轉(zhuǎn)折的作文29篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的轉(zhuǎn)折的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉(zhuǎn)折的作文 1
人們常說(shuō)，人生就是一條長(zhǎng)路，每經(jīng)過(guò)一一個(gè)路口都會(huì)是經(jīng)歷——次轉(zhuǎn)折。此時(shí)此刻，我就站在人生的—一個(gè)轉(zhuǎn)折處，茫然與彷徨使我的心如蝶翼般顫動(dòng)。微風(fēng)摩擦著耳鼓，我聽(tīng)見(jiàn)冥冥中一個(gè)聲音："這個(gè)轉(zhuǎn)折，你會(huì)如何去面對(duì)？"
轉(zhuǎn)折的出現(xiàn)是偶然的，戰(zhàn)場(chǎng)。上，騎兵主將馬蹄鐵上的一個(gè)螺釘?shù)拿撀浠蛟S會(huì)讓這位主將喪命，進(jìn)而讓他的部隊(duì)潰散；商場(chǎng)上，——位公司經(jīng)理在酒店吃飯時(shí)或許會(huì)無(wú)意中聽(tīng)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的機(jī)密，從而讓他找到擠垮對(duì)手的絕招；官場(chǎng)上，有人酒后失言或許會(huì)得罪上司，于是從青云直上到落泊江湖.....生活中有很多細(xì)微的變化會(huì)帶來(lái)巨大的轉(zhuǎn)折，小到影響一個(gè)人的命運(yùn)，大到?jīng)Q定一一個(gè)國(guó)家的興衰存亡。既然如此偶然，我們?cè)趺蹿吚芎Γ亢芎?jiǎn)單，“事無(wú)巨細(xì)，處處留心”可矣！心細(xì)的人自然會(huì)滴水不漏，不犯偶然的小錯(cuò)，也不放過(guò)任何—一個(gè)希望渺茫的機(jī)會(huì)。小事情往往就促成了大轉(zhuǎn)折！
了解了轉(zhuǎn)折的必然性，我們就該認(rèn)識(shí)到：平日多修美德，即使處境不順，也會(huì)有個(gè)轉(zhuǎn)折在不定什么時(shí)候幫助我們；如若不能防微杜漸，嚴(yán)于律己，即使處于順境地，也會(huì)有一—次大轉(zhuǎn)折，將我們推入深淵。
人生的轉(zhuǎn)折也許并不多，但每一個(gè)轉(zhuǎn)折的影響都會(huì)很大。這些轉(zhuǎn)折也許是因?yàn)樽陨淼某砷L(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)必經(jīng)的路口，也許是生活中無(wú)辜遭遇的突變，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌；每一次轉(zhuǎn)折，都形成—道深深的`掌紋，比羽毛還要清晰。我多希望，在我們走到長(zhǎng)路盡頭的時(shí)候，那每—道掌紋還能讓我們感受到不息的生命力；我多希望，在每一個(gè)轉(zhuǎn)折的路口，都留下我們頑強(qiáng)的身影和從容不迫的笑容。
記得席慕容的一—句話：”每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”而在這“走過(guò)”與“走下去"的轉(zhuǎn)折路口，待我以最充溢的信心和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約；待我用最堅(jiān)實(shí)的心靈和意念，去創(chuàng)造人生爛漫如霞之輝煌。
轉(zhuǎn)折的作文 2
身為教育工作者的媽媽希望我知書(shū)達(dá)理，氣質(zhì)典雅，身為軍人的爸爸卻有讓我成為巾幗英雄的沖動(dòng)。我在幸福但有教育理念分歧的環(huán)境下，跟隨爸爸強(qiáng)大的基因一路茁壯成長(zhǎng)為快樂(lè)的 “熊”女娃：老爸剃須刀刮嫩臉，爬樹(shù)上墻褲子破洞，雞鴨被逐滿地飛毛，蠶寶寶睡沙發(fā)驚到老媽..... 老爸經(jīng)常自豪的說(shuō)，閨女如此“優(yōu)秀”，虧得有他，這都有賴于他在關(guān)鍵事件上沒(méi)有向我老媽“屈服”。到底是啥“關(guān)鍵事件”讓我離“氣質(zhì)典雅”越行越遠(yuǎn)？
五歲之前爸爸常駐離家好遠(yuǎn)的軍營(yíng)，老媽自然的主導(dǎo)了對(duì)我的培育，后來(lái)爸爸從軍營(yíng)回家的時(shí)間明顯增多。記得那次爸爸帶我去撈魚(yú)，出門前媽媽約法三章：盡量別弄臟衣服，不許磕到碰到，出汗記得擦汗塞毛巾。
我們大手牽小手來(lái)到小朋友嬉耍的池塘邊，池塘水不深，池邊一路鋪著碩大的土黃色石塊，我小心翼翼的走在池塘邊平整的水泥地上，低頭捯飭捕魚(yú)網(wǎng)兜、魚(yú)食......不慌不忙，有條不紊的埋頭整理著。抬頭一看，爸爸卻在一旁從一塊石頭跳到另一塊石頭上面，偶爾張開(kāi)雙臂保持平衡，偶爾還故意兩邊歪斜，然后大鳥(niǎo)般騰空一躍又穩(wěn)穩(wěn)地立在石頭上，“爸爸，摔池塘很危險(xiǎn)”，“超好玩，小曼過(guò)來(lái)也試試”，“才不要，危險(xiǎn)”......爸爸依舊一遍遍或大鳥(niǎo)騰飛，或展開(kāi)雙臂保持平衡，或金雞獨(dú)立，害得我整理的情緒全無(wú)。“來(lái)嗎，試試看”，我“無(wú)奈”的被爸爸拽過(guò)去加入了他的歡樂(lè)。
輪到我“金雞獨(dú)立”時(shí)，一不留神崴進(jìn)了池塘，哎呀，“我又不是魚(yú)食”，小魚(yú)小蝌蚪怎么都圍過(guò)來(lái)了，我撲通兩下打水，小魚(yú)小蝌蚪又成群結(jié)隊(duì)游開(kāi)；水很清涼，小魚(yú)小蝌蚪很可愛(ài)，我看著石頭上穩(wěn)穩(wěn)站著的爸爸，似乎并沒(méi)有拉我出池塘的意思，索性就開(kāi)始有了手撈魚(yú)兒的念頭，魚(yú)兒好可愛(ài)啊，擺動(dòng)著尾巴，肉肉的，紅的、透明的、黃的、黑的，五彩斑斕，我手不由自主的探向一條黃白的小胖魚(yú)，摸到了，從指縫里溜走的`，好機(jī)靈的魚(yú)兒......
吃飯點(diǎn)了，爸爸的電話響起，我們父女又手牽著手往家走，濕漉漉的我眼睛一直注視著爸爸，欲言又止，爸爸自信的“包在我身上”，我倆會(huì)心的笑了。
有了撈魚(yú)變下水抓魚(yú)還未接受懲罰的經(jīng)歷后，我便一發(fā)不可收拾，“氣質(zhì)如蘭”與我擦肩而過(guò)！
轉(zhuǎn)折的作文 3
雖是早春，卻也有幾分炎熱。倘若靜坐在屋子里，倒也不會(huì)生出煩意，但接近十圈的跑步訓(xùn)練讓我煩悶不已，再加上毛衣和羽絨服的裝備，更是讓我有了盛夏的幻覺(jué)。
一到家，我就脫下外套讓媽媽去洗。我先是給自己倒了一杯水，再去洗了個(gè)澡。我拿起另一件外套穿在身上，正習(xí)慣性地準(zhǔn)備從口供里摸出手表查看時(shí)間。我突然想起我的手表好像還放在剛才那件讓媽媽拿去洗的`衣服里，這下糟了，媽媽不會(huì)已經(jīng)洗了吧？我來(lái)不及多想，找到媽媽，劈頭蓋臉地問(wèn)她：“媽，你把我衣服洗了沒(méi)？”“洗了啊，順便把你爸換下來(lái)的衣服也洗了，怎么了？”媽媽答道。此時(shí)我的內(nèi)心更焦急了，“那你有沒(méi)有摸過(guò)衣服口袋，我里面有東西。”“是頭繩嗎？我放在茶幾上了。”“不是，是手表！”“沒(méi)有啊！”我就只摸過(guò)一根頭繩�！拔腋募绷耍安豢赡�，我就把手表放口袋里了，怎么會(huì)沒(méi)？肯定是你沒(méi)摸到。媽，你以后做事能不能仔細(xì)點(diǎn)！那表很重要的！”我不容媽媽解釋，轉(zhuǎn)頭就回書(shū)房。
我一個(gè)人坐在椅子上，沒(méi)有隨身的手表在，我心里總覺(jué)得空落落的，要是手表在洗衣機(jī)里洗過(guò)，那還能用嗎？我越想越氣憤，越想越倒霉�？晌乙幌氲竭�有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)過(guò)，就更加氣憤不已，可我還是拿出了鉛筆盒，拿出了作業(yè)本。算了，先動(dòng)手寫(xiě)幾個(gè)作業(yè)，借此麻痹我對(duì)手表失蹤的傷心。
我翻開(kāi)作業(yè)本，拉開(kāi)鉛筆拿拉鏈，找到一支紅筆來(lái)訂正作業(yè)。我翻了翻鉛筆盒，紅筆沒(méi)翻到，倒是看見(jiàn)了一只手表！這，不就是我的手表嗎？這，手表怎么會(huì)在鉛筆盒里？這，是怎么回事？噢，我記得我同桌向我借手表，放學(xué)的時(shí)候，人多嘈雜再加上累了一整天，作業(yè)本我都匆匆忙忙地收拾了一下。原來(lái)，我把手表隨手放在鋼筆盒里了。這一轉(zhuǎn)折可真讓我出現(xiàn)乎意料。先前我還對(duì)媽媽大吼大叫，責(zé)備她不細(xì)心，意是我自己馬虎粗心。
我出了房門，看見(jiàn)媽媽還在替我找，我滿懷歉意地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，手表我找到了，就在我鉛筆盒里，剛才對(duì)不起，對(duì)您亂發(fā)脾氣�！薄罢业搅司秃昧�，只是以后不能這么不仔細(xì)了�！蔽铱磱寢屄冻隽诵δ槪瑧抑囊活w心也放下了。
雖然媽媽沒(méi)有責(zé)備我，但我還是深深地感到：在事情沒(méi)有水落石出之前，不要妄下定論，凡事都具有決定性的轉(zhuǎn)折，所以我們都要做一個(gè)耐心而又細(xì)心的人。當(dāng)你山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，別急，一定會(huì)有柳暗花明的轉(zhuǎn)折。而我們要做的，不是像無(wú)頭蒼蠅般無(wú)理由地亂下結(jié)論，而是靜候，心平氣和地去面對(duì)，轉(zhuǎn)折就會(huì)悄然發(fā)生。
轉(zhuǎn)折的作文 4
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！比松�，如同一條滾滾奔涌的長(zhǎng)河，平直的河道只能讓河流抒寫(xiě)它的平靜與凝重，只有經(jīng)過(guò)那峰回路轉(zhuǎn)處與巨石碰撞，才能迸發(fā)出澎湃的水花，顯示出撼人心魄的豪情。
生活處處是起點(diǎn)，每一刻行動(dòng)都是轉(zhuǎn)折。生活的轉(zhuǎn)折，社會(huì)的變革也許在一日之間爆發(fā)。人類有著應(yīng)接不暇的恐懼，可就是在這措手不及的時(shí)候?qū)W會(huì)了鎮(zhèn)定；生命的脆弱，痛苦的折磨也許萌芽在豆蔻年華；家人有著突如其來(lái)的悲憤，可就是在這痛不欲生的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……轉(zhuǎn)折無(wú)所謂大小，它的到來(lái)都會(huì)在人們的心靈上留下印記，那是承受過(guò)的標(biāo)志，是成熟后的牌坊。
轉(zhuǎn)折往往發(fā)生在競(jìng)爭(zhēng)之中，競(jìng)爭(zhēng)只是過(guò)程，成敗才是結(jié)果，當(dāng)然任何結(jié)果早已孕育在過(guò)程中了，優(yōu)勝劣汰意味著幾家歡喜幾家愁。對(duì)于任何一家而言都是轉(zhuǎn)折。有人感謝競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樘蕴烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手；有人仇恨競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槌扇烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但是沒(méi)有人想過(guò)，此時(shí)轉(zhuǎn)折才剛剛開(kāi)始，淘汰了一個(gè)或幾個(gè)對(duì)手，卻又呈現(xiàn)出更多更強(qiáng)的力量；今天的敗者為寇能否再回到勝者為王的時(shí)候，乾坤只在轉(zhuǎn)折中。
就像一只蘋(píng)果從天而降一樣，成了牛頓的轉(zhuǎn)折；一盆溢出的洗澡水，成了阿基米德的轉(zhuǎn)折；一棵滿是鋸齒的小樹(shù)葉，成了魯班的轉(zhuǎn)折；一張感人的照片，成了貝克勤爾的.轉(zhuǎn)折。這些小小的轉(zhuǎn)折比起那些人生中的重大變故重不了什么，但，歷史卻多次向我們證明—小的轉(zhuǎn)折也能帶來(lái)大的機(jī)遇，只要你能意識(shí)到那砸在腦袋上的蘋(píng)果不是命運(yùn)對(duì)你不公，而是對(duì)你格外垂青！
塞翁失馬，焉知非福。不要只會(huì)沉淪在失敗的痛苦中，也不要沉醉于成功的喜悅中，生活永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。只有善于反省，善于溝通，才不會(huì)成為迷途的羔羊，才不會(huì)找不到方向。轉(zhuǎn)折可怕么？恐怕令你害怕的恰恰是你自己。面對(duì)轉(zhuǎn)折，我們不要逃避，否則只會(huì)永遠(yuǎn)折在原地。沒(méi)有轉(zhuǎn)折就不稱之為生活，其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)樂(lè)意一生平凡而無(wú)激情！
生活處處是轉(zhuǎn)折，在前途茫茫無(wú)路時(shí)，你只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就是你的新天地，人生行于路上，每一扇門是一個(gè)轉(zhuǎn)折，把握住自己，將是一個(gè)新的生活。
生活變換的種種醞釀著人生體會(huì)的種種，心靈承受的種種造就了成功輝煌的種種。一切在路上，行者無(wú)疆；一切在成熟，痛并快樂(lè)著！相信，在你不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)折中，你會(huì)領(lǐng)悟到人生的真、善、美。
轉(zhuǎn)折的作文 5
我的語(yǔ)文很差，因?yàn)槁?tīng)不進(jìn)課，所以最高分是50.5分，那還是一次拼音考試。單元考最高19分，我在全校都赫赫有名，剛?cè)雽W(xué)的都認(rèn)識(shí)我。爸爸媽媽為此十分頭疼，曾經(jīng)有一次帶我去勝利西路的那家醫(yī)院檢查，可醫(yī)生的回答是，沒(méi)問(wèn)題。
這天，我們換了一個(gè)老師，我還是像往常一樣低著頭，偷偷地瞄了老師一樣，她穿著一件深灰色的上衣，下面一條墨色的牛仔褲，一根黑色的皮筋把一頭烏黑的秀發(fā)扎成一捆，卻還是扎不住秀發(fā)的俏皮，隱隱的隨風(fēng)飄蕩著。老師的五官不是很精致，可是搭配起來(lái)卻十分入眼，有著一種嚴(yán)肅的感覺(jué)，可是嚴(yán)肅中又透著親切，讓我們不至于覺(jué)得可怕，干凈的沒(méi)有任何修飾的臉上，透出絲絲質(zhì)樸。應(yīng)該是個(gè)很嚴(yán)厲的老師吧!我心里慎慎的想著。
開(kāi)始上課了，這位老師以極其清脆的'聲音想我我們問(wèn)好，那聲音干脆，悅耳，猶如遠(yuǎn)方的鳴笛帶著絲絲溫暖。雖然換了老師，可是我依舊害怕舉手，我耷拉著腦袋，漸漸的走了神。
“哪位同學(xué)，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題”老師那溫柔的聲音把我飄蕩在外面的三魂七魄全給拉了回來(lái)，我抬起頭，歪著腦袋，疑惑的看著老師。 “老師是在叫我嗎?”我還是一聲不吭， “老師一定不會(huì)叫我的，我又沒(méi)舉手”我小聲的嘀咕著。
這時(shí)候老師走了過(guò)來(lái)，她輕輕拍拍我的腦袋:“同學(xué)請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”我只好愣愣的站起來(lái)，臉紅的跟上了紅漆的雞蛋似的。
幾個(gè)好朋友都在一旁看好戲，都捂著嘴偷笑著，其中小胖還用他肥嘟嘟的手捂著肚子做捧腹大笑狀…唉，一群損友啊，都在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，真希望老師瞅見(jiàn)他們這副“嘴臉”。我喃喃的說(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)問(wèn)題”老師沒(méi)聽(tīng)到我的回答，我只好硬著頭皮再說(shuō)一次。我剛說(shuō)完，老師便伸出手來(lái)，我以為她要打我便本能的脖子一縮，我感覺(jué)到老師楞了一下，隨后微微笑著搖搖頭，手還是撫上了我的腦袋，又重復(fù)了一遍問(wèn)題，問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我以翻書(shū)就全會(huì)了。
從那以后語(yǔ)文課成了我的最愛(ài)，課前預(yù)習(xí)，每回課上都有我的聲音，參加各式比賽，成績(jī)也一直遙遙領(lǐng)先。
這個(gè)老師是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她賦予了我學(xué)習(xí)的興趣，賦予了自信……
轉(zhuǎn)折的作文 6
樓梯就像我們的人生，當(dāng)我們?cè)谏弦粋�(gè)個(gè)臺(tái)階時(shí)，就意味著我們要認(rèn)識(shí)新的東西，但在那一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折處，我們都可能遭到命運(yùn)給我們的挑戰(zhàn)，然而只要戰(zhàn)勝它，我們就又邁了一大步。
開(kāi)學(xué)以來(lái)我沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，卻換來(lái)卷子上那鮮紅的大叉。這鮮紅的大叉，卻讓我迷失了學(xué)習(xí)的方向。記得古人云：書(shū)中自有黃金屋。
那個(gè)周末，我氣也不吭的來(lái)到樓下，讓媽媽幫我掃了一輛小黃車。騎上車，三下五除二地來(lái)到了黃金屋書(shū)店。一頭扎到了書(shū)堆里，那琳瑯滿目的書(shū)架上有一本名叫《海蒂和爺爺》的'書(shū)，引起了我的注意。
雖然每一次的轉(zhuǎn)折很殘酷，但是海蒂卻沒(méi)有放棄，海蒂剛出生，父母就雙亡了。但是他的小姨一直都在照顧他
我嘆了一口氣，難道這就是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折嗎？繼續(xù)尋找海蒂接受了這樣的事實(shí)，卻還在堅(jiān)強(qiáng)的生活著，小姨非常心疼她的小侄女。但是因?yàn)樨?cái)產(chǎn)不夠，將她照顧到5歲的海蒂就送到了生活在阿爾卑斯山的爺爺家中。
就這樣命運(yùn)和他開(kāi)了一個(gè)玩笑。
爺爺?shù)钠夂芄殴�，一開(kāi)始并不喜歡海蒂，所以第1天海蒂睡在了羊圈里。后來(lái)爺爺和小海蒂相處之后，便喜歡上了這個(gè)小家伙，所以讓海蒂睡在了他的房子里。
海蒂非常喜歡爺爺，每天都和牧童彼得到山上放羊。漸漸適應(yīng)，并喜歡上了在山上的生活。
然而此時(shí)的我，想戰(zhàn)勝叉叉的思緒似乎又明朗了些許
繼續(xù)尋著書(shū)中的線索，我讀到了海蒂的小姨，因?yàn)樨澵?cái)，所以把海蒂，賣到了法國(guó)的一家富貴人家，給這家的小姐克拉拉，當(dāng)陪讀。淚水混著咸咸的，汗滴到了手背上
還好，還好我在心里暗自對(duì)話：紅叉的方向，似乎又到了一個(gè)轉(zhuǎn)角處。海蒂因?yàn)樘寄顮敔敽痛笊搅�，所以患了�?mèng)游癥，富貴家的男主人就把海蒂送回了家鄉(xiāng)。雖然海蒂回到了家，但還是很想念與克拉拉相處的日子，就每天都為她寫(xiě)信�？墒且�?yàn)榭死耐然加屑膊�，所以不能去海蒂的家，但是克拉拉的奶奶卻同意了。
來(lái)到了山上克拉拉，感受到了自由，但是因?yàn)楸说糜憛捙c克拉拉相處，所以把他的輪椅弄壞了，但慢慢的，拉拉會(huì)走路了。我震驚了，原來(lái)面對(duì)阻礙的時(shí)候我們還可以迎難而上，奇跡或許就是因?yàn)闆](méi)有退路才變成奇跡的。
我立刻合上了書(shū)，知道自己該干啥了
出了書(shū)店我開(kāi)始往家的路上跑，其實(shí)家與書(shū)店的距離也不過(guò)20分鐘，咸咸的汗水浸透過(guò)我的襯衫，卻有了消除紅叉的解決辦法，而此刻的眼淚是甜的。
我在心里暗自告訴自己：妞妞，一定你一定行的。
此刻海蒂似乎與我融為了一體
希望我學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折，也能很快的迎來(lái)
轉(zhuǎn)折的作文 7
身為教育工作者的媽媽希望我知書(shū)達(dá)理，氣質(zhì)典雅，身為軍人的爸爸卻有讓我成為巾幗英雄的沖動(dòng)。我在幸福但有教育理念分歧的環(huán)境下，跟隨爸爸強(qiáng)大的基因一路茁壯成長(zhǎng)為快樂(lè)的“熊”女娃：老爸剃須刀刮嫩臉，爬樹(shù)上墻褲子破洞，雞鴨被逐滿地飛毛，蠶寶寶睡沙發(fā)驚到老媽。老爸經(jīng)常自豪的說(shuō)，閨女如此“優(yōu)秀”，虧得有他，這都有賴于他在關(guān)鍵事件上沒(méi)有向我老媽“屈服”。到底是啥“關(guān)鍵事件”讓我離“氣質(zhì)典雅”越行越遠(yuǎn)？
五歲之前爸爸常駐離家好遠(yuǎn)的軍營(yíng)，老媽自然的主導(dǎo)了對(duì)我的培育，后來(lái)爸爸從軍營(yíng)回家的時(shí)間明顯增多。記得那次爸爸帶我去撈魚(yú)，出門前媽媽約法三章：盡量別弄臟衣服，不許磕到碰到，出汗記得擦汗塞毛巾。
我們大手牽小手來(lái)到小朋友嬉耍的'池塘邊，池塘水不深，池邊一路鋪著碩大的土黃色石塊，我小心翼翼的走在池塘邊平整的水泥地上，低頭捯飭捕魚(yú)網(wǎng)兜、魚(yú)食。不慌不忙，有條不紊的埋頭整理著。抬頭一看，爸爸卻在一旁從一塊石頭跳到另一塊石頭上面，偶爾張開(kāi)雙臂保持平衡，偶爾還故意兩邊歪斜，然后大鳥(niǎo)般騰空一躍又穩(wěn)穩(wěn)地立在石頭上，“爸爸，摔池塘很危險(xiǎn)”，“超好玩，小曼過(guò)來(lái)也試試”，“才不要，危險(xiǎn)”。爸爸依舊一遍遍或大鳥(niǎo)騰飛，或展開(kāi)雙臂保持平衡，或金雞獨(dú)立，害得我整理的情緒全無(wú)�！皝�(lái)嗎，試試看”，我“無(wú)奈”的被爸爸拽過(guò)去加入了他的歡樂(lè)。
輪到我“金雞獨(dú)立”時(shí)，一不留神崴進(jìn)了池塘，哎呀，“我又不是魚(yú)食”，小魚(yú)小蝌蚪怎么都圍過(guò)來(lái)了，我撲通兩下打水，小魚(yú)小蝌蚪又成群結(jié)隊(duì)游開(kāi)；水很清涼，小魚(yú)小蝌蚪很可愛(ài)，我看著石頭上穩(wěn)穩(wěn)站著的爸爸，似乎并沒(méi)有拉我出池塘的意思，索性就開(kāi)始有了手撈魚(yú)兒的念頭，魚(yú)兒好可愛(ài)啊，擺動(dòng)著尾巴，肉肉的，紅的、透明的、黃的、黑的，五彩斑斕，我手不由自主的探向一條黃白的小胖魚(yú)，摸到了，從指縫里溜走的，好機(jī)靈的魚(yú)兒......
吃飯點(diǎn)了，爸爸的電話響起，我們父女又手牽著手往家走，濕漉漉的我眼睛一直注視著爸爸，欲言又止，爸爸自信的“包在我身上”，我倆會(huì)心的笑了。
有了撈魚(yú)變下水抓魚(yú)還未接受懲罰的經(jīng)歷后，我便一發(fā)不可收拾，“氣質(zhì)如蘭”與我擦肩而過(guò)！
轉(zhuǎn)折的作文 8
歷史的滄桑巨變，旋轉(zhuǎn)的時(shí)間年輪又一次回轉(zhuǎn)。思緒飄遠(yuǎn)，紛飛的雪花帶來(lái)了遙遠(yuǎn)時(shí)空的訊息，讓我們又輾轉(zhuǎn)回到了那個(gè)寬敞宏亮的殿堂，感受時(shí)代鐘聲對(duì)心靈的呼喚。
陶淵明走在蔣詡開(kāi)辟的幽徑上，幽然嘆息，輕輕踱步，才發(fā)現(xiàn)自己已走上山頭。無(wú)人知曉的痛苦，此刻早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤。彭澤縣令，縱然是高高在上的傀儡，也只是一笑而過(guò)，不會(huì)在自己的生命中留下一絲蛛跡。詩(shī)文、酒壇，那些能夠寄托心志的萬(wàn)物，都不過(guò)是過(guò)眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝。從詩(shī)文到官場(chǎng)，不得意，從窮困到酒壇，不為五斗米折腰，每一次生活的轉(zhuǎn)折，從低谷走向深淵，從深淵到無(wú)法回頭。就這樣，后人眼中的高尚士大夫，前人心中不值一提的百姓父母官，轉(zhuǎn)而走向了另一個(gè)世界，去尋找另一種文明。
也許陶淵明冥思苦想千年都不會(huì)明白的問(wèn)題，而后人卻輕易地走過(guò)了。是先哲還是后人，在那一次又一次的瞬間中經(jīng)歷了文學(xué)辭章的波濤蓋世，是陶淵明在生活從窮困轉(zhuǎn)入低谷之際奮發(fā)，一時(shí)興起才留下千古詩(shī)文嗎？決然不會(huì)是這樣。體驗(yàn)過(guò)山重水復(fù)的曲折，陶淵明被歷史銘記著，也成就了他永垂不朽的千古詩(shī)文。
文學(xué)的轉(zhuǎn)折，更換時(shí)間流水的去向，也滋潤(rùn)了一路的花花草草。片片落葉，隨著流水杳然漂流，了無(wú)牽掛的自由自在，不會(huì)有世事的牽絆，因?yàn)樯幸呀?jīng)有了一次轉(zhuǎn)折。屈原長(zhǎng)埋在地下，而《離騷》卻被后人從他的“墳?zāi)埂崩锿诰騺?lái)，成了歷史上的一大奇跡。如果沒(méi)有當(dāng)初的'失意和沒(méi)落，他會(huì)憤怒，會(huì)無(wú)所顧忌地抒發(fā)著自己的感情，至投河那一刻才真正明白“人間正道是滄桑”嗎？斯文掃地，也是轉(zhuǎn)折，也是生活，為何又要選擇奮起，寧可倒地，也要在世間留下他的腳印。
駕鶴而去，云游于極樂(lè)世界的先哲們含冤而死，留給我的卻是無(wú)盡的思念。極樂(lè)世界的歷史掌握在他們手里，歷史的變更才是先哲們盡情描繪的畫(huà)面，才是永久一輪明月。
歷史，文學(xué)，先哲，曲折回復(fù)，悲哀婉轉(zhuǎn)，只因曾在生中經(jīng)歷轉(zhuǎn)折，在死中體會(huì)逍遙。凝望蒼穹的那一刻，流星劃過(guò)的軌跡，曲折深邃的銀河，凝固著時(shí)間，一切都倒退了，卻只有它們?nèi)栽诶^續(xù)。
轉(zhuǎn)折的作文 9
自立，我人生的轉(zhuǎn)折，雖然近似于鈍角，但我確實(shí)完成了蛻變。
從前的我，覺(jué)得自己完全可以和電視劇中的人一樣，自立自強(qiáng)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，依賴確像一張大網(wǎng)，一層又一層的包裹著我，但是并不富裕的家庭一次又一次的告誡我，我不能這樣，但我依然我行我素，我的頭發(fā)要奶奶幫我扎，上學(xué)時(shí)書(shū)包要奶奶幫我背，我的生活一直是在家人的照顧下進(jìn)行的。
但命運(yùn)卻向我的家庭伸出了魔爪，爺爺?shù)纳眢w發(fā)生了變故，為了給小叔買房子，家里幾乎用完了所以積蓄。生活，這條鐵鏈緊緊地禁錮著我。我被勒的透不過(guò)氣，我開(kāi)始掙扎，嘗試一次次摔倒，一次次爬起，早上一個(gè)人不行上學(xué)，下午一個(gè)人回家，有時(shí)我會(huì)自己做飯，也被燙傷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)水泡嗎，我哭過(guò)，鬧過(guò)，害怕過(guò)，沒(méi)有人可以傾訴，但生活告訴我“你太脆弱了�！蔽覔尾蛔×�，我想放棄，但令我無(wú)法相信的是，我堅(jiān)持了下去，因?yàn)槲也幌氤蔀槿藗兂爸S的對(duì)象，我只想成為父母放心，老師驕傲的孩子，我放下了我的架子，我放下了我的習(xí)慣，放下了我的靦腆的性格。我曾一個(gè)人澆完了我家所有的菜地，父母曾為我的能干感到高興。我---是自立的。我曾一個(gè)人坐車到姑姑家，雖坐過(guò)了3站，但我沒(méi)有哭而是用自己的毅力走到了姑姑家，我為自己的獨(dú)立而感到自豪，我——是自立的。
我變了，原來(lái)的我是由多人組成，而現(xiàn)在的我只由一人組成。我再也不會(huì)因?yàn)閼猩⒍J(rèn)為生活對(duì)我是不公的，我再也不會(huì)因?yàn)槟懶《J(rèn)為生活使我掉進(jìn)了伸手不見(jiàn)五指的深淵，我再也不會(huì)因?yàn)橐蕾嚩尚Φ男袨�，是生活把我的家庭一點(diǎn)一點(diǎn)的割開(kāi)。
堅(jiān)強(qiáng)的.魚(yú)總是會(huì)破網(wǎng)而出，收獲自由，而我也是魚(yú)群中的一只，而我收獲了自立自強(qiáng)。直到現(xiàn)在，我才明白，之前流的淚是完全沒(méi)有道理的，生活不會(huì)因?yàn)槟懔鞫嗌贉I而幫你化解多少困難，人生并非只有一條狹長(zhǎng)的橋面，相信自己，我就是我，別人能干的我也能干。
無(wú)論自己的對(duì)手如何強(qiáng)大，困難對(duì)你的打擊有多大，只要選擇自立，勇敢面對(duì)，不否定自己。要知道，在困難面前的退縮只會(huì)使你越來(lái)越儒弱。
其實(shí)，自立很簡(jiǎn)單。
轉(zhuǎn)折的作文 10
生命的�？偸且�?yàn)橛胁懫鸱庞泻篱煹臍鈩?shì)，人生的路也總是因?yàn)橛锌慕O轉(zhuǎn)折才有旅途的意義。
當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí)，欣然接受它。燭之武在年輕時(shí)，得不到君王的重用，多次上書(shū)也未被采納，但他從未自怨自艾，而是選擇與書(shū)相伴，聆聽(tīng)前人的教誨。秦、晉圍鄭，國(guó)家正處危難之際，鄭伯聽(tīng)從佚之狐的諫言
來(lái)求燭之武勸退秦師。燭之武終于等到了這一天，于是他欣然接受了這個(gè)救國(guó)于存亡之際的使命。在秦王面前，他以退為進(jìn)，分析當(dāng)今形勢(shì)，說(shuō)明利弊，最后巧施離間，使秦王放棄攻鄭，挽救了自己的祖國(guó)。
當(dāng)生命的`轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí)，淡然接受它。劉禹錫多次被貶，失去在朝堂上直抒胸臆，為民發(fā)聲的機(jī)會(huì)，但他沒(méi)有讓自己陷在苦悶、失意的情緒中，而是以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去看待這件事。一篇《陋室銘》，一句“何陋之有？”給予后人無(wú)限的教誨。
一首歌唱道：“若許此生本無(wú)關(guān)跌宕，何以盡人間風(fēng)霜�！痹馐艽煺蹠r(shí)，堅(jiān)信“有志者事竟成”，堅(jiān)信“苦心人天不負(fù)”，堅(jiān)信“百二秦關(guān)終屬楚”；遇見(jiàn)機(jī)會(huì)時(shí)，要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇，善于抓住機(jī)遇，善于把握機(jī)遇。
范進(jìn)寒窗苦讀數(shù)十年，接連幾次落榜的打擊讓他認(rèn)為自己這輩子也中不了榜，但他仍然抱著希望去參加了鄉(xiāng)試。得到中榜的消息后，他因十分欣喜而昏倒在地，被救醒之后又發(fā)瘋了。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折，他無(wú)法像燭之武那樣欣然對(duì)待，于是鬧了一出笑話。
項(xiàng)羽打仗向來(lái)所向披靡，被人稱為“西楚霸王”，但這也造成了他自負(fù)的性格。楚漢之爭(zhēng)的最后一戰(zhàn)中，他站在烏江岸邊，船夫勸他過(guò)江帶領(lǐng)江東數(shù)十萬(wàn)民眾卷土重來(lái)�？伤J(rèn)為大勢(shì)已去，無(wú)法挽回，更無(wú)顏面對(duì)江東父老，最后他選擇了在江邊自刎。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折，面對(duì)從高處跌落的現(xiàn)實(shí)，他無(wú)法像劉禹錫那樣淡然處之，給后世留下多少遺憾。
生命像是一趟旅程，有磕絆，有泥濘，也有平坦和陽(yáng)光。在轉(zhuǎn)折處，或許是一記重拳，抑或是一枚獎(jiǎng)?wù)�，我們無(wú)法預(yù)料。但正是這些未知的前方，給生命增添了許多神秘的色彩。所以，欣然面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折，踏上未知的遠(yuǎn)方吧。
轉(zhuǎn)折的作文 11
也許有的人，并沒(méi)悟懂人生很多事兒吧！就像我曾經(jīng)，遇到過(guò)，爛人，喜歡過(guò)人*，做過(guò)太多太多錯(cuò)事，曾瘋狂，叛逆，荒唐，做爛人，簡(jiǎn)直荒唐到極限，敢問(wèn)青春有誰(shuí)不荒唐過(guò)呢？
也許有的人，不明白自己堅(jiān)持個(gè)什么吧！我曾經(jīng)滄桑、徘徊、甚至放棄自己、破罐子破摔、不愛(ài)惜自己。自殘，敢問(wèn)誰(shuí)沒(méi)做過(guò)？瘋狂的青春！
我曾把自己關(guān)閉過(guò)，但我并不后悔、只因這樣讓我真正品味到人生，現(xiàn)在的我正在把自己打開(kāi)，在打開(kāi)過(guò)程中，我體會(huì)到了人間溫暖！讓我領(lǐng)悟到另一種境界！開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。用心品嘗生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用樂(lè)觀積極的平常心面對(duì)生活與自己，我懂得了感恩，愛(ài)，寬容，諒解，珍惜，人生有幾個(gè)人生，你不珍惜，是多么無(wú)知！每天吃飽穿暖，能夠美美的`幸福的睡一覺(jué)就足夠咯！
請(qǐng)問(wèn)幸福是什么？請(qǐng)問(wèn)你最想擁有什么？請(qǐng)問(wèn)你讀書(shū)，是為自己，單純?yōu)楦改葛B(yǎng)育之恩？幸福是什么
睡覺(jué)，安寧的睡一覺(jué)，比什么都可貴！其實(shí)幸福就在你手里，你就輕輕看著它，在眼前。你感受到了嗎？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去觀察它，仔細(xì)想想。這些年你活明白了嗎？和現(xiàn)在相比你成長(zhǎng)了嗎？你明白了嗎？是不是覺(jué)得自己好傻，突然回首它一直都在！其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就在你心里！知道人生最寶貴是什么嗎？擁有什么最想？
可能有些人會(huì)說(shuō)，自己想要什么什么吧！或者錢，車，房子，名利，考上大學(xué)，等錯(cuò)，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，你就想擁有嗎？不懂珍惜自己所擁有的嗎？想想你有的，為什么自己一直都感覺(jué)不到快樂(lè)，為什么，自己一直努力呀！為什么我看不見(jiàn)呢？不，你擁有的，每個(gè)人都是世界上最獨(dú)一無(wú)二的人，也很幸福！究竟，錯(cuò)在哪兒呢？為什么讀書(shū)？有的人，有志的人，經(jīng)歷過(guò)的人，會(huì)為自己而讀書(shū)，對(duì)吧！可有的人昏頭昏腦的讀呀！讀呀！不知道自個(gè)兒，讀的個(gè)什么？為了什么？可有的人，就單單只為報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，知道，你有這份孝心。孝敬父母人人必須做的事兒！可你有沒(méi)有想過(guò)你自己的人生呢？
人要活得有價(jià)值，不可能你這一生就、結(jié)婚，生字，按照，順序就度過(guò)一生吧！不可能吧！怎么會(huì)有如此愚蠢之人吧！不，肯定有！想想吧！
你經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨所獲得的，你所領(lǐng)悟到的，這就是人生最寶貴的！
人要懂得珍惜眼前，并不是沒(méi)有擁有，而是你把眼光放遠(yuǎn)了！只知道追逐、貪婪、奮斗，卻不知道，看自己眼前所擁有的，人只要珍惜自己所擁有的就夠了！這就是自己錯(cuò)的地方！
轉(zhuǎn)折的作文 12
我，一個(gè)14歲的少年，正在慢慢步入人生最美麗的春天，從一個(gè)年幼無(wú)知的孩童變成一個(gè)成熟的青少年。
溪流，從深遠(yuǎn)山澗奔流到廣闊大海，常常有方向的轉(zhuǎn)折；道路，從某一個(gè)起點(diǎn)通往四面八方，常常有目標(biāo)的轉(zhuǎn)折。在個(gè)人經(jīng)歷或社會(huì)實(shí)踐中，常常出現(xiàn)一些令人難忘的轉(zhuǎn)折。而我，現(xiàn)在已步入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——七年級(jí)。
七年級(jí)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，是一個(gè)能在度展現(xiàn)風(fēng)采的地方。步入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)大大的加重，從小學(xué)的兩門功課增加到現(xiàn)在的七門。
老師曾教過(guò)我們一個(gè)道理：七減一等于零。我當(dāng)時(shí)不解的問(wèn)：“老師七減一明明等于六，你怎么說(shuō)等于零呢？”“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好�！崩蠋熚⑿χf(shuō)，“現(xiàn)在，我們學(xué)了七門課，如果你一科考得不好，總成績(jī)不就下來(lái)了么？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎還沒(méi)有領(lǐng)悟老師的話中所蘊(yùn)涵的道理。
又過(guò)去了幾個(gè)星期，期中考試終于來(lái)臨了。面對(duì)著七年級(jí)第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心中有種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)。也許是復(fù)習(xí)的不認(rèn)真了罷；也許是考前太激動(dòng)了罷；也許是上課聽(tīng)講不認(rèn)真了罷。
成績(jī)下來(lái)后，我才考了674分。我一連串經(jīng)歷了從希望到失望，最后到絕望的心情。mygod！
就用這些不起眼的`試卷，我還怎么面對(duì)以后的初中生活。這時(shí)我才忽然的感受到“七減一等于零”的道理。而我，有兩門低于平均分。語(yǔ)文全因?yàn)槲移綍r(shí)根本不重視它，致使我的理解能力下降，所以政治也考得出奇的差！
現(xiàn)在，我已經(jīng)下手和我的那些缺點(diǎn)“絕交”，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有不屑一顧的努力，才能實(shí)現(xiàn)自我的超越。
我看過(guò)雨果的一句名言：別人放手，他仍然堅(jiān)持；別人后退，他依然前沖；每次跌倒，立刻站起來(lái)。這種人一定沒(méi)有失敗！
是啊，一個(gè)人只要付出比別人多的汗水，就能夠粉碎自己，超越自己！
經(jīng)過(guò)了這個(gè)失敗的轉(zhuǎn)折，我不會(huì)灰心。盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預(yù)料，但我相信，在以后那充滿幻想的日子里，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我不孤獨(dú)不寂寞，因?yàn)槲矣H手種下了一個(gè)永不放棄的希望在我心中！
轉(zhuǎn)折的作文 13
在人生中，往往有很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；而我們，恰恰要把握好這些看起來(lái)并不起眼的一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折。
我，一個(gè)（一）（二）歲的少年，正在慢慢步入人生最美麗的春天，從一個(gè)年幼無(wú)知的孩童變成一個(gè)成熟的青少年。
溪流，從深遠(yuǎn)山澗奔流到廣闊大海，常常有方向的轉(zhuǎn)折；道路，從某一個(gè)起點(diǎn)通往四面八方，常常有目標(biāo)的轉(zhuǎn)折。在個(gè)人經(jīng)歷或社會(huì)實(shí)踐中，常常出現(xiàn)一些令人難忘的轉(zhuǎn)折。而我，現(xiàn)在已步入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——七年級(jí)。
七年級(jí)，是一個(gè)新的起點(diǎn)，是一個(gè)能在度展現(xiàn)風(fēng)采的地方。步入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)大大的加重，從小學(xué)的兩門功課增加到現(xiàn)在的七門。
老師曾教過(guò)我們一個(gè)道理：七減一等于零。我當(dāng)時(shí)不解的問(wèn)：“老師七減一明明等于六，你怎么說(shuō)等于零呢？”“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好�！崩蠋熚⑿χf(shuō)，“現(xiàn)在，我們學(xué)了七門課，如果你一科考得不好，總成績(jī)不就下來(lái)了么？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎還沒(méi)有領(lǐng)悟老師的話中所蘊(yùn)涵的道理。
又過(guò)去了幾個(gè)星期，期中考試終于來(lái)臨了。面對(duì)著七年級(jí)第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我心中有種說(shuō)不出的'喜悅和激動(dòng)。也許是復(fù)習(xí)的不認(rèn)真了罷；也許是考前太激動(dòng)了罷；也許是上課聽(tīng)講不認(rèn)真了罷。成績(jī)下來(lái)后，我才考了（六）（七）（四）分。我一連串經(jīng)歷了從希望到失望，最后到絕望的心情。Mygod！就用這些不起眼的試卷，我還怎么面對(duì)以后的初中生活。這時(shí)我才忽然的感受到“七減一等于零”的道理。而我，有兩門低于平均分。語(yǔ)文全因?yàn)槲移綍r(shí)根本不重視它，致使我的理解能力下降，所以政治也考得出奇的差！
現(xiàn)在，我已經(jīng)下手和我的那些缺點(diǎn)“絕交”，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有不屑一顧的努力，才能實(shí)現(xiàn)自我的超越。
我看過(guò)雨果的一句名言：別人放手，他仍然堅(jiān)持；別人后退，他依然前沖；每次跌倒，立刻站起來(lái)。這種人一定沒(méi)有失�。∈前�，一個(gè)人只要付出比別人多的汗水，就能夠粉碎自己，超越自己！
經(jīng)過(guò)了這個(gè)失敗的轉(zhuǎn)折，我不會(huì)灰心。盡管未來(lái)的日子我無(wú)法預(yù)料，但我相信，在以后那充滿幻想的日子里，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，我不孤獨(dú)不寂寞，因?yàn)槲矣H手種下了一個(gè)永不放棄的希望在我心中！
轉(zhuǎn)折的作文 14
轉(zhuǎn)折，一個(gè)充滿力量的詞匯。從小我們就聽(tīng)著各種各樣名人轉(zhuǎn)折的故事，后來(lái)我們還知道了通過(guò)高考可以轉(zhuǎn)折人生的現(xiàn)實(shí)。就連現(xiàn)在的電視劇，小說(shuō)，如果主人公的人生不發(fā)生轉(zhuǎn)折，故事情節(jié)不發(fā)生轉(zhuǎn)折，都難以吸引觀眾了。由此可見(jiàn)，轉(zhuǎn)折，它充滿著神奇的力量。
轉(zhuǎn)折既然充滿了力量，那么它就能夠引起足夠大的影響。轉(zhuǎn)折小則改變?nèi)松秤觯髣t影響世界的潮流。一個(gè)個(gè)人以及人組成的這個(gè)世界，就是在一次次的轉(zhuǎn)折中不斷的發(fā)展的`。李寧，被譽(yù)為“體操王子”。按理說(shuō)，他已經(jīng)達(dá)到了人生的巔峰，但是在他退役之后，他卻迎來(lái)一次轉(zhuǎn)折，創(chuàng)建了著名的品牌“李寧”。在一個(gè)領(lǐng)域獲得了成就之后，進(jìn)行了轉(zhuǎn)折又走向了另一個(gè)巔峰。這是李寧的輝煌，轉(zhuǎn)折為他的人生再度添彩。這轉(zhuǎn)折成就了一個(gè)人的偉大事業(yè)。
魯迅，正如“有的人死了，他還活著”，在中華民族兒女心中占有著永不隕滅的地位。他在領(lǐng)悟了中華民族真正應(yīng)該醫(yī)治的東西之后，做出了偉大的轉(zhuǎn)折。棄文從醫(yī)，他的文字感染著一個(gè)又一個(gè)的中國(guó)人。他的轉(zhuǎn)折帶動(dòng)了這個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)折，他的轉(zhuǎn)折是偉大的，中華兒女的偉大。
轉(zhuǎn)折既然充滿了力量，那么想要驅(qū)動(dòng)它的發(fā)生定然需要足夠大的影響。轉(zhuǎn)折并不是說(shuō)說(shuō)就能辦到的，轉(zhuǎn)折需要壓力、磨難、痛苦，轉(zhuǎn)折需要堅(jiān)強(qiáng)、決心、意志。明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，在這之前他僅僅是一個(gè)農(nóng)民罷了。一個(gè)封建社會(huì)的農(nóng)民，安分守己的耕田而已，不會(huì)有什么改變社會(huì)偉大想法。是什么逼他走上造反這條不歸路？是元朝殘暴的統(tǒng)治，是地主一次次的壓榨，是父母兄弟一個(gè)個(gè)的在他眼前餓死。他的那時(shí)還僅僅是個(gè)孩子，面對(duì)這些重重的壓迫竟然沒(méi)有倒下，毅然作出造反的決定，這需要多么堅(jiān)毅的心靈。從此，一個(gè)史稱“治隆唐宋”、“遠(yuǎn)邁漢唐”的偉大朝代誕生了。這偉大的轉(zhuǎn)折正是那些可怕的磨難，也正是朱元璋堅(jiān)毅的心靈鑄造的。
轉(zhuǎn)折能夠改變?nèi)松踔粮淖兩鐣?huì)改變世界，它這偉大的力量讓人為之著迷。但是這偉大的背后，同樣也需要著巨大的能量，磨難，堅(jiān)毅，都是轉(zhuǎn)折不可缺少的因素。轉(zhuǎn)折，它充滿著力量。
轉(zhuǎn)折的作文 15
暑假的美好時(shí)光，可要享受一番，坐著小汽車，重回外婆家，一到那兒，跟往常一樣直奔游樂(lè)場(chǎng)去，喲！又添加了許多游樂(lè)設(shè)施，我不知有多么的激動(dòng)。
剛剛下車，我激動(dòng)的心情快按壓不住了，仿佛要蹦到云里去，看著快要修完的海盜船、摩天輪……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛，以前這里很少有人來(lái)，經(jīng)過(guò)整改后，有很多的人都來(lái)了，也越來(lái)越熱鬧了，當(dāng)我們走到湖中心的小島上，哪兒也多了許多游樂(lè)設(shè)施，我一眼就看到了小時(shí)候玩過(guò)的游樂(lè)項(xiàng)目：水上迪斯科。
買好了票，我們踏了進(jìn)去，哎呀不妙，我一進(jìn)去就摔了跟頭，一定有妖精，看我老孫不揍死你，我在里面拳打腳踢，翻了好幾個(gè)跟頭，世界就像混亂了一般。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)！朋友被轉(zhuǎn)暈了，突然想向我倒過(guò)來(lái)，我只感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，我的頭侵到了水里，什么也看不見(jiàn)，這真難受。我可不想死，我可不想死，我在心里焦急的念著，雙手用力的揮舞著試著抓住一切可以抓住的東西，我們玩耍的水上滾筒突然立了起來(lái)，慌亂中的我，掙扎著，感覺(jué)雙腳發(fā)麻，使我無(wú)法自拔，朋友已經(jīng)起來(lái)了，她看了看我，知道我需要幫助，立馬將我拉上來(lái)，當(dāng)我重新站穩(wěn)時(shí)，我是多么的高興，也是多么的害怕，因自己沒(méi)有死而高興，因剛剛發(fā)生的那件事而害怕，此時(shí)此刻我的腳還在發(fā)抖呢！
我從里面鉆出來(lái)，平穩(wěn)的踩在地面上，我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情，身體不由得哆嗦起來(lái)。
轉(zhuǎn)折的作文 16
人生有無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)角，只是你不善于利用罷了。有時(shí)候，當(dāng)你在轉(zhuǎn)角處時(shí)，你的一生就在那兒發(fā)生了巨大的變化，當(dāng)你在轉(zhuǎn)角處時(shí)，你的命運(yùn)就在那兒轉(zhuǎn)變了。
我上學(xué)時(shí)，我注定是一塊永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)光的石頭，上天注定了我讀書(shū)的命運(yùn)。早晨，我上學(xué)時(shí)，前面是一個(gè)我從沒(méi)在意過(guò)的轉(zhuǎn)角處，可那卻對(duì)我有重大的意義。一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，將我的一生轉(zhuǎn)折了。
我康復(fù)后，就讀于六二班遇到了高老師，這讓我把討厭寫(xiě)作文的.缺點(diǎn)變成了我最大的優(yōu)點(diǎn)。我原以為我重上六年級(jí)會(huì)讓人瞧不起，可事實(shí)卻出乎我的意料。寫(xiě)作文時(shí)，老師居然夸獎(jiǎng)我寫(xiě)得好，并讓我上臺(tái)讀，這是我第一次感到有成就感。我知道，我的一生將在這兒轉(zhuǎn)折，此時(shí)此刻，這就是我人生的轉(zhuǎn)角處。
以前，我的字在班上并不起眼，我對(duì)我的字完全沒(méi)信心了，現(xiàn)在，我重新振作起來(lái)，努力練字，我絕不放棄，這是我人生的又一轉(zhuǎn)角處。
前不久，我辦手抄報(bào)，因我以前沒(méi)辦過(guò)，腦子一片空白，焦急萬(wàn)分，別無(wú)辦法，我只好出去散步。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)很小的轉(zhuǎn)角處時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前方是一片樹(shù)林，心里感到清新，感到愉快。我的腦子里竄出了手抄報(bào)的輪廓，我回家辦好了手抄報(bào)，我知道，這是我生活中的轉(zhuǎn)角處。
人生的轉(zhuǎn)折，也許就是一個(gè)小小的轉(zhuǎn)角處，可它卻蘊(yùn)含著你的一生，轉(zhuǎn)角是美好的，是來(lái)之不易的。讓我們把握轉(zhuǎn)角，讓你的人生來(lái)一次翻天覆地轉(zhuǎn)折吧！
轉(zhuǎn)折的作文 17
十三歲的天真，十三歲的回憶，十三歲的美好，都如潺潺流水洗濯著我們的心靈。她是一個(gè)轉(zhuǎn)折站。在這里，我們會(huì)再一次背上行囊開(kāi)始一段新的旅程。
旅途中，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了付出，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了理解……我們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。
十三歲的我們想要展開(kāi)雙翅去搏擊那遼闊的云海。十三歲的我們想要得到社會(huì)的認(rèn)可，讓大家知道，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要父母小心翼翼的愛(ài)護(hù)。我們有能力保護(hù)自己，我們有信心做好自己。
轉(zhuǎn)折站后，告別昔日熟悉的小學(xué)同學(xué)，告別那條放學(xué)回家印滿小腳丫的小道，告別如母親一般呵護(hù)我們成長(zhǎng)六年的班主任，迎來(lái)的是陌生的同學(xué)和老師……面對(duì)這些新穎的事物，都會(huì)讓我們?yōu)橹d奮不已。然而，迎來(lái)更多的是無(wú)助與寂寥。
在某個(gè)布滿星星的夜晚，也許會(huì)有舍友的哭聲劃破寂靜。那是對(duì)家，對(duì)父母夜夜的`思念。這時(shí)候才明白，我們還是如此依賴著父母，戀著家。媽媽的嘮叨，爸爸的巴掌，從這一刻開(kāi)始變得美好。跑到陽(yáng)臺(tái)對(duì)著天空吶喊發(fā)泄，最后還是發(fā)現(xiàn)自己好傻。有想過(guò)要放棄，有想過(guò)要逃避，但為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，回報(bào)父母的辛勞，支撐自己的尊嚴(yán)，咬咬牙還是硬撐著走下去。
十三歲的轉(zhuǎn)折站，十三歲的叛逆，十三歲的自由，都在告訴這社會(huì)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)！面對(duì)新的規(guī)則，新的挑戰(zhàn)，新的責(zé)任，我們要更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，用事實(shí)證明：在新的一站里，我們的表現(xiàn)仍很出色！
轉(zhuǎn)折的作文 18
有的人畏懼寂寞，
有的人享受寂寞；
有的人在寂寞中走向孤獨(dú)，
有的人在寂寞中大徹大悟，
也有的人在寂寞中……
“寂寞”是大家都很熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)，但你理解它的含義嗎？
我認(rèn)為寂寞是使人走向顛峰與跌入峽谷的轉(zhuǎn)折站。當(dāng)你生活在寂寞中時(shí)，就如同生活在成功與失敗的分界線上。如果你不能直面寂寞，那么你就將走向失敗，即跌入峽谷；反之，則成功，即走向顛峰。
寂寞并不可怕，可怕的只是我們自己。我們要來(lái)享受寂寞，而不是來(lái)畏懼寂寞。寂寞可以成就強(qiáng)者，亦可以將弱者打下峽谷。弱者之所以弱，是因?yàn)槟銖木裆蠜](méi)有戰(zhàn)勝寂寞，以致于讓寂寞占據(jù)了你的脆弱的心靈，從而導(dǎo)致了弱者最終的失敗。
當(dāng)廣袤的天空被染成漆黑的底色，新月初升，無(wú)垠的'天幕上綴滿星星時(shí)，依欄憑吊的我總是禁不住思緒情懷。我遙問(wèn)天際的月亮：何為寂寞？曾幾何時(shí)，有李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，也許，寂寞便是皓月當(dāng)空，夜涼如水，萬(wàn)籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺(jué)吧！曾幾何時(shí)，有陳子昂感嘆“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧！到底何為寂寞？我無(wú)法回答。
總之，無(wú)論寂寞怎樣，我們?cè)谶@人生的轉(zhuǎn)折站――寂寞中，應(yīng)該當(dāng)作是一種享受，以積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待寂寞！
轉(zhuǎn)折的作文 19
人們經(jīng)常都說(shuō)人生本來(lái)就是一條長(zhǎng)路。我覺(jué)得每個(gè)彎角就是折點(diǎn)，那條路就是折的變化。
仰望星空，只見(jiàn)星星眨著眼睛問(wèn)：“你如何面對(duì)折呢？”——蘇東坡當(dāng)年被貶官時(shí)，他用了勇氣與毅力來(lái)面對(duì)這條新的道路；魯迅當(dāng)年棄醫(yī)從文，靠的是夢(mèng)想和意念……前人面對(duì)折的勇氣已經(jīng)把我震撼，面對(duì)折而流淚的淚水已沾濕了我的衣襟——我知道，我還沒(méi)足夠的勇氣與毅力面對(duì)下一個(gè)折點(diǎn)——下一個(gè)折點(diǎn)就是六年級(jí)，六年級(jí)意味我要承愛(ài)壓力，緊迫等等是我沒(méi)承受過(guò)的……
每一個(gè)折都是一個(gè)新契機(jī)，會(huì)有新的奇緣偶遇，也許每個(gè)路口彎后，看到的并不是春光的旖旎，聽(tīng)到燕的呼喚，感到的只不過(guò)是過(guò)去的可怕，黑暗的恐怖，和冰般的冷漠。折可以堆砌出人生的多彩；折點(diǎn)既是一條有荊棘的.路口，也是一場(chǎng)人生的考驗(yàn)；你走在此路開(kāi)始，就是你成熟、長(zhǎng)大的見(jiàn)證，也是你全新的一次人生探險(xiǎn)；這也是你的一本新的“成長(zhǎng)冊(cè)”，記錄你在這條路上的事情。所以，我并不覺(jué)得折是一件可怕的事情，只是一場(chǎng)與命運(yùn)的較量罷了。
人生的折興許并不多，每個(gè)折點(diǎn)都對(duì)今后的影響很大。即使折后的遭遇很多，沒(méi)新的契機(jī)，但是，始終要面對(duì)它、碰到它。
抓不住歲月之鳳的焰火，只能任他飛翔下去，任他遇到更大困難。
我希望，在每個(gè)折點(diǎn)都留下我從容不迫的腳步和令從佩服的勇氣，讓我在今后的路上重溫這場(chǎng)與命運(yùn)的較量，感受一下我靈魂之活躍，心靈中的堅(jiān)定，好讓我創(chuàng)下?tīng)�漫如霞，燦爛輝煌的人生。
轉(zhuǎn)折的作文 20
如果沒(méi)有各種改變，生活將無(wú)味，人的生存也就沒(méi)有趣味，正是這山巒一般的起伏，讓人的命運(yùn)無(wú)可預(yù)測(cè)�！}記
我的生活閱歷雖不豐富，但重大的轉(zhuǎn)折和改變卻讓我記憶猶新。
那一次的改變或許真的改變了我的命運(yùn)，直到三年級(jí)，我的成績(jī)依然在下游，永遠(yuǎn)無(wú)法改變自己的貪玩。
那時(shí)的學(xué)業(yè)并不繁重，到家時(shí)，看到有人在廣場(chǎng)上玩輪滑，想起自己也有一雙鞋，看著別人在一個(gè)滑坡上炫技，覺(jué)得他就是在平地上翱翔，抑控不住內(nèi)心的沖動(dòng)，“武裝”好，來(lái)到那個(gè)滑坡，看著如此陡的坡，不由得使我心中發(fā)毛……
一陣糾結(jié)后，我豁了出去，把心一橫，雙腿一蹬，兩眼一閉，我隨即感到一陣翱翔的激情，而隨之而來(lái)的，則是一陣殺豬般的慘叫�！叭绱瞬恢么�，乳臭未干的孩子，也敢來(lái)挑戰(zhàn)我！”那滑坡好像如此譏諷我，也不知為何，一貫三分鐘熱度的我竟也較真起來(lái)，面對(duì)困難竟迎難而上，而那時(shí)的我還不如此深解，只是感到樂(lè)趣而已，卻不知成功已悄然而至。
我顫抖地爬了起來(lái)，面對(duì)滑坡，又是一次次義無(wú)反顧的沖了過(guò)去，“啪！”重重地倒地依舊。
我的心在動(dòng)搖，我的`身體也在受傷，而不知哪來(lái)的勇氣，再次對(duì)滑坡沖去，這一次，腳竟已不再顫抖，身體也是如履平地，我終于有了第一次的成功。
現(xiàn)在我才學(xué)到：人的自信是成功的經(jīng)歷，而自信則是成功者的必備素質(zhì)。那一次的成功，讓我進(jìn)入了這個(gè)良性循環(huán)，讓我的人生有了轉(zhuǎn)折，走向了成功的彼岸。
轉(zhuǎn)折的作文 21
光陰似箭，日月如梭……眼間，我已度過(guò)了小學(xué)六年的春秋……
——題記
今日，距離七月已不遙遠(yuǎn)！我和同學(xué)們相處的時(shí)間也沒(méi)有多少日子了，珍惜彼此的友情。
今日，距離七月已不遙遠(yuǎn)！我和親愛(ài)的老師們相處的時(shí)間也沒(méi)有多少天了。扮著手指，時(shí)間不會(huì)停留。
我——也即將告別我的小學(xué)生活，踏入中學(xué)的`門坎了。學(xué)習(xí)，是最關(guān)鍵的。俗話說(shuō)，“天下沒(méi)有不散的宴席�！彼膫�(gè)月以后，大家就要分別了。人生就像是風(fēng)景，永遠(yuǎn)不可能在同一時(shí)間看到一樣的景物。
我要努力，為未來(lái)而努力！成功的秘訣是自信。朋友，自信起來(lái)，為明天而奮斗！
懷念
即將升入中學(xué)的我，必然會(huì)有幾絲懷念。再加上以前關(guān)系好的朋友，眼角也會(huì)濕潤(rùn)。不知道會(huì)不會(huì)有人在中學(xué)陪伴我，不知道會(huì)不會(huì)考到一個(gè)學(xué)�！脦讉�(gè)“會(huì)不會(huì)”，做出了校門……
感恩
感恩的心，感謝友誼……心中回蕩起《感恩的心》，心情就會(huì)舒暢一些。我還要感謝老師們，是她們教會(huì)我們知識(shí)，幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門；是她們用親切的話語(yǔ)，他我們從無(wú)知中“拯救”出來(lái)……老師，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望！
拼搏
六月就要考初中了，不努力怎么行？我們不能辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望，全力以赴，為六月初中考加油！
轉(zhuǎn)折的作文 22
浩瀚宇宙，群星閃爍。一顆擁有美麗光芒的“藍(lán)星”叫地球。遙遠(yuǎn)的一邊還有一顆不會(huì)發(fā)光的“黑星”。
在這一片星光燦爛中，“黑星”孤獨(dú)地在自己的軌道上運(yùn)行著，自悲使它對(duì)生活失去
了信心，直到有一天地球的光芒被它捕捉到。
望著地球迷人的光芒,“黑星”不住地問(wèn)自己：“這是怎樣的一顆星呢？為什么會(huì)如此美麗？我定要看個(gè)清楚。”
終于,在歷經(jīng)了一萬(wàn)年的艱辛后,“黑星”與地球相遇了。
圍繞在地球的身旁,讓迷人的'光芒環(huán)抱著自己,“黑星”覺(jué)得心情也變得美麗起來(lái)。它更看清了地球的全貌:海洋環(huán)繞著大陸,陸地上青草綠樹(shù),人們忙碌而幸福,尤其在人的努力下,生物與自然和睦相處,到處生機(jī)盎然。
“我一定要到人們生活的地方看看！”如此美景令“黑星”的心更加堅(jiān)定。它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這一舉動(dòng)竟成了它命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。
要到達(dá)地球,“黑星”必須穿過(guò)地球的保護(hù)層———大氣層。然而就是這層稀薄的氣體讓它感受到了灼燒般的痛。隨著速度越來(lái)越快,“黑星”與大氣層的摩擦更激烈了。就在即將飛離大氣層的瞬間,“黑星”周身著起了火。絕望中,忽聽(tīng)有人興奮地叫道：“好美啊!”
在烈火中,“黑星”看到了人們充滿希望的面孔,所有的人都閉上眼睛許愿。一萬(wàn)年的期盼和心酸在這永恒的瞬間化作了幸福�！昂谛恰背蔀榱诉@廣闊夜空中最美的星——流星。
轉(zhuǎn)折的作文 23
我是平凡的，我生命中的轉(zhuǎn)折也是平凡的。可就是因?yàn)槟且淮纹椒驳霓D(zhuǎn)折而改變了我�！}記
在很久很久以前，我生活在一個(gè)美麗的花園里，而我卻不那么美麗。渾身的綠葉，頭上又小又少的花朵，讓我在高貴的玫瑰、典雅的牡丹……面前抬不起頭來(lái)，深深的感到自卑。
每天我只是默默的吸收主人賞給我的養(yǎng)分，不與其他花交流，變成了一個(gè)孤單的小個(gè)體，同伴們也漸漸離我遠(yuǎn)了，最后連主人也認(rèn)為我是一個(gè)窮苦的象征，不喜歡我了，想把我送人了。
可主人家里集市很遠(yuǎn)，中途還要經(jīng)過(guò)一個(gè)沙漠。主人自己的'水都不夠，更別說(shuō)給我澆水了，平時(shí)過(guò)慣了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子，這么些天可怎么過(guò)呀！
一路上的顛簸使我疲憊不堪，加上口渴，我更加昏昏欲睡。突然間，我觸碰到了地面，來(lái)不及想就睡過(guò)去了。等我蘇醒時(shí)，已是黃昏了。我四周張望著，尋找著我的主人。我開(kāi)始絕望了，也許是他遺忘了我，也許是他拋棄了我……可不管怎么樣，我現(xiàn)在都在沙漠里，都必須面對(duì)這樣的一次轉(zhuǎn)折。
我并不氣餒，開(kāi)始靠自己的力量尋找水源，我不想再其他的花兒面前抬不起頭，所以我要自立。
經(jīng)過(guò)多年的環(huán)境所迫，我已經(jīng)適應(yīng)了干旱的條件。我的根變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，足以吸收沙漠底部的水源。由于長(zhǎng)期的干旱，我那茂密的葉子，也開(kāi)始枯萎、收縮。變成針狀的，這還成為了保護(hù)我的堅(jiān)硬武器呢！
無(wú)數(shù)年后，當(dāng)一批批冒險(xiǎn)家闖入沙漠時(shí)，我被發(fā)現(xiàn)了，從此我便有了新名字——仙人掌�！笥�
轉(zhuǎn)折的作文 24
三年前，我剛上四年級(jí)。
那時(shí)，我從三小轉(zhuǎn)來(lái)一小，很自卑。
在那之前，是由媽媽教我做我的班主任。那時(shí)，在我媽庇護(hù)下，我雖不是可以任意妄為，卻也很逍遙自在。
可如今，我轉(zhuǎn)校了，成了熱鬧場(chǎng)合的陌生人。這巨大的反差令我自卑。
或許，如果沒(méi)有那次轉(zhuǎn)折，我永遠(yuǎn)是熱鬧場(chǎng)合的陌生人，就像從未存在過(guò)一樣。
那是一節(jié)很普通的數(shù)學(xué)課，老師在講臺(tái)上興致勃勃地講著，唾沫橫飛。同學(xué)們積極發(fā)言，完全沉浸在課堂氛圍中。而我卻是個(gè)例外，在一個(gè)不起眼的角落里，獨(dú)自一人發(fā)呆，大有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的感覺(jué)。我腦海里回想著昨天晚上玩的游戲。完全沒(méi)有注意到正講得興起的老師忽然停下來(lái)了。這一下十分突兀，同學(xué)們紛紛詫異地望著老師，不知道怎么回事。這時(shí)同桌注意到老師正看著我這邊，趕忙提醒了我一下，我才如夢(mèng)初醒，有些迷茫地望了望四周。忽然，老師說(shuō)：“請(qǐng)魏志高同學(xué)來(lái)講一下這道題。”這下我可蒙了，因?yàn)槲叶疾恢览蠋熣f(shuō)的是哪一道。
正巧，這時(shí)下課鈴響了。老師叫我去她辦公室，開(kāi)門見(jiàn)山地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你上課經(jīng)常走神，怎么回事？“我只好將自己的情況交代了一遍。老師聽(tīng)了，開(kāi)始耐心地跟我談：“你這種心情老師能理解，畢竟每個(gè)人到陌生的'環(huán)境都會(huì)不適應(yīng)，可是你要學(xué)會(huì)適應(yīng)……”我聽(tīng)了老師的勸解，心中慢慢明朗起來(lái)。
從那之后，我徹底融入了集體。
轉(zhuǎn)折的作文 25
從前的我，自私，小氣，任性，總以為我是這個(gè)家的中心。媽媽，爸爸總要遷就我想要什么，做什么，媽媽和爸爸都盡量滿足我。生活在那個(gè)時(shí)間的我，像是掉進(jìn)了蜜罐一樣，甜的像花。
就在一年前，以前的我不存在了，鄰居們都是我長(zhǎng)大了，在這長(zhǎng)大的背后，總會(huì)有一個(gè)激勵(lì)我的人，那就是——弟弟。
我有了一個(gè)小弟弟，爸爸、媽媽不再管我，我再也不是這個(gè)家的中心了。“而弟弟卻讓我變成了一個(gè)無(wú)人再管的孩子�！毙南耄覜](méi)有家人了，弟弟奪走了我的家人，我的愛(ài)。以后再也沒(méi)有為我洗衣服，問(wèn)我餓不餓，當(dāng)時(shí)，我這有想過(guò)離家出走，離開(kāi)這不屬于我的.家。
當(dāng)我看到那沒(méi)有人洗的衣服時(shí)，我更恨我弟弟，可是又能怎么樣呢？畢竟，他是我的親弟弟��！
后來(lái)，仔細(xì)一想，感覺(jué)有個(gè)弟弟也不是件壞事，可以幫我，把握的那些壞習(xí)慣改掉，慢慢的，我也習(xí)慣了這樣的生活。
我學(xué)會(huì)了洗衣服，從不愛(ài)干凈到愛(ài)干凈，從不會(huì)用洗衣機(jī)到會(huì)用洗衣機(jī)；從不會(huì)切菜到會(huì)切菜，從不會(huì)炒菜到會(huì)炒菜；從不會(huì)獨(dú)立到獨(dú)立。
以前的我，會(huì)怕聽(tīng)一個(gè)鬼故事，就會(huì)嚇得好幾個(gè)晚上不敢自己睡，非要讓媽媽陪我睡�，F(xiàn)在的我，就算不敢睡都沒(méi)有人陪我，久而久之，就覺(jué)得那些事是騙人的，如果害怕，也只是自己嚇自己。
現(xiàn)在，那個(gè)自私、小氣、任性的我已經(jīng)不在了，我長(zhǎng)大了，我獨(dú)立，這些成長(zhǎng)都要謝謝一個(gè)人，那就是—弟弟，謝謝！
轉(zhuǎn)折的作文 26
還記得剛來(lái)這座城市的我，還對(duì)身邊的一切充滿著好奇心，又帶著一種新鮮感，其中還夾雜著強(qiáng)烈的陌生感。
自小就住在農(nóng)村的我，爸媽為了讓我長(zhǎng)大有出息，把我送到城市讀書(shū)，于是爸爸千方百計(jì)給我找學(xué)校，終于有一次，爸爸像中了彩票似的急沖沖跑回家，跟我們說(shuō)：“到學(xué)校了，后天我們就去學(xué)�？荚�。”當(dāng)時(shí)全家都十分高興，媽媽還為此殺了只雞慶祝呢！
直到那個(gè)去學(xué)校的日子，剛進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)寬廣的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓，不遠(yuǎn)處還散發(fā)出一陣陣桂花香。爸爸領(lǐng)我見(jiàn)了校長(zhǎng)，寒暄了幾句，校長(zhǎng)便給了我一張數(shù)學(xué)試卷。在科目中，我最不擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)了，更何況，家鄉(xiāng)的教材與這兒的不一樣，這樣一來(lái)，我的自信心就又被打擊了。硬著頭皮把試卷寫(xiě)完，結(jié)果自然是不好的`，并且當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)的臉看著我答的題滿臉嫌棄，爸爸是個(gè)愛(ài)面子的人，看到試卷上的幾把大叉，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪了我一眼，在回家的路上，爸爸也一直在生氣，當(dāng)時(shí)在車上的我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
不過(guò)，后來(lái)爸爸跟我說(shuō)下學(xué)期就在那讀，據(jù)說(shuō)是花了一千多。
爸爸在暑假只好送我去表姐那兒補(bǔ)習(xí)，不知道是進(jìn)步了還是沒(méi)有什么改變，總之，我并沒(méi)有很用心，也許是被試卷的分?jǐn)?shù)打擊到了，也許…
直到開(kāi)學(xué)的日子，盡管交了許多朋友，分?jǐn)?shù)總是在及格與不及格之間徘徊，直到我和她交了好朋友后，她的成績(jī)總是名列前茅，他也時(shí)不時(shí)給我講題目。漸漸的，能夠理解比較難的題目了，就這樣，我的自尊心在被一點(diǎn)一點(diǎn)的拾回來(lái)，驚人的是，在期中考試中，我竟出人意料的獲得第三名。就這樣，我變得更加自信。在后面的考試中也總是更上一層樓。
我就是這樣一步步轉(zhuǎn)折的。
轉(zhuǎn)折的作文 27
人生的旅程就好像走迷宮，無(wú)窮無(wú)盡又精彩紛呈——你永遠(yuǎn)不知道在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎處等待你的是什么。只能轉(zhuǎn)過(guò)去，然后看見(jiàn)——命運(yùn)給你安排下無(wú)數(shù)的驚喜、挫折、重逢、別離、高潮、低谷……每轉(zhuǎn)折一次，你的生命軌跡就有了變化；每轉(zhuǎn)折一次，你的人生閱歷就更充盈，你的人生感悟就越深刻。
在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折、折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，人生才日漸完整、豐富。所以說(shuō)，轉(zhuǎn)折，于人生而言不可或缺。那么，轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí)，你準(zhǔn)備好了嗎？
轉(zhuǎn)折可以是契機(jī)，也可能是陷阱；可以輕松愉悅，也可以漫長(zhǎng)沉重；可能荊棘遍布，也可能開(kāi)滿鮮花。轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí)，一定要慎之又慎，然后鼓起勇氣，大步向前。
眼下，一次人生的轉(zhuǎn)折已在我面前鋪開(kāi)，正虎視眈眈地望著我。面對(duì)中考，我和其他人一樣緊張，焦慮，興奮，恐懼，因?yàn)樗鼘Q定我的將來(lái)。也許有人會(huì)說(shuō)，人生的路還長(zhǎng)得很，這一次過(guò)去了，還有很多次機(jī)會(huì)，不必看得太重。但，要是一次次都過(guò)去了，都沒(méi)有認(rèn)真，沒(méi)有把握，那么，人生將怎樣？有些機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，就永遠(yuǎn)不會(huì)重來(lái)。轉(zhuǎn)折，叫人學(xué)會(huì)珍惜——珍惜生命，珍惜現(xiàn)在，珍惜我們所擁有的一切。
轉(zhuǎn)折叫人學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)它，你必須學(xué)會(huì)失去，因?yàn)槟銦o(wú)法帶著所有的東西上路，只有把某些包袱卸下，才能走得更遠(yuǎn)。放下負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，你會(huì)更懂得擁有的`意義。
轉(zhuǎn)折叫人學(xué)會(huì)微笑。該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，與其拼命逃避，或不顧一切迎頭沖上，不如站在原地微笑著面對(duì)，面對(duì)轉(zhuǎn)折，要有風(fēng)度。
不論經(jīng)過(guò)了什么，得到了什么，忘記了什么，失去了什么，也不管還有多少次挫折，以及下一次轉(zhuǎn)折何時(shí)來(lái)臨，我會(huì)一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣勇敢，一樣面對(duì)，一樣微笑。
感謝轉(zhuǎn)折！
轉(zhuǎn)折的作文 28
轉(zhuǎn)角的我，平靜地等待，匆匆而過(guò)的時(shí)光雖然帶走了當(dāng)年紅色的發(fā)卡，卻帶不走那抹黃昏的約定，目光所極之處便是心靈所托之地，遇見(jiàn)的又會(huì)是誰(shuí)呢？未來(lái)是神奇的，但也不乏真實(shí)。
稀奇的摩爾基斯人說(shuō)，忘記就像一朵花，在高遠(yuǎn)的土地上，人們追尋這屬于或不屬于自己的，雖然山楂樹(shù)沒(méi)有綻放在那片白色的山崗，但我似乎看到他們心中的玫瑰已經(jīng)鋪滿要去的地方……
書(shū)上說(shuō)，摩爾基斯人是很特別的人，他們用特別的方式表達(dá)，比如：想戀的時(shí)候記得她的微笑，遇見(jiàn)的時(shí)候記得她的裙子，離開(kāi)的時(shí)候記得她的手指，記得她，就已經(jīng)一輩子。突然覺(jué)得一輩子是個(gè)很短的距離，天涯不過(guò)咫尺，原來(lái)人世間有種善良的愛(ài)叫記得！你也記得我也記得…
記得她的樣子，轉(zhuǎn)角處似乎有幸福的痕跡。只是偶然，聽(tīng)到追夢(mèng)人這首歌，不哀不傷卻彌足珍貴的旋律象已踏足的青春，永恒的回蕩。歌里說(shuō)青春無(wú)悔不死，也說(shuō)讓青春吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā)，牽引著你的夢(mèng)，可誰(shuí)能告訴我，我的夢(mèng)又在何方？我跌跌撞撞，迷迷茫�！�
轉(zhuǎn)角的.已不只是幸福，還有迷茫與失望……
在現(xiàn)在這個(gè)世界，我只能說(shuō)，這個(gè)城市讓我迷惑而不知所措，人們說(shuō)：堅(jiān)持！堅(jiān)持就是硬撐。硬撐，也許就有希望。希望會(huì)像陽(yáng)光那樣每天打在我們的臉上么？如果掂起腳尖會(huì)靠近陽(yáng)光么？追夢(mèng)的人，你會(huì)想到這樣�？吹綄W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的模樣，我感到那年里他們已經(jīng)走過(guò)的孤獨(dú)和荒涼，而如今它如期的鋪開(kāi)在我們身上，至于未來(lái)，有誰(shuí)去勇敢的設(shè)想……可是來(lái)了就是來(lái)了，迷�；蛟S尚未散盡，你沒(méi)有路可選了，除了走下去！
轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)的不一定幸福，但請(qǐng)相信那一定不是失敗，或許是不一樣的成功……
轉(zhuǎn)折的作文 29
人生之中有無(wú)數(shù)次的轉(zhuǎn)折，這數(shù)不清的轉(zhuǎn)折又像什么呢？是人生大河中那一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)后就是一片新景色的彎嗎？不！它應(yīng)該是生命之水匯成小溪的瞬間，是小溪合成大江的剎那，是大江奔入海洋的時(shí)刻，它應(yīng)該是當(dāng)量的積累達(dá)到限度而發(fā)生質(zhì)變的巨響。
蘭花的轉(zhuǎn)折
在凍土之中一粒深藏的種子，它在等待著春的到來(lái)，春來(lái)了，他用力的向外生長(zhǎng)著，可當(dāng)它破土的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)其他的種子早就已長(zhǎng)出，在其他的花開(kāi)放的時(shí)刻，他在積累著養(yǎng)分，積累著時(shí)間�！翱�，那草怎么長(zhǎng)在花園里了？”這樣的話語(yǔ)早已聽(tīng)的麻木，它含著淚等待這自己的轉(zhuǎn)折，終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，它積累了一個(gè)春天的時(shí)間，在一瞬間開(kāi)放。它的香氣充滿了花園，蓋過(guò)了其他任何一朵。使人感嘆：“可憐世上花千種，不及幽蘭一箭香�！�
蝴蝶的轉(zhuǎn)折
一棵枯樹(shù)上有一個(gè)高高懸掛的蛹，一陣風(fēng)吹過(guò)使它掉落在土地上，一個(gè)好心的男孩路過(guò)拾起了它。一月又一月，一天蛹裂開(kāi)了一個(gè)小口，一只蝴蝶馬上就要在空中飛舞，但在這之前它必須積累屬于它的痛苦。它苦苦掙扎著，男孩不忍用小刀切開(kāi)了蛹放出了蝴蝶，可結(jié)果那？蝴蝶的翅膀臃腫不堪，無(wú)力飛起，迎接它的是死亡。
人生轉(zhuǎn)折
一個(gè)十年寒窗的書(shū)生，在京趕考，本以為高中狀元，哪知卻名落孫山，失落至極的它乘船歸家，十年的積累沒(méi)有得到狀元但它卻沉淀出了：“月落烏啼霜滿天，江7漁火對(duì)愁眠”的千年佳句，人生的轉(zhuǎn)折可好可壞，但如果你有著積累的時(shí)間痛苦，知識(shí)等等，那你的轉(zhuǎn)折必是好的，因?yàn)槟憧梢韵壬浼�，再�?huà)把，這樣你一定正中把心。
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