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燦爛的笑容作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的燦爛的笑容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
燦爛的笑容作文1
請珍愛身邊的每一個人，不要給自己留下遺憾。——題記
小男孩哈里死于一場車禍，來到了另一個世界。他在臨死前和姐姐斗氣說：“我可是恨上你了！我要是哪天死了，你一定會后悔的！”現(xiàn)在，他很后悔，想要向姐姐道歉。這是他未了卻的心愿。
一個叫阿瑟的幽靈帶哈利回到了人間。他看到同學(xué)們用一面墻紀(jì)念關(guān)于他的一切，家人每天去墓地看他，為他難過。但他發(fā)現(xiàn)老師教的新知識自己聽不懂，收音機(jī)里也播放著新歌，他意識到，自己雖然不存在了，但生活還在繼續(xù)。
哈利大聲喊著他們的名字，一遍遍地說我愛你們，可惜他們不可能聽到。他唯一能做的就是集中所有意識竭盡全力讓圓珠筆寫出字來，對他姐姐說句對不起。盡管他有千萬般不舍，他還是要離開人間，離開他無限掛牽的地方，去往天藍(lán)色的彼岸。最后，他深情地吶喊：“再見，媽媽。再見，爸爸。再見，姐姐。再見，朋友們。我想你們，我愛你們所有的人。我非常、非常、非常愛你們。比我能說出來的還要愛�！彼帽M了最后一絲力氣、精力和意念，他滿足了。最后，他們又回到了另一個世界并平和地消失在了天藍(lán)色的彼岸……《天藍(lán)色的彼岸》這本書用單純、清新、溫暖的文字，教人們學(xué)會關(guān)愛、珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。同時，這也是一部觸動靈魂、關(guān)于生命與死亡的深刻寓言。
我們生活的這個世界有許多不完美，我們可能會陷入和別人的爭吵，或是為生活中的不如意而煩惱。可是，至少我們還存在著，與這個世界融為一體。活著，我們能感受到清風(fēng)拂面的美好，能感受到一場傾盆大雨后的涼爽，能緊緊擁抱自己深愛的人。如果我們向朋友微笑，他們能夠看到，如果我們放聲歌唱，會有人聽到我們的聲音。
最重要的事情是，只要活著，我們就還有機(jī)會向別人道歉或道謝，能牽住家人的手，接受媽媽的一個吻，并告訴他們“我愛你們”。
這本書讓我明白，我們平日里認(rèn)為微不足道的事都值得珍惜，因?yàn)樗鼈兪墙⒃谖覀內(nèi)匀换钪@一事實(shí)上。我明白了，活著，是一件多么美好的事，一定要盡力給這個世界燦爛和明媚的笑容。
書中也告訴我們，死亡并不可怕。死絕不是終結(jié)和虛無，而是堅(jiān)強(qiáng)地踏上通往那片海的路，帶著對所有人的`回憶與愛，安寧地與一切訣別。
天藍(lán)色的彼岸的盡頭，是絢麗多彩的夕陽，太陽落在天藍(lán)色的海面上，那片清澈、廣闊、偉大的生命海洋讓靈魂安息。而我們要珍惜生命，并不畏懼死亡，懷著感激與愛堅(jiān)強(qiáng)地活著�！短焖{(lán)色的彼岸》，傾聽一個孩子在天國的心靈獨(dú)白，思考生命的意義。
燦爛的笑容作文2
虛偽的笑是皮笑肉不笑；痛苦的笑是苦笑；陰險的笑是冷笑；最美麗最真實(shí)的笑是……我并不知道它的名字，但是我知道它很美好，
再過些天，便是媽媽的生日，我絞盡腦汁，想為媽媽買一件生日禮物。于是，我沉入了廣闊的“問題”海洋。我設(shè)盡千方百計，終于，看到離我不遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一個小島。有了！一個金點(diǎn)子“呼”的一下從我的腦子里調(diào)皮的蹦了出來。我可以幫媽媽做一頓豐盛的早餐，然后悄悄的在媽媽的.皮包里放一個禮品盒，里面是我折的千紙鶴和愛心，按照圖片的形狀，找好規(guī)律，每張紙里寫上一個字，再讓媽媽一個一個拆，拼成一句話，讓媽媽在拆紙的過程中，好好的享受這件禮物，不勞動哪兒來的成果呢？
我沾沾自喜，拿著媽媽給我的零花錢就往外跑。忽然，“致命”的一槍擊中我的心臟，拿媽媽的錢買禮物，豈不是白送？我要靠自己的努力，用自己的錢來孝敬媽媽！片刻，我放好媽媽的錢，來到了大街上，怎樣賺錢呢？這個問題把我空蕩蕩的大腦全填滿了……...終于，功夫不負(fù)有心人，有了個好辦法。我可以去撿塑料瓶，這樣既能美化環(huán)境，還能換來白花花的銀子。說干就干，仔細(xì)的找起瓶子來……
漸漸地，一個下午過去了，我只撿了9個瓶子，我失望極了！我已經(jīng)累得滿頭大汗，只是我只有一個念頭：賺錢真不容易。
第二天，我又來撿瓶子。這次，我不辭艱辛，不在乎別人驚訝的呼聲，不顧慮別人好奇的目光，我只在意這些瓶子……
接下來的幾天，我堅(jiān)持不懈，終于撿了足足206個塑料瓶。這應(yīng)該可以換不少錢吧！我揮手擦去豆大的汗珠，如寶貝似的捧著瓶子來到了廢品收購站，這位大伯用秤稱了稱，可以換38塊5角3分。當(dāng)他把錢遞給我的那一剎那，我笑了，開心的笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了！我欣喜若狂，馬上來到精品店，買了一捆好看的卡片和一個粉紅色的禮品盒，又趕到菜市場，買了些新鮮的牛肉和一些水果，香菜。
我腳下踩著風(fēng)似的趕回了家，細(xì)心的在紙上寫上字，認(rèn)真的制作起來……
第二天，我早早的起了床，按照菜譜，為媽媽做了一頓色香味俱全的早餐，然后把禮品盒放進(jìn)皮包里。我又回到房間裝睡。媽媽終于起床了，我躲在門簾后，“偷窺”著一切。媽媽顧不上這是誰做的了，坐下來就狂吃，不一會兒，就沒有了，媽媽滿足的笑了笑，從皮包里掏出手機(jī)準(zhǔn)備打電話，不料，拿出了一個禮品盒，媽媽輕輕地打開，里面有一串字“請把它們拆開！你就會得到意想不到的驚喜！”媽媽把愛心和千紙鶴小心翼翼的拆開了，一句溫暖人心的話印入眼簾“媽媽我愛你！”媽媽的眉毛彎成了一片柳葉，眼睛瞇成了縫，嘴角上揚(yáng)，她笑了！是那最美麗的笑，我仿佛看見媽媽的內(nèi)心穿過一條熱流，激動不已。
那一刻，我露出了燦爛的笑容，和媽媽的一樣。
燦爛的笑容作文3
笑，是世界上最美好的語言
——題記
蕭瑟的秋風(fēng)刮起，許多梧桐樹的葉子應(yīng)風(fēng)而下，在地上沙沙作響，無形之中渲染出凄涼的氣氛。
“唉�！卑殡S嘆氣聲落下的是一張76分的化學(xué)考卷，發(fā)絲在風(fēng)中凌亂，像極了我此時的心緒，雜亂無章、纏成一團(tuán)。
太陽高高的懸掛在天空上，光芒萬丈，但我卻感覺不到一絲溫暖，整個人仿佛陷入了無端的黑暗，孤獨(dú)無助�！霸趺蠢�，愁眉苦臉的？”一個熟悉而溫暖的聲音在耳畔響起，黑暗中出現(xiàn)了第一抹光。“考砸了，我越來越不找不到自己的定位了�！薄笆菃�？其實(shí)有時候，我們只需為臉頰畫上燦爛的笑容�！闭f罷便揚(yáng)起一個溫暖的笑容，無言中，似乎有什么東西正在漸漸的清晰，扎根。
“看好咯！”他手中拿著籃球，奮力的往地上一拍，借助這股力的反彈，籃球一躍進(jìn)了籃筐，他頰邊掛著兩個淺淺的梨渦，揚(yáng)起一抹燦爛的笑容。
“我們就好比這個籃球，而成功便就像那個籃筐，我們需要找到一個合適的支點(diǎn)，經(jīng)過長期努力所積蓄的力量會突然性爆發(fā)，將我們送向成功�！薄罢O，好像還真的是呢。”某個糾結(jié)的點(diǎn)被打開，溫暖的光芒照亮了黑暗，我會意地一笑。
“小凡，你很愛笑嘛？”“不啊，我覺得無論什么時候呢，都要為臉頰畫上燦爛的笑容�！薄班�？笑有什么特殊的含義嗎？”“我對它的理解是只要手握著希望，帶著對未來的憧憬一路向前，持之以恒執(zhí)著的追求自己的夢想�！彼膭⒑何⒋乖陬~間，干凈明亮的眼瞳里倒映著對夢想的不懈努力和對自己的自信，頰邊掛著淺淺的梨渦，笑的時候會有一種溫暖的力量，仿佛陽光灑在身上�！白屛覀�?yōu)槟橆a畫上燦爛的笑容，勇敢地迎接一切風(fēng)雨，創(chuàng)造屬于自己的明天吧！”他大聲地吼出來。“好！”我們擊掌為誓：無論前方的路如何，為臉頰畫上燦爛的笑容，用笑來代替哭泣，勇敢向前！
為臉頰畫上燦爛的笑容，我重新審視了一下自己，找到不足之處，加以彌補(bǔ)，成功也很快對我露出了笑容，拿著手中96分的考卷，我開心地笑了。
心中所有雜亂的思緒都被斬斷，一道嶄新的大門出現(xiàn)在我的面前，我笑了，推開門，進(jìn)入到那個煥然一新的.世界，給自己定下一個全新的定位，開啟了一段全新的路程，只是多了一個形影不離的好朋友——燦爛的笑容。
若把時光比作丹青畫卷，在這段記憶之前，我的畫卷上是如雪般的白，而他帶給我的那段記憶在畫卷上落下了濃墨重彩的一筆。時光，從這一刻開始變得流光溢彩。為臉頰掛上燦爛的笑容，給失敗一個微笑，把挫折錘煉成壯美的詩行。然后你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)成功就在不遠(yuǎn)處靜候著你。
燦爛的笑容作文4
有個鄰居，她生下來就很不幸，父母因不知得了什么怪病，沒有及時送醫(yī)院治療而雙雙離開人世，她不幸成了孤兒。幸好，她還有哥哥和60多歲的奶奶來照顧她，生活還不至于了無希望。那年我剛剛五歲。
她漸漸長大，但因家里貧窮，所以沒有去上學(xué)，哥哥也是整天閑在家里睡覺�？傆腥嗽诒澈笸低底h論她，說她有父母的遺傳病什么的，因此沒有幾個人愿意接近她，可她從未為此傷心過，整天只顧著忙里忙外，幫奶奶干活，晚上還給奶奶洗腳捶背，從沒聽過她喊累。
而我，就什么都比不上她，整天懶懶散散，大事做不了，小事不愛理。我讀了思想品德，卻比沒上過學(xué)的`她還差得遠(yuǎn)，有時真懷疑她是不是正常人，況且她還比我小好幾歲。當(dāng)她看到我背著書包回家時，她總是呆呆地看著我手里的書，眼睛里放著光，手好像也在跟我的書打招呼。有一次我實(shí)在看不下去，就給了她一本八年級上冊的課本，可她不肯收下，但從她的眼神里可以看出，她求知的欲望是如此之高。我知道她在不好意思，不好意思無緣無故收下別人的東西。于是我靈機(jī)一動，跟她商量了個條件，要她用一個紅薯來交換，她急忙從家里拿出兩個大的來，交到我手上，她才小心翼翼地從我手里把書拿過去�？粗h(yuǎn)去的背影，我心里猜想著，她會怎樣用這本書呢？
可是奇怪了，有一天，她跑到我面前，開心地把我拉到沙地上，在地上顫顫巍巍地寫了個“謝”字。我不知道她怎樣學(xué)來的，寫得比我的字還好看，發(fā)音還那么標(biāo)準(zhǔn)。她看著我燦爛地笑著，我的臉頓時變得比胭脂還紅……
天有不測風(fēng)云，過了一些時日，她的奶奶突然病倒了，沒法去醫(yī)院。她便來不及打傘，拿著紅薯就跑了出去，我以為她跑出去獨(dú)享了呢。沒想到一小時后，那些紅薯不見了，手里拿著一包藥急匆匆地回來了，一進(jìn)家就急忙熬藥給奶奶，待奶奶安穩(wěn)下來，這才放心地坐下來休息一下……又一次讓我覺得臉紅，為什么她這么一個失去雙親的弱小女孩那么懂事，而我擁有父母的愛，還在學(xué)校接受過教育，卻……
那天晚上我在日記里寫下“報恩”。第二天一早起來，就開始做家務(wù)、做作業(yè)，媽媽看了還覺得奇怪。
從那以后，小女孩見到我總是笑得那么燦爛，只要有時間，我也會教她幾個字，同時也在心里對她默念著：“謝謝你，讓我不再無知！”當(dāng)我把“謝”字寫在她手心里時，她又抬頭給了我一個世間最燦爛的笑容！
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