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攻克難題作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的攻克難題作文,歡迎大家分享。
攻克難題作文1
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,我們依賴它,探索它,靠它生活。這個藍(lán)色的星球多么美麗,我們要知道,我們的地球只有一個!但又有誰會知道我們的地球正面臨著一個亟待解決的難題———環(huán)境污染嚴(yán)重。
現(xiàn)在環(huán)境污染方面存在著很多問題。就拿我所知道的問題來說吧!例如:
汽車固然是人們的主要交通工具之一,到哪兒也離不開它?墒,任何事情都有他的兩面性,汽車也不列外。汽車所排放尾氣中含有大量的二氧化碳。二氧化碳是一種有毒氣體。科學(xué)家們曾經(jīng)做過一次實(shí)驗(yàn):把一只老鼠放進(jìn)一個充滿二氧化碳的柜子里去,不到五分鐘,老鼠就死了。老鼠的生命力比我們?nèi)祟惖纳σ獜?qiáng),都堅持不過5分鐘,可見二氧化碳對人類的危害就不言而喻了。
樹木能吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件,這是人人都知道的事實(shí)。每天就連我們用過的一次性筷子,都要耗費(fèi)數(shù)十畝森林。在有些人眼中,樹木除了可以做家具、建筑的材料以外,就好像沒有任何價值了。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎?
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我提出幾點(diǎn)關(guān)于解決這個環(huán)境污染嚴(yán)重的問題的建議:盡量少使用汽車,不必要時不要使用汽車;在砍伐樹木的同時,也要植樹造林,不要造成濫砍濫伐的現(xiàn)象的發(fā)生;我們用過的廢紙也不要扔,因?yàn)閺U紙也有很大的用途,據(jù)了解:一噸廢紙可以利用回收加工,還造900千克再生紙。
我以地球公民的`身份,向全人類呼吁:重視環(huán)保,保護(hù)我們的地球,我們的地球只有一個。環(huán)保是我們每一個地球公民的責(zé)任,我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球,F(xiàn)在,人類的生存環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警鐘已經(jīng)為我們敲響。讓我們加入保護(hù)環(huán)境的隊列,創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的社會,讓人類與大自然生生不息地繁衍下去吧!
攻克難題作文2
天上的月亮是那么恬靜,微風(fēng)輕輕翻動著窗前的書。周圍平靜如水,可我的心卻翻騰著,往事歷歷在目。
我坐在教室當(dāng)中,面對著那張被我寫得密密麻麻的試卷。時間已經(jīng)過去了大半,我丟棄了被寫得群蟻排衙的草稿紙,開始做最后一道題。
這又是什么題?不但沒有做到過甚至讀也讀不懂,我不由得后背一涼,平時喝的水就都作冷汗了。我定了定心,用筆尖點(diǎn)著試題,緩緩劃過每一個字,希望找得些許蛛絲馬跡?墒沁@題好似天書一般,縱使我使九牛二虎之力也不得要領(lǐng)。
分針一點(diǎn)一點(diǎn)挪了過去,我卻覺得它好似于百米沖刺。望著雪白的答題框,我的腿有點(diǎn)痙攣。兔子急了跳腳,人急了更是什么都干得出來。很快,我的眼睛瞄準(zhǔn)了一個尖子的試卷,定睛聚焦,答案逐漸清晰。哈!原來是用余弦定理!我恍然大悟,欣喜若狂,然而手卻好似被一種無形的力量控制著,怎么也寫不起來。
考場上觸目驚心的“誠實(shí)為本”四個血紅大字,讓我如坐針氈,面紅耳赤。再想想考試前父母的教育、老班“不許作弊”的`三令五申,這真是如芒針在背,進(jìn)退維谷。
可是,腦海中竟又浮現(xiàn)出父母的微笑,耳邊仿佛響起同學(xué)的贊揚(yáng),成績單上的兩個大字:優(yōu)秀。是啊,只要我將這個答案寫上,我所盼望的一切便能收入囊中。
“這樣就算優(yōu)秀又能怎樣呢?”老師的聲音仿佛在我耳邊回響,彷徨一望,天邊的云漸漸變紅,仿佛憤怒與勸苦。我看著雪白的答題框,內(nèi)心的糾結(jié)漸漸消失,心中有了正確的答案。
考試的難題固然重要,但是,用不誠實(shí)的手段做出難題,即使對了,卻依然沒有通過心靈的難題。即使那道題最終一字未寫,即使成績因此不光鮮閃亮,至少我問心無愧地答出了做人品格這道難題。
攻克難題作文3
父親的愛,比山高;母親的愛,比海深。母愛給人面對困難的勇氣,父愛則警告你不能驕傲。
那天下午,我正在努力的攻克一道數(shù)學(xué)難題,想著:“哎!老師真不可理喻,明明根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系就行了嘛!偏偏要用復(fù)雜的等式基本性質(zhì),數(shù)學(xué)不是要用最簡單的方法計算嗎?”我想著想著,腦子越來越亂,更做不出題目了。這時,媽媽來了,她見我一臉愁容,擔(dān)心地問:“你怎么了,不要緊吧?”我郁悶地說:“沒事,就是一道題不會做。”媽媽聽了,緊皺的眉頭舒展開,笑著說:“哪路神仙把你難住了?給我看看。”“嗯!”我把作業(yè)本遞給媽媽說道。她拿起作業(yè)本,掃了一眼就說:“這道題這么簡單,你在學(xué)校肯定學(xué)過這種類型的題,仔細(xì)想想,你一定會成功的,加油!”我拿起作業(yè)本,認(rèn)認(rèn)真真的.看了起來,一遍、兩遍、三遍……邊看邊思考,過了一會兒,我無神的眼睛充滿神采,高興的大喊:“媽媽,我知道了!這個方程只要先……就可以解出來了!”媽媽用她那慈愛的眼神望著我,笑著對我說:“看到?jīng)],堅持就是勝利!”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭,表示我知道了。
爸爸回家后,我迫不及待的把我解開難題的事情告訴爸爸,他只是點(diǎn)點(diǎn)頭,我像那只被狐貍騙走肉的烏鴉一樣,垂頭喪氣的站在那里。本以為爸爸會大大的表揚(yáng)我一番,至少也會對我豎起大拇指吧。可是他就只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。我不甘心沖上去,扯住爸爸的衣角,爸爸淡淡地問我:“有事嗎?”我豁出去了,把牙一咬,問:“為什么不夸我?”爸爸還是一臉風(fēng)輕云淡的樣子。我又問了一遍,爸爸才說:“我為什么要夸你?”我堅定地說:“因?yàn)槲易鰧α艘坏离y題呀!卑职终f:“那你就可以驕傲嗎?學(xué)習(xí)是自己的事情,書是給自己讀的,所以我不能夸你!
爸爸又說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。智慧是寶石,將它用謙虛鑲邊,它會變得更加璀璨!甭犕炅税职值脑,我臉紅了,支支吾吾的說:“我懂了。”
攻克難題作文4
“那一道難題做出來了嗎?”隨著媽媽一問,我再一次感到了拿到做不出來的題帶來的壓力。
由于3月11日華杯賽決賽的臨近,媽媽要求我每天做題,不會的讓爸爸指導(dǎo)。這項給我布置的任務(wù)說起來簡單做起來難,看似簡單的.題做起來很耗時間和腦力,可又有什么辦法?我不敢違抗父母的命令,不得不做起那煩人的題目。
我做的是一些難度中等偏上的題目,父母很滿意。第二天,也是一些難度中等偏上的題目,平安無事。第三天,也幸運(yùn)地平安無事。第四天……沒做到很難題的我長須了一口氣。可冤家路窄,難的題還是給我撞上了。
那一天,爸爸正好在我做完作業(yè)時進(jìn)了家門,看到我悠閑的模樣,爸爸立刻二話不說來到了我的身旁:“奧數(shù)題呢?”我立刻把題拿來,生怕惹怒這位“大老虎”。只見老爸飛快地翻著書,一雙眼睛飛快地轉(zhuǎn)著。突然,他不翻了,眼睛定格在一道幾何題上,“就這道了!蔽荫R上接過題目,開始在草稿紙上算了起來。
爸爸沒多久就算了出來,我卻遲遲算不出來。5分鐘,10分鐘,20分鐘……我沒有一點(diǎn)思路,只能看著題目發(fā)呆。忽然,爸爸的大手拿著鉛筆在題上畫了一條輔助線,我立刻看懂了,如醍醐灌頂,我在紙上“沙沙”地寫著算著,這真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。∥乙揽恐职值膸椭芸斓贸隽舜鸢,可爸爸卻搖了搖頭,讓我再想想。我有點(diǎn)灰心,卻還是仔細(xì)地驗(yàn)算著答案。突然,那個錯誤點(diǎn)似乎暴露了出來,我又仔細(xì)算了一下!罢沁@里!”我歡呼著,算著,再一次寫出了一個答案。爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這才是我的好兒子!”他把我抱在懷里,開心極了。
這次,我再一次見證到了“堅持就是勝利”這句話的意義,希望我能在杯賽中獲獎,讓我所有的堅持和努力不要白費(fèi)!
攻克難題作文5
“沙沙沙……”我手執(zhí)鋼筆,在考卷這個沙場上沖鋒陷陣,行云流水般,一氣呵成,正處在興頭上,半路出現(xiàn)個“程咬金”——遇到攔路虎了。
我揉揉眼,甩了甩酸痛的眼睛,在草紙上畫來去。寫了一張,仍毫無思路?粗s亂的草稿紙,心中的氣仿佛澆上了油似的。我用力一撕,地上又多了一張白紙……
窗外蟬歇斯底里的狂叫著,太陽照在卷紙上,黑字反射著兩眼的光,整個考場好似蒸籠,怎能叫人平靜?鬧鐘“嘀答嘀答”地響著,微小的走針聲卻猶如鐘磬發(fā)出的學(xué)生的聲音撞擊著我的心。我拿起橡皮,在那外空白處狠狠地蹭了蹭,抖掉橡皮屑,又算了起來。我左右一看,別人早已寫完。使我更加難以坐穩(wěn),我咬牙切齒地看著這道題,醬紫的.臉上顯出一種說不出的急躁,強(qiáng)做鎮(zhèn)定的心,又慌亂了起來。
太陽躲在了云后,給萬物蒙上了一層陰影,空中無一絲風(fēng),仿佛萬物都停滯了,只有秒針和我的心仍是慌張?zhí)鴦又。我抽出一張白紙,寫了幾個大大的“靜”字,安撫了緊繃的心。突然,思路好似火花一般一閃而過,給迷惘的我指出了出路。
我黯淡無神的眼光中又迸發(fā)出熱烈的光芒,急不可耐的在紙卷上寫下了答案,就像貝多芬終于創(chuàng)作完成《英雄交響曲》的最后一個音符,托爾斯泰終于書寫下《戰(zhàn)爭與和平》的最后一個標(biāo)為一樣。我輕松地呼出了一口濁氣,胸中的陰霾煙消云散,這時,起風(fēng)了,緩風(fēng)輕輕指云了我的躁火,蟬兒也歡快地歌唱著,終于“守得云開見月明”。
這道分值不多的題教育了我,只有自己克服困難,才會有勝利的喜悅。正如人造溝渠遠(yuǎn)差于克服萬險奔流入海的長江的激情,溫室的樹苗遠(yuǎn)遜于經(jīng)風(fēng)歷雨傲立峭壁黃山松的虬勁。只要為之努力,看似“山重水復(fù)疑無路”的難題,最終會使你感到“柳暗花明又一村”的開朗。
攻克難題作文6
今天,老師給我們留了一條數(shù)學(xué)題,這條數(shù)學(xué)題可讓我費(fèi)了不少的心思,這道難題。
題目是這樣的:某旅館一樓的客房比二樓的客房少5間,某旅游團(tuán)有48人。⑴如果全部安排住一樓,每間住4人,則房間不夠,每間住5人,則有的房間住不滿。⑵如果全部安排住二樓,每間住3人,則房間不夠,每間住4人,則房間住不滿。這家旅館的一樓有客房多少間?
剛拿到這條題目,我心想:哇!這條題目太簡單了,老師怎么會出這么簡單的題目?搞不懂!但是,事實(shí)并非我所想,我拿筆算了千遍萬遍都不對,這時,我心中多想老師來為我指點(diǎn)迷津啊!
突然,同桌的一句話提醒了我:“根據(jù)如果全部安排住一樓,每間住4人,則房間不夠,每間住5人,則有的房間住不滿這一條件,可以知道……一樓的房間數(shù)少于48÷4=12(間),少于48÷5=9(間)!蔽一腥淮笪,自言自語道:“也就是說,一樓房間是10間或11間。”“則房間不夠;每間住4人,則有的'房間住不滿”這一條件,可以知道,二樓房間數(shù)少于48÷3=16(間),多于48÷4=12(間)。二樓房間數(shù)可能是13、14和15。
這時我的好朋友周凡走了過來,對我說:“因?yàn)橐粯堑目头勘榷䴓堑目头可?間,若一樓房間數(shù)是11間,那么二樓的客房間數(shù)就應(yīng)該是11+5=16(間)。這不符合你前面的分析”。我接過她的話說:“那如果一樓有10間,二樓就應(yīng)該是10+5=15(間),那這就符合了。”
看,這道難題就這樣被我攻克了,我們以后遇到這類題目,要注意題目中的限定范圍。
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