- 相關(guān)推薦
叩問的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的叩問的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
叩問的作文1
最愛的地方,是草原,自然,純真。
偶然讀了一本書,喚作《狼圖騰》,封面被牛皮紙包裹了起來,卻隱隱可以看見一匹狼,一匹野狼,在咆哮,在怒吼。千轉(zhuǎn)百回的聲音,像草原上嘹歌一曲,成為信仰。
偏愛書中的場景,牧民在白天綠地之中策馬飛奔,白雪似流動(dòng)著的白羊,在這樣的草原中,存在著動(dòng)物之間原始的食物鏈循環(huán),藏族人民虔誠的信仰及被無端混入的,人類對(duì)于資源貪婪無盡頭的追求,成為那樣真實(shí)場景。
最初時(shí),在開始的開始,藏族人們擁有名曰:“狼“的信仰,狼是食物鏈頂端驕傲的王者,初,所有事物都是自然的模樣?墒鞘掠执媪藥追樌。又,城市人們,沒有信仰的人們,又在這樣的場景中加入野心與自以為公平的調(diào)味,屠殺狼成為熱極一時(shí)的號(hào)令,哀哀的嘶叫如笙歌,卻,搖不動(dòng),人類硬如磐石的心靈。
狼是王者,是驕傲的動(dòng)物,我愛他們那雙野性的眼睛,刀光四溢,透著智慧,透著肅殺,透著尊嚴(yán),那該是怎樣的一雙眸,令人懼怕。也存在了幾分私心的人們,竟渴望將其圈養(yǎng)在籠中。騰格里,人們的信仰,竟一次次被踏在腳底之中踐踏。場景中有一幕人們?yōu)榈玫酵暾睦瞧,竟?qū)車草原,狼沖向了亂石陣,在生命的最后,也直直地立著,雙眼死死地盯著眼前的人類。那又是怎樣瑰麗的尊嚴(yán)!狼的錚錚鐵骨,使其在死前也繃緊所有肌肉,不屈服。這,是一代王者的吼叫,是一聲聲從心中迸發(fā)的嘶吼在湛藍(lán)的天空中拷打著人民的內(nèi)心,狼沒有淚水,因?yàn)樗麄儍?nèi)心的驕傲不允許自己脆弱,但分明地在生命終時(shí),也不放棄,以自己的'生命為餌,轉(zhuǎn)身抑住自己死的欲望,不可倒下。一夫當(dāng)在,萬夫莫開。騰格里的故鄉(xiāng),又怎容撒野!于是有了王者從雙眼中流露出來的叩問,像是從心中迸發(fā)出的嘶鳴,這樣的魄力,令我想起宇宙中星星恒遠(yuǎn)的光芒,在黑洞洞的貪欲面前,也定將照亮一切,拔開黑暗,發(fā)光,發(fā)亮,發(fā)熱,并不朽!
那,狼王的最后一眼,成為威懾的警告,像雨中的雷電撕開了重重黑暗。在車子重新駛走后,狼方才倒下,生前一眼,成為叩問,問天,問地,問我的內(nèi)心。這樣,我的心也好像被撼動(dòng)了,密密地出現(xiàn)縫隙,從中隱隱透出絲許光芒。
渴望狼心,狼肺,狼皮,也使我想起了“狼心狗肺”一詞,在叩問中思索,什么樣的人最可怕,也許是失了信仰而充滿欲望的人。失了條律,失了道德的束縛而為所欲為,生物本質(zhì)應(yīng)在草原中尋找合適的位置,形成一整個(gè)圓狀循環(huán),圓上每一個(gè)點(diǎn)都應(yīng)有所束縛,倘若失了規(guī)則,則會(huì)破壞整體。而我們,似乎是整個(gè)生物鏈的頂端,更應(yīng)如此,失了分寸,也就是圖騰則會(huì)使自然悲傷。
耳際邊遼遠(yuǎn)地傳來哀哀的吼聲,眼前迷蒙透出一片綠色的天地,在心靈的叩問中,成為遙遠(yuǎn)的回聲。
叩問的作文2
1928年5月8日,紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人享利·杜南誕生于瑞士。他豎起的紅十字旗幟,跨越了種族、疆域、信仰和時(shí)空,飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,飄揚(yáng)在瘟疫肆虐的疫地。飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū),飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。為了表彰杜南的功績,紅十字與有關(guān)部門決定將他的生日命名為國際紅十字日。
“人道、博愛、奉獻(xiàn)”是世界紅十字精神,同時(shí)也是每個(gè)人應(yīng)有的精神。天災(zāi)人禍不斷發(fā)生,但哪里有災(zāi)難,哪里就有紅十字的博愛精神。地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)都沒有阻止紅十字旗幟的飄揚(yáng);瘟疫、流感也阻止不了紅十字精神的傳遞。人間自有真情在。
白芳禮是一個(gè)普普通通的老人,和許多從舊社會(huì)闖蕩過來的老一輩人經(jīng)歷相似。13歲時(shí),他為生活所迫,背井離鄉(xiāng)來到天津,吃盡了苦頭。新中國成立以后,他才過上了不愁吃穿的生活。然而,一次回老家河北滄縣的經(jīng)歷,卻徹底改變了他的生活。
大白天,白芳禮看到一群孩子在村里跑來跑去。他驚訝地問:“他們?cè)趺床簧蠈W(xué)?”得到的回答是:“沒錢!鳖D時(shí),白芳禮心里泛起了苦味——自己從舊社會(huì)滾打過來,吃盡了沒文化的苦。而現(xiàn)在這些孩子就是重蹈自己的覆轍。一連幾天,白芳禮的腦中總浮現(xiàn)出自己的艱苦經(jīng)歷。幾天后,他作出了一個(gè)不尋常的舉動(dòng),將自己辛苦攢下的5000元捐給了老家的小學(xué)。
回到天津,白芳禮發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的貧困學(xué)生太多了,他便不顧兒女的反對(duì),將擱置了許多年的三輪車又重新推了出來。宣布了一個(gè)更讓人震驚的決定——74歲的他要重操蹬三輪車的舊業(yè),將勞動(dòng)所得捐給社會(huì)。
十幾年來,白芳禮不管風(fēng)霜雨雪,都會(huì)為了社會(huì)而努力地蹬車。餓了,咬幾口饅頭繼續(xù)蹬;渴了,隨便喝點(diǎn)自來水繼續(xù)蹬;困了,在三輪車上打了盹再繼續(xù)蹬。風(fēng)里來雨里去,一心要把捐獻(xiàn)事業(yè)進(jìn)行到底。已是90高齡的白芳禮先后為貧困生捐款35萬元。如果按每蹬1公里5角錢計(jì)算,15年來,白芳禮奉獻(xiàn)的`相當(dāng)于繞地球赤道17.5圈的奔波勞累。白芳禮憑著對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),感動(dòng)了我們的心靈。
三國時(shí)期的仁義君王劉備曾教育我們要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。我們要像白芳禮老人那樣,以奉獻(xiàn)為己任,讓紅十字的“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神在每個(gè)人的心田里生根、發(fā)芽。讓我們積極行動(dòng)起來,用我們的行動(dòng)發(fā)揚(yáng)紅十字的精神,讓紅十字精神在世界傳遞!
叩問的作文3
是怎樣冷漠的眼,竟然無視一個(gè)個(gè)無辜孩子接種疫苗?是怎樣扭曲的手,竟然接過那一疊疊骯臟下作的錢幣?是怎樣貪婪的心,竟然為了一次次蠅頭小利而泯滅了可貴的良知?
長生生物狂犬疫苗事件,究其實(shí),折射出當(dāng)今社會(huì)已然出現(xiàn)了一群喪失良知的“空心人”。面對(duì)物欲與人性的考驗(yàn),不少人動(dòng)搖了殘存的良知,他們不計(jì)后果,赴入損人利已的行列之中;他們冷漠的目光仿佛惟有看見金錢的閃光才會(huì)飆升熱度。環(huán)顧四周,喪失良知的人絕非一個(gè)長生生物,只要有錢可賺,那些失去良知的“空心人”就會(huì)把骯臟的魔爪伸向各個(gè)行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域。于是,毒鹽、毒藥、毒食品,毒奶粉,毒疫苗,毒添加劑,蝕骨吸髓,數(shù)不勝數(shù),防不勝防。
世人惶惶,唯恐自己便是下一個(gè)直接或間接的受害者,畢竟生活并非出自安徒生之手,也無人為每一個(gè)惡都加上一個(gè)完美的結(jié)局。其實(shí),很多的惡都是終于良知的,如此看來,對(duì)良知的叩問已是當(dāng)今社會(huì)完成自我救贖的不二法門。是的,良知,是道德的最低標(biāo)準(zhǔn),是法律的底線,是行為和理智的捍衛(wèi)者。正如盧梭所說的“良知,你是善與惡的評(píng)判者”,因此,我們應(yīng)該有理由讓這“評(píng)判者”深入人心,在我們內(nèi)心根深蒂固。
紀(jì)伯綸有言:“冷漠是半個(gè)死亡!蔽覀兩踔量梢哉f當(dāng)一個(gè)人冷漠了良知良能,他便不再是真正意義上的人了。還記得《我不是藥神》中販?zhǔn)鄹邇r(jià)藥的研發(fā)藥廠嗎?——那高昂的藥物費(fèi)用讓白血病患者人財(cái)兩空。暫不說其藥質(zhì)是否真的優(yōu)于平價(jià)藥,單論其價(jià)格高昂與其良知能否對(duì)等便讓人質(zhì)疑。影片之外,更不乏有“老人不敢扶、幼子不敢攜、見義之勇不敢為”的社會(huì)生態(tài)。于是,我們便去呼吁世人:“尊老愛幼吧,懲戒惡人”吧……然而,我們卻忽略了去挽救人們良知這個(gè)根本……
猶太人有一句箴言:“不以黃金為貴的時(shí)代,才是黃金時(shí)代!崩_紛世界,莫讓金錢蒙蔽了眼睛,莫讓冷漠灰暗了人心,社會(huì)的.發(fā)展不應(yīng)以良知的泯滅為代價(jià)。在真實(shí)的生命里,良知與善念才是真正為人與人所需要的。只要我們良知尚存,我們就會(huì)有光明的未來,因?yàn)樯屏嫉墓饷牟辉诤跷⑷,縱渺小也蓋得過物質(zhì)的寒光。
當(dāng)我們左右徘徊幾欲迷途時(shí),請(qǐng)捫心叩問,我是一個(gè)有良知的人嗎?我的良知是不是還在?我還是一個(gè)大寫的人嗎?其實(shí),良知的歸宿離我們并不遙遠(yuǎn)。叩問良知,反省自我,讓我們從今天開始——這恐怕不僅僅是對(duì)商界人士的忠告……
【叩問的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)數(shù)學(xué)論文:叩問“精”點(diǎn) 以問啟知12-14
叩問課堂讀后感02-17
《叩問課堂》讀后感07-15
《叩問課堂》讀后感(精選11篇)02-27
叩問課堂讀后感(精選11篇)02-23
奇妙的作文作文01-22
丟作文作文11-03
作文優(yōu)秀作文09-08
初中作文優(yōu)秀作文01-07