物和植物了。有松鼠?兹。小鳥等,植物有楓樹、特大的玉蘭樹,差不多占地幾十平方米呢,光根還四平方米呢,這可是我有生以來看到的最大的樹哦!這里的楓樹還與眾不同呢。這里的楓樹只要剛長出葉來,就會變成紅色的,因為工作人員有秘方呢,真是了不起!

  游完了這個園子,我們就坐上船游覽西湖的風(fēng)光了。

  我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象,看到了《白蛇傳》中描寫的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當中秋月圓之夜,人們都會把這三個寶塔點上蠟燭,加上天上的一個月亮,變成了十六個小月亮,表達了人們渴望團圓、美滿的意思。

  西湖真美呀,不愧為天堂里的一顆明珠。

小學(xué)生西湖的作文 篇8

  西湖,是個自古以來的賞月勝地。“三潭印月”有三個小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,與月光雜在一起,隱隱約約,好好像在嬉鬧玩耍,讓人不由得感覺好像是走進了仙景。

  西湖,是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳,柳枝又細又長,好像少女的頭發(fā),一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹,湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過臉頰,讓人感到一絲涼意,又好像是嬰兒的小手輕撫,讓人回味無窮。

  西湖,也是觀賞荷花的佳地。在“曲院風(fēng)荷”,一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片,荷葉上面有露珠,好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。

  西湖,也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的`詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇趾帽仁撬未鷹钊f里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!睉(yīng)有盡有。

  我希望,在美好的未來,西湖會有更多的奇觀佳景,成為祖國的驕傲。

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