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好書伴我成長作文

時(shí)間:2024-07-31 22:46:10 話題作文 我要投稿

【推薦】好書伴我成長作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的好書伴我成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】好書伴我成長作文7篇

好書伴我成長作文 篇1

  記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話說的真是太好了!我常捧著一本書,似乎暢游在書的海洋里,我愿和好書結(jié)伴終身。

  小時(shí)侯,我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》,聽著聽著,漸漸的我能夠背幾首了。雖然當(dāng)時(shí)的我大字不識(shí)一個(gè),對(duì)兒歌有了濃厚的興趣后,能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時(shí)間久了,我能把一百首兒歌全背出來了。有時(shí)媽媽故意讀錯(cuò),可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀,我立刻說:“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是……”媽媽無奈,只好按正確的讀了一遍。

  上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我已學(xué)會(huì)了拼音認(rèn)識(shí)了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書;比如《十萬個(gè)為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等,在《十萬個(gè)為什么》里,我知道了關(guān)于植物、動(dòng)物、太空的許多知識(shí);在《開心作文》里我欣賞到了同齡學(xué)生的`好作文。

  現(xiàn)在我五年級(jí)了,識(shí)的字更多了,我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等,《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學(xué)習(xí),參加一中面試時(shí)他獨(dú)自一人騎車前去!杜沼洝分腥蕉柕淖匀淮蠓阶屛覛J佩——吳緬表妹嘲笑她時(shí)她卻不計(jì)較。還有更多好書中的人物都值得我學(xué)習(xí)。

  好書;是我的老師,好書;讓我開闊了眼界,好書;讓我懂得了知識(shí),好書;更讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。

好書伴我成長作文 篇2

  書百讀不厭,書是能量,能給予人走向成功,書也是我精神上的糧食,給我豐滿的知識(shí)。一本好書就猶如一盞路燈,指引我前近的.方向。書也是我生活中必不可少的伴侶。

  早上一睡醒,洗漱完畢之后。該干什么呢?對(duì)了,看書。每天一大早醒來,必干的事情就是看書。記得有一次,我拿起一本書來看,過了一會(huì)兒,我情不自禁地笑了起來。原來是書中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了。平時(shí)漫長的兩個(gè)小時(shí),在今天看來卻是那么得短暫。“吃飯了,佳佳!”媽媽喊到。媽媽這一才把我從書本拉回來!拔襾砹恕!蔽覒(yīng)聲答到。我雖口上答應(yīng),心里卻極不情愿。

  我狼吞虎咽地吃完飯后,又飛快地跑到書房,繼續(xù)看那本書。看著看著,我也仿佛沉浸其中,外面的一切似乎都與我無關(guān)。書里面的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻把我給牽動(dòng)著?赐炅艘徽掠窒肟聪乱徽。不知不覺,一下午又在看書中度過了,過得很充實(shí)。

  記得還有一次,我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵械綗⿶。就這樣,我看了辮子姐姐郁雨君寫的《你不知道將來有多好》之后。突然一下子烏云都散開了。我豁然開朗,認(rèn)為我不能就此倒下,不應(yīng)該為這個(gè)而煩惱,應(yīng)該在原地爬起來,應(yīng)該振作,繼續(xù)努力。

  書,能給我?guī)砜鞓,能替我消除烏云。也是我的良師益友,書也?huì)成為我終生的伴侶。

好書伴我成長作文 篇3

  書是人類進(jìn)步的階梯、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧,這些都是關(guān)于書的名言。書有著很大的作用,書不但能陶冶我們的情操,還能提高寫作水平。書就像五彩斑斕的大海,每一頁都記錄著神奇的奧秘。書就像老師,把豐富的知識(shí)傳授給我們;書,就像一輛穿梭機(jī),讓我們看回過去,想到未來;書,就如一片草原,讓我們像馬兒一樣自由馳騁;書就像朋友,在我們最寂寞的時(shí)候,讓我們快樂;書,在我們迷失方向的時(shí)候,給我們最大的鼓勵(lì)。書,就如我們的親人,已經(jīng)和我們分不開了。讀書,仿佛就和高尚的人談話。

  隨著時(shí)間一天天的流逝,我讀的書也不少了。讀了《西游記》,我知道了三打白骨精的故事;讀了《三國演義》,我知道了諸葛亮膽大心細(xì)、料事如神;讀了《賣火柴的小女孩》,我看到了她那悲慘的`遭遇,讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;看了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,讓我看到了湯姆自由自在的童年,使我十分向往;看了《名偵探柯南》,讓我非常希望我能有一個(gè)智力超群的大腦。

  讀書伴我成長,讀書使我快樂。知識(shí)是永遠(yuǎn)沒有盡頭的,好似無邊無際的宇宙,我們就被包裹在這沒有出口的宇宙里。書讓我們的生活豐富精彩,書使我們的大腦充滿智慧,書讓我們心胸更加寬闊。

  讓我們熱愛書吧!

好書伴我成長作文 篇4

  書是知識(shí)的源泉。這話一點(diǎn)也不假讀書,確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在我成長過程中,是書陪伴著我。

  書中的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)!吨袊舷挛迩辍方榻B了我們作國悠久的歷史;《童年》向現(xiàn)代人門揭露了資本主義社會(huì)的罪惡;《水滸傳》形象地刻畫了梁山一百零八個(gè)好漢懲惡揚(yáng)善的光輝形象;《母親》向世人展現(xiàn)了母親無私的付出……每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過不少書,受益匪淺?吹阶鎳凭枚x煌的歷史,我不禁感到無比自豪;看到高爾基在童年飽嘗了人生心酸,我禁不住流出同情的淚水;看到外號(hào)行者的武松赤手空拳打死殘害百姓無辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母親為了自己的孩子寧愿搭上自己寶貴生命的無私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……

  讀書,對(duì)愛書的人來說是人生中的一大享受。一本情節(jié)曲折動(dòng)人,語言優(yōu)美生動(dòng),層次分明的.書能使人置身與作者的情感之中。不僅如此,書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著你。就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本書時(shí),那書中的語言吸引了我,使我牢記在新活學(xué)活用,書中的知識(shí)啟發(fā)了我,使我慢慢成長。然而,讀書對(duì)于不愛書的人來說,無非就是一副“枷鎖”。因此,我勸誡不愛書的人試著去喜歡書。

  要想打開知識(shí)寶庫的大門,就必須得到書籍的灌溉、哺育和充實(shí)。書中的道理是怎樣影響我的呢?就那《母親》這部書來說吧!看后,我聯(lián)想到我的母親平日里為我操勞。便下定決心好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答母親。如果沒有《母親》這本書,我能下這個(gè)決心嗎?肯定是不能的。是因?yàn)樗樟宋,教育了我。使我認(rèn)識(shí)了我未來該做什么事。使我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)做上了生活的主人,不再是一個(gè)無知的黃毛小丫頭了。

  書是我成長過程中不可缺少的小伙伴。同學(xué)們,讓書也成為你的好伙伴吧!

好書伴我成長作文 篇5

  這個(gè)故事的主角他叫尼爾斯是一個(gè)瑞典的小男孩。他不愛讀書,常常等家人走了以后,就開始調(diào)皮搗蛋時(shí)常捉弄小動(dòng)物們。家里的雞鴨鵝貓牛都遭了秧,所有的小動(dòng)物們都不喜歡尼爾斯。

  就在一個(gè)陽光明媚的早晨,他的父母去了教堂,他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí),一不小心被狐仙用法術(shù)變成一個(gè)只有拇指大的小人兒,后來,尼爾斯被一只家養(yǎng)的白鵝帶到天空飛翔,加入一群大雁遷途的旅途中。從南到北橫飛了整個(gè)瑞典,只有拇指大的'尼爾斯在旅途中不僅領(lǐng)略到了瑞典的地理風(fēng)貌,歷史變遷。還遇到許多稀奇古怪的事情比如:他與大雁們用車輪戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍,他幫助大雕逃出牢籠找到媽媽,他跌進(jìn)熊窩用一根火柴救了自己,他用鳥巢當(dāng)小船從獵人的槍下救出綠頭鴨……就在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅途中,小尼爾斯長大了。

  他知道了如何以禮待人;他知道了如何友善的對(duì)待他人,他知道了知恩圖報(bào)。這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理:一個(gè)人的人生要不斷的冒險(xiǎn)并不斷地磨礪著自己,不斷挖掘出那個(gè)真的自己。這樣才是一個(gè)真正的美好的人生!

  這個(gè)就是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪。拉格洛芙給我們帶來的這一部世界級(jí)的名著《尼爾斯騎鵝旅行記》這部作品讓我受益匪淺!

好書伴我成長作文 篇6

  書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基的至理名言,它時(shí)該鞭策我做一個(gè)學(xué)富五車的人,書就像是空氣,每一個(gè)人都離開不了它。書就是歷史的記憶,不管在哪一個(gè)時(shí)代,哪一時(shí),哪一刻,就算歷經(jīng)過蒼海桑田,但它還是在我們的腦海中,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹滅。書,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向.書讓我懂得了什么叫真情,什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么樣的友情,叫做海枯石爛。是書讓我在困難面前做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)失敗的強(qiáng)者,書給了我一種強(qiáng)大的力量,讓我勇敢直前,堅(jiān)持不懈。書是一個(gè)無邊無際的大海,蘊(yùn)含著無窮的寶藏,讀好書,好書讀,書讀好,知識(shí)的`海洋一望無垠,而我們學(xué)到的知識(shí)只是幾顆不起眼的小沙子,但我相信,只要我們通過努力,小沙子也會(huì)被磨煉成珍珠。丑小鴨也會(huì)變成天鵝的!書是神圣的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園到現(xiàn)在,我接觸過很多本書,也可以說我生活中的一部分是書給的,在書中,我伴著明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的童年.跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈......書讓我的理想中不斷成長進(jìn)步.一本本好書伴我度過了十幾個(gè)春夏秋冬,一本本好書伴隨著我迎接燦爛的明天,啊!書---我的知己,我的生命!你伴我成長啊!

好書伴我成長作文 篇7

  人們常說“讀好書使人終生受益”。這個(gè)說法,我覺得特別有道理。

  從小到大,我的書柜里擺滿了各種各樣的書,每天一有時(shí)間,我就會(huì)在書的海洋里盡情的遨游,并且樂此不疲?梢哉f,我是伴著書長大的。

  記得有一次,我路過一個(gè)書店,一眼就看見了里面的《網(wǎng)絡(luò)間諜在行動(dòng)》這本書,那可是我跑了很多書店都沒有買到的呀!我便纏著媽媽買下了那本書。

  到了家里,我就抱著書不放下了。就好像它不是一本書,而是一個(gè)多年未見的老朋友。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到晚上了。媽媽一邊叫我睡覺,一邊還“溫柔”地“威脅”我:“你再不睡覺,我就把書扔掉!”說著,媽媽一把奪過書,向門外走去,好像是來真的。我急了:“別、別扔書!我睡,我睡還不行嗎!”本來還想多看一會(huì)兒呢,可是又怕書被扔掉了,只好帶著對(duì)媽媽極大的.不滿意和對(duì)那本書的依依不舍躺在床上。媽媽看起來很滿意的樣子,隨手把書扔在沙發(fā)上就回房睡覺了。不一會(huì)兒,均勻的呼吸聲便從媽媽的臥室傳來。而我卻在床上翻來覆去的怎么也睡不著,腦子里盡是書的情節(jié)。我踮起腳尖,躡手躡腳地走到媽媽的臥室里看了看,哈!真是天助我也,爸媽睡的正香呢!我悄悄地找出以前用過的小臺(tái)燈,關(guān)上門,趴在沙發(fā)上接著看。這本書很有趣,我看得津津有味。到了深夜,我實(shí)在是太累了,上眼皮和下眼皮都打架了,便在沙發(fā)上睡著了。

  等第二天醒來時(shí),太陽已經(jīng)升得老高了?粗粼诘厣系臅团_(tái)燈,我想起了昨天的事,隨著向左移動(dòng)的目光,我看見了陰沉著臉的站在一旁已等候多時(shí)的媽媽!敖K于醒了,書好不好看吶!”媽媽生氣地瞪著我,“不讓你看書是為你好,你這孩子,怎么這么不聽話!”媽媽說著就要打我,我嚇得急忙用被子捂住頭,大叫“老媽饒命”。爸爸聞聲趕過來,哭笑不得地說:“你呀,真是個(gè)名副其實(shí)的小書蟲!”

  好書可以讓我的言行變得淑女;好書可以讓我的知識(shí)變得淵博;好書可以讓我的品德變得高尚……

  我愛好書,我堅(jiān)信,好書會(huì)一直伴我成長。

  點(diǎn)評(píng):這是一篇優(yōu)秀的記敘文,通過一則小故事寫出了小作者對(duì)書籍的熱愛。在當(dāng)下,五彩繽紛的互聯(lián)網(wǎng)信息對(duì)孩子具有巨大的吸引力,但小作者卻能從讀書中找到快樂、發(fā)現(xiàn)智慧,實(shí)在是難得的一件事。這篇習(xí)作語言通順、細(xì)節(jié)具體、描寫生動(dòng)、貼近生活,是一次成功的練筆。

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