關(guān)于值作文(15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于值作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于值作文1

　　媽媽從小就教育我：人這輩子啊，說長不長，說短不短，總是會做許多事�？墒悄阋�記得，在做每一件事的時候，都要思考一下做了那件事后是否對得起自己的良心。對得起自己良心的事就是值得做的事。媽媽對我說的我一直都記在心上。

　　我的家在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下人固然淳樸、善良，但是鄰居之間的磕磕碰碰肯定是少不了的。還記得兩年前的一個暑假，鄰居家剛移植到后山的梨樹被人砍了。他們家的那個張嬸嬸生氣地跑到我家，問奶奶：你們是不是把我們家的那棵梨樹給砍了？那可是剛移植好的啊，我不管，你們得賠錢！奶奶一聽，也來氣了：什么叫我們砍的，誰稀罕你家那棵破梨樹呀，你哪只眼睛看見我們砍的？就這樣，兩家人吵得不可開交，最后不歡而散。過了幾天，全村人都知道我們兩家鬧矛盾了。這時一位砍柴為生的大伯站出來說：樹是我不小心砍的`，張嬸，梨樹多少錢？我賠你。

　　事情終究事弄明白了，可是兩家關(guān)系就沒那么好了，見了面招呼也不打。說白了，就是井水不犯河水。

　　有一天，我看見張嬸嬸那個三歲的孫子在小溪旁捉蝦。心想：他怎么一個人呢？太危險了吧�？伤�是張嬸嬸家的小孩，算了，管不了那么多了。我裝作沒看見似的徑直朝前走。可走了沒幾步，就聽見了小孩在喊�；仡^一看，果然是那個小孩跌倒水里了。我飛快地跑了下去，去抱那個孩子，結(jié)果一滑，摔了一跤�；氐郊�，奶奶為我包扎了傷口。這時張嬸嬸來了，她問我有沒有事，還一個勁地道歉：對不起，我不該讓小孩一個人去那里的，還有上次梨樹的事，是我誤會你們了，我也向你們道歉，對不起��！從此，我們兩家的關(guān)系又回到了從前。

　　經(jīng)過這件事，我很自豪。雖然我的腿受傷了，而且還很疼，但是兩家的關(guān)系又好了。我的心里高興地想著：哈哈！真值！

關(guān)于值作文2

　　值周對我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經(jīng)過這一次的值周，我發(fā)現(xiàn)，我對它改變了看法。

　　上周五，老聶說，這周我們班值周。當(dāng)時，我又開心又激動。我很期待自己被分到了哪個班。忽然我聽到楊玉杰，九年級五班。頓時，我呆住了，心里想：什么？九年級？我都比他們小兩歲吶，他們會聽我的嗎？他們會不會欺負(fù)我呢？我想了很多不可思議的事情，過了一會兒才回過神來。

　　周一早上，我來到班里�？匆娡瑢W(xué)們又激動、又興奮，作業(yè)都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔(dān)心著什么。

　　我們每個人都來到了各自負(fù)責(zé)的班級里。我來到了九年級五班，發(fā)現(xiàn)班上沒有老師，學(xué)哥學(xué)姐們都在班上認(rèn)真的讀著英語。這個情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對比，聽著他們瑯瑯的讀書聲，我心里的緊張、害怕減小了。

　　廣播上說：請值周生帶上袖標(biāo)到指定班級進行升旗。我進去了，突然感覺到莫名的尷尬，他們的'一雙雙眼睛都盯著我，我感覺心跳加速，小心臟都要跳出來了。幸好這時國歌響了，他們的眼睛都又飛到了國旗那里去，我也稍微感到一點點的放松。在聽廣播時，班上特別地亂，女班長在講臺上站著，有一些男同學(xué)在下面說話，玩。那個女班長上去就是一腳，我在那里站著感覺好別扭啊！終于，升旗結(jié)束了，我問完了人數(shù)，里面就從那個班級里跑了出來。霎時，感到了解脫。

　　這次的值周，讓我發(fā)現(xiàn)了其實值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺好緊張。

關(guān)于值作文3

　　曾經(jīng)有人問我：為什么有許多事情我沒有獎勵，卻也要去幫助或者堅持下去。我微微一笑，淡然說道：為什么非要考慮這么多，值得不值得只因個人想法呀，我覺得生活中許多事沒有那么多考慮值的，只要能做其得所，都有其值得的地方呀。

　　生活中有許多值與不值的觀念束縛著人們的價值觀和行動思想，卻也應(yīng)此丟失了許多寶貴的機會。

　　一次，一個旅行團的人誤入當(dāng)?shù)赝林�族的禁地，族長勃然大怒準(zhǔn)備處以死刑，可是念在生命可貴，便給了一個寬恕。讓他們在果林里限定時間內(nèi)找一個果子，誰的最小那其它人可以存活，他須處死。一個人在一顆樹上發(fā)現(xiàn)了一個碩大無比的果子，可卻沒有去摘，他左思這個能大過其他人的嗎，就放棄了。最后，沒了時間只找到一個干癟的果子。他替其它人死了。原來他最先發(fā)現(xiàn)的.果子大于任何一個人找到的。在我們考慮值與不值的時候，丟失了許多東西。其實當(dāng)你在考慮思考值不值的時候，其實你的信念已經(jīng)動搖，值與不值，你需要問你自己的心。

　　最美女教師——張麗莉，為了同學(xué)，為兩個幼小的生命，舍去了自己的行動能力，雙腿高度截肢。盡管網(wǎng)上呼聲，贊揚聲一片，可以私底下還是有許多人為她不值，覺得這種行為不值。但我覺得，這必定是值得的，張麗莉都是拯救了兩朵青春之花的未來，她一定認(rèn)為這是值得的。

　　這個世界上沒有絕對的事情。沒有絕對的正確，沒有絕對的壞人，理所當(dāng)然就沒有絕對值，值否與不值就在你內(nèi)心深處，只是你能否發(fā)現(xiàn)并去正確面對。人生如此美好，盡力去做自己值得的事。

關(guān)于值作文4

　　為什么會值呢？怎么做才可以讓你人生中每件事的結(jié)果都讓你覺得值呢？接下來，就聽聽我心中的“值”吧！

　　一個陽光明媚的周末，我和幾個好朋友聚在一起。只要仔細(xì)觀察你就會發(fā)現(xiàn)只有我手上拿著一件東西——滑板。聽到“滑板”兩個字，你一定也非常想玩一下吧。到了一個休閑廣場的中央，我們當(dāng)中除了倆個滑板高手外，其它的`人都不會玩。那我們也只能看著會玩的朋友玩了。啊！原來滑板也可以令人像哪吒踩風(fēng)火輪一樣，那樣的酷，那樣的爽。

　　我看得入迷之下，決定自己也要親自嘗試一下，我的手放在朋友的肩上，腳已安穩(wěn)地踏在了滑板上面，但我意料的事總是那樣的準(zhǔn)確：扶上去沒多久，我便發(fā)現(xiàn)我的身體已不在半空中，而是在冷冰冰的地面上，土地爺爺似乎在痛苦的呻吟，我立馬站了起來，拍拍手掌，已是紅花一現(xiàn)，心中已經(jīng)慢慢地有雨滴下來的現(xiàn)象，但我也會拿把小花傘把這不爭氣的小雨滴抵擋住的。通過我仔細(xì)觀察，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了正確的滑法，還是由朋友扶我上去，我的臉上突然開出了一朵小紅花，但那只是一瞬間的快感。呯，曇花一現(xiàn)，我又跌倒了。我再也忍不住了，我嗚嗚地哭出了聲。朋友們圍過來了，你一言我一語地關(guān)心慰問我。我不會放棄的，重新站起來，拿起滑板，撐起朋友的肩，先由朋友帶我走，我又慢慢地在腦海里回想朋友們剛才說的動作要領(lǐng)……一個轉(zhuǎn)彎，我勝利了！

　　這一次，我只用了兩次跌倒卻換來了一次大成功，我覺得非常值。我真開心呀！同時也讓我明白了一個道理，只要堅持不懈，就會達到目的。

關(guān)于值作文5

　　究竟值不值？到底愿不愿？是誰說了算？不曾經(jīng)歷，又何嘗懂得其中的價值？——題記

　　沿著歷史的長河，追溯遙遠的古代，那些一個個鮮活的人物展現(xiàn)于我的眼前。

　　夏朝，古老的朝代，大禹治水十幾載，三次途經(jīng)家門卻一次不進。值不值呢？西周那詩歌般的朝代，周幽王烽火戲諸侯，只為博美人褒姒一笑，究竟值不值呢？在春秋戰(zhàn)國那亂世的年代里，墨子為反不義戰(zhàn)爭而四處奔走，值不值呢？唐朝時期，唐三奘為將佛經(jīng)傳到華夏大地，歷盡千辛萬苦，長途跋涉到遙遠的“西天”，究竟值不值呢？南宋那動蕩的朝代里，岳飛精忠報國卻無奈于昏君的十二道金牌催促，冤死于刀下，未能有個好結(jié)果，這又值不值呢？

　　這世間的事情，我們做了便做了，其實，愿與不愿，值與不值都憑心而論，無論別人如何評說。或許猶如上述所說的'，周幽王為褒姒展笑顏而戲諸侯，值否？也許世人評于這周幽王，乃是昏庸之人，可是從另一面觀之，則可發(fā)現(xiàn)，未必不是值得的，因為這是周幽王自愿的，想必他自認(rèn)為是值的。

　　在漫漫的人生路途中，每個人是自己人生的主角。是否值，是否愿，都是于心而論，與他人無關(guān)，與事情大小無關(guān)，與事情影響亦無關(guān)。事情或微小或偉大，只要用心努力去做，只要保持著愉悅的心情去完成，完成后內(nèi)心有滿足感便值。這件事是否值得做，無需他人評論，就如同評判人一般，平凡或偉大都有其價值，無需別人來說明。社會上要有上層人，也同樣需要平凡的人，只要找到屬于自己的快樂，用心做好每一件事，那么凡事都值得去做。

　　不要因為別人的話語擊破自己的信心與靈魂；不要因為事情的大小否定其價值，用心做好每一件事，將別人的言論化為自己行動的動力，保持內(nèi)心的純凈，返璞歸真；不要失去屬于自己的那份喜悅。

　　那么，每一件事都有價值；

　　那么，每一個人都有價值。

關(guān)于值作文6

　　下午六點，我們?nèi)缂s來到了美麗的田園花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我們。她在每個人面前的桌上都放了一塊方方、綠色的東西。我們?nèi)滩蛔『闷娴貑枺骸斑@是什么呀？”姐姐告訴我們：“是花泥，這個起到類似泥土的作用，可以給鮮花保濕。”接著，我們幫助姐姐在每份花泥的旁邊放了非洲菊、康乃馨、黃英和一片巴西葉。幫助了姐姐，我感到心里喜滋滋的。

　　開始插花之前，姐姐先讓我們認(rèn)識了各種花并向我們介紹了它們的花語。百合象征著百年好合、百病愈合，適合送給媽媽、愛人、病人、朋友等；繡球代表幸福圓滿，適合送給愛人、長輩等；而康乃馨預(yù)示著對母親濃濃的愛，適合送給媽媽……開始做插花了，玲玲姐姐教我們把巴西葉綠色的一面對著自己，然后把它插在同樣用巴西葉圍著的花泥上邊的'位置。插好后看起來，它就像一艘小帆船。因此，它也象征著媽媽的事業(yè)一帆風(fēng)順。然后是康乃馨，姐姐給我們示范如何把花枝剪成45°角，康乃馨的高度要比巴西葉低一點兒。我小心地把康乃馨插在了巴西葉的前面。隨后，我們按照同樣的步驟和要求又插了一朵康乃馨和四朵太陽花。一枝比一枝低，這樣插出來的花有層次感，而且好看。最后，把花泥上空著的地方都搭配上草黃英，黃英也要有層次感，最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了，自己覺得還是蠻好看的。雖然沒有評上最好看的花束，有一點兒小小的遺憾，但我心里還是很高興的。因為沒有什么比媽媽臉上的笑容更美！當(dāng)我把自己親手做的花束送給媽媽時，媽媽美美地笑了！

關(guān)于值作文7

　　一陣微風(fēng)吹過，溫柔地看著被遺忘的蓓蕾，看著它如此孤獨，風(fēng)輕輕地?fù)崦�著它，慢慢地給她講了一個美麗的故事。 這是一個陽光明媚的早晨，一棵小橡樹很悲傷。他靜靜地看著它：花朵開出奇怪的顏色，只吸引蝴蝶，但他與世隔絕。沒有那個玩伴，他的情緒不可避免地低落。草地不甘示弱，一件件穿上綠色的衣服。

　　它又看了看自己，沒有穿著晶瑩的衣服。高高的蘋果樹上的蘋果又小又可愛。它嘆息道：我什么都沒有！他茫然地看著他們，不知道該怎么辦。 蘋果樹驕傲地對橡樹說：你工作不努力，看看我樹枝上長著美味的蘋果，為什么你不能生產(chǎn)美味的蘋果？”善良的玫瑰低聲對它說：不要聽它，種一朵美麗的玫瑰，也種一朵長的！”他們不停地反駁對方的話，很快，困惑的小橡樹就有了復(fù)雜的感覺。它只是看著天空，靜靜地等待，靜靜地等待，等待明天的第一次出現(xiàn)。 日復(fù)一日，它仍然一無所獲。

　　他既沒有產(chǎn)出美味的蘋果，也沒有產(chǎn)出美麗的`玫瑰。它重重地嘆了口氣，對前面的路感到困惑。它只能閉上眼睛，靜靜地聽大自然的聲音，靜靜地聽生物的聲音。 小橡樹困惑地試圖讓自己平靜下來，傾聽他內(nèi)心微弱的聲音。在不斷的思考中，他明白了一個真理：他永遠不能生產(chǎn)蘋果或玫瑰。為了體現(xiàn)他的人生價值，他的使命應(yīng)該是長得又高又直，保護鳥類，給游客遮蔭。剎那間，這個被遺忘的蓓蕾開口說話了，它大聲說出了自己的心聲：我有自我價值，我不是一文不值！我必須快速成長，追求我的夢想。

　　在發(fā)現(xiàn)自我奮斗的目標(biāo)后，小橡樹感到充滿力量，很快就變成了一棵大橡樹。自我價值，不管大小；無論多高或多低；不管排名或等級，它只取決于你是否努力追求你的夢想。價值本身，如未知領(lǐng)域，正等待著你的發(fā)現(xiàn)和探索......

關(guān)于值作文8

　　人就是這樣，付出了一樣?xùn)|西，就必須再得到一樣?xùn)|西，這就是人們平常說的值。

　　現(xiàn)在還記得我小時候的一件事，下午放學(xué)回家，下起了大雨，而且是傾盆大雨，雨點很大，幸虧我?guī)Я藗�，不然我就別想回家了。

　　并不是每個人都是幸運的。我在回家的路上遇到了一個老奶奶，她還挑著一扁擔(dān)東西。她昏老的眼睛好像已經(jīng)看不清東西了。她駝著背，一步一步困難的走著，大大的雨地打在了她的身上。我看不下去了，我把雨傘遞給她，說道：“奶奶，給你雨傘�！彼�抬起頭來，用她那昏老的雙眼注視著我。說道：“不用了，你還小，你用吧�！薄拔揖涂斓郊伊�，用不著了，你看”，我指著路邊的一棟房子說：“那就是我家�！彼�還是沒有要拿傘的意思，我便把雨傘塞到他的手里，跑開了幾步，我再轉(zhuǎn)回頭去的時候，發(fā)現(xiàn)老奶奶昏老的眼睛里充滿了晶瑩的淚珠，來奶奶昏老的.雙眼朦朧了。雖然我離家還很遠，我還是一路跑回了家�；氐郊液�，我的衣服都濕透了，但我的心里卻暖暖的。

　　第二天，那位老奶奶親自到我家里來送傘，并對我的父母說了我助人為樂的事跡，還當(dāng)著我父母的面大大的表揚了我，我得到了一身雨水，但我深深的覺得，我干的這件事真值！

　　我把傘給了別人，自己卻淋了一身雨水，我沒有得到什么，但我的心里卻暖暖的，因為我學(xué)到了無私奉獻和助人為樂的偉大精神，這就是無私奉獻和助人為樂最基本的表現(xiàn)。這件事，我做的真值！

　　值，到底是什么含義？我終于明白了，只要能使自己心里踏實，那就是真正的值！

關(guān)于值作文9

　　我曾做過許多讓自己覺得值的事情，但其中最令我印象深刻的，就是在我讀五年級的時候，做過的一件事情，時不時地縈繞在我的心中。

　　那是一個星期一的早晨，陽光明媚。我踏上了去學(xué)校的路上，興高采烈地走著。在我左手邊的馬路上，有一位老奶奶。老奶奶慈祥的面容帶著微笑，白花花的頭發(fā)在陽光的照耀下發(fā)著光，臉上已布滿了許許多多的皺紋，似乎有什么高興的事。我繼續(xù)走著，突然，一輛摩托車飛快地從老人身邊駛過，“哎呦！“我轉(zhuǎn)過頭來，看見老奶奶摔在地上，我連忙跑過去，把老奶奶扶起來：“老奶奶，你沒事吧？”老奶奶抱怨地說：“哎！現(xiàn)在的年輕人，開車開得很這么快，總有一天會弄出事來的。今天是我孫女的`生日，她和你的年齡看起來差不多，你真好！”我連忙說：“老奶奶，我這是趕緊送您去醫(yī)院吧！”說完，我扶著老奶奶慢慢地走在馬路上。我焦急地看著自己的手表，心想：這下慘了！我要遲到了，怎么辦呀？如果我送老奶奶去醫(yī)院，我就會遲到，如果我不送，我的心里又過意不去。我還是送老奶奶去醫(yī)院，幫人要緊。

　　我急匆匆地跑來學(xué)校，“報告”，“曾虹，你今天怎么遲到了？跟我到辦公室去�！卑嘀魅螄�(yán)厲地說。我心想，這下真慘了，老師準(zhǔn)會罵我個頭破血流。我只好無奈地被叫到辦公室。老師十分生氣地說：“你今天怎么遲到了這么久？干什么去了？”我回答說：“我在來學(xué)校的路上，遇見了一個被車撞倒的老人，于是，我便把她送到醫(yī)院，才急急忙忙趕過來，所以遲到了�！崩蠋熃又�說：“做人要誠實，不能撒謊，知道嗎？你回教室吧！”我十分委曲地回到教室。

　　我心里知道，雖然我說的話老師不相信，但我還是覺得我做得這件事很值。通過這件事，我明白了一些道理：我認(rèn)為，人與人之間應(yīng)存在信任和責(zé)任，信任和責(zé)任是人們友好相處的重要保障。在我走進受傷的老奶奶面前，我曾猶豫過，我到底要不要扶呢？可我明白，扶是一種對他人的責(zé)任，不扶是欺騙自己。我們要做一個講誠信、有愛心、負(fù)責(zé)的人。

關(guān)于值作文10

　　眼睛在五官中，像是五官其他部位的至親、至愛的長輩。什么事物都得讓他過過眼，確認(rèn)它對五官其他部位無害才會讓大家認(rèn)識認(rèn)識。不僅如此，眼睛還十分為別人著想。比如，眼睛看到一道菜品，就讓嘴巴嘗嘗；看到一杯香飄飄的茶品，就讓鼻子聞聞；看到一個人在彈著樂曲，他又叫來耳朵來聽聽……因此，大家對眼睛十分尊敬和愛戴。

　　常與眼睛合作的是眉毛。眉毛十分高傲，是因為他在五官中位置最高，但眉毛偏偏對眼睛百依百順，情如兄弟。比如，生氣時眼睛將眼瞪大，眉毛立即倒立，作出十分惱怒的樣子；傷心時，眼睛垂下眼皮，眉毛也難受地皺起，作出失魂落魄的`樣子；開心時，眼睛高興地彎成兩道月牙，眉毛也高興地挑起來，作出愉悅不已的樣子……總而言之，眉毛與眼睛的關(guān)系最為親密。

　　眼睛眉毛的下面則是鼻子，鼻子長得像一個等腰三角形，在五官中負(fù)責(zé)聞的工作。每次吃什么、喝什么，鼻子總是第一個聞到味兒，并且快速地判斷氣味如何。所以，人們在聞了香味兒，總會十分感謝鼻子。

　　鼻子下方則是嘴巴。嘴巴純屬一名超級大吃貨，這也沒辦法，誰讓他的工作就是吃呢？在五官中，嘴巴倒像個需要保護的孩子；他吃、喝都得由眼睛叔和鼻子哥來觀察、聞。只有確保無害，才讓嘴巴放心地吃下去。除了吃，嘴巴還會說話，用言語來表達人的喜怒衰樂。有時嘴巴也會向十分關(guān)照自己的眼、鼻，報以真摯的話語。

　　耳朵是長在臉龐的兩邊，像是五官忠實的守衛(wèi)。一旦他們聽到什么動靜，會立刻上報給其他五官，讓大家警覺有沒有什么危險。所以，五官的其他部位會報以真摯的情感來感謝耳朵為他們付出。

　　五官，雖作用各異，卻又缺一不可。每天一起合作的五官既輕松快樂，又相得益彰。可若少一個，合作會變得十分困難。

關(guān)于值作文11

　　今天我非常高興，因為爸爸要帶我去游泳，準(zhǔn)確的說是去學(xué)游泳�；锇閭冊缫咽炀氄莆樟擞斡镜募记�，只有我還是個旱鴨子。

　　我和爸爸到目的地，一眼望去，哇！好大的水池��！看著水里像魚兒一樣游來游去的人們，我發(fā)起了呆。爸爸催促道：“發(fā)什么呆呀，抓緊去換游泳衣�！蔽疫@才回過神來，快步走向了更衣室。

　　換好衣服，爸爸拉著我來到水邊�？吹轿矣行┩藚s，爸爸鼓勵我說：“男子漢，要勇敢才對！”我鼓起勇氣，撲通一聲跳下了水。在水里，爸爸交給我游泳時的要領(lǐng)，然后又讓我看別人是如何做的。我仔細(xì)觀察幾遍后，大概知道怎么游泳了，就躍躍欲試。誰知剛潛到水里就懵了，什么動作全忘了，只顧著掙扎喊救命。爸爸見我這樣，連忙把我拉了起來。嗆了幾口水的我難受極了，爸爸說：“沒事吧？做事要穩(wěn)妥，不能看兩下，聽兩句就覺得自己會了。”我不好意思的低下了頭，爸爸扶著我的肩膀說：“怎么樣，還要學(xué)嗎？”我看看周圍游若自如的人，再看看自己的笨樣子，堅定的說：“當(dāng)然要學(xué)！”爸爸笑了：“好小子，有毅力！爸爸告訴你，下水的時候不要慌，一定要冷靜。記住剛才學(xué)習(xí)的動作�！甭犃税职值脑�，我慢慢的潛到水下，雖然還是有點害怕，但是我不斷地告訴自己：“不要慌，不要慌！”我按照剛才學(xué)習(xí)的動作慢慢的`練習(xí)起來，雖然還是不怎么樣，雖然又嗆了幾口水，但是我始終在堅持。

　　經(jīng)過多次的訓(xùn)練，我終于可以慢慢的游了。此時爸爸正在水里和一個叔叔聊天，我慢慢的游到他身邊，他驚喜地說：“好小子，這么快就學(xué)會了！”聊天的叔叔也投來了贊許的目光，我的心里別提多高興了。

　　跟爸爸回家的路上，我在想：今天雖然很辛苦，還嗆了好幾口水，但我終于學(xué)會了游泳，不再是伙伴們中的旱鴨子，太值得了！這真是個有意義的一天。

關(guān)于值作文12

　　人的五官并無好壞之分。他們都立足于人類的臉上，享受著成功之樂，他們各有所長，各有所短，分工雖然不同，但搭配的是那樣合理。

　　鼻子在臉上的位置是頂天立地，他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全，片刻不離。但是，鼻子作為五官中的一個重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，工業(yè)污染發(fā)出的臭氣，也得讓他獨自“享受”，一旦我們患了感冒，會出現(xiàn)流鼻涕、鼻塞等癥狀。鼻子可就無奈了，為了擦掉鼻涕，他常常被面巾紙抹得通紅，甚至擦掉皮，但他從來都不抱怨，他的奉獻精神是最令我欽佩的'。

　　嘴巴居于鼻子之下，這雖然得到了四個兄弟的庇護。但是嘴巴的功勞是言傳不了的。雖然只有他可以品嘗美食，可以說話。但是，嘴巴還得承受很多的困苦：說錯了話，要挨掌嘴；身體的任何一個部位不適，要讓他來品嘗那苦澀的藥。

　　其實，在人的臉上，眼睛也很重要。很多人說，眼睛是心靈的窗戶。你所流露出的眼神正是你內(nèi)心想法的真實寫照。眼睛才是最誠實的呢！

　　當(dāng)甜美優(yōu)雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的生活令我們更好的享受生活。耳朵，也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所。但是愛美是要付出代價的：在耳朵上穿上孔，掛上耳環(huán)，讓耳朵顯得更加美麗、端莊，但是穿孔時的疼痛卻會讓雙胞胎耳朵無法忍受。我猜最讓耳朵煩心的事情還是，兩只耳朵明明是雙胞胎，卻永遠也無法團聚。

　　對于五官，好像《手指》這篇文章所說所說，五官只有團結(jié)一致，才能發(fā)揮最大的功能，做的更好！這五官每一個都很重要，失去哪一個都不可以！

關(guān)于值作文13

　　奶奶頭發(fā)長了，要去理發(fā)店剪發(fā)，爸爸媽媽不在家，奶奶身體又不好，做孫女的我當(dāng)然要陪同了！但是，她卻固執(zhí)要去“啞巴”家剪。

　　在我的記憶中，啞巴是一個長相丑陋的理發(fā)師，不知道什么原因不能說話了。他的理發(fā)店是一個偏僻陰暗的小屋，平時，啞巴以賣小東西和理發(fā)為生。第一次去那里是在我小時候，但從此就對那里的陰暗產(chǎn)生了恐懼感、厭惡感�？山裉欤�在奶奶的“固執(zhí)”下我也只能服從。真不明白，小區(qū)里有那么多家窗明幾凈的理發(fā)店，奶奶卻偏偏要選啞巴家。

　　還沒進屋，我就看見門口栽了幾株花，花旁是一棵棵整齊的白菜。雖然不知是什么花，但卻十分鮮艷美麗，芳香濃郁。沒想到啞巴還有這興趣。

　　一進門，只見啞巴正在看一本又破又舊的書�？吹轿覀儊砹�，他趕忙把書放下，笑著接待。他“額額”了幾聲，用手比劃出剪刀的樣子。奶奶對他笑了一笑，說：“頭發(fā)長了，麻煩師傅給修理一下�！眴“托χ�示意讓奶奶坐下，用非常潔白的'毛巾圍在奶奶脖子上，開始修發(fā)。

　　我環(huán)顧四周，啞巴家雖然光線不好，但卻打理的有條不紊。用來賣的日用品整齊的排列著，雖然是理發(fā)店，但地上卻打掃的看不見一根頭發(fā)。門口左邊居然還有一口井，旁邊放著一個帶繩子的桶，想不到這年頭還有人用井水。

　　再看向啞巴，他從上到下的衣服都洗得失去了本色，沒有一件新的，但是卻十分整潔。在給奶奶理發(fā)的過程中，他雖然沒有說一句話，卻一直在微笑。

　　很快，奶奶的頭發(fā)就理好了，問他多少錢，他用手比劃成“八”。奶奶沒有零錢，拿了張十元給了啞巴，說不用找了。但啞巴卻推辭，硬把找的兩元硬幣塞在奶奶手里。

　　啞巴笑著送我們出門，又熱情地向我們招了招手后，才回屋去。這一刻我仿佛明白了奶奶為什么要執(zhí)意去啞巴家理發(fā)了�；氐郊液�，奶奶問我：“去啞巴家理發(fā)，值不值？”我回答道：“值！”

關(guān)于值作文14

　　漢武帝，命蘇武，使匈奴；匈奴王，將其扣，北海牧；十九載，不歸路，望斷腸；終回城，與發(fā)妻，情義重；恨單于，迫其分，夫已走；妻自刎，回城日，民皆頌。

　　題記

　　北國飛雪望不到盡頭，望斷南雁也只是枉然。

　　是要一生榮華富貴，還是要一片赤膽忠心讓天地可鑒？是寧愿忍受寒雪的無情，還是奴顏媚骨的茍活？是想與發(fā)妻共度余生，還是要讓自己的熱血灑滿第一寸國土？問一聲英雄，你這么做到底值不值？寧舉十九載羊鞭，也不做一日叛賊。蘇武��！北國的冬天是不是很冷，要不然怎能磨出你一身的傲骨呢？

　　阿云，一個極美的女子。單于仰慕她，想娶她，可她卻不愿意。為什么呢？盛怒的`單于將她許配給一個什么也沒有只剩下一副傲骨的牧羊人蘇武。阿云，你可知你是那傾世的佳人，卻為什么不愿為君王著嫁衣，而甘心為蘇武穿布衫？與一個一無所有的他在一起，到底值不值？北國的冬天是不是很冷，要不然怎能讓你們情篤呢？

　　不知是幸還是不幸，十九載過去了，漢武帝才知你還活著，重金將你討。當(dāng)你聽到這個消息，是不是早已淚眼婆娑呢？單于將你放回國土，卻留阿云。阿云知道你走了，心是不是便死，才用那利刃輕輕地輕輕地劃過，讓心跟你走，留下一副軀殼靜躺北國大地？北國的冬天是不是很冷，要不然怎能讓那利刃如此無情呢？放棄愛妻到底值不值？

　　值，一定是值的！蘇武這一生價值的體現(xiàn)正在于他無時無刻不以國為先。當(dāng)一個人心中裝著國時，即便是要化作一粒塵埃也是值的！

　　若未來很長，就讓價值在時間中慢慢詮釋；若未來很短，就讓價值在生命中盡情綻放！

關(guān)于值作文15

　　多少人曾經(jīng)問我，把自己的童年幾乎全付諸于學(xué)習(xí)，值嗎？我總是會微笑著回答說：“值，擁有了知識，何樂而不為呢？”

　　從小學(xué)到初中一路走來，課間我的身影總是很少出現(xiàn)在他人玩樂的操場上，更多的是出現(xiàn)在教室里，所以我的成績在學(xué)校里是數(shù)一數(shù)二的好。我知道，我的身上寄予著父母的期望，他們在外面辛苦的工作，我不能辜負(fù)他們的期望。因此，我總是以比別人更快的速度吃完飯，我總是用比別人更多的時間去學(xué)習(xí)，我總是在爭分奪秒去達到我的目標(biāo)。

　　曾經(jīng)有一位偉人說過：“知識是一切生命的源�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話，把它當(dāng)作我的座右銘。我也知道，知識不會來找我，只有我主動去找它。面對知識的海洋，我總是會勇往直前地去探索、去獲取。每一點知識就像是一枚光滑美麗的珍珠，收獲得越多，你就越富有，知識讓你的生活變得更充實，變得更有意義。

　　我總是把自己的零花錢一枚一枚地疊起來，一張一張地折起來�？粗鴦e人吃東西時，我不羨慕他們，因為我知道，我收獲的比他們更多，我總是用自己的零花錢買更多的書，探索我未知的.一切。

　　一旦打開書本，我的精力就高度集中，不會被打擾，有一種投入其中、自得其樂的狀態(tài)。對于我來說，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，心無旁騖。

　　有時下課了，教室非常吵鬧，幾乎與菜市場差不多，而我總是能自覺學(xué)習(xí)，從鬧中取靜，不受環(huán)境干擾，安心學(xué)習(xí)。一旦有空余時間，我就會廣泛涉獵課外其他領(lǐng)域的知識。在課堂上，專心聽講，把筆記做好，不馬馬虎虎，利用好時間，把自己當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，從不拖欠作業(yè)。

　　每次的作業(yè)，我總是書寫規(guī)范，把自己的思路表達清楚，每期的作業(yè)都被評為優(yōu)秀作業(yè)；每次考試，我也總是會做到卷面整潔，不亂寫亂畫，因此考試總能取得高分。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)進入了初中，我依然要把我的美好年華交給學(xué)習(xí)，去探索更廣闊的世界，這才是我最大的值。

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