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主宰的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的主宰的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主宰的作文1
誰(shuí)將主宰地球的命運(yùn)，現(xiàn)在來(lái)看，肯定不是人類，人類過(guò)于自私，人類肆意破壞環(huán)境，人類戰(zhàn)爭(zhēng)燒殺搶奪，人類將會(huì)受到懲罰，大自然的懲罰，地球的懲罰，甚至導(dǎo)致人類滅絕的是自身的原因。人類是不會(huì)主宰地球的。人類只是一個(gè)歷史長(zhǎng)河中的鋪墊而已。
誰(shuí)也不會(huì)住在地球的命運(yùn)。因?yàn)閯?dòng)物消亡，人類滅絕的一切主使就是人類！沒(méi)有人類，世界上的動(dòng)物就不會(huì)消亡！沒(méi)有人類，大自然就不會(huì)受到破壞，沒(méi)有人類，石油就不會(huì)開(kāi)采這么快！沒(méi)有人類，水源就不會(huì)變得骯臟！沒(méi)有人類，森林就不會(huì)被開(kāi)發(fā)，世界將是一片祥和的景象，動(dòng)物們將會(huì)和諧融洽的生活在地球，人類的一切到來(lái)，看似增添了生機(jī)，卻打亂了這一切，人類肆意殺死動(dòng)物，開(kāi)采能源，才會(huì)有墨西哥灣漏油事件，人類制造武器，相互殘殺，直至戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，仍然對(duì)武器的可怕毫不知情，燒殺搶掠，是圓明園受到空前浩劫的主使，砍伐森林，是自然環(huán)境一再惡化，全球面臨著沙漠化的挑戰(zhàn)，那時(shí)人類不管有多么發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)也無(wú)濟(jì)于事，大自然創(chuàng)造了人類，毀掉人類也是易如反掌，到處都宣傳保護(hù)環(huán)境，但誰(shuí)會(huì)去那么做？想一想，我們還有多少水源能利用，多少石油能燃燒？多少的人無(wú)家可歸，多少的人死在了屠刀上之下？多少的生靈從漫山遍野變?yōu)橄∮�，又從稀有變�(yōu)槊媾R絕種，右邊為了歷史中的一種沉寂的靜默使者，恐龍那種龐然大物都在自然界中顯得那么渺小，一陣風(fēng)就將他們吹跑！
人類也是一樣，現(xiàn)在人類在和自然打仗，自然用地震海嘯來(lái)報(bào)復(fù)人類，人類卻又咬住了所有可以利用的能源，將自然界的一切都拋之腦后，為了金錢(qián)和利益以及名譽(yù)，多少人以不道德的手段來(lái)獲取成功，搶奪能源，致使環(huán)境一步步惡化，從而演變?yōu)闇缃^，又成為了新生命的開(kāi)始來(lái)主宰地球。
人類滅絕的'時(shí)候，才會(huì)想起自己破壞了自然后悔不已，后悔自己的原來(lái)，擔(dān)心自己的明天，摸著為大自然可憐的心問(wèn)一聲：今天，你低碳了嗎？
這樣慢慢做起，才會(huì)贏的美好的明天！
主宰的作文2
人類現(xiàn)在已成為世界的主宰，可卻做著食物鏈最下層的事。他們口口聲聲地說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，可每三天就有6。19億只動(dòng)物死于人類之手。這就是萬(wàn)物之靈嗎？不，那些為了名牌，為了金錢(qián)的人，只是一些為自己開(kāi)脫罪惡而找理由的生物罷了。
終于在一次世界末日之后，動(dòng)物成了這個(gè)世界的主宰，人類則成為了他們的玩物。
我走在地球上，人類再也不能像以前那么威風(fēng)凜凜地站著，而是像以前那些小狗一樣在地上爬。人類在食物鏈里已經(jīng)不能站穩(wěn)了。走進(jìn)餐廳，一位氣憤的豬先生說(shuō)：“那些可惡的人類，以前你們?cè)谖疑砩细钸@割那，今天我也要嘗嘗人類的味道�！边@時(shí)，身旁的貓先生，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老弟，我們不可以像人類這么殘酷，不然我們也會(huì)落得他們的下場(chǎng)�！敝灰�(jiàn)一只猴子把人綁在木樁上，往人腦里面灌熱水，然后吃人腦。
我走出餐館，進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)。成群的人類在這里被殺害，人類在這苦苦央求，可都被豬屠夫們拒絕。有時(shí)他們也會(huì)心軟，但想到以前人類對(duì)他們做的事，便咬咬牙拿起手中從被人類殘害動(dòng)物時(shí)用的屠刀，繼續(xù)砍死人類。鱷魚(yú)背著愛(ài)馬仕牌的精致人皮包，價(jià)值649830元，瀟瀟灑灑地走在了大街小巷里。
現(xiàn)在動(dòng)物正在宣傳：“保護(hù)人類，動(dòng)物有責(zé)�！笨蛇�在屠殺人類，就是人類應(yīng)有的'報(bào)復(fù)。大街小巷，每位動(dòng)物都穿人做的衣服，人在幾年的時(shí)間里死亡人數(shù)大約有6。19億人。
人類憑什么可以這么隨意支配動(dòng)物的命運(yùn)？當(dāng)動(dòng)物成了地球的主宰，人類也會(huì)感受到動(dòng)物的痛苦！人類也可能和動(dòng)物一樣慘遭厄運(yùn)！趁現(xiàn)在動(dòng)物還沒(méi)有主宰世界，大家快來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧！
主宰的作文3
人生與命運(yùn)之間存在著兩種恒古不變的關(guān)系，要么勇者戰(zhàn)勝命運(yùn)，不然命運(yùn)控制弱者．文中的兩個(gè)孩子就是兩位勇者的化身，他們一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)愛(ài)好繪畫(huà)，想當(dāng)美術(shù)家，但殘酷的命運(yùn)卻剝奪了他們實(shí)現(xiàn)美好愿望最重要的一樣?xùn)|西，雖然這樣，但他們?cè)诶先说念I(lǐng)導(dǎo)下還是站了起來(lái)，重新立定志向．＂不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？＂這兩個(gè)孩子恰到好處的利用了自己的短處，使自己更專注．還比如那大漠弱士，在荒無(wú)一人的大沙漠中，他因?yàn)榭床坏竭^(guò)路人，就用子彈結(jié)束了自己的生命，＂同是天涯淪落人＂難道他就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了嗎？他的靈魂早以被嚇走了，他面對(duì)困難退縮了，他是一個(gè)徹底的失敗者，所以他只能被命運(yùn)擺布！人們常說(shuō)；＂不同的環(huán)境培育出不同的人．＂可同一環(huán)境怎么又會(huì)培育出兩種不同的人呢？維尼曾說(shuō)過(guò)：＂平凡的人聽(tīng)從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是命運(yùn)的主宰．＂
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦學(xué)習(xí)，兩次獲得了＂諾貝爾獎(jiǎng)＂．著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，因在一次試跳時(shí)墜馬受傷，致使下半身癱瘓，行動(dòng)困難．但怒毫不氣餒，樂(lè)觀地面對(duì)人生的重重困難，當(dāng)隊(duì)友來(lái)看望她時(shí)，她不顧自己身上的疼痛，急切地詢問(wèn)比賽情況，她樂(lè)觀的人生態(tài)度贏得了無(wú)數(shù)人的敬佩，雖然她至今還沒(méi)站起來(lái)，但她依然不向病魔屈服，我相信，堅(jiān)強(qiáng)的`她，必定能用堅(jiān)定的意志來(lái)戰(zhàn)勝命運(yùn)．
生活中還有很多這類的故事，它們都告訴我們了：我們要珍愛(ài)生命，不要向困難低頭，要與命運(yùn)作斗爭(zhēng)．我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí)，不小心打中了一只受傷的小鳥(niǎo)，它不停地?cái)[動(dòng)著翅膀，希望能再次飛起來(lái)，雖然這是一件小事，但對(duì)我的觸動(dòng)卻很大，連鳥(niǎo)兒都樣珍愛(ài)生命，更何況我們?nèi)四兀?/p>
命運(yùn)是殘酷的，但它卻是可以改變的，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常會(huì)留下另一條道路．這使我不禁想起貝多芬的＂命運(yùn)交響曲＂．讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對(duì)人生每次寒冷！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！一起戰(zhàn)勝殘酷的命運(yùn)．
主宰的作文4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎漸漸空虛了。在默默里算著，四千多日子從我手中溜去了；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚滴滴，所以，我覺(jué)得我們應(yīng)該從小爭(zhēng)做時(shí)間的主宰者。
以前，我有少許的時(shí)間都去玩耍，或去看連續(xù)劇，但現(xiàn)在我連休息的`時(shí)間也不放過(guò)，在休息的時(shí)間里我用來(lái)鉆研數(shù)學(xué)難題，在上學(xué)時(shí)，從百忙中擠出少許的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)各科的知識(shí)，或者做一些聯(lián)練習(xí)，使我鞏固課外知識(shí)，在時(shí)間的流里，我做了許多有意義的事情，努力地學(xué)習(xí)，感覺(jué)我的手不再空虛了。
還有一次，我在鉆研數(shù)學(xué)題之后，對(duì)姐姐說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)后，把我叫醒�！蔽倚褋�(lái)后，發(fā)現(xiàn)已超過(guò)了1小時(shí)，我?guī)缀醣┨缋椎卣f(shuō)：“你為什么不把我叫醒呢，這會(huì)耽誤我的鉆研時(shí)間的�！比绻且郧暗�，我一日的時(shí)間大多一半都是睡覺(jué)，但現(xiàn)在我的時(shí)間全是用在有意義的事上，不會(huì)再浪費(fèi)光陰拉！
做時(shí)間的主宰者，不但能充實(shí)自己的生活，還可以讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
我覺(jué)得時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都很公平的，我們要珍惜時(shí)間，字有限的聲生命河里，抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為人類作貢獻(xiàn)，要經(jīng)常提醒自己，不要虛度年華！
現(xiàn)在，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”這句名言警句時(shí)常我要做時(shí)間的主宰者！
主宰的作文5
不同的人之所以擁有不同的世界，是因?yàn)閾碛辛瞬煌男木场?/p>
你若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)。人的煩惱往往是由心生，但仔細(xì)一想我們又沒(méi)有什么可值得憂慮的事情，這便與我們的心境有關(guān)。若我們富有一顆快樂(lè)并有愛(ài)心的心靈，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所到之處，無(wú)論是一花一草還是一鳥(niǎo)一蟲(chóng)，都能給我們以莫大的喜悅。生活中盡是歡聲笑語(yǔ)，這是你的所見(jiàn)。因?yàn)槟氵x擇了愛(ài)的心靈，所以這個(gè)世界會(huì)給你愛(ài)的回報(bào)。
你若恨，生活哪里都有恨。如若我們時(shí)時(shí)刻刻都用一種怨恨的心境去看待這個(gè)社會(huì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)再美的人、再美的`物，在你眼中，也只是平常。你的人生完全由陰影統(tǒng)治，你終將不會(huì)有快樂(lè)的生活。在你眼中，這個(gè)世界就是恨的結(jié)合體，你永遠(yuǎn)都不會(huì)釋?xiě)�。所以，為什么不去用另一種心境去看待世界呢？
你若感恩，處處可感恩。我們或許不會(huì)像感動(dòng)中國(guó)的人物那般偉大，我們一樣可以去感動(dòng)。別人的提醒、他人的一個(gè)幫助，都是我們應(yīng)該感恩的。感恩父母、感恩老師、感恩生活中一切愛(ài)我們的人和幫助我們的人。感恩生活，你會(huì)有意想不到的收獲；感恩社會(huì)，你會(huì)得到更多人的感恩。所以，在下一次我們接受別人的幫助時(shí)，請(qǐng)不要忘記感恩。
你若成長(zhǎng)，事事都可成長(zhǎng)。若我們有一顆成熟的心靈，那么我們的世界就是不斷發(fā)展的。用一顆成熟、堅(jiān)強(qiáng)的心靈去對(duì)待這個(gè)世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中沒(méi)有我們做不到的，只有我們不愿意去做。所以，請(qǐng)將我們的心靈澆灌成一棵參天大樹(shù)，只有如此，我們才會(huì)有異于常人的認(rèn)識(shí)和能力。
不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。不同的心靈，會(huì)讓我們選擇不同的世界。
所以，是心靈，主宰了我們的世界。
主宰的作文6
一個(gè)雪夜，一位農(nóng)村婦女杵著一根較粗的長(zhǎng)樹(shù)枝，一瘸一拐地拖著腿一步一步地往前挪。
她的丈夫從前是個(gè)窮人且很懶！婦女是個(gè)老實(shí)人，每天起早貪黑做事，卻從無(wú)半句怨言，對(duì)丈夫言聽(tīng)計(jì)從，而丈夫卻天天對(duì)她大喊大叫，這一切她都默默地忍受著。
不久，她的女兒出世了，兩顆寶石般的眼睛一眨一眨散發(fā)著微微的金色的光芒。于是，婦女給她取名叫“星星”。
女孩慢慢長(zhǎng)大了，那個(gè)禽獸不如的男人對(duì)媽媽的侮辱和折磨，她全都看在眼里記在心里。她和她媽媽一樣老實(shí)，不敢反抗，為了不增加?jì)寢尩呢?fù)擔(dān)，她決定離家出走。
無(wú)論婦女怎么尋找也無(wú)濟(jì)于事，這也迫使婦女患上了心臟病。即使這樣她的丈夫也不會(huì)花一分錢(qián)為她治病。
慢慢地，那個(gè)男人發(fā)達(dá)了，他要搬去城里住了，臨走前他把婦女的錢(qián)通通裝進(jìn)行李箱里，婦女笑了笑，依舊默默不語(yǔ)。
那么，婦女為什么要去城區(qū)？因?yàn)樗恼煞蚺滤龝?huì)連累他，想跟她做個(gè)了斷——離婚。
婦女迎著刺骨的寒風(fēng)朝前走，看到一個(gè)乞丐正絕望地倒在雪地里，她去把她扶起，幫她拍了拍身上的雪，攏了攏凌亂的頭發(fā)后，認(rèn)出了那對(duì)星星般的眼睛：“你…你是星星？”
她睜大炯炯有神的眼睛仔細(xì)地看婦女，眼里閃著淚花，好像給星星蒙上了一層薄薄的紗，突然，她撲在母親的懷里抽泣。
婦女拍拍她的.背，也熱淚盈眶。她自我安慰地笑了笑，擦擦眼淚，說(shuō)：“我知道你的苦，沒(méi)事兒的，媽媽來(lái)了…”
“我還要到你爸爸那去呢，快走吧，別想了，我們對(duì)別人只能一個(gè)勁的點(diǎn)頭哈腰，我們呀，生出來(lái)就是這個(gè)命。其實(shí)你可以過(guò)的好的，都是媽媽拖累了你…”
星星的眼淚噴涌而出，“撲通”一聲跪在了母親面前，沙啞地喊道：“媽媽，我愛(ài)你，我們母女生來(lái)就是老實(shí)，對(duì)人低三下四，不怪您，您永遠(yuǎn)都是我的好媽媽！”
“我的好女兒…”
如果當(dāng)時(shí)我在的話，會(huì)送給她們十個(gè)字：自己才是生命的主宰者！
主宰的作文7
主宰自己，方能成就大業(yè)。
海倫·凱勒，她從不曾親眼看見(jiàn)世間的一切，抑或是聽(tīng)見(jiàn)一絲聲音，她的世界里有的是黑暗、寂靜。然而她不服輸，并且決定在改變自己的人生，主宰自己的命運(yùn)。于是，她開(kāi)始學(xué)習(xí)盲文，做一些常人無(wú)法想象的高難度練習(xí)，她有一個(gè)夢(mèng)想，她要讓自己的生命發(fā)光。當(dāng)她的《假如給我三天光明》出版，震驚了世人。一個(gè)聾啞人，竟能做到如此。于是，人們說(shuō)她天賦異稟，可是；只有她自己知道，她的成功背后有多少汗水。一個(gè)聾啞人，主宰自己的生命尚能做到如此，我不禁想問(wèn)，為什么我們這樣健全的人卻做不到呢？
主宰，這樣的`一個(gè)詞，于很多人來(lái)說(shuō)是神的指命，可是你是否相信，主宰此刻正被你握在手上？
享譽(yù)世界的《暮光之城》也許你已十分熟悉，而它的作者，竟是一個(gè)普通的家庭主婦。結(jié)婚之后，她覺(jué)得生活平淡無(wú)趣，甚至于幾次向朋友抱怨丈夫?qū)λ哪魂P(guān)心，她認(rèn)為自己沒(méi)指望幸福了�？膳笥迅嬖V她：“你不必每天都為家庭所憂擾，你必須有新的生活，去做自己喜歡的事情�！庇谑撬厥澳贻p時(shí)的寫(xiě)作夢(mèng)想，開(kāi)始記錄一些生活中的小事。當(dāng)她的《暮光之城》被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，人們驚異于其豐富的想象力以及優(yōu)美的文辭。她的作品被譯成不同語(yǔ)言，風(fēng)靡全球。其實(shí)，一個(gè)人不必總倚靠著別人活著，當(dāng)你覺(jué)得生活枯燥無(wú)味的時(shí)候，試著主宰自己的命運(yùn)，裝點(diǎn)出自己的美麗天地。
而今，在高速發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境下，一些人無(wú)法忍受而選擇輕生，我不禁覺(jué)得很可悲。李太白曾說(shuō)：“天生我材必有用�！泵恳粋�(gè)人從呱呱墜地時(shí)起，便擁有了主宰自己的權(quán)力，它伴隨著你的一生。你若將它的作用發(fā)揮得淋漓盡致，那么，你將會(huì)有光芒閃耀的一生。如果你將它塵封于世界的最角落，那么可以斷言，你將一事無(wú)成。請(qǐng)你伸出右手，握緊拳頭，牢記自己的權(quán)力，命運(yùn)就掌控在你的手中。
主宰的作文8
命運(yùn)，許多人都曾相信它被宇宙最高職權(quán)者掌控，但隨著科技更高的發(fā)展，“上帝”已被否認(rèn)，掌握命運(yùn)的是人類自己。盡管如此但還有一些人卻相信卜算，如果卜算著真的會(huì)卜算，那又為什么不為自己算一卦呢？讓我們回到自己的`世界，做到我的命運(yùn)我主宰。小時(shí)候，我在外婆家與朋友玩耍，朋友用自行車(chē)騎著我到處轉(zhuǎn)悠，但有一次我沒(méi)有坐穩(wěn)，就從自行車(chē)上摔了下來(lái)，擦破了一些皮肉。雖然我當(dāng)時(shí)還小，但這件事卻深深刻在了我的心底，成為我記憶中的一條傷疤，并對(duì)自行車(chē)產(chǎn)生了一種恐懼。而去年的十一國(guó)慶長(zhǎng)假里我竟自己推出自行車(chē)學(xué)習(xí)，很難想像出我當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的勇氣。我將自行車(chē)推到鄰居家的空地上，一屁股坐上自行車(chē)，右腳用力向前踩，“嗖——”地一下便連車(chē)帶人向前飛去了。或許是害怕了，雙手把車(chē)頭抓得太緊了，使得車(chē)子不靈活，晃來(lái)晃去，每次車(chē)子向另一側(cè)偏的時(shí)候，我都會(huì)用腳撐在地面上。我多次告訴自己不能太害怕，要勇敢，不要太輕易地用腳撐在地面上。但害怕總是讓我忘記，是我不由自主地伸出腳�？墒墙�(jīng)過(guò)我多次練習(xí)、改變，我終于能順利駕馭自行車(chē)。
最后，我決定進(jìn)行一次下坡時(shí)的轉(zhuǎn)彎技巧，我用力向前踩，自行車(chē)飛快地沖上前，這種速度使我害怕。小時(shí)候發(fā)高燒，在夢(mèng)中，我就是以這種速度向下墜落，懸崖完全看不見(jiàn)底。我很想閉上眼，但安全意識(shí)促使我睜開(kāi)眼，“哎呀！”失敗了。我不小心撞上了垃圾桶，我將自行車(chē)推回原處，再來(lái)一遍……一次又一次的失敗，勾起了我心中的恐懼。我鼓起剩下所有的勇氣再來(lái)一遍，車(chē)速還是如此之快，我把握住時(shí)機(jī)，一轉(zhuǎn)車(chē)頭。哇！我成功了！
這件事告訴我，我們面對(duì)自己的害怕，不能逃避，要勇敢面對(duì)，打敗它。我們不能屈服于命運(yùn)，命運(yùn)是掌控在我們自己手中的，只有我們才能逆轉(zhuǎn)命運(yùn)，是好、是壞，只在我們一念之間，我的命運(yùn)我主宰。
主宰的作文9
有一位老人收了四個(gè)徒弟。有一天，老人對(duì)他們說(shuō)：“你們幫我去高山取經(jīng)書(shū)，誰(shuí)取來(lái)我就收誰(shuí)為徒弟�！�
四個(gè)徒弟一聽(tīng)，都異口同聲地說(shuō)：“請(qǐng)師傅放心，我們一定取回經(jīng)書(shū)�！�
四個(gè)徒弟出發(fā)了。他們走啊走啊，來(lái)到了一個(gè)村莊。村莊里的人一見(jiàn)有生人，二話不說(shuō)，拿起鋤頭、竹竿劈頭就打，打得他們鼻青臉腫。他們憤怒極了。其中有一個(gè)徒弟咽不下這口氣，一定要與他們理論，還對(duì)另三個(gè)徒弟說(shuō)：“要走你們走好了，我一定要討個(gè)公道！”
其他三個(gè)徒弟也顧不得他了，繼續(xù)趕路。走了很長(zhǎng)時(shí)間，他們有來(lái)到了一個(gè)懸崖邊，懸崖很高，非常危險(xiǎn)。一個(gè)徒弟見(jiàn)了，說(shuō)：“這么高的懸崖掉下去，不摔死也會(huì)殘廢，經(jīng)書(shū)還沒(méi)取到，我的命就沒(méi)了，我才不去呢！”
說(shuō)完，他回頭就走。另外兩個(gè)徒弟你幫著我，我?guī)椭�，小心翼翼地爬過(guò)了懸崖，繼續(xù)向前走，他們走了一會(huì)兒，來(lái)到了一個(gè)荊棘叢生的地方，路很難走，里面還有毒蛇蒼蠅。一個(gè)徒弟見(jiàn)了，對(duì)另一個(gè)徒弟說(shuō)：“走了那么長(zhǎng)的路，我都快累死了，誰(shuí)知道什么時(shí)候才到啊！
我勸你啊，也不要走了�！闭f(shuō)罷，他回頭走了。另一個(gè)徒弟沒(méi)有退縮，繼續(xù)往前走。當(dāng)他穿過(guò)叢林時(shí)，身上青一塊，紫一塊，腳上磨起了血泡，衣服被劃得破破爛爛。他吃盡了千辛萬(wàn)苦。終于到達(dá)了目的地，可他怎么也找不到經(jīng)書(shū)。他失望了：難道我錯(cuò)了嗎？我應(yīng)該和他們一起退卻嗎？
我吃了那么多苦什么也得不到嗎？就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫(xiě)著：孩子，你成功了。
其實(shí)，尋找經(jīng)書(shū)的'道路不就是人生的道路嗎？在人生中，有令人氣憤的事，有危險(xiǎn)的事，也有困難的事�？墒�，只要你勇往直前，就一定能到達(dá)成功的彼岸！
主宰的作文10
主宰自己的命運(yùn)
我們?nèi)祟惸軌蛑髟鬃约旱拿\(yùn)，可那些動(dòng)物們也能主宰自己的命運(yùn)嗎?答案當(dāng)然是否定的，你瞧，我們每天在吃的魚(yú)呀，雞鴨呀，還有豬肉，羊肉，牛肉等。這些動(dòng)物們的命運(yùn)可不是掌控在自己的手里的哦！它們的命運(yùn)是由人們主宰的，要不然，我們吃的那些暈菜從何而來(lái)呢？
不過(guò)，雖說(shuō)那些動(dòng)物們的生命是我們?nèi)祟愃瓶��？梢灿幸恍﹦?dòng)物打破了常規(guī)，它不甘心被人類擺布。這不，就有這樣一頭三百斤的肥豬就要改變自己的命運(yùn)。當(dāng)那只豬和其他幾頭豬被放到一輛大貨車(chē)上運(yùn)往宰殺屠場(chǎng)的路上的時(shí)候，就發(fā)生了這樣驚險(xiǎn)的一幕。起初，那頭豬和其他幾頭豬都被放到一起，雖然，它們也知道自己將要被人類殺掉，也作出一些反抗，但哪里是人類的對(duì)手呀？只能聽(tīng)天由命了�？墒�，就是有一頭豬不甘心它的命運(yùn)就這樣了。于是，它決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變自己的命運(yùn)。于是，它先是想辦法跳到車(chē)頂上。它想著，只要跳下去它的命運(yùn)講要被改寫(xiě)了�？墒�，當(dāng)它往下一看，哇！我的媽呀！咋這么高呀！真是嚇?biāo)辣緦殞毩�。原�?lái)，要逃生也不是一件容易的事呀！這頭豬猶豫著，它又探查了周?chē)那闆r，發(fā)現(xiàn)都是這樣子。這可咋辦呢？如果不跳的`話，是被他們?cè)讱⒘�。但如果跳的話，，這么高的地方跳下去的話，恐怕也是九死一生了，就算不死恐怕也是殘廢了。于是，它猶豫著，徘徊著……
不過(guò)，最終它終于做出了選擇。跳吧！至少如果不跳的話，那是必死無(wú)疑，如果跳，至少還有生還的機(jī)會(huì)。于是，它閉上雙眼，勇敢地跳了下去。在馬路上打了幾個(gè)滾，滾到旁邊的草地上去了。幸好，沒(méi)怎么受傷。這一跳，果真是明智的。
這一跳，徹底改寫(xiě)了這頭豬的命運(yùn)，是它自己主宰著自己的命運(yùn)。雖然我們無(wú)法猜測(cè)它未來(lái)的命運(yùn)會(huì)是怎么樣的?但是，至少它為自己的命運(yùn)作出了選擇，不甘心被人所擺布。
主宰的作文11
在這個(gè)世界上最讓你難以擺渡的人，莫過(guò)于你自己；最讓你無(wú)所適從的人，莫過(guò)于你自己；最讓你痛不欲生的人，莫過(guò)于還是你自己；但你必須主宰自己。
——題記
我是一個(gè)十分固執(zhí)外加幾分智慧的女孩，在中學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我同所有同學(xué)一樣，遵守著學(xué)校嚴(yán)格的教學(xué)制度和頑強(qiáng)拼搏的斗志，可是，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。漸漸的，我開(kāi)始妄自菲薄常常干一些令老師匪夷所思的行為，那陳列的書(shū)本全部成為了名副其實(shí)的擺設(shè)，成績(jī)是飛一般的下滑，但這絲毫沒(méi)有激發(fā)我的斗志，我變得更加沉淪，此時(shí)，腦海中閃現(xiàn)的只有退而遠(yuǎn)之，曾經(jīng)勸慰自己的豪言壯志，立下的錚錚誓言，已經(jīng)成為浮云，我這才意外的發(fā)現(xiàn)，我根本就無(wú)法擺渡自己的惰性與蠻性。
時(shí)間如梭，三年的中學(xué)時(shí)光從我身邊悄然而過(guò)，我這才猛然回頭，想去挽留的時(shí)候，它無(wú)情的拂袖而去，三年的固執(zhí)與無(wú)知，換來(lái)的是一張風(fēng)力刺骨的成績(jī)單，讓我有這垂死般的掙扎，我感到的是彷徨，但更多的是向往，可是那鐵一般的事實(shí)，讓我久久佇立，不知該邁向何方，該怎樣邁出那一步，我后悔自己的行為與舉止，可那卻成為一紙空談，悔恨只能讓我更加絕望，卻絲毫不能改變現(xiàn)狀。這是我才明白最讓我無(wú)所適從的人，不是同學(xué)，不是老師，是我自己一頭無(wú)知的思緒。
走進(jìn)高中，回眸過(guò)去的三年時(shí)光，慚愧不已，但還是想用今后的勤懇來(lái)彌補(bǔ)以前罪惡與損失，此時(shí)翻開(kāi)那厚厚的書(shū)本，再一次聽(tīng)老師講圣人的.賢文，我落淚了，因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不是在汲取前人的精華，只是在聽(tīng)我絲毫聽(tīng)不懂的天書(shū)，是在做無(wú)力的掙扎，我才發(fā)現(xiàn)我所透露的是渴望求知的目光，但現(xiàn)在只能忍耐眼前的一切一切不盡人意的自己悔恨的過(guò)錯(cuò)。我好怕，怕自己不能成為一個(gè)頂天立地的強(qiáng)者，怕自己不能成就大業(yè)，怕，我終于知道自己最讓自己痛不欲生啊。
但現(xiàn)在我沒(méi)有退縮，也沒(méi)有選擇另謀出路。因?yàn)槲視?huì)主宰自己。
主宰的作文12
每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣，每個(gè)人的人生也都充滿傳奇。而我們的命運(yùn)在我們自己手里，需要我們自己去改變命運(yùn)。命運(yùn)，需要我們自己去主宰。
主宰命運(yùn)，我們又該如何做呢？然而主宰自己的命運(yùn)又不是件容易的事，需要有永不言棄的自信，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)拼搏。主宰命運(yùn)又要看你如何主宰，有的人為了權(quán)勢(shì)，不惜一切，誤入岐途；有的人則積極向上，正確主宰自己的命運(yùn)，最終獲得成功。
正確主宰自己的命運(yùn)，需要有永不言棄的自信。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生是一個(gè)成功人士，然而在主宰自己命運(yùn)時(shí)，他同樣付出了艱辛。他一次次地實(shí)驗(yàn)，也一次次地失敗。但他不放棄，一直堅(jiān)持下來(lái)，永不言棄，在失敗中又取得成功。他最終正是因?yàn)橛啦环艞�，�?jiān)持不懈才取得今天的成就，主宰了自己的命運(yùn)，創(chuàng)造了輝煌。
正確主宰自己的命運(yùn)，需要不怕艱難，堅(jiān)強(qiáng)的精神。著名波蘭女科學(xué)家居里夫人是一個(gè)平凡的家庭主婦，然而她不顧他人的閑言碎語(yǔ)，做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。在寒冷的冬天，打開(kāi)窗戶她依然在做實(shí)驗(yàn)。不管環(huán)境如何惡劣，不管多么疲勞，她也全然不顧。居里夫人的努力，最終使得她發(fā)現(xiàn)了鐳，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。正是她那種不怕苦，不怕難的精神主宰了自己的.命運(yùn)。
正確主宰自己的命運(yùn)，還需要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，積極向上的精神。霍金身體癱瘓，只能借助輪椅活動(dòng)，只有兩個(gè)手指有知覺(jué)。但他并沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有一蹶不振。他用僅可以活動(dòng)的手指與人們交流，進(jìn)行探索。最終他發(fā)現(xiàn)“黑洞”，從此改變了自己的命運(yùn)，主宰了自己的命運(yùn)。正是他的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，積極向上致使他完美地主宰了自己的命運(yùn)。
主宰自己的命運(yùn)，也需使自己的人生有意義，而不是一味地貪圖權(quán)貴，不擇手段。秦國(guó)宰相趙高是個(gè)世人唾棄的卑劣小人，他為了權(quán)貴，不擇手段，謀害了許多忠臣。雖然他主宰了自己的命運(yùn)，做成了宰相，但卻是可恥的。
命運(yùn)，在我們每個(gè)人的手中，需要我們自己去主宰，以此讓我們的人生流光溢彩，輝煌燦爛。
主宰的作文13
我們的生命在時(shí)間面前是那么的渺小，時(shí)間是我們每一個(gè)人生命的主宰，他喜歡我們某一個(gè)人，可讓他時(shí)間多一點(diǎn)；他討厭我們某一個(gè)人，可讓他在舉手投足之間灰飛煙滅；他愛(ài)某一個(gè)人，那人可以與天齊壽；他恨某一個(gè)人，可以讓他來(lái)世先天夭折�？傊�，我們生命的結(jié)束與否就在時(shí)間一刻的心情，但如果可以，那么，我愿做時(shí)間的主宰者……
如果我是時(shí)間的主宰者，我會(huì)讓同學(xué)之間在一起的時(shí)間再長(zhǎng)一些，讓我們能夠再一次好好體會(huì)、咀嚼我們之間的友誼！
如果我是時(shí)間的主宰者，我不會(huì)再去追隨過(guò)去那遙遠(yuǎn)的時(shí)光，我會(huì)為自己贏得時(shí)間，去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的天地，嶄新的未來(lái)！
如果我是時(shí)間的主宰者，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自立的人，不受約束，讓自己的心掙脫出時(shí)光的美好，不免熱情，讓自己的時(shí)間不再空虛不再陰霾！
如果我是時(shí)間的`主宰者，我要讓時(shí)光充滿美好美好的回憶，充滿新生的綠意，而不是深深的嵌在過(guò)去中！
如果我是時(shí)間的主宰者，我要好好珍惜現(xiàn)在的記憶，讓世界知道我勇敢我堅(jiān)定！
如果我是時(shí)間的主宰者，我會(huì)努力，為了我們共同的目的，去拼去闖！
如果我是時(shí)間的主宰者，我會(huì)讓時(shí)間留步，哪怕只是一分鐘，我也會(huì)爭(zhēng)��！
如果我是時(shí)間的主宰者，我要留住記憶：請(qǐng)留步，這段美好的記憶！我要細(xì)心裝點(diǎn)你的外衣，讓你綻放出生的光芒！
當(dāng)太陽(yáng)的影子又挪動(dòng)了一寸；當(dāng)樹(shù)葉的邊緣又生長(zhǎng)了一分；當(dāng)?shù)厍虻淖赞D(zhuǎn)又變更了一次；當(dāng)心中的永恒又前進(jìn)了一米，朋友，你是否感受到了時(shí)間的流逝呢？
主宰的作文14
路是漫長(zhǎng)而多彩的，當(dāng)人走得多了，泥濘的小道也會(huì)成為一處亮麗的風(fēng)景線，因?yàn)槲抑髟孜业娜〗?jīng)之路。
也許學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，在途中多少的風(fēng)花雪月都會(huì)成為一份永久的諾言，父母的期望、老師的教導(dǎo)，將是我生命中四時(shí)不變的風(fēng)景線，我不可能成為上帝，主宰我的人生之路，我的取經(jīng)之路已成了定局，那就是學(xué)習(xí)。人生中的悲與喜將會(huì)對(duì)我說(shuō)是種誘惑，是種遙遠(yuǎn)的`傳說(shuō)。
我孤獨(dú)寂寞，整個(gè)冬日發(fā)出了微弱的聲響，大霧沖存了市井華麗像直接撫平人的心靈的愴傷，也許是忙碌的日子沉重了原本輕松的心，也許是心中的煩悶浸壓了欣賞美的心情。我總能感覺(jué)到生活平淡得像一杯白開(kāi)水，需要加點(diǎn)糖來(lái)調(diào)味。地上的行人還在走嗎？那么又是否騰出了一條屬于我的一道呢？
黑夜里，我沒(méi)有睡意，常常會(huì)透過(guò)窗戶，看著時(shí)間慢慢從指尖流過(guò)，五分鐘過(guò)去了，窗外的一切依舊讓人寂寞難耐，也許，我該學(xué)會(huì)在陽(yáng)光中勇敢的微笑，在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在狂風(fēng)暴雨中抓緊希望，我堅(jiān)強(qiáng)、孤獨(dú)寂寞對(duì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，并不可怕，因?yàn)槊恳荒甑拇禾�，是必要穿過(guò)最寒冷的日子，才能抵達(dá)生命的內(nèi)心，就像我們的青春，是必得經(jīng)歷許多令人難以忍受的寂寞，才能走向成熟與豐盈。
于是，我愛(ài)上這孤獨(dú)寂寞的黑色，每一次，當(dāng)星星對(duì)我微笑時(shí)，我便學(xué)會(huì)獨(dú)自欣賞著這吞噬一切的黑色，陪伴我的，只有那可憐一點(diǎn)的手電筒光和幾本快要被毀容的課本，宿舍里幸福舍友們的鼾聲，盡管如此，我依然很快樂(lè)，因?yàn)槲艺业搅俗约旱男÷罚词乖谶@巨大的黑夜里顫抖，我卻還是可以笑著對(duì)自己說(shuō)：“我在盡自己的責(zé)任，我快樂(lè)呢！”也許只有這樣，全世界都是光明的，才會(huì)感到溫暖與安全，時(shí)間一點(diǎn)一滴的滑過(guò)，我也慢慢成長(zhǎng)，一切都是一場(chǎng)無(wú)名的電影。電影結(jié)束了，在影片中我主宰著的取經(jīng)之路。
主宰的作文15
“這樣下去你怎么會(huì)成大器��！”父親皺著眉頭。坐在桌子另一端。手邊是上一次考試的成績(jī)報(bào)告單，那單子上門(mén)門(mén)科目掛紅燈，末了還有一排鮮紅的評(píng)語(yǔ)“學(xué)習(xí)態(tài)度極度被動(dòng)，自主性差！”我低下頭，一生不吱�！斑B自己都主宰不了，你說(shuō)還有誰(shuí)能幫你？”父親起身離開(kāi)，留下一個(gè)背影和一句話。
晚上，我躺在床上，望著天花板出神。夜，如此寂靜。而我腦海中卻并不寧?kù)o，“連自己都主宰不了！”這句話在不斷在耳畔清晰的重復(fù)。我自嘲的撇了撇嘴，你真行！十幾歲了連自己都主宰不了。我煩躁的甩了甩手臂，試圖將這聲音驅(qū)逐出我的腦海絲毫不起作用。仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在叫囂“你難道連自己都主宰不了？”“不，我能！”我猛然起身沖著空空的房間大吼一句，“我能！”
心中突然竄起一簇火苗，帶著光和熱，向那些質(zhì)疑的聲音沖去。又將他們?nèi)汲苫覡a。繼續(xù)向四肢蔓延。燃至心頭。我即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)手不是別人，正是我自己。
第二天，我破天荒的起了個(gè)早。洗漱完畢之后，捧起語(yǔ)文書(shū)。迎著清晨最初的`仍低著幾絲涼意的陽(yáng)光，背誦著近幾天所學(xué)的重點(diǎn)課文。
來(lái)到學(xué)校，我又開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)將黑板上新一天的課表抄下，再拿出課本細(xì)細(xì)預(yù)習(xí)起來(lái)，在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)，以備上課能夠有目標(biāo)的聽(tīng)課。
課堂上，我一改往日的得過(guò)且過(guò)，數(shù)著分秒下課的態(tài)度。嘗試將精力集中。但因?yàn)橹暗穆浜�，疑�?wèn)重重�？菰餆o(wú)味的課令我昏昏欲睡，眼皮不住向下掉。剛激起的熱情隨著分秒流逝漸漸冷卻。突然，耳邊又響起了那挑釁的聲音，如一盆冷水從頭澆下，讓我清醒。
日子一天一天過(guò)去，我的進(jìn)步一天天明顯�，F(xiàn)在我可以自豪的宣布：“我的生活我主宰！”
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