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走走，停停作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的走走，停停作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走走，停停作文1
當(dāng)清晨你走過(guò)一片薔薇，你是否會(huì)想停下來(lái)，欣賞一下這別致的美麗；當(dāng)你站在十字路口，不知如何前進(jìn)時(shí)，你是否會(huì)想停下來(lái)，歇歇腳，緩解一下連日奔波的疲勞；當(dāng)你遇上狂風(fēng)暴雨，你是否會(huì)想停下來(lái)，避避雨，尋找一下雨中的美麗。
在人生的道路上，挫折和困難總會(huì)讓人遍體鱗傷，筋疲力盡。各種各樣的意想不到，總會(huì)打亂我們的腳步。這時(shí)的我們已經(jīng)經(jīng)受不住命運(yùn)的挑戰(zhàn)，需要停下來(lái)，來(lái)讓傷口愈合。
走走，停停，是一種幸福。
當(dāng)清晨你走過(guò)一片薔薇，你是否會(huì)想停下來(lái)，欣賞一下這別致的美麗；當(dāng)你站在十字路口，不知如何前進(jìn)時(shí)，你是否會(huì)想停下來(lái)，歇歇腳，緩解一下連日奔波的疲勞；當(dāng)你遇上狂風(fēng)暴雨，你是否會(huì)想停下來(lái)，避避雨，尋找一下雨中的美麗。
在人生的道路上，挫折和困難總會(huì)讓人遍體鱗傷，筋疲力盡。各種各樣的.意想不到，總會(huì)打亂我們的腳步。這時(shí)的我們已經(jīng)經(jīng)受不住命運(yùn)的挑戰(zhàn)，需要停下來(lái)，來(lái)讓傷口愈合。
走走，停停，是一種幸福。
在平常的生活中，我們一直在忙碌，遺落了很多風(fēng)景，很多幸福。當(dāng)我們累了的時(shí)候，停下來(lái)，把從前遺落的全部找回來(lái)。當(dāng)看到那些失而復(fù)得的幸福，你的心也會(huì)是滿滿的，幸福的。幸福的你會(huì)更加有動(dòng)力走下去。
走走，停停，也是一種自信。
當(dāng)我們走過(guò)一片荊棘地，無(wú)情的刺會(huì)狠狠的扎進(jìn)身體，給我們帶來(lái)傷害。這時(shí)的我們已經(jīng)無(wú)法前進(jìn)，只得停下來(lái)，讓傷口愈合。受傷的我們，宛如一只受傷的獅子，已沒(méi)有了往日的威風(fēng)，只剩下了失敗后的沮喪。
停下的我們，可以回頭看看自己已經(jīng)走過(guò)的路。也許我們會(huì)有一種油然而生的自豪感，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了那么長(zhǎng)的路，區(qū)區(qū)一個(gè)荊棘地，怎能阻止我們前進(jìn)的腳步呢？這時(shí)，自信便會(huì)回歸，傷口也已經(jīng)愈合，我們，又可以重新上路了。
走走，停停，還是一種選擇。
當(dāng)我們走在街上，會(huì)遇到很多的十字路口。當(dāng)我們不知左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)時(shí)，不妨停下來(lái)，休息一下，好好想想。這樣，就不會(huì)因?yàn)樽约寒?dāng)初的選擇而后悔。
停一停，其實(shí)并不是那么漫長(zhǎng)，但它足以讓我們好好休息一下，為了以后的路走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)！就要坦然接受，因?yàn)椋芯褪轻茇“�，走走停�！?/p>
走走，停停作文2
時(shí)間從指間悄然滑過(guò) 。在夜間頻頻回望著15年的日子，一路緩緩走過(guò)繁花似錦的景象環(huán)繞著我深沉的腦海中，一件件往事猶如小水珠般點(diǎn)綴滿著花瓣 令人向往 令人忘懷。
在木橋上，走走停停。橋下的溪水如頑皮的孩子般飛奔跑向遠(yuǎn)方 又如青春的少年 呼吸著 急喘著 恍然間橋下一個(gè)瘦小的女孩大聲嚷嚷著 要讓自己的小船 ，隨著溪水紙船駛向遠(yuǎn)方 ，她笑著 她的臉上充滿著洋溢的笑容 ，只見(jiàn)她專注著折褶紙 矩形的白紙 經(jīng)過(guò)一連串熟悉的動(dòng)作 漸漸演變成一艘普遍的小船兒 ，她將紙船緩緩放入溪流中， 望著 船兒在浪峰上小心的駕駛著 ，我的內(nèi)心不知從何而起的悲傷感涌上了心頭 隨行隨影， 船兒隨著溪水的奔流 ，漸漸的消逝在小女孩的視野中 ，啪 ，一滴淚花閃閃掉落在鵝軟石上 ，曾經(jīng)在那充滿笑容的臉上 ，居然落下了倆行， 閃閃的淚跡 。
“嘿”我小心得打著招呼，她急忙擦拭著自己的雙淚，抽噎著說(shuō)“ 我…我。。我沒(méi)有哭，只是風(fēng)沙迷住了雙眼”風(fēng)， 輕輕吹拂著她那飄長(zhǎng)的秀發(fā) ，在那楚楚動(dòng)人的瞳孔中，我仿佛讀懂了些什么… 或許我只是認(rèn)為她與他人有些不同罷了。
“對(duì)呢，只是風(fēng)沙迷住了雙眼，人生路長(zhǎng)長(zhǎng)，遇到不開(kāi)心的事，是難免的，踢走它們，無(wú)憂無(wú)慮的`向前邁去吧！你說(shuō)是嗎？”"嗯呢，我曾經(jīng)是一個(gè)陽(yáng)光女孩，但在一場(chǎng)慘無(wú)顏道的車禍中 ，我失去的不僅是我的腿而是我的精神，看著父母親為我留下的淚花 ，我的心不由自主的深痛起來(lái)，我不愿讓他們看到我的脆弱，我只能變得堅(jiān)強(qiáng)，比之前，比未來(lái)”
聽(tīng)到這里，我的聲喉突然低沉了，我低下頭看著那雙遍滿傷痕的雙腿，，哽咽在喉中的話，頓時(shí)咽了下去，眼眶也濕潤(rùn)了些，我極力地吐出了幾個(gè)字，“堅(jiān)強(qiáng)些”。
女孩走了，拄著她那棕色拐杖，走走停停著 仿佛正在欣賞著溪邊耀人的風(fēng)景，她那顫顫巍巍的背影 恍然間 變得高大許多…
我走走停停著，陷入的是無(wú)限的傷悲。我抽噎著，我哭泣著，但我要與小女孩一樣，懂得堅(jiān)強(qiáng)，懂的成長(zhǎng)。
走走，停停作文3
從我們呱呱墜地之時(shí)，便已進(jìn)入人生的輪回，這一生注定不會(huì)平凡；這一生，注定不會(huì)簡(jiǎn)單。
當(dāng)?shù)谝宦曁淇揄懫鹬畷r(shí)，人生的萬(wàn)里長(zhǎng)征便從此起步。人生如一場(chǎng)馬拉松，起初的賽場(chǎng)，兩旁布滿了鮮花，眼前美景數(shù)不勝收，這個(gè)時(shí)期，我們過(guò)得簡(jiǎn)單，純粹：每天吃飯、睡覺(jué)，與他人嬉戲，偶爾還有哭鬧，這，便是全部。
但當(dāng)我們稍稍長(zhǎng)大一些，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折便出現(xiàn)了：我們到了幼兒園。如馬拉松賽道上平添了幾個(gè)并肩同行的伙伴，從今天起，不再有孤單。漸漸地，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，但并不繁瑣復(fù)雜，兒歌、嬉戲，這樣的`童年照樣快樂(lè)。
當(dāng)跑過(guò)“小學(xué)”這段賽程時(shí)，路況突變，前方滿是荊棘，天地混沌不堪，盡管有不情愿，但我們?nèi)耘f踏入了初中。起初，并未感覺(jué)有異樣，但當(dāng)?shù)谝黄谥锌荚噥?lái)臨，學(xué)業(yè)驟然加重，家長(zhǎng)、老師的期望從四面八方噴涌而來(lái)，這一切，就變了。
勉強(qiáng)走過(guò)初一后，心智都已成熟了些，初二的狂風(fēng)便迎面襲來(lái)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些課程早已不能使自己名列前茅，當(dāng)成績(jī)?cè)僖淮蚊偷螅议L(zhǎng)毅然決然把我送到了補(bǔ)課班。隨著作業(yè)量的增加，每晚奮斗到十一、二點(diǎn)，第二天仍舊得打起十二分的精神來(lái)接受新的知識(shí)。說(shuō)不累是假的。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了忍，所以每天依舊風(fēng)平浪靜地過(guò)著。當(dāng)又一次考試來(lái)臨時(shí)，終于我的心理防線在霎時(shí)間土崩瓦解。仰望天空，覺(jué)得前方的黑暗永無(wú)止境，壓制在心底的淚水噴涌而出，浸濕了整只衣袖。我開(kāi)始止步不前，甚至試圖往回跑，但這是一條不歸路，踏上了征程便不能回頭！
在停下休整片刻后，終于，我又找回初心，奔向前方。
這一路，尋尋覓覓也罷了，走走停停也罷，這一切的一切，都是為了暴風(fēng)雨后的彩虹。咬牙堅(jiān)持，前途一片光明！
即便生命的輪回反反復(fù)復(fù)，我們依舊可以讓自己的人生過(guò)的與眾不同！
走走，停停作文4
一段關(guān)于青春這個(gè)美好字眼的花語(yǔ)，一首越顯平靜的小詩(shī)，情節(jié)不多，卻把心的空間以及縫隙夾得滿滿的，是未語(yǔ)先落的長(zhǎng)發(fā)，還是一路走走停停的時(shí)光
我從不知如何形容青春，更不懂時(shí)間，幻想，永恒。就像后記中提到，望著眼前深深了解的書，也有些陌生了。青春，或許很容易與年輕混淆，然而，年輕的人常常頹然，無(wú)所謂時(shí)光不時(shí)光，只是其中的某種美好消然了，人未變，時(shí)間在流，青春也慢慢從身體里抽走了罷。青春，既是心態(tài)，也是亂躲亂藏的怪獸。
文字散而不亂，既是漂浮不定的魚(yú)漂，也是，凝聚著某種力量的年輪，矢志堅(jiān)定。一筆一筆刻畫，一筆一筆記載，代痕跡深了，有悄然繼續(xù)著另一個(gè)篇章，而那些注定被記住的，永恒不忘。還記得那些人么？青橙，桑末，西洌或是卡卡，延續(xù)著整個(gè)夏天的童話，他們不是公主或是王子，沒(méi)有炫目的開(kāi)場(chǎng)和賺人眼淚的告白，青春，是的，他們是它的舞蹈著，演奏者和記錄者，還繼續(xù)那溫存的平凡。這是張牧笛的語(yǔ)言，所領(lǐng)悅的。將說(shuō)未說(shuō)，走走停停。
我想起了吉卜力工作室的海潮之聲，兩個(gè)少年，一個(gè)少女，一段故事，一個(gè)校園，淡淡的愛(ài)情似乎突然降臨于這些平凡的人身上，靜浮在年少輕狂的歲月中，等待主角如何過(guò)關(guān)斬將，呵，說(shuō)的粗魯些了。但確實(shí)，它很調(diào)皮，它既可以是一張紀(jì)念相片，也可以是被籃球砸傷的缺口，丑陋卻完美。直到最終的相遇，以前的平淡卻也變得不真實(shí)，愛(ài)情也累了么？終于安靜了。
風(fēng)拉著陽(yáng)光，在窗臺(tái)上走走停停，光影殷然綻放。原來(lái)最平凡的事情也變得不平凡了，是對(duì)面的'你的藍(lán)山，還是近處的卡布奇諾，悄悄變成捏也捏不住的空氣，一起散布到和青春一樣美好的春天，松手寄給了我。
青春映在畫上，模糊了邊框，住在歲月的樓閣里，蒙著剛出芽的新綠，顯著一點(diǎn)剔透的藍(lán)，一起寄給了我么？
走走，停停作文5
時(shí)常認(rèn)為，人生是一段永無(wú)止境的車站線，許許多多的人，包括自己，在其中各有各的目的地，各自享受著旅程，而車也總會(huì)停下，有的人下車了，也有的人還存在。
我認(rèn)為，真正的旅程從小學(xué)起航，之前一切的一切都只如準(zhǔn)備行囊。從懵懵懂懂，再到伸出求知的雙手。第一次敬禮，我們一群天真無(wú)邪的孩童在初夏自由、活潑的陽(yáng)光下抬起了稚嫩卻驕傲的頭，揮起了充滿決心的手。胸前的紅領(lǐng)巾仿佛站臺(tái)上醒目的警示燈，閃著，亮著，好似在說(shuō)：“旅程，起航！”
人生的'車站總是忙碌無(wú)比的。必定有充實(shí)的行囊與包裹填滿車廂與背包。旅程進(jìn)行著，在途中欣賞書的海洋、智慧的叢林，結(jié)交旅行中的摯友……也需我們拿出票據(jù)，用堅(jiān)實(shí)的、充滿力量的筆在票據(jù)上寫下名字，答完上頭的題目，獲得一張每個(gè)人都望擁有的----寫上滿分的票據(jù)。而此進(jìn)，相同票據(jù)的人聚在了一起，而不同的則就下了車，不見(jiàn)了。
車也不見(jiàn)得完美無(wú)暇，旅程中，總會(huì)有意外。
記得登上“初一”車廂的時(shí)候，我滿懷激動(dòng)與欣喜。是一節(jié)新的“車廂”！“我可以裝上更多東西了！”我自信地說(shuō)道。每一節(jié)課都認(rèn)真地、仔仔細(xì)細(xì)、分毫不漏地聽(tīng)講，而課余間隙拿來(lái)學(xué)各種各樣的東西。但逐漸地，課余的東西多了，一堆、兩堆、三堆……行囊不停地堆放，只一下，轟然倒塌。那一次期中考，我的名次直線下降。我只好哭著、無(wú)奈著，把倒下的行李收好、疊好，有的扔出窗外，而有的塵封在一旁。我不斷修補(bǔ)，試圖讓一切平衡。最終，我成功了，車，也回到了正軌。
旅程總是走走停停的，車壞了，停下了；累了，停下；有新鮮的事物了，停下；又或是一次靈感大發(fā)，走，甚至跑著去到目的地。其實(shí)旅程很短，但是隨處是風(fēng)景，必須精挑細(xì)選，堅(jiān)持自己；旅程也很長(zhǎng)，當(dāng)你停下來(lái)，感受自己的生活，一切就會(huì)變得美好而充實(shí)。
如今，陽(yáng)光正值初夏，是那么烈又那么溫馨可愛(ài)，烈陽(yáng)透過(guò)車窗，靜悄悄照入，照在車廂里的每件事物上，就好似照在我心上一般，溫暖了秋日瑟瑟涼風(fēng)。我想，車站是人生，旅程是足跡，而那充滿溫暖與決心的車廂，就是心了！
走走，停停作文6
我今晨坐在窗前，世界如一個(gè)路人似的，停留了一會(huì)，向我點(diǎn)點(diǎn)頭，又走過(guò)去了�！}記
綠草敗了又生，櫻花凋了又開(kāi)，太陽(yáng)落了又升，鳥(niǎo)兒走了又回……時(shí)間像是一個(gè)圓，我所看到的一切都從原點(diǎn)開(kāi)始，又都在原點(diǎn)結(jié)束，乍看像一個(gè)永恒的周期性循環(huán)，而我們，像是圓中的一個(gè)渺小點(diǎn)，每天堅(jiān)持不懈、與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的向前跑。凌亂的腳步，繁雜的心思充斥著我們的心靈。我們盲目而匆忙的追尋著遠(yuǎn)方的地平線，像一只蒼白而無(wú)力的小螞蟻始終不懈地追尋著圓中的一個(gè)點(diǎn)一樣，殊不知我們腳下踩的正是前一刻的我們所看到的美好。
于是我想——
我們?cè)谮s路的過(guò)程中，似乎是忽略了什么吧，要不然，怎么能夠在欣欣然成功了的那一剎那間，感到滿目蕭然和心中悵然若失的寂寞呢？
獨(dú)孤求敗，一位英雄刀劍如虹，天下無(wú)敵時(shí)，才明白自己只是享受那打打鬧鬧、斗爭(zhēng)不斷的奮斗過(guò)程，而不是今日的功成名就和滿心的空蕩；夸父追日，眼中只有那一輪明閃閃的.太陽(yáng)，他固執(zhí)，心胸狹小到只能看見(jiàn)那一輪太陽(yáng)，可憐既看不到春光明媚，又賞不到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沿途白天的沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青，晚上的長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧都因他匆忙的腳步慌張帶過(guò)甚至棄如敝履，于是他活活被烈日燒死在那么美麗的風(fēng)景中。真可悲，一葉障目，周圍的好他全都看不見(jiàn)。
人生的道路我們只能走一次，過(guò)了便過(guò)了，永遠(yuǎn)不會(huì)再有當(dāng)時(shí)的心境和重來(lái)一次的相同的風(fēng)景。所以無(wú)論是摯愛(ài)的人還是厭惡的人都請(qǐng)你停下前進(jìn)的腳步將他們銘記，鐫刻在記憶的大書里，這樣，即使在老得牙齒都掉光了的時(shí)候，捧出那一本微微發(fā)黃的記憶之書，你也不會(huì)一無(wú)所有，你也不是一個(gè)沒(méi)有回憶的人，你也具有滿滿的幸福。
所以，請(qǐng)你一路上走走停停，停停走走�；蛟S正因?yàn)槟阊讣驳牟椒Ⅻc(diǎn)連成了圓，才造就了你自己的束縛，若你一旦停下，看似永恒的周期性循環(huán)的圓也會(huì)為你出現(xiàn)一個(gè)小口，這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊不遠(yuǎn)處還有一個(gè)更美好的世界，只不過(guò)你從未留意過(guò)。
當(dāng)世界再?gòu)奈覀兊拇扒白哌^(guò)時(shí)，當(dāng)五彩的玻璃窗將世界變成彩色，請(qǐng)一定記得招手讓它停下來(lái)歇會(huì)兒，聊聊天，喝喝茶，談?wù)勑摹?/p>
走走，停停作文7
校門前那條蜿蜒清澈小溪，見(jiàn)證了許許多多殷切搬往回家學(xué)生的心情。每當(dāng)最后一個(gè)鈴聲如約響起，像被自由自由的鳥(niǎo)兒被禁錮在密不透風(fēng)般鐵籠里的學(xué)生便迫不及待地從教室涌到校門口了。與自己親人相見(jiàn)，便馬不停蹄催親人帶我們回家了。
我因家進(jìn)，又是勤儉和運(yùn)動(dòng)一族，便不邀請(qǐng)父母來(lái)接我回家了。因此一輛破破爛爛但尚可騎行便于我一同回家了。我牽著我那輛自行車從熙熙攘攘校門口 擠出來(lái)，躲避災(zāi)難似得快步走到小溪旁，才有一絲空氣迎面而來(lái)。我在小溪旁邊走邊停，舉頭凝視這那條靜靜流過(guò)家鄉(xiāng)卻毫不知名的小溪。也許是平常走的太過(guò)匆 忙，心急切，步更忙。不知這清澈的小溪風(fēng)景如何，不由人游心駭耳。
這一次，我來(lái)了雅興。學(xué)一個(gè)羅丹的；生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！グl(fā)現(xiàn)美好吧。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。走走停停，看到那潺潺 的流水似那朝氣蓬勃的`年輕人，有著無(wú)限能鍛煉發(fā)展的空間。令人精神一震。樹(shù)樹(shù)秋色，山山寒色。那夏天青翠欲滴的一切以變換為五彩繽紛了，讓我更能感嘆大自 然的鬼斧神功。瞥見(jiàn)那黃橙橙果樹(shù)已經(jīng)壓彎了那粗粗的小蠻腰，那樣還好像是在恭賀人們圖宏鳳舞好江山天開(kāi)玉宇，千門瑞氣豐收景春滿人間。有一縷若隱若現(xiàn)的桂 花香淌在鼻尖。猛抬頭，想去尋找，看見(jiàn)那金燦燦的官話迎風(fēng)飄散，星星點(diǎn)點(diǎn)浮在溪上，隨那小河漂流到盡頭。沿著小河走走停停，去尋那日間尋�？梢�(jiàn)的美景。
一沙一世界，一花一天堂。一葉一菩提，一方一凈土。走走停停，領(lǐng)悟晚秋的美景，不是人到中年比黃花瘦，你看那寒蟬流水一點(diǎn)一滴尚能匯聚成無(wú)邊無(wú) 際的大海。不要去一昧的追求速度，靜下心來(lái)，慢下來(lái)。以沉淀自己。欲速則不達(dá)。不要去一飛沖天，更不要去迷惑表面的東西，碩果累累，其實(shí)是夏天的堅(jiān)貞。走 走停停，其實(shí)很好香
走走，停停作文8
夕陽(yáng)的美，在于它的熱情；在于它不褪的顏色；在于它小心的完成一天的謝幕；在于它的轉(zhuǎn)瞬即逝�！}記
孟佩杰，最美的女孩，她如落紅一般飄逸；如涌泉一般純凈；如詩(shī)歌一般值得我們品析。她陪伴養(yǎng)母度過(guò)四千多個(gè)黃昏，在夕陽(yáng)下經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的磨難，她的品質(zhì)，值得我們想珍惜夕陽(yáng)一樣珍惜。
感恩。只因感恩。
經(jīng)歷過(guò)夕陽(yáng)，才知道它的美好，在夕陽(yáng)中驀然回首，那些人不在燈火闌珊處，卻在我生活的每一個(gè)角落里。故事，有他們所發(fā)，感恩，從心中升起。
第一章：細(xì)微之情
“每時(shí)每刻在你身邊圍著你轉(zhuǎn)的人，是第一個(gè)要感恩的人�！�
追溯到1997年6月，我來(lái)到這個(gè)世界，從懵懂長(zhǎng)成少年，無(wú)一不是她的功勞。我從小吃的就是母乳，雖然忘記了那種味道，可我相信那是世界上最美味的食物。上小學(xué)了，偶有感冒發(fā)燒，都是她在陪伴。我13歲那年，父親病逝，她從一個(gè)家庭主婦變成一個(gè)為生計(jì)兒奔波的人。我不大會(huì)說(shuō)露骨的話，我知道她在等什么，我懂，我不說(shuō)。
“你總是在等待中變老/老去的你/早我心中依然美好�！�
第二章：短暫之旅
“那是在無(wú)數(shù)個(gè)日夜都在為一群不懂事的孩子而付出的人�！�
來(lái)了，走了。那些曾被我認(rèn)為是生命中的過(guò)客的人卻讓我留下深刻的印象。
幼時(shí)我言語(yǔ)不多。文靜的一面總是被稱贊，大點(diǎn)了，成績(jī)卻成了他們擔(dān)憂的對(duì)象，單獨(dú)輔導(dǎo)，思想教育總會(huì)落在我頭上。
印象最深的的是我六年級(jí)的.那位，有于父親的緣故，她對(duì)我說(shuō)了很多很多，一段時(shí)間里因阿姨不空，媽媽在上海照顧爸爸，我去她家居住了一段時(shí)間，我終于了解了她的辛苦。
初中，也就是現(xiàn)在，所有任課老師為我們這個(gè)原先所謂的“差班”付出了多少，我不是不知道。
“教室是你們工作的地方/粉筆灰飄落又升起/染白了頭/模糊了我們的眼�！�
滿天星辰早已代替了夕陽(yáng)，感恩的思緒在心中扎下了根。
今日的夕陽(yáng)已逝去，明日還會(huì)再有，日復(fù)一日，感恩，將會(huì)在我心里像靜水一樣流深！
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