關(guān)于成長的作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的成長的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文 篇1

　　成長的感覺是美好的，帶給了我無限的快樂。

　　十四歲的我一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門，對于我來說，一切都是朦朧而模糊的感覺。

　　記得從五年級起，我就無由來的記起了日記，原因己經(jīng)無從察證了，但日記的存在確實是帶給了我無限的快樂。

　　翻開五年級的日記本，我不禁笑了，一些小小的瑣事竟被我記錄得如此詳細(xì)，雖然有些幼稚和可笑，但那時的我確實是快樂的�？纯次迥昙夁\動會上我們班豐收的喜悅，我也又一次陷入其中不能自拔，同學(xué)們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了下來，現(xiàn)在回想起來，那時的自己竟也是如此的調(diào)皮呢！

　　倘若記憶也會推移，時間又定格在了我的六年級，這更是歡樂的一年！又一次推開記憶的閘門，我不禁又笑了，我自己原來竟是個如此矯情的姑娘，空洞的語言，模仿的痕跡隨處可見，詞語不管對錯使勁往上加，現(xiàn)在的我好像已經(jīng)不習(xí)慣當(dāng)時的`寫法了。也許成長使我忘記了華麗，卻透過華麗望向它身后的真實。

　　六年級后的初一，我的日記仍在持續(xù)，我會讓它持續(xù)，因為我不想遺忘我的回憶，還因為，那是我成長的見證，能讓我回憶起成長的感覺。

　　成長的感覺，真好。

成長的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺得中，七彩的童年已悄然而去，只字記憶深處留下一排排深深的腳印。昔日孩提時的歡樂，已在時間的洪流中逐漸遠(yuǎn)去。可望不可及。我才意識到，自己長大了。

　　扣響了青春的大門，我滿懷期待。然而接踵而來的，卻是數(shù)不清的煩惱；學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，日漸燥和叛逆的'自己，大大小小的考試不斷，還有父母和老師說施加的壓力……。太沉重了，我還是個"大孩子”啊！難道就得背負(fù)這樣沉重的負(fù)擔(dān)嗎？

　　曾幾何時，歡樂的師生互動課堂變得味同嚼蠟；曾幾何時，分?jǐn)?shù)成為了衡量一個學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)；曾幾何時，推心置腹的好友與我之間已劃上了一條隱形的“三八”線……

　　月朗星稀的晚上，快樂的小天使們正在門前嬉戲，而我卻還在噩夢般的題海中翻騰，數(shù)次沖鋒卻依舊無可奈何。聽著耳邊陣陣嬉鬧聲，我心中很不是滋味，考！考！考！老師的法寶；分！分！分！學(xué)生的命根。唉！何苦呢，不就是一次測驗嘛，真是把命都給搭上了。寫得累了，倦了，筆一擱，頭一扭，旁邊的鏡子里，我竟如此憔悴！鬢角上，若隱若現(xiàn)地閃著一縷銀絲。我無奈發(fā)長嘆：唉，認(rèn)命吧！在這個時代里，惟有好好學(xué)習(xí)，長大方有出息。這十幾年的奮戰(zhàn)，總不會白費。窗邊，一只美麗的蝴蝶掠過我的眼前，那對美麗的翅膀，曾讓多少人羨慕和稱贊！望著在空中飛來飛去的美麗的小生靈，我若有所思：人們總是在贊嘆蝴蝶的美麗，殊不知蝴蝶的美，是要經(jīng)歷痛苦的蛻變和風(fēng)雨的洗禮才顯現(xiàn)出來的。人，又何嘗不是如此呢！想到這里，我不禁釋然。

　　夜已深，小天使們都已在媽媽的懷中安然入眠，萬家燈火已熄滅，鎮(zhèn)子上空是一片祥和的寧靜。而我，還在搖搖欲墜的臺燈下奮筆疾書。每每睡覺襲來，我便對自己說：“努力吧，春天一定會到來的！”

成長的作文 篇3

　　成長就好比我人生中的一艘小船，有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>

　　對我而言：我的煩惱就是不想讓爸爸媽媽把我獨自一人留在家里。

　　爸爸媽媽讓我一個人在家的時候較多，媽媽干裝潢工作，爸爸是司機(jī)天天給別人開車，只有晚上的時候才會回來。晚上我在客廳里看電視，爸爸屋里的`門開著，衣服在屋里掛著，我都不敢看爸爸屋里的衣服了，所以我乍著膽子把爸爸的屋門給關(guān)上，就又去看電視了，可是風(fēng)從外面把門吹得啪啪響時我就又害怕了，嚇得我都不敢去廁所了，進(jìn)廁所開燈的時候，我總覺得后面好像有一個人跟著我似的，心想：這可糟了，要是有壞人在家里，我不就倒了大霉了嗎？于是，我就穿上衣服一下子跑到樓下給媽媽打電話了，這時心里才算平靜下來了。

　　煩惱的事很多很多。上面說的事情就是我最大的煩惱，好像我是一只被爸爸媽媽關(guān)在籠子里的一只小鳥。

成長的作文 篇4

　　長大或許就是這樣，我們被隔閡，我們被認(rèn)識，哭了笑了，笑了哭了，始終如此執(zhí)著。

　　——題記

　　邁進(jìn)中學(xué)的第一步，空氣似乎也變得很悶熱。看著陌生的校園，陌生的環(huán)境，心底更多的是擔(dān)憂。六年，說長不長，說短不短，畢竟我們曾一起哭過笑過，曾經(jīng)的天空記載著我們一路走來的互相扶持，定格了最美的微笑。

　　我住宿了了，原因只有一個，因為你也住宿。

　　我在303，你在305，同一層樓，中間看似只隔著一間宿舍和一道樓梯間，但是，中間隔著的，是我們的互相猜疑和迷惑。于是短短的距離好象變成了天和地，我們都在嫉妒對方和不信任中度過。每一天每一秒，都變成一種煎熬。我害怕去你的宿舍，因為我想你會趕我走，我害怕面對你，因為我們似乎可以靜到?jīng)]有一點共同語言。據(jù)說你和新同學(xué)相處得很好，于是我又開始安心和不放心，或許有一天，你會忘了我，忘了我們033。

　　一次聚會，拖了一個星期又一個星期，我不敢告訴你，因為我怕告訴你以后聚會開不成，而卻給了你不好的印象，使你覺得我沒有能力。風(fēng)吹過了很多個夏天，可是，在那個夏天，我們注定了要失去。我緊緊拉住你這根線，保持我們曾經(jīng)的幸福。阿賴和新同學(xué)玩得很好，珊子不在這里，我生怕曾經(jīng)的四個人從那么驕傲的時光散落。萬一，只是萬一，我抓不住你了，是不是就只剩下我一個人了呢？或許，一直，就只有我一個人吧。開始發(fā)現(xiàn)自己很笨，總找不到理由去找你，在一起的時光少了，會不會沖淡一切？

　　那些住校的日子，我經(jīng)常仰望天空，似乎，在那上面，我看清楚了自己的年輕和可笑。是不是我太固執(zhí)，你讀不懂我？其實，我很在意你們。我只是擔(dān)心你們會把我的關(guān)心推開，或許會的，是嗎？我很蠻橫對吧？其實我一直知道，有一天，你會徹徹底底把我忘記，或許，那一天，并不遠(yuǎn)。我們是笑，美到流淚。我們是糖，甜到哀傷。

　　“你曾對我說，每顆心都寂寞，每顆心，都脆弱，都渴望被觸摸……“熟悉的旋律再次響起，可是，口中吟唱的，不再是死個人。記得某一天，你曾問我，如果有一天你死了，不在了，我會不會記得你？我記得我的回答是，我不會記得你，我會每一天為你折一只千紙鶴，每夠一百只，便帶著它們一起去看望你，一直折到有一天，你回來為止……那一天，我哭了，哭得很厲害。因為你的莫明問題使我感到害怕。似乎，我在那一刻，再也抓不到你的`手了。那個溫度，再也不會在世界上存在，夕子，答應(yīng)我，以后，再也不說這些使我感到恐懼的話。某年某月的某一日。我們在曾經(jīng)走過的那條路相遇，你會不會記得我。時間隔閡了一切。也帶走了一切。你對我說：親愛的，我們失去了太多，真的不能，再失去了。

　　今年夏天，我想我們一起去旅行。把孤單和寂寞擺平。去追尋那個曾經(jīng)純真的自己。

成長的作文 篇5

　　從剛懂事開始，我就總盼望著自己能夠趕快長大，能夠像爸爸那樣，走路快快的，能夠像媽媽那樣，穿漂亮的衣服跟鞋子，可以自己獨立的去做很多的事情。但是每天醒來我還是一個小小的`我，我就總會跑去問媽媽，我什么時候才能長大呢，媽媽說，每一天你都在成長呀，成長就在我們身邊。

　　媽媽說成長在我的身邊，那為什么我從來沒有看見過它呢，我問媽媽，那成長是什么樣的，我認(rèn)識它嗎？媽媽笑了，從柜子里拿出了一本厚厚的相冊，對我說，來，我們來認(rèn)識成長。媽媽一邊翻照片一邊跟我說話，我在照片上看到了好多好多的自己，有在地上爬的，有牽著爸爸媽媽的手學(xué)走路的，還有騎著木馬的，唱歌跳舞的。媽媽說，看，你現(xiàn)在會跑會跳，會唱歌，會跳舞，自己穿衣服，吃飯，上學(xué)，還長高了，這些都是你的成長。

　　聽了媽媽的話，我好像懂了，我問媽媽說，那你養(yǎng)的荷蘭豬，它們來的時候都不會吃飯，也不會走路，瘦瘦小小的，現(xiàn)在胖嘟嘟的，還會在屋子里跑來跑去了，這是不是它們的成長呀？媽媽說，對呀，我們身邊的動物植物都跟我們一樣在成長，像種子發(fā)芽，長出小幼苗，開花，這也是成長。我說我知道了，以后我要跟媽媽一起去認(rèn)識更多的成長。

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