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關(guān)于嚴(yán)厲媽媽的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的嚴(yán)厲媽媽的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嚴(yán)厲媽媽的作文 篇1
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。為什么這么說(shuō)呢?
記得有一次，我考試沒有考好，當(dāng)媽媽看到卷子時(shí)，她的臉一下子從晴天變成了陰天，真是翻臉比翻書還快。媽媽火冒三丈，烈火仿佛真的要從她頭頂上冒出來(lái)了呢!她眼睛睜得又圓又大，像暴怒的大青蛙，恨不得要把我一口吞進(jìn)肚子里似的。后來(lái)，她狠狠地教訓(xùn)了我一頓。以后，每當(dāng)回想媽媽生氣的樣子，我都要嚇出一身冷汗呢。
記得還有一次，一個(gè)大孩子欺負(fù)我。媽媽知道他不但欺負(fù)我，還經(jīng)常欺負(fù)別的小孩子后，氣呼呼地走到那個(gè)大孩子面前，用惡狠狠的目光盯住他，板著臉說(shuō)：“為什么要欺負(fù)小孩子?你說(shuō)!”那個(gè)大孩子被嚇傻了似的，一動(dòng)也不敢動(dòng)。之后，媽媽又狠狠地教育了他一番。這時(shí)我想：我長(zhǎng)大了以后可不能欺負(fù)小孩子，不然碰到這種兇媽媽可慘了。
還有一次，媽媽在批她學(xué)生的作文，忽然她批到一本作文本上的字龍飛鳳舞，寫得很潦草，而且還跑了題。媽媽生氣了，她緊緊地握住手中的筆，用力地在那位同學(xué)的本子上寫下了“重寫”兩個(gè)大字，那兩個(gè)字不像媽媽平時(shí)寫的字那么端正，而是像生氣的`老虎一般張牙舞爪，仿佛要把紙都摳破了，體現(xiàn)出她當(dāng)時(shí)無(wú)比生氣的心情。
怎么樣?這就是我那嚴(yán)厲的媽媽。雖然，她平時(shí)會(huì)罵我，甚至打我，但我知道她都是為我好，希望我能考上好初中，好高中，好大學(xué)，并找到好工作。
這就是我的媽媽!
嚴(yán)厲媽媽的作文 篇2
令我喜歡的親人多的不計(jì)其數(shù)，嘮叨的外婆、溫和的爸爸、慈祥的爺爺……但最令我喜歡又害怕的是嚴(yán)厲的媽媽。
媽媽是很嚴(yán)厲的。你瞧我不就進(jìn)入了“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”了嗎？可慘了！我明知山有虎，偏向虎山行。我吃過(guò)中午飯把作業(yè)寫好了交給媽媽看。媽媽說(shuō)好，我就趕緊去玩游戲了。不一會(huì)兒么就被看出了破綻，完了，世界末日到了。她問(wèn)：“這是不是抄的？”我只好說(shuō)是。媽媽一生氣拿起掃把就向我打來(lái)，我一閃打到我的耳朵了。呵，她這一打，猶如千萬(wàn)把刀子似的`刺在我的耳朵上，打得我面紅耳赤，我艱難壓制住即將流出來(lái)的眼淚，不服地寫了起來(lái)。
這次，我以嚴(yán)厲的媽媽為題目，記錄下了這件事，把它整理成了一篇作文，向讀者訴苦。
我讓我媽媽看了我的這篇作文，她既想夸又很氣憤，弄得她不知該說(shuō)什么好。完成作業(yè)后就下課了，我一蹦三跳地奔向了手機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)寫作文的秘訣：只要用心觀察，就能寫出好文章。
嚴(yán)厲的媽媽，我明白了您的用心一一您希望我努力學(xué)習(xí)，天天向上。
嚴(yán)厲媽媽的作文 篇3
我的媽媽長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙大眼睛忽閃忽閃的，仿佛會(huì)說(shuō)話。平時(shí)，她是一個(gè)非常和藹的人。但只要一談到我的學(xué)習(xí)，媽媽就立刻變得很嚴(yán)厲。
記得這個(gè)暑假，我參加了關(guān)于“小小消防員，助力平安夢(mèng)”的征文比賽。但我絲毫沒有任何創(chuàng)作靈感，于是就向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)：“你可以寫一些你經(jīng)歷過(guò)的消防演習(xí)，然后寫一些防范火災(zāi)的小知識(shí)，再加一個(gè)開頭和結(jié)尾就可以了�！�
我思考了一下，開始落筆。過(guò)了一小時(shí)，我把初稿給了媽媽，請(qǐng)她幫忙修改一下。媽媽拿起我的作文，皺著眉頭，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這篇文章寫得太淺了，重寫！”我難過(guò)地低下了頭，拿著本子，準(zhǔn)備重寫。往深處寫，無(wú)非就是在文章末尾補(bǔ)充一個(gè)道理，或者結(jié)合時(shí)勢(shì)來(lái)寫。這樣想著，可真到自己寫的時(shí)候，卻又有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我再次拿著本子去見媽媽。媽媽接過(guò)本子看完了，抬頭望著我說(shuō)：“不合格，再來(lái)！”我的眼淚瞬間就噴涌而出，拖著沉重的.腳步，重新坐回書桌前。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，跟我一起分析了這篇作文該怎么寫才有深度，還給我講了很多消防案例，又幫我列了作文大綱。我提起筆，按著媽媽的思路流暢的寫了起來(lái)……
仍舊是一個(gè)小時(shí)后，我再次把作文呈上給媽媽。這次，媽媽沒有皺眉，看完之后，沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“總算有點(diǎn)深度了，勉強(qiáng)算你合格！”我松了口氣，對(duì)著媽媽說(shuō)了句：“謝謝媽媽！媽媽最好了！”媽媽拍拍我的肩膀：“耍貧嘴你最厲害了！”我不禁調(diào)皮地朝媽媽吐了下舌頭。
每一個(gè)媽媽都是愛自己的子女的，慈祥也好，嚴(yán)厲也好，都是一種愛，這種愛會(huì)伴隨我們一生。
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