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我的奇思妙想作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的奇思妙想作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的奇思妙想作文 篇1
每個(gè)人都有過奇幻的想象，比如：自己能飛，想變超人，穿越時(shí)光等等，我也不例外，下面就來聽聽我的奇思妙想吧！
我想發(fā)明一種變色衣服，這種衣服和我們平常穿的衣服非常相似，可里面卻暗藏玄機(jī)。
衣服的材料用的是變色龍皮膚，不用說大家都都知道這種衣服可以隨心所欲地變色。如果你在野外露營，穿上這種衣服，就算遇見老虎獅子等危險(xiǎn)猛獸，也不用害怕，只要說一聲變色，這件衣服就會(huì)根據(jù)環(huán)境立刻改變自身顏色，并帶你一起變色，躲避近在咫尺的'危險(xiǎn)。
這種衣服帶著冷卻裝置，因?yàn)橛行﹦?dòng)物是可以感受到熱能的，冷卻裝置可以給你的皮膚降溫，也可以讓你身體的熱能隱藏。遇到動(dòng)物要攻擊，這件衣服會(huì)自動(dòng)噴出一股冷氣，把攻擊你的動(dòng)物冰凍起來，讓它的嗅覺頓時(shí)失靈，你就會(huì)馬上化險(xiǎn)為夷。
變色衣服只會(huì)聽從主人的命令，有三種控制方法，分別是指紋、聲控和臉部識(shí)別功能。壞人偷去也沒有用，甚至還會(huì)暴露他自己的行蹤，讓他無處可藏。
怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧，我相信不久的將來我的奇思妙想一定能成為現(xiàn)實(shí)。
我的奇思妙想作文 篇2
食物不是要在廚房中制作嗎？什么時(shí)候跟裝滿油墨和白紙的打印機(jī)掛上鉤了？嘻嘻，讓我來告訴你吧，這是我的新發(fā)明哦！
食物打印機(jī)外形獨(dú)特，大體像一臺(tái)有LED屏幕的打印機(jī)，背著一個(gè)大籮筐。籮筐和打印機(jī)都是雪白的，只有屏幕是黑色的�；j筐大約有10分米長，5分米寬，打印機(jī)是籮筐的2分之1大小，約有6分米長，6分米寬，是個(gè)不折不扣的大正方形。
籮筐旁邊帶有自動(dòng)除味噴霧，可以非常有效的清除異味，籮筐下方有兩只萬向輪，你只用對(duì)它說“過來”，它就可以自己感應(yīng)你的方向，并朝你走過來，絕對(duì)不會(huì)撞到其他家具。
食物打印機(jī)是很環(huán)保的，籮筐側(cè)面有兩個(gè)大大的太陽能板，只需要曬曬太陽，就能夠獲取能量。如果沒有太陽的天氣，風(fēng)或者潮汐，也可以給它能量。
食物打印機(jī)中儲(chǔ)存著世界各地的美食，以及小吃特色菜的.做法，它像一位游歷多年的老美食家，只要你對(duì)著食物打印機(jī)說：“成都消暑小吃�！彼蜁�(huì)根據(jù)你的要求，用它那一休哥般的小腦袋（哦，不對(duì)，是電腦袋），篩選出最適合你的菜品。
當(dāng)然啦，前提是你必須要有做這些菜的材料，否則食物打印機(jī)可不能像超人那樣給你憑空變出各種食材。就比如根據(jù)你剛才的要求，它就會(huì)給你推薦成都消暑的大眾小吃：冰粉。你只需要根據(jù)它的提示取出各種食材，并放入籮筐中，食物打印機(jī)，就會(huì)利用它那先進(jìn)的3D打印技術(shù)以及神秘的量子力學(xué)“打印”出一份專屬于你的特制冰粉。
如果沒有食材，也不必?fù)?dān)心，物打印機(jī)會(huì)掃描你現(xiàn)有的食材，再給你推薦你能夠做的食物。比如說如果你不能做冰粉，它還會(huì)給你推薦冰淇淋，燒仙草或者布丁，絕對(duì)不會(huì)讓你失望。
食物打印機(jī)不僅是一位美食制作家，更是一位養(yǎng)生專家。如果你生病了，要吃點(diǎn)清淡食物，只要你說出需求，打印機(jī)就會(huì)自動(dòng)向你推薦冰糖燉雪梨，銀耳湯等，保護(hù)嗓子且暖腸胃的食品，幫助你早日戰(zhàn)勝病魔。再如果你的腸胃不太好，而你又點(diǎn)了麻辣傷胃的食品，它就會(huì)自動(dòng)勸告你不要吃，并向你推薦更適合于你的美味食品。
不僅如此，等你吃完了食物，它還會(huì)自動(dòng)洗碗，并清除異味，不給你留下任何的家務(wù)和負(fù)擔(dān)。食物打印機(jī)還會(huì)把沒有用完的食材壓縮起來，并儲(chǔ)藏在冰層中，讓你后顧無憂。
嘿嘿，怎么樣？我發(fā)明的食物打印機(jī)是不是已經(jīng)讓你心動(dòng)了？如果是，那等我發(fā)明出來，你可一定要來幫我捧捧場哦！
我的奇思妙想作文 篇3
很多人都想知道未來的世界是什么樣子的，但肯定是很和諧！未來的汽車，飛機(jī)，潛水艇又是什么樣子的？雖然我們?nèi)祟悰]有探索未來的本領(lǐng)，但是我們可以去大膽想象。
我想象未來的學(xué)校學(xué)生上課情景。未來孩子們的學(xué)校是一個(gè)書包的造型，還長著一對(duì)天使般的翅膀，最大的包是每個(gè)教室，老師正手拿粉筆“咯吱咯吱”的在黑板上寫字，同學(xué)們也都坐在玻璃做的椅子上認(rèn)真聽課。那些椅子十分勞固能承受幾萬噸呢，用上幾百年也壞不了呢！
中包是音樂室。你聽！手巧又靈敏的音樂老師正用那纖細(xì)的手指活躍的彈著鋼琴，那聲音悅耳動(dòng)聽，還有點(diǎn)小高興。最小包是游樂場，許多低年級(jí)小朋友在那玩滑梯，秋千和海洋球，瞧！他們玩的`多開心！從滑梯上“嗖”的一下滑下，坐在秋千上想象自己被蕩到了太空。一下子又躺在海洋球里，想象自己是個(gè)水手。
那一對(duì)翅膀是干嘛的呢？它的作用可不小，如果有一位老師提到了某一個(gè)地方的知識(shí)點(diǎn)，這對(duì)書包上的翅膀就會(huì)從陸地上飛起來，再把我們帶到那里去，可以穿越古代。瞧！小巷上有賣東西的，有賣藝的，熱鬧非凡，還有玩皮影的，放風(fēng)箏的。還可以探索未來，馬路上到處是機(jī)器人，它們正在運(yùn)送快遞，不用勞煩人們…即使是太空，也能飛到月球。地震時(shí)，翅膀也能射出防護(hù)罩，保護(hù)我們，書包兩側(cè)小包則有我們?nèi)粘Ｉ钣闷�，怎么也餓不壞。等老師把課講完，我們就立馬恢復(fù)原來原樣。
我的奇思妙想作文 篇4
昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時(shí)的美妙感覺還是記憶猶新。
我一上桌就用極其不熟練的抓的動(dòng)作把筷子握在手上，巡視著餐桌上每天不一樣的飯菜，尋思著哪一樣應(yīng)該是自己先下手的對(duì)象。這時(shí)，我看到在桌子的對(duì)面有一盤形狀奇特的菜：片壯，上面還有一個(gè)一個(gè)形狀不規(guī)則的圓形。心想，這味道肯定不錯(cuò)。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽話，在桌子上躺著紋絲不動(dòng)。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無動(dòng)于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒處跑了吧！拿起來立刻吃多沒創(chuàng)意呀。
媽媽說過，現(xiàn)在的社會(huì)講究創(chuàng)意，做事情講究創(chuàng)新，讓我也想想一個(gè)有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過來，美極了！咦，那個(gè)孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎？對(duì)！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運(yùn)動(dòng)開了：一會(huì)兒滑到左邊，一會(huì)兒滑到右邊。再跑得快也沒有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的'。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時(shí)候，媽媽看到了，笑著說：“這個(gè)‘羊肉串’不錯(cuò)嘛！”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。
我的奇思妙想作文 篇5
有很多人因?yàn)檫@場疫情胡思亂想。我也不例外。我都想一些什么呢？我是想一些防護(hù)疫情的辦法。比如說:高科技的口罩防菌衣呀等等，但是我重點(diǎn)介紹的就是我想象中的口罩和我想象中的防菌衣，還有一樣非常特別特別特別特殊的水。
我現(xiàn)在說說我的高科技口罩，把這個(gè)口罩一共有一個(gè)開關(guān)，一個(gè)顯示屏，這個(gè)開關(guān)是用來調(diào)大小的顯示屏是用來輸入防止的病菌，如果不知道是什么病菌，那就寫全部這兩個(gè)字可不是隨便瞎亂寫的.，盡量不要寫全部，如果是全部的話，每個(gè)防止細(xì)菌的效果會(huì)變得很弱，但是這個(gè)口罩至少能防病毒和細(xì)菌，也給我們帶來了不少好處。我相信你一定也可以創(chuàng)造出這樣的口罩。
我要介紹一下防菌衣和我那個(gè)特別特別特殊的水。先介紹防菌衣。跟上面介紹的口罩一模一樣。那個(gè)特殊的水。能消除100種病毒。一日三次，一次一滴。不出一個(gè)星期病就全沒了。
我真心希望這些東西未來能變成現(xiàn)實(shí)。
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