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心中的歌作文

時(shí)間:2024-10-16 11:29:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

心中的歌作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的心中的歌作文,希望能夠幫助到大家。

心中的歌作文15篇

心中的歌作文1

  駕赤虬,散步于云間,獨(dú)倚天堂之門,俯視人寰,一切皆過眼云煙,而唯有你——我心中的歌,永不消逝。

  ——題記

  前世未斷的緣分造就了我們今生的相識(shí)。

  “同學(xué)們,祝賀你們進(jìn)入了高中,在人生的道路上又邁出了新的一步,希望我們以后可以相互幫助,共同進(jìn)步。”

  就這樣,我的班主任郁老師——一位年輕而又美麗的老師,闖進(jìn)了我的生活。

  一切都是那么突然而又難以避免。

  彼此之間的生疏,讓我感覺她也和其他的班主任一樣,只看中好學(xué)生,只仰慕成績(jī)。

  但是我錯(cuò)了,錯(cuò)的很深。

  開學(xué)的一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)還是和以前一樣——馬馬虎虎。第一次月考考的也是中等,但我并沒有緊張,而是還和以前一樣玩世不恭,認(rèn)為不太努力也會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。就這樣揮霍著自己的時(shí)間。

  然而一次次的測(cè)試證明了我的想法是錯(cuò)誤的,我感到自己無法面對(duì)這些,我那近似于自大的荒唐的自信在瞬間被擊倒。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去承受這些壓力,于是我選擇了逃避,在困難面前我低下了我那高傲的頭顱,任憑淚水在臉上肆虐著,心已冰冷。最后我自己離開了學(xué)校,因?yàn)槲乙巡桓以偃ッ鎸?duì)。

  她知道后向我家打電話,剛開始我沒有接,因?yàn)槲艺J(rèn)為她只是裝腔作勢(shì),并不是真的想讓我回去。但她仍不停的`向我家打電話,我接了,但我仍拒絕回學(xué)校,因?yàn)槲也桓胰ッ鎸?duì)。直到后來我的同學(xué)見到我說“:老師講到你時(shí)哭了,哭的很傷心”。聽到這時(shí)我,的心好痛,我不知道為什么,不知道她是因?yàn)槲也欢牧伎嘤眯亩,還是因?yàn)槲业呐橙醵奁?/p>

  再次面對(duì)她的時(shí)候,她并沒有批評(píng)我,而是對(duì)我說:“我知道你很累,我也是,每個(gè)人都是這樣。因?yàn)榧热晃覀儊淼竭@個(gè)世上,選擇了自己的理想,那我們就要努力,就會(huì)很累。就是這樣,無法逃避,因?yàn)樘颖芫鸵馕吨艞墸馕吨。?/p>

  不知何時(shí)淚水已滑過臉頰。

  那一刻,我明白了人世間有很多事情,我們無法選擇,只有努力的權(quán)力;我明白了生命中有太多的無奈,我們無法逃避,只有面對(duì)的權(quán)力;我明白了人生的道路上有太多的痛苦,我們無法擺脫,只有承受的權(quán)力;我明白了未來的日子里,還會(huì)有無盡的苦難,我無須逃避,只會(huì)戰(zhàn)勝。

  那一刻,我明白了,明白了她是我心中的歌,是一首永不言棄的歌,一首永恒而又動(dòng)聽的歌。

  后記:未來的路她也許會(huì)伴我走過,也許以后的日子里我們會(huì)永不重逢,但我會(huì)永遠(yuǎn)的銘記著她,銘記著那一首我心中不朽的歌。因?yàn)闀r(shí)間的浪花帶走的只是光陰的故事,打濕的只是痛苦的回憶,而留下來的,是風(fēng)干了的思念,沉重而又殷實(shí)——我心中那永恒的歌——郁老師。

心中的歌作文2

  生活中的快樂使人積累,使人振奮,使人幸!瑫r(shí),快樂邊等同于積累心理,可以戰(zhàn)勝生活中一切不利于自身的消極心理讓我們笑對(duì)生活一切艱難險(xiǎn)阻,讓我們毫不畏懼,用于同困難拼搏,在挫折逐漸成長(zhǎng),而我也有那么一件我同挫折誓死拼搏的事,我從中也獲得巨大啟發(fā),足以讓我的身心強(qiáng)大起來。

  記得在我三年級(jí)之時(shí),我們的勞技老師讓我們拼裝一架模型飛機(jī),老師剛說完,全班同學(xué)都如火如荼地拼搭起來,而且我也開始拼裝。

  時(shí)間一分一秒的過去,我手中的飛機(jī)基本像沒拼的一樣,七零八落的,毫無飛機(jī)的樣子,可旁邊的同學(xué)都已基本上快要完成。

  我心中想:唉!我真沒用,連個(gè)模型飛機(jī)也拼搭不起來,我真是太笨了!連旁邊同學(xué)的百分之十都沒有。我干脆不交這個(gè)作業(yè)了吧!

  反正老師也不會(huì)知道我到底有沒有交作業(yè)。

  后來,一個(gè)我旁邊的同學(xué)拼好了,就得意洋洋的把作業(yè)交了上去,等到作業(yè)交完后,就走到我的邊上說:你真是個(gè)垃圾,連個(gè)飛機(jī)也拼不像,仿佛他此時(shí)天生就比別人多一份優(yōu)越感,用鄙視的余光掃視我。

  我問他:“你憑什么罵我。 

  那人說:“那你拼的像這架飛機(jī)嗎?”

  此時(shí), 我的心情更加的低落了,已無暇顧及他對(duì)我說的言語(yǔ)也讓我毫無心情去拼裝模型飛機(jī)。

  這時(shí),我旁邊的'另一個(gè)同學(xué)也完成了。他交完作業(yè)后,看我毫無心情去拼裝飛機(jī)了,就走到我旁邊鼓勵(lì)我說: “哥們,好好努力!你要拿一份積極的心態(tài)去面對(duì)這件事情,這樣才能真正做好這件事! 我感動(dòng)的回答說: “謝謝你鼓勵(lì)我,兄弟."

  頓時(shí),我的心中猛然爆發(fā)出一股激情。我想:就拼裝飛機(jī)這么一點(diǎn)小事,怎么能打到我呢?我逐漸端正心態(tài),拼命開動(dòng)腦細(xì)胞,不畏一切困難,而且我那好朋友不停地鼓勵(lì)我。這是更加努力去完成這件事。不過一會(huì)兒,我終于成功了。我把作業(yè)交給老師,老師還夸我做得不錯(cuò),我心中頓時(shí)美滋滋的?晌艺嬲兄x的還是我面對(duì)困難時(shí)永不放棄的積極心理。我從中明白了:我們只要抱著一顆平常的心,積極向上,再通過自身的努力,才可以做好一件事!

  我心中一直有這么一首快樂的歌。讓我以后不論面對(duì)任何挫折也毫不畏懼,讓我在挫折中逐步成長(zhǎng),讓自己變成一個(gè)笑對(duì)挫折的人。

  我心中有支快樂的歌激勵(lì)著我,那你的心中有沒有一支快樂的歌呢?

心中的歌作文3

  “生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)!

  ——題記

  “母親!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里!

  這是冰心寫的一首短詩(shī),也是對(duì)母愛的贊頌,表達(dá)對(duì)母親的愛。但是,我想把這首小詩(shī)中的“母親”改為“父親”。因?yàn)楦笎垡餐笎垡粯诱滟F,也是我們不可或缺的。

  當(dāng)我來到這世界上,降臨到這個(gè)溫馨可愛的家庭時(shí),我就成為了這個(gè)家的一名新成員。當(dāng)我再把我那嫩稚稚的小手伸向您和媽媽的那一刻起,你們就將注定了要一輩子對(duì)我負(fù)責(zé);一輩子為我牽腸掛肚;一輩子守護(hù)在我身邊……照應(yīng)了那句“養(yǎng)兒一百歲,長(zhǎng)憂九十九”。

  爸爸,我現(xiàn)在讀初中了,就不再是以前那個(gè)幼稚、不懂事的小屁孩兒啦,我可以自己照顧好自己,也可以照顧您和媽媽。所以爸爸,我現(xiàn)在可以幫您分擔(dān)一些家務(wù),并盡我最大的努力取得優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我的愛。

  爸爸,當(dāng)您晚上下了班,拖著疲憊不堪的身子回到家中,我必定會(huì)為您換上拖鞋、拿公文包。然后讓您坐下來,靜心等待我親手為您沏的茶。您也許不知道,為了能夠沏杯好茶給您喝,我特地請(qǐng)教了媽媽,讓她教我怎樣才能沏壺好茶。爸爸,也許我們父女倆之間并沒有太多的時(shí)間說笑、溝通,因?yàn)槟斯ぷ骶褪枪ぷ鳎矣终煸谕饷孀x書,我們見面的時(shí)間都變得少了,我已經(jīng)許久都沒有看到過您臉上那燦爛的笑容了,反而更多的是那一絲絲惹人討厭的“蜘蛛絲”。

  終于,那次我又看到了您臉上那昔日的'笑容了。依舊是那樣的燦爛、開心,我的心暖融融的。

  有一次,我讀了冰心寫的《繁星春水》這本書,從這本書里面,我對(duì)父愛與母愛有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),還有父母對(duì)孩子的愛是多么的偉大、無私。于是我從那一刻起就下定決心:我要孝順我的爸爸媽媽。所以,我第二天就早早地起床,把所有力所能及的家務(wù)都搞定了,還把早餐給買了回來。晚上,您回到家后,我為您捶捶背……那天,您對(duì)我的所作所為感到很滿意。爸爸,當(dāng)您對(duì)我說“晚安”的那一刻我是多么的開心,多么欣慰啊,我覺得自己簡(jiǎn)直就像在蜜糖里面泡著一樣甜,我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那一刻,不轉(zhuǎn)動(dòng)。

  人們常說親情是講緣分的,有了今生就可能會(huì)無來世了。因此,我現(xiàn)在就要好好地珍惜你們,報(bào)答你們對(duì)我的愛、對(duì)我的好。

  爸爸媽媽,你們就像是一片大大的荷葉,無時(shí)無刻都在為我這朵幼小的荷花遮風(fēng)擋雨。

心中的歌作文4

  世間的歌曲有很多種,有壯闊的歌,有動(dòng)聽的歌,有溫暖的歌……這些歌,在我心中流淌著,流淌著。

  “岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!笨矗∧俏逶乐鹛┥骄驮谖业难矍。站在泰山近處,那一棵棵大樹,雄偉,挺拔,猶如一群堅(jiān)定的戰(zhàn)士挺立在那里,守衛(wèi)著腳下的大地。那一塊塊突起的大石頭,好像站錯(cuò)了隊(duì)的孩子,格外顯眼,格外充滿活力。

  從遠(yuǎn)處眺望,那一座座山,密林擁擠,像綠色的屏障。有了山石的點(diǎn)綴,那些山仿佛穿了一件花衣服似的。

  站在山頂,我向下望去,山腰的游人變成了一個(gè)個(gè)音符,那羊腸小道變成了一條條細(xì)細(xì)的五線譜,小鳥仿佛也成了樂譜上的裝飾音。那紫色的云煙在腳邊縈繞,我仿佛騰云駕霧來了仙境一般!

  面對(duì)此景,我的胸中回蕩著一首歌曲,它像連天的海浪拍打著礁石,它像無盡的狂風(fēng)卷過了大漠,像高傲的烈日普照著大地,這雄渾的樂曲,讓我的心中充滿了力量!

  泰山的風(fēng)景,像一首壯闊的.歌,在我心中流淌。

  走進(jìn)廚房,廚師們正前前后后在鍋碗瓢盆的世界忙碌!芭九九尽,這是廚師們?cè)谇胁,那聲音像小錘擊打著鋼鼓。那鋒利的菜刀在廚師的“指揮”下,像一個(gè)乖巧的孩子,上下?lián)]舞著,多像舞動(dòng)的沙錘!“呼呼呼”,這是抽油煙機(jī)在工作,多像合唱團(tuán)中的哼鳴伴奏呀!廚房里洋溢著熱氣,只見一股白色的熱汽被抽油煙機(jī)帶走了,那白汽就像穿著白裙的舞者,抽油煙機(jī)一下子成為了廚師得力的助手!斑羞羞小,這是炒菜的聲音,細(xì)長(zhǎng)而尖銳,多像小提琴奏出的小夜曲。那美味佳肴在鍋里翻滾著,就像活潑的小精靈在舞蹈。

  廚房里也有一首歌,那是廚師們用自己精湛的技藝、熟練的技巧演奏的。這種敬業(yè)的精神難道不值得我們贊美嗎?在廚房里,有一首歌在我心中流淌。

  走進(jìn)動(dòng)物的世界,那一只只動(dòng)物,有的可愛,有的溫順!爸ㄖㄖā保!這是犀牛鳥在歌唱,那聲音如小橋流水般悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。它扭動(dòng)那婀娜多姿而小巧玲瓏的小身軀,一邊唱一邊跳,像個(gè)歡樂的孩子!拔宋宋恕保!那是犀牛在演唱,它是水中的男低音,這渾厚聲音,與流水的聲音應(yīng)和著。小小的犀牛鳥站在犀牛背上,在犀牛的傷口上清理寄生蟲。犀牛微閉著眼睛,趴在地上,露出一臉享受的樣子,鼻子微微地哼鳴著,像大提琴琴弦緩緩拉動(dòng)。

  連這些動(dòng)物都懂得互相幫助,難道我們?nèi)祟惥妥霾坏絾幔窟B兇猛的犀牛都知道團(tuán)結(jié)友愛,難道人類就做不到嗎?在動(dòng)物的世界,有一首歌,在我心中流淌。

  歌有很多很多種。那壯闊的歌,使人感慨;那動(dòng)聽的歌,使人享受;那溫暖的歌,使人感動(dòng)。自然界所有美好的歌曲,一直都在我心口流淌著,流淌著……

心中的歌作文5

  我喜歡這樣一首歌:她是泰山,她是黃河;她是清風(fēng),她是白云;她是唐詩(shī),她是散文;她是音符,她是旋律。她擁有我喜歡的名字:勇敢。

  那天晚上我們?cè)趯嬍依锍鴮儆谖覀兊母,她甜美的嗓音給了我勇氣,她是停止了歌唱,我唱的卻愈發(fā)忘情……

  但在寢室里唱歌是沒有前景的。

  查寢破門而入:“誰在唱,出來!”沒錯(cuò),是我們。我假裝睡覺,時(shí)間一分一秒地在流逝,兩撥人還是僵持不下,最后她們下達(dá)了死命令:“全寢室人出!”我清楚的看到一個(gè)個(gè)熟睡的寢室成員被查寢拉起,我的心里是又自責(zé)又害怕,一邊是無辜的寢友,另一邊是我的利益。經(jīng)過激烈的內(nèi)心戰(zhàn),我轉(zhuǎn)身又要躺下時(shí),她開口道:“是我,我出去!彪m然是在黑暗中,但我能感覺到她的腰板是直挺的,她的身體是緊繃的,她的眼中射出的是那種帶著光的勇敢。我能聽到她們的談話:“怎么每次都是你?看你文文靜靜的,話還不少啊……”我永遠(yuǎn)都忘不了那句能讓我羞愧一輩子的話:“學(xué)不會(huì)認(rèn)錯(cuò),就學(xué)不會(huì)做人!甭牭竭@句話我的心猛地一顫。

  是啊,學(xué)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)怎么學(xué)做人?正是她的勇敢讓我徹頭徹尾地懂得了這句話的含義,我要學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò),我要學(xué)會(huì)做人!

  第二天晚自習(xí),語(yǔ)文老師來我們班,表情嚴(yán)肅而且眉間似乎還閃爍著怒火,進(jìn)門就吼道:“誰幫他寫的作業(yè)?”我抬頭看了一眼老師旁邊的.新生,他滿臉通紅,茫然無措地回望著我。我害怕,害怕他把我供出來。但好在老師并沒有繼續(xù)追究,我真怕被嘲笑,被批評(píng),更怕丟人。然當(dāng)我無意中扭頭的瞬間,看見身后她那帶著光的那雙勇敢的眼睛時(shí),再次想起了那天晚上那句讓我悔悟的話。下課鈴終于響起,內(nèi)心一直糾結(jié)的我仿佛如夢(mèng)初醒:“老師,其實(shí)咱班新生的作業(yè)是我?guī)退麑懙!碧熘牢艺f這句話時(shí)要用多大的勇氣。我低著頭在等待老師的批評(píng),卻聽到頭頂上傳來一聲輕笑:“我當(dāng)然知道是你,不過這是正式作業(yè),還要靠他自己來完成!贝藭r(shí),我的眼眶濕熱,感覺淚水隨時(shí)都有可能掙脫出來。不是老師的原諒,是她仗義相助時(shí),那句讓我羞愧一生的話:“學(xué)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)就學(xué)不會(huì)做人!弊屛乙沧隽艘淮魏退粯佑赂业暮⒆!

  一直留在我心中的歌,是和她一起唱‘知足’里的“當(dāng)一陣風(fēng)吹來”;是和她一起唱‘時(shí)間煮雨’里的“時(shí)間追不上白馬”;是和她一起唱‘最初的夢(mèng)想’里的“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下”;是和她一起唱‘不完美小孩’里的“當(dāng)我的夢(mèng)做的夠漂亮”;是和她一起唱‘瀟灑走一回’里的“天地悠悠,過客匆匆!比欢屛乙惠呑油坏舻膮s是她帶著光的勇敢,她的勇敢讓我也漸漸成了一個(gè)勇敢的孩子!

  總之是你,我都?xì)g喜。你的每一次開口就是我最想留住的歌。

心中的歌作文6

  “以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥……以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥……”每當(dāng)我唱起這首熟悉的歌,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅畫面:在烈日的照耀下,一個(gè)60來歲的老人,頭戴草帽,正彎腰在地里勞作,他不時(shí)地抬起頭來,用手擦去臉上的汗水,這就是我最熟悉的一個(gè)人――外公。

  今年暑假,我隨同爸爸媽媽來到外公家,那正是夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,發(fā)出刺眼的光芒。我們走在到外公家的時(shí)候,看見有一個(gè)人正在綠油油的西瓜地上勞動(dòng)著,當(dāng)我走近一看,他就是我的親人――外公,只見他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上了流淌著一顆顆豆大的汗珠。外公見是我來了,非常高興,急忙從地里摘下一個(gè)又大又綠的西瓜,抱回家讓我們解渴。于是,我拉著外公那粗糙不堪的手回到了家,趁吃清涼可口的西瓜的時(shí)候說起了悄悄話,我用小聲的聲音說:“外公,你這么大的歲數(shù)了,還到地里工作?”外公一邊摸著我的腦袋,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“傻孩子,沒有我們的.辛勤勞動(dòng),哪有你們現(xiàn)在這樣的好日子,你們吃的大米、肉、蔬菜……全是我們頂著烈日,冒著大雨勞動(dòng)而得來的。你們呀,一定要好好珍惜!”聽了外公一番樸素的話,頓時(shí),我心里感到有愧疚,同時(shí)也非常悲傷,腦海里浮現(xiàn)出同學(xué)們吃飯的情景。

  我們學(xué)校四千多名小學(xué)生,可不知多少同學(xué)中午打了飯沒吃一點(diǎn)就把飯菜倒了。那天中午,我們按時(shí)又來到食堂打飯。這時(shí),一個(gè)小女孩創(chuàng)入了我的視野,只見她端著剛打來的飯菜,用勺子左挑挑右翻翻的吃了幾口就立起了身,然后走向倒飯桶,我以為她要倒掉自己不喜歡的菜,可是她并不是的,而是把所有的飯菜都倒掉了。我走過去問她:“你把飯菜都倒掉了,難道你不餓嗎?”“關(guān)你什么事!我有的是錢,可以去買東西吃。 彼恍家活櫟卣f,說著頭一甩一甩地走了?粗谋秤,外公和農(nóng)民伯伯那臉朝黃土,背朝天的景象有浮現(xiàn)在我的眼前。這讓我似乎有點(diǎn)憎恨那些浪費(fèi)糧食的同學(xué)了,外公和農(nóng)民伯伯們這么辛辛苦苦種的糧食竟然被他們這么無恥的浪費(fèi)掉了,讓我覺得他們非常可恥。

  社會(huì)上還有些人,一天在街上悠悠蕩蕩,手腳都齊全,身體也健康,可只靠國(guó)家為他們發(fā)的救濟(jì)金維持生活,他們也一樣可恥。

  我再次哼起那首熟悉的我心中的歌謠:“以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥……以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥……”這時(shí),我已經(jīng)對(duì)這首歌的內(nèi)容有了更深刻的理解,我也覺得外公和農(nóng)民伯伯是這個(gè)世界上偉大而光榮的人!

心中的歌作文7

  心中有支歡樂的歌,無論何時(shí),它總能讓你變得輕松一些

  隨著中考倒計(jì)時(shí)的不斷變化,我們迎來初中的最后一個(gè)寒假。放假啦,可我一點(diǎn)也輕松不起來?粗跻粚W(xué)弟學(xué)妹們手舞足蹈地迎接著寒假,我不覺得嘆了口氣,為自己的前途有些擔(dān)心。

  假期的作業(yè)太多,壓力也太大了,原本就沉重的書包已變得越來越重了,書桌上的資料和教科書早已摞成了小山。望著那書山題海,我皺了皺眉頭,我感覺我的前途一片迷茫。我不敢想未來,也不敢去面對(duì)未來,更不敢談什么夢(mèng)想。就在這時(shí),不知從哪里飄來那優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,可那又怎樣,盡管遍體鱗傷,也要活得漂亮熟悉的音樂忽然跳入我的耳朵,撥動(dòng)了我的神經(jīng)。對(duì)啊,是魏晨的《我為自己代言》,歌聲讓我的身體打了個(gè)顫。突然,我豁然開朗。如果選擇放棄未來,倒不如微笑著向未來出發(fā)。至少,那還有希望,哪怕是遍體鱗傷,也要活得漂亮。我豎起耳朵,仔細(xì)聽著,讓它一個(gè)字不漏地跳進(jìn)了我的心里,聽了無數(shù)遍的歌詞,但在今天已深深地刻進(jìn)我的心里,它優(yōu)美的旋律帶著我的心在蔚藍(lán)的天空中翱翔。魏晨那美妙的歌聲像一縷陽(yáng)光,照亮我心靈的最深處。

  初二那天早上,爸爸媽媽說帶我去五洞府散散心。五洞府山位于山東省日照市東港區(qū)后村鎮(zhèn)的東南部,海拔約157米,屬于九泉山的一個(gè)山峰,因傳說山上居住著一位慈善濟(jì)世的仙人—老師奶奶而聞名遐邇。每逢佳節(jié),人們都登山臨府許愿,求仙觀光者絡(luò)繹不絕,該山被周圍群眾譽(yù)為五洞仙府。

  五洞府內(nèi)人聲鼎沸,不遠(yuǎn)處就聽到了鞭炮聲,如雷貫耳,這使我很興奮。雖然平時(shí)我不太信神仙什么的。但過節(jié)嘛,是要討個(gè)好彩頭的。我來到老師奶奶的廟前,虔誠(chéng)地許下了我的心愿。然后我又一路飛奔回到爸爸媽媽身邊,內(nèi)心充滿著喜悅,因?yàn)槲宜Φ袅顺林氐陌ぁ;丶业穆飞希R路上堵得水泄不通,由于太無聊,我開始聽廣播,我不斷地?fù)Q頻道,就是找不到一首好聽的歌。我隨便換了個(gè)頻道,聽完汪峰的《想要怒放的生命》后,接下來是由風(fēng)之信使點(diǎn)播的'一首魏晨的《我為自己代言》。我閉上眼睛,跟著哼唱。我發(fā)現(xiàn),每個(gè)人心中都有一只歡樂的歌,它激勵(lì)著我們,使我們不會(huì)輕易放棄。是這首歌給了我勇氣,給了我面對(duì)未來的希望。也許,在今后,我還會(huì)遇到困難與挫折,但我相信,我絕對(duì)不會(huì)再逃避,因?yàn)槲倚闹杏兄g樂的歌,它陪伴著我走過最后的初中生活。我感覺前途一片光明,我會(huì)張開雙臂去迎接那更加美好的未來。

  每個(gè)人心中都一支歡樂的歌,它會(huì)讓你更勇敢的面對(duì)困難與挫折。

心中的歌作文8

  我愛那無聲的春雨,默默無聞滋潤(rùn)萬物;我愛了無私的春蠶,蠶絲吐盡至死未休;我愛那無言的蠟燭,蠟淚無灰攜帶光明。有這樣的一個(gè)人,就像那春雨春常和蠟燭,無聲的給予我關(guān)愛,默默的給予我呵護(hù)。他那瘦弱的身體,在講臺(tái)上站的堅(jiān)定挺撥,在黑板上一筆一畫清鏗鏘有力,教會(huì)我們大寫的人。

  她就是我們初中的班主任一黃老師。

  第一次見到黃老師時(shí),他身穿白色的襯衣和黑色的長(zhǎng)褲,帶著黑框眼鏡。大大的眼睛里含著溫柔和認(rèn)真,纖瘦的身影在講臺(tái)上站著筆直,她微笑的道:同學(xué)們大家好,我是你們的班主任,我是黃老師。|他糯糯的噪音如同和煦的春風(fēng)拂過般,讓人愜意與溫暖。

  今年教師節(jié)來臨之際,學(xué)校舉辦一場(chǎng),關(guān)于教師節(jié)的演講比賽。黃老師站在講臺(tái)上詢問報(bào)名的同學(xué),我望向老師,即想報(bào)名卻又害怕,因?yàn)槲覐膩頉]參加過演講比賽。真的我想放棄的時(shí)候,老師向我投來鼓勵(lì)的目光,心想給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),看向老師,他流露出贊賞的'目光。

  一回到家,我沖進(jìn)房間,準(zhǔn)備開始寫演講稿。我咬著筆頭,抓耳撓騷,看著滿桌子的草稿紙。望向鐘表,已經(jīng)10點(diǎn)半了,我還沒寫出一篇真的文章。怎么辦呢。明天就要交演講稿了,我沮喪的趴在桌子上,想要放棄。這時(shí),我想起老師的贊賞的目光,溫柔的微笑。不行,我不能讓老師失望,于是我打電話向老師求助,老師在電話里知道我。你把你和老師的一段故事寫下來吧,把你的親身經(jīng)歷也寫下來吧。老是在最后還說,爭(zhēng)取早一點(diǎn)睡覺吧,通過老師也提醒我一篇完整的演講稿,很快就完成了。那天晚上我睡的很晚,但是伴隨著老師那句晚安,我卻睡得無比香甜。

  經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備,終于到上臺(tái)演講的這一天。我站在臺(tái)下,緊張的雙腳挪不動(dòng)的位置。這時(shí),一聲,白晳修長(zhǎng)的手輕輕拍了拍我的肩膀!我回個(gè)頭正對(duì)上老師溫柔的微笑,心里瞬間暖暖的,他對(duì)我說,不要害怕,不要緊張,相信自己,加油吧!我頓時(shí)感覺無力的四肢充滿斗志,我從容走上講臺(tái),讓我這幾天的努力完完全全展現(xiàn)出來!最后功夫不負(fù)有心人,我得了一等獎(jiǎng)!聽到得獎(jiǎng)的消息,我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),最先告訴了黃老師。要不是你的支持,鼓勵(lì),我也堅(jiān)持不到最后,更不會(huì)有這樣優(yōu)異的成績(jī)。謝謝您親愛的老師。

  王老師,給我的第一印象:鄰居叫溫柔的大哥哥,我在之后學(xué)習(xí)著生活著,你也確實(shí)像個(gè)大哥哥一樣,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。與我們一起并肩作戰(zhàn),披荊斬棘,克服困難。正所謂:挑李不言,下自成蹊。王老師很幸運(yùn),成長(zhǎng)路上有您的陪伴,您是我想留住的幸運(yùn)歌!

心中的歌作文9

  “你說你最愛丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬,多么憂郁的花,多愁善感的人啊......”當(dāng)別人唱出這曲凄涼的《丁香花》,我就會(huì)覺得這首歌只屬于我,齊峪和吳羨。這是不是太自私了?我也覺得,可在這首歌背后我們發(fā)生的故事,那就是真的只屬于我,吳羨和齊峪了。

  那是兩年前的事了,那是四年級(jí)分班,我們?nèi)齻(gè)從不同班來的小女孩成了好朋友,而且我們都信基督教,象冰心奶奶一樣有一顆博愛的心,多愁善感。

  有一年淺夏,我們?cè)趯W(xué)校的小樹林里發(fā)現(xiàn)了一只死了的小老鼠,全身雪白。我當(dāng)時(shí)就哭了,還喃喃自語(yǔ):“多可憐的小老鼠!”小老鼠的后面正是丁香花,我們便給小老鼠取名為丁香,挖了深深的.一個(gè)坑,在底部鋪滿花瓣,把小老鼠放了進(jìn)去,又鋪滿鮮花,我們表情很嚴(yán)肅,象是在為自己的親人舉辦葬禮。沉默了好久,我才抽噎著說:“丁香我們每周都會(huì)來看你的......丁香,你安息吧。”吳羨也滿臉淚水:“丁香,對(duì)不起,是我不好,我家有很多老鼠,媽媽放了很多老鼠藥,是我把你給害......害死了!饼R峪早已泣不成聲:“小老鼠,你放心吧,這是我媽媽給我的巧克力。”說著她掏出了一塊巧克力,“是我昨天得一百媽媽給我的,給這讓你在天國(guó)不寂寞,不饑......饑餓!闭f完齊峪掏出了那塊還帶著體溫的巧克力放在了小老鼠身邊。

  哀悼過后,我們用軟土埋上小老鼠的尸體,壓平,開始唱起:“你說你最愛丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬?.....”我們?cè)缫褱I流滿面。

  我們每周都要去掃墓,還要給它帶一些阿爾卑斯糖,我們便把小老鼠又叫做“阿爾卑斯”。我以小老鼠的口氣做了一首詩(shī)---《阿爾卑斯山盛產(chǎn)阿爾卑斯糖---一只天國(guó)小老鼠的自述》。

  酷暑來臨,我們靠在樹蔭下,撿了許多樹籽。頂著烈日,把樹籽種在小老鼠的墓旁。這樣小老鼠你就不會(huì)曬黑了。我們每周都會(huì)花半個(gè)小時(shí)給小老鼠掃墓,風(fēng)雨無阻,從沒間斷。而還會(huì)一遍一遍噙著淚水唱著:”那墳前開滿鮮花,是你多么渴望的美呀!你看那漫山遍野,你還覺得孤單嗎?

  就著樣過了一年,我就和吳羨齊峪分別了,可能現(xiàn)在那目蕩然無存,吳羨和齊峪也沒有機(jī)會(huì)去掃墓,但我們這段感人故事一直留在我們的腦海里,再唱起那曲蕩氣回腸的《丁香花》,就會(huì)自私起來---以為那只是屬于我們和小老鼠的。

心中的歌作文10

  雨點(diǎn)降落在樹葉上,然后靜靜地滑落,親情飄散在每個(gè)角落,化作動(dòng)人的旋律在回放......

  音符記下點(diǎn)滴的過往,樂譜編出動(dòng)人的篇章。小時(shí)候,母愛是船,載著我從孩童走向少年;父愛是海,給了我一個(gè)幸福的港灣。還記得小學(xué)開學(xué)的那個(gè)早上,吵醒我的不是鬧鐘,而是爸媽的說話聲!霸顼埡昧藳],女兒快要起床了!薄榜R上好了,讓她在睡會(huì)兒!边@段對(duì)話雖然語(yǔ)調(diào)平平,但每個(gè)字都像小錘一樣敲在我心上。從這一天開始,每個(gè)早上,看著爸爸媽媽的的臉,走向通往學(xué)校的路;放學(xué)回家,一桌香噴噴的飯菜在招手。在這樣幸福的日子里,那么多的快樂凝聚成一首歡快的歌,就是這樣一首歌,讓我不斷成長(zhǎng),給了我溫暖和前進(jìn)的力量。

  這歡快的旋律不知何時(shí)已融入我的.心中,就像父母對(duì)我無微不至的愛已經(jīng)融入了生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  小學(xué)的時(shí)光不知不覺地過去了,步入初中的大門,好像從大陸變成了一座孤島。陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陽(yáng)光也變得陌生了。懷念過去的陣陣歡笑,現(xiàn)在只剩我一人不成歡。一切都是新的,好像是重頭再來,那些愉快好像不復(fù)存在,有的只是冷冰冰的話語(yǔ)和陌生的神情。原本歡快的曲調(diào)漸漸變慢了。這個(gè)時(shí)候,神奇而又熟悉的力量出現(xiàn)了,母親的愛讓我點(diǎn)燃心中的希望;父親的愛讓我鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。爸媽告訴我,變化總會(huì)有,全世界不會(huì)為了適應(yīng)某個(gè)人而改變,為什么不坦然接受呢?要有勇氣面對(duì)新的挑戰(zhàn)。很快,不知所措被自信取代,結(jié)識(shí)了新的朋友,并肩走在漸漸熟悉的校園......心中的歌變了,歡快的歌中多了自信的力量,這力量改變著我,激勵(lì)著我,伴著我度過了沒有父母常伴的時(shí)光。

  這樣的日子里,平淡而又充實(shí)。

  翻書一樣,很快到了初三,本想以原來的心情去迎接,卻又發(fā)現(xiàn)不是自己想象的那樣,不覺之中添了幾分緊張,多了幾絲嚴(yán)肅,一時(shí)間竟不知怎樣應(yīng)對(duì)。媽媽告訴我,沉著你就能看明白一切。爸爸告訴我,生活不會(huì)永遠(yuǎn)像復(fù)制一樣,這才是它的精彩。是啊,既然選擇了大海,就不要渴望風(fēng)平浪靜。心中的那首歌悄然的改變著,不留痕跡地把“沉穩(wěn)”和“嚴(yán)肅”加了進(jìn)去。

  心中的歌變幻著,告誡著我,天空不會(huì)總是萬里無云,道路也存在著曲折和泥濘。在人生的列車上,心中的歌隨著窗外的景,春夏秋冬,每一時(shí)刻各種的曲調(diào)都在發(fā)生著微妙的變化。

  雨停了,心中的歌還在經(jīng)久不絕地響著。

心中的歌作文11

  青春、國(guó)家、朋友、親人、老師……這些詞語(yǔ)都仿佛隱藏著不同的歌,各自蘊(yùn)含著美好的情感。

  你或許曾在窗外“白玉盤”的注視下奮筆疾書,洋洋灑灑寫下幾千字的文章,只為了老師的期望、家長(zhǎng)的希望和證明自己在班上不是一課墻角草,而是一棵參天樹,讓我們可以不負(fù)自己的青春年華。我曾被選為班里的運(yùn)動(dòng)員,每天下課時(shí)訓(xùn)練、放假是訓(xùn)練、甚至在同學(xué)們看電視時(shí)也訓(xùn)練。有人笑道:“看那幾個(gè)傻子,每天累死累活的跑呀,爬呀,跳呀,折騰自己干什么,還不如用這些時(shí)間來玩或者學(xué)習(xí)呢!”我反駁道:“對(duì),我們是累,我們訓(xùn)練是會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間,但我們是為了你們眼中那張紙,我們眼中的榮譽(yù)而訓(xùn)練,怎么能說是折騰呢,當(dāng)我們的汗水灑在地上,腳印留在操場(chǎng)上,當(dāng)我們看到你們因?yàn)槲覀儕Z得第一的興奮、自豪時(shí),我們也就滿足了。”考場(chǎng)上,同學(xué)們埋頭苦干、奮筆疾書時(shí)、考場(chǎng)里只聽得到寫字的沙沙聲,仿佛一首動(dòng)聽的樂曲在我們的指尖滑過、從筆尖走過又緩緩流淌在每個(gè)人的心里。

  長(zhǎng)城,中國(guó)最雄偉的建筑,我曾站在其中的一個(gè)烽火臺(tái)上,向著長(zhǎng)城延伸的方向望去,只覺得一股自豪之情油然而生,長(zhǎng)城一望不到頭,仿佛神龍一般,忽左忽右,若隱若現(xiàn),如果這時(shí)起了風(fēng)就更神了,好像這條神龍要掙脫大地的束縛,一下子沖上天去,這時(shí)你對(duì)這萬里長(zhǎng)城的敬畏又要增加幾分。黃河,我們的`母親河,是她孕育了我們?nèi)A夏民族,她用她的血肉喂養(yǎng)我們成長(zhǎng)。黃河自源頭流出,好像是一條透明的絲帶一般,但是到了中段,她卻被黃沙給侵蝕了,她那清澈的河水一下子變成了渾濁的黃泥水這不就像我們?nèi)A夏民族嗎?我們不也是在我們國(guó)力強(qiáng)盛的時(shí)候驕傲自大,自認(rèn)為是天朝上國(guó),閉關(guān)鎖國(guó),結(jié)果被列強(qiáng)用槍炮撬開了我們的大門,才叫醒了我們這頭東方雄獅繼續(xù)引領(lǐng)世界。到了黃河的黃果樹瀑布時(shí),你可以看見裹滿泥沙的黃河水向下沖去,奔騰不息,你一定會(huì)想起那首膾炙人口的詩(shī):“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!边@是一首多么豪邁的的一首詩(shī)呀!這水、這詩(shī)也告訴我們青年要黃河般的力量和沖勁,為祖國(guó)貢獻(xiàn)上我們自己的一份力,才能使我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。泰山,他是五岳之首,登上去時(shí)你才會(huì)知道那種震撼人心的景象是多么的令人吃驚,人生只要見一次就可以死而無憾了吧,特別是當(dāng)周圍云霧繚繞時(shí),你甚至?xí)X得你已經(jīng)飛升成仙、身在仙島。不過泰山上十分的寒冷,那種刺骨的冷好像可以將大腦里的雜念全部都擠出,讓你的精神的到升華。

  這所有的歌,都好像在我身體中匯聚成一條大河一般,在我的心中激蕩!

心中的歌作文12

  據(jù)說,現(xiàn)在世界上能夠吹奏真正意義上羌笛的人為數(shù)不多,我是如此幸運(yùn),聽到了這樣一曲震撼的長(zhǎng)歌。

  傍晚,九寨天堂大劇院,一位龐眉皓發(fā)的老人,手執(zhí)羌笛,靜默地立在舞臺(tái)中央,我偶然地一瞥便撞上了他深邃的目光,在那里,我讀到了一種穿越千年的,古老而莊嚴(yán)的魅力。遐思間,一聲粗重豪邁的馬鳴劃破劇院上方的夜空,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,穿越時(shí)空,呼嘯而來。

  那是羌族人民心中愛情的歌。

  傳說,一位純潔柔美的羌族女子愛上了一個(gè)騎白馬的藏族男子,勇敢而善良的白馬人日夜與邪惡抗?fàn),終于讓九寨溝恢復(fù)翠綠與生機(jī)。在羌女失意之時(shí),白馬人贈(zèng)送她一面明鏡,鏡子不慎跌落在山林之中,碎成一百零八塊湖泊,每一塊都映射著愛的七彩光芒。愛情,造就了美麗的天堂,羌人在這里繁衍生息。

  一個(gè)民族的起源,是一段曲折壯美的愛情故事。羌人純厚樸實(shí),對(duì)待愛情,執(zhí)著而真摯。在每個(gè)羌族人民心里,都有一首歌,如烈馬長(zhǎng)鳴,如羌女浣紗的水聲。羌笛的聲音悠遠(yuǎn)而厚重,整個(gè)劇院岑寂了,只有那訴說愛情的歌聲仿佛來自天邊。

  是誰為誰擦去珍珠般的熱淚,是誰為誰守著湖泊的圣潔?是誰為誰蓋的.江邊重樓,是誰為誰擬的一葉扁舟,擺渡那載不動(dòng)的許多愁?純潔的愛情,也成了我心中美麗的歌。

  寂靜之中,悠揚(yáng)的笛聲急轉(zhuǎn)而下,沉重而堅(jiān)毅,如巨石亂墜,地崩山塌,演奏的老人閉上雙眼,眉宇間,盡是悲痛。

  那是羌族人民心中堅(jiān)強(qiáng)的歌。

  由于九寨溝奇特的地質(zhì)構(gòu)造,從古至今,這里地震頻繁,災(zāi)害不斷。白天我曾游覽過這樣一個(gè)景區(qū),讓人戰(zhàn)栗的深淵下,湖水沉靜和深邃,就是在這片湖底,掩埋著一整個(gè)羌族的村莊。這是一群多么淳樸善良的人,上天竟忍心降災(zāi)難于他們,然而羌族人民艱難地挺過了一次又一次災(zāi)害,在茫茫的深山之中,堅(jiān)強(qiáng)地活著。他們吹奏羌笛,放養(yǎng)牦牛,過著簡(jiǎn)樸樂觀的生活,他們承載著悲痛,卻從不懼怕未來。每個(gè)羌族人心里都有一首堅(jiān)強(qiáng)的歌。

  日日夜夜,有真情相守,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就讓生活不朽。堅(jiān)強(qiáng),那也是我心中悠遠(yuǎn)的歌。

  笛聲漸漸歸于平緩,并熱鬧而靈動(dòng)起來,像美麗的羌女唱著歡快的歌,像諾日朗瀑布奔流而下,在石頭上撞出串串水花……

  那是羌族人民心中勝利的歌。

  龍來氐羌黃河頭,征程漫漫幾個(gè)秋,這個(gè)川北深山之巔的民族,創(chuàng)造了獨(dú)特的語(yǔ)言、服飾、習(xí)俗,鑄就了不朽的民族文化。他們承載永恒的愛情,自信而熱情,他們承載時(shí)代的傷痛,卻一直那么堅(jiān)強(qiáng),那么善良。我看到演奏老人眼中流露出奇異的光彩,我知道,他在吹奏著羌族人民心中勝利的歡歌。

  羌笛聲落,掌聲轟轟烈烈,震撼了長(zhǎng)夜。

  再次想起那樸實(shí)的牦牛,那長(zhǎng)鬃獵獵的白馬,那神奇的九寨溝,我心里有一首歌回轉(zhuǎn)不絕:羌族人民,那是我心中最壯美的歌。

心中的歌作文13

  人或許是缺了什么就喜歡什么吧,我從小就五音不全,但我卻是個(gè)十足的歌迷,愛聽歌,愛唱歌。我很羨慕歌唱家們的嗓音,但那卻是可望而不可及,我不得不收回我的歌唱夢(mèng)。

  但是,歌一定要唱出來嗎?

  九歲那年,我在縣里的春晚上演出,表演快板兒。這是我第一次在如此大的場(chǎng)合下表演,我不免有些緊張,汗珠一粒粒滾下來,平時(shí)感覺好聽的《大中國(guó)》,也頓時(shí)變得索然無味。就連事先背好的稿子,也忘得一干二凈。閃爍的霓虹燈給我?guī)淼闹挥芯o張和恐懼,怎么辦呢?快到我了,怎么辦!這時(shí),耳邊響起了熟悉的旋律,是歌曲《我相信》。那青春的旋律讓我感覺好多了。是的,我應(yīng)該相信自己,我一定可以的,我握緊手中的快板兒,走上了臺(tái)……

  我并沒有唱出來,但是,我的心中已經(jīng)奏響了自信、青春的旋律。

  六年級(jí)的時(shí)候,迎來了期中考試。糟了,語(yǔ)文作文好像跑題了。這下可慘了!我把我的不幸告訴伙伴們,他們也替我難過,似乎天公也可憐我,下起了雨……果然,100分的卷子只考了62分,這個(gè)數(shù)字真是晴天霹靂的閃電,它在意料之外,卻又在情理之中,我全身顫抖,回到了家……那個(gè)周末我去了一趟郊外,那里正在收割,我躺了下來。這四周的玉米,使我想起《稻香》,那悠揚(yáng)的旋律……

  是啊,一次失利算得了什么?我沒有唱出來,我心中卻已奏響了堅(jiān)強(qiáng),樂觀的旋律。

  今年,我們學(xué)校舉行了感恩的心手語(yǔ)表演比賽。這次我心中有了,口中也唱了。朋友,我雖然五音不全,只能“咿啞”,但我能忍住滿心的'興奮,不向你吐出這“咿啞”嗎?

  我們做得都很認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作都不是刻意地捏作,那歌,流入了我的心!拔襾碜耘既唬褚活w塵土……感恩的心,感謝有你……”是啊,“感謝有你”,每時(shí)每刻,父母不都在為我們付出嗎?父母為了讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,重金——為了讓我更好地學(xué)習(xí)。放學(xué)回到家,總是看見爸爸在掃地,媽媽端上一盤可口的飯菜。這樣,為了這些,媽媽從愛購(gòu)物到了從不買過一百元的衣物;很早他們就離開,很早地又回到家開始做飯,我有什么理由不感恩呢?“伴我一生,讓我有勇氣做我自己……花開花落我一們會(huì)珍惜!”爸爸,媽媽,我一定不會(huì)讓你們失望的!

  我心中激蕩著感恩的暖流,口中大聲唱著《感恩的心》,那感恩、粉紅色的旋律不停地激蕩,翻騰……

  是啊,自信、堅(jiān)強(qiáng)、感恩……正是這多彩的旋律在我心中不斷奏響,才有了我們這多彩的生活,才會(huì)有這多彩的世界!

心中的歌作文14

  “書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚”早在古代,人們就知道讀書對(duì)人有極大的幫助,多讀可以更加聰明;“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞也發(fā)出同樣的感嘆……可見,書是我們成長(zhǎng)路上一件必不可少的利器,只有我們擁有了它,才能開啟成功的大門。

  打開記憶那本古老而封塵的書——童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然浮現(xiàn)……

  從小,媽媽就讓我讀書,讓我從故事中感受人物的特點(diǎn);長(zhǎng)大了,媽媽又讓我閱讀《上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》等,了解生活;現(xiàn)在,我已能獨(dú)立感受人物的心情,感受作者對(duì)這本書的詮釋,感受書中流露的'風(fēng)韻。讀書、看書已成了我不能割舍的愛好。每到空閑,我就會(huì)鉆進(jìn)圖書館,領(lǐng)略書香之美妙!

  “書是人類進(jìn)步的階梯”對(duì)呀,書真是如此。在學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的道路上,只有多讀書才能增長(zhǎng)見識(shí),才能所向披靡,邁出那勇往直前的一步。

  書,承載了人們對(duì)知識(shí)的渴望;書,傳承了人們對(duì)未來的期盼。我最喜歡的一本書是——《愛德華的奇妙之旅》。這本書主要講述了:一只名叫愛德華的瓷兔子在輪船上不小心沉入海底,被漁夫拾起,和流浪漢一同“旅行”……進(jìn)過一系列的經(jīng)歷,愛德華從一只驕傲自滿的瓷兔子,變成一只懂得愛,也去愛他人的兔子?赐赀@本書,我明白了許多:我們每人都被愛包裹著,而我們卻不以為然。老師對(duì)我們的愛,父母對(duì)我們的愛……我們都應(yīng)去回報(bào)。這就是我看完這本書后的心得,讓世界充滿愛,讓世界永駐美好。我暢游知識(shí)的海洋,從而獲取更多新知識(shí)。愛與被愛又何曾不是當(dāng)今社會(huì)最需要的良藥呢?書是一扇大門,它一直都開啟,源源不斷地為我們提供知識(shí),知道我們成為一個(gè)學(xué)富五車的“才子”。

  書有無限的魅力,只要你仔細(xì)去聆聽書中那首動(dòng)人的歌,你就會(huì)流連忘返。有本書叫《小王子》它告訴了我真理。小王子一個(gè)人生活在一個(gè)星球,他決定要到各個(gè)星球游玩,并在途中認(rèn)識(shí)許多人。明白了我們要對(duì)成人世界有批判,要對(duì)逝去的真善美的追思。我要感謝我看過的一本本書,是它們的存在才培養(yǎng)了一個(gè)愛看書,愛在文字里暢游的我。

  “讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比海水更廣闊的心靈!

  多讀書吧!讓心中綻放知識(shí)的花朵;讓心中流淌好學(xué)的河流;讓心中的一切都充滿書的音符,因?yàn)樗梢宰囗懸宦曅闹械母琛?/p>

心中的歌作文15

  音床緩緩流淌,跟隨盤根錯(cuò)節(jié)的血管蔓延到身體里的每一個(gè)角落。輕軟的節(jié)奏仿佛是你溫和的星眸,安然的淺唱貌若是你輕挑的彎眉,里面的那個(gè)薩克斯手很寂寞的吹亂的那陣音調(diào),早已幻化成了你淡漠的唇角與沉默的言辭。你精致的面容,靜若安瀾的表情,浮沉于我內(nèi)心的地境。你是如此的美好,如歌詞里寫到的:頭上扎著藍(lán)色花邊的發(fā)帶,總愛站在陽(yáng)臺(tái)數(shù)著星星,也許在祈禱也許在傷懷,窗臺(tái)上的鮮花正在盛開,喜歡透過窗看著月亮,也許在守候也許在悲傷。那個(gè)影像早已深深的拓刻入我的'記憶的親愛的女孩子,你是我心中的一首歌。

  在未了解你華美的歌詞之前,便早已因你動(dòng)聽的名字身心陶醉,若一段優(yōu)雅的前奏靜靜鋪開后面的,如一枚銀白色啤酒瓶蓋輕輕墜入一泓恬靜的泉中漾起圈圈詩(shī)意的漣漪,的安然的曲調(diào)。人如其歌,那詞同你一樣的有氣質(zhì),音律和諧間映射你的舉手投足,一顰一笑。旋律時(shí)而高亢,時(shí)而哀轉(zhuǎn),配合著間或輕松活潑,間或感時(shí)傷懷的歌詞,輕吟淺唱著你這輕歌縱馬的青春年華中的輕愁淺恨,輕笑淺歡。

  你瀟灑自如的豪氣像極了隨意的Rap,你復(fù)雜曲折的情感像極了婉轉(zhuǎn)的RnB轉(zhuǎn)音。你恣意明朗的笑容像極了郭靜輕快的曲風(fēng),你驚世駭俗的才華像極了許嵩澎湃的文筆。你有經(jīng)典歌的韻味,也有流行曲的新鮮。你有昆曲的纏綿悱惻,也有藍(lán)調(diào)的淡雅自如。我不知道你究竟屬于哪一類曲子,都有點(diǎn)像,可又都不能完整的形容出你的完美。你注定就是一曲別致到獨(dú)一無二的歌。

  陳奕迅的沙啞嗓音仿拂你的安穩(wěn),張學(xué)友的惹人迷戀恰似你的感覺,梁靜茹的安靜純白恍如你的清新,周杰倫的少言少語(yǔ)宛若你的孤傲。你有著K歌之王中的無奈善良,有著在樹上唱歌的淘氣調(diào)皮,有著天真的稚氣未脫,有著淚的物語(yǔ)的飄逸空靈,有著轉(zhuǎn)瞬為風(fēng)的追憶回念,有著逍遙嘆的理性深刻。你很寂寞,覺得這個(gè)冷暖自知的世界只有自己在獨(dú)自徘徊,這一點(diǎn)像極了一個(gè)人的孤單。你很感性,總是偏執(zhí)的堅(jiān)持著自己的信仰按著自己的想法不計(jì)后果的做事,這一點(diǎn)像極了糖紙。

  你是我今生未完成的歌,即使唱不到結(jié)局也難以舍割。

  親愛的,你這首感情豐富,個(gè)性鮮明的歌,注定會(huì)一直無休止的纏繞在我的似一朵凋落的茉莉花的耳畔,綿延不絕。觸及我的內(nèi)心,還有某些未知的地域。你是我心中的一首歌。

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