關(guān)于如果的作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于如果的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于如果的作文1
假如我是一顆大樹，我在這個(gè)世界等了一百年。等一次大雨澆綠孤山嶺，等一場(chǎng)暴風(fēng)狂嘯撕碎一切，等一座美麗的城堡變成荒蕪的沙漠，等風(fēng)情萬(wàn)種的姑娘變成老態(tài)龍鐘的婦人，等這世界毀滅。然后我會(huì)變成一顆灰塵，飄蕩在宇宙間，于是我又開始了無(wú)盡的等待。等下一次世界的蛻變，等下一次文明的.繁衍。
假如我是一只鳥兒，我會(huì)在生命中盡情的歌唱。我的聲音越過千山萬(wàn)水到達(dá)你的心間，您是否聽到我熾熱的思念？我的聲音飄蕩在白云之巔，回蕩在天地之間，聲音里有我最純潔真摯靈魂，你又是否看見？當(dāng)我停止歌唱不再哭泣，我想，我的生命就結(jié)束了，我的羽毛散落，我的雙眸暗淡，我的身體掉落在土地上，腐爛，散發(fā)令人厭惡的氣息，毫無(wú)生氣。然后大地寬容地將我同其他一起攬入懷中，告訴我：閉上眼睛吧，對(duì)這個(gè)世界說聲晚安。
假如我是一只蝴蝶，只能活14天。如此短暫，我該如何去做我喜歡的事情。我想，我會(huì)飛躍千山萬(wàn)水，戲在花間林中。我看世界滄桑變化，觀滄�？萁叻笔�。我等冬去春來(lái)，聽雪，聽風(fēng)。我獨(dú)自行在冷風(fēng)中，無(wú)人牽掛，無(wú)人關(guān)心。14天到了，我雙翼不再絢爛，彩色的鱗片隨風(fēng)輕輕落下，我的身軀不再挺拔，我毫無(wú)尊嚴(yán)的從空中落下，輕輕倒在蛛網(wǎng)之中，我看著那八爪的怪物爬向我，我無(wú)力掙扎，無(wú)力反抗，它那對(duì)毒牙撕裂我的身體，享用我短暫的生命。最后我失去知覺，世界便一片黑暗。我想，如果有來(lái)生，我還要做一只蝴蝶，為什么呢，我也不知道。
關(guān)于如果的作文2
轉(zhuǎn)眼間，我已步入中學(xué)的大門了，回想以前的小學(xué)生涯我卻想要再做一回小學(xué)生，將那些失去的東西通通找回來(lái)，讓失去的不再遺憾，讓遺憾的不再成為嘆息。
如果我能再做一回小學(xué)生，我將珍惜每時(shí)每刻，讓每寸光陰，都不虛度，活得踏踏實(shí)實(shí)。
如果我能再做一回小學(xué)生，我想回到兩年前的期末考試，那次我沒有考好，特別是數(shù)學(xué)，我清楚的記得，答完試卷時(shí)間還很早，我沒檢查就匆匆地交了卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我完全不敢相信自己的眼睛，試卷上滿是刺眼的紅叉，我的眼淚不聽話了流了下來(lái)。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的檢查試卷，把那種馬馬虎虎，不負(fù)責(zé)任的壞習(xí)慣通通改掉。
如果我能再做一回小學(xué)生，我想回到六年級(jí)的那堂美術(shù)課上。那次老師讓我們做陶瓷，本來(lái)一切都很順利，可是這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們一陣慌亂，老師強(qiáng)調(diào)說；一定要把作業(yè)完成不要半途而廢。可我沒有把老師的話當(dāng)回事，很隨意的將作品結(jié)束交了上去。現(xiàn)在回想起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)我耐住性子認(rèn)真的`將作品做完全，那么這件作品該有多么完美呀！可惜我沒有耐住性子，如果我可以再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的完成作品，然后品嘗成功的喜悅。
如果我能再做一回小學(xué)生，我要讓每一天都過得充實(shí)，永遠(yuǎn)不留遺憾，不會(huì)再渴望再做一回小學(xué)生。
同學(xué)們，讓“如果”進(jìn)爪洼國(guó)去吧！不要讓將來(lái)上了高中的自己再像現(xiàn)在這樣，來(lái)個(gè)“如果我能再做一回初中生”！抓住現(xiàn)在，把握今天不后悔，努力吧！
關(guān)于如果的作文3
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛向?qū)儆谖业哪瞧炜�，與風(fēng)兒唱歌，和云兒跳舞。歡笑著、嬉戲著，對(duì)萬(wàn)物訴說我對(duì)大地母親的愛。
假如我是一條小魚，我要在碧海連天的大海成長(zhǎng)。享受海浪的呵護(hù)，吮吸甜美的海水。游到東，游道西，不知有多快活！望著波光粼粼的海水，我油然而生出一種感慨：“啊！大海，我美麗的家園！”
假如我是一個(gè)小音符，我會(huì)飄到森林，來(lái)到草原，盡情地欣賞這美麗如畫的景色。飛到人們的耳朵里，陶冶他們的情操，贈(zèng)送他們這美妙的旋律。!呀我的功勞可真大！
假如我是一束美麗的鮮花，各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂，浮想聯(lián)翩。我將在教師節(jié)的`那天為老師送上忠心的祝福。老師感動(dòng)地說：“看!這束花，過了不久便會(huì)凋謝，為了人們的充實(shí)生活甘愿犧牲自己。這不是高尚的品質(zhì)嗎？”聽了老師的話，我不禁嘆起氣來(lái)：“老師啊老師，您不也是如此嗎？不顧一切地教育學(xué)生，這樣的評(píng)語(yǔ)您才應(yīng)該得到�！碧依顫M天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎？
假如……
我有太多太多的假如，像似燦爛的陽(yáng)光照耀著我天真而充滿幻想的小心靈，讀到這，你也許會(huì)笑我傻得可愛，但這一切是多么美好，讓人陶醉��！
假如我是……
關(guān)于如果的作文4
如果我是大人，我會(huì)去當(dāng)我夢(mèng)寐以求的職業(yè)電腦工程師，然后我再把賺來(lái)的一些錢拿去給爸爸媽媽用，剩下的我就留給我自己用。
如果我是大人，我會(huì)努力的用心賺錢，養(yǎng)活自己，可是我要當(dāng)電腦工程師不是一件很容易就當(dāng)上的'職業(yè)，是要小時(shí)候多多努力用功讀書，智慧要非常的高才能當(dāng)上的職業(yè)而且這薪水也不低，我也希望有多余的錢拿去給需要幫助的人，也希望可以幫助許多人，所以我非常非常喜愛電腦工程師這個(gè)很好的職業(yè)雖然過程會(huì)有點(diǎn)辛苦或是工作壓力過大，可是只要往好處想就會(huì)讓自己非常非常的快樂，也會(huì)讓自己非常非常的開心，換個(gè)方面說，以逃避的心態(tài)面對(duì)，絕對(duì)不會(huì)達(dá)到愿望，老師說:“適當(dāng)?shù)膲毫κ菍?duì)人有好處的”，真是一點(diǎn)都不錯(cuò)，所以千萬(wàn)不要往壞處想喔。
如果我是大人，我會(huì)被工作的壓力給打敗，因?yàn)槲覍W(xué)校的功課都寫得亂七八糟，有時(shí)候還會(huì)被老師退還，所以我可能長(zhǎng)大時(shí)，工作可能會(huì)被工作壓力打敗吧。此時(shí)我才知道爸爸媽媽的辛苦，每天都要出去忙，忙到很晚才回家，而我都無(wú)法管理好自己，生活作息都還要叮嚀才知道，所以我從今天開始，我要每天用心完成功課，才能讓爸爸媽媽的休息時(shí)間變多，也不會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心我也希望爸爸跟媽媽以后會(huì)以我為榮，我也希望我的愿望能夠達(dá)成。
關(guān)于如果的作文5
如果你要給我一個(gè)愿望，那么我要三個(gè)“如果”……
如果我有雙銀白色的翅膀，那么我要揮動(dòng)它，飛越壯觀的大峽谷，看看究竟有多深；飛越傳統(tǒng)的長(zhǎng)城，看看是否真是無(wú)止盡；飛越神秘的復(fù)活島，看看是否真是外星人的杰作；飛越酷熱的金字塔，看看木乃伊長(zhǎng)怎樣；飛越冰冷的北極，看那七彩的極光；飛越原生態(tài)的亞馬遜河，看看可怕的食人族長(zhǎng)怎樣。飛累了…就躺在軟綿綿的云朵上，過一會(huì)兒，再去飛翔吧！
如果我能騎著海豚遨游大海，那么我要躍進(jìn)海底，看那五顏六色的`珊瑚，看那宛如天上星星的海星，看那成群的魚兒，看那含著珍珠的蚌，我還要找尋那神秘的寶藏！如果騎著海豚遨游大海，那么我要驗(yàn)證是否真有美人魚，我要一探究竟那神秘的百慕達(dá)三角洲，我還要找回那失落的帝國(guó)—亞特蘭提斯！如果我騎著海豚遨游大海，那么我要躍向那海平線！
如果我是位太空人，如果我有艘太空船！那么我想要環(huán)繞銀河，數(shù)那無(wú)數(shù)個(gè)星星。來(lái)到月球，尋找沈魚落雁的嫦娥…。如果可以…我更想親眼目睹黑洞的模樣！如果可以…我也想更靠近那火球—那太陽(yáng)—見證他的熱情及偉大！拜訪那外星人，與他們做好朋友！拜訪宇宙，與他留下美好的回憶。
如果三個(gè)“如果”都許完了，那么再給我三個(gè)“如果”吧！
關(guān)于如果的作文6
如果我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)盡我所有的能力來(lái)幫助我的病人減少他們承受的痛苦，讓他們?cè)缛諗[脫病魔的侵襲，和我們一樣健康快樂且幸福的生活在這個(gè)世界上過著無(wú)憂無(wú)慮的日子。
如果我是一名醫(yī)生，我一定不會(huì)使一個(gè)小小的疾病就會(huì)奪走他們稚嫩的生命，不會(huì)讓他們還沒有在這個(gè)世界留下自己的足跡就離開，我要盡我所能去幫助他們，讓他們可以和我們一擁有健康的身體，可以像我們一樣無(wú)憂無(wú)慮的生活，快樂且幸福的.學(xué)習(xí)知識(shí)！
如果我是一位醫(yī)生，我會(huì)竭盡全力去幫助他們，如果有人問我為什么這樣做，我會(huì)說，“因?yàn)槲沂莻�(gè)醫(yī)生”，我只是一個(gè)想讓更多人快樂生活在這個(gè)世界的一位普通醫(yī)生，我不愿成為那第一縷破曉的晨光，我無(wú)法給這世界帶來(lái)重生的希望，更不愿成為黑暗來(lái)臨前最后的一縷夕陽(yáng)，但是我會(huì)進(jìn)最大努力來(lái)給人們帶來(lái)健康的身軀，我從來(lái)沒有想過自己會(huì)得到什么回報(bào)，只想讓更多人和我們一樣擁有一副健康的身體能快樂且無(wú)憂無(wú)慮的活在這個(gè)世界上。
為了這個(gè)理想我會(huì)為此一直奮斗下去，我想我們只要以此出發(fā)不管有什么困難都不會(huì)停止自己的腳步，遲早這個(gè)理想不會(huì)是夢(mèng)。
關(guān)于如果的作文7
常�；孟�，卻常常失望。
常�；孟耄绻俳o我一天時(shí)光。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，而自己卻從不腳踏實(shí)地，挑戰(zhàn)極限。當(dāng)晚三下課鈴聲響起的那一瞬間，才猛的發(fā)現(xiàn)，自己的生命又除去一天，可今天卻碌碌無(wú)為！這時(shí)候才知道，如果，只是如果。
常�；孟�，如果再給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)認(rèn)真答題，告別馬虎，呈交一份自己滿意的答卷，而自己卻從不分析原因。平時(shí)打不好基礎(chǔ)，考試過后，面對(duì)血淋淋的.試卷，代之的只有泣涕漣漣，徒增傷感。這時(shí)候，才知道，如果，只是如果。
常常幻想，如果再給我一次機(jī)會(huì)。我會(huì)謹(jǐn)慎思考，不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤，而自己卻從不反省自己，一味放縱自己，當(dāng)同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生時(shí)，只能暗自感傷，情緒低落。這時(shí)候，才知道，如果，只是如果。
人生如一條長(zhǎng)河，奔騰的河水，川流不息，不要讓那些所謂的如果擋住你孤帆前行的小舟。時(shí)光順向，無(wú)可逆轉(zhuǎn)，永不回頭，忘記那些所謂的如果，腳踏實(shí)地，不斷向前，向前，向前。
不再幻想，贏在前方。
關(guān)于如果的作文8
如果我有哆啦a夢(mèng)，別人就會(huì)對(duì)我刮目相看，像我如果考了一個(gè)不好的分?jǐn)?shù)，那我就能搭時(shí)光機(jī)到過去把答案改過，我就可以不用擔(dān)心回家被媽媽罵了。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺(tái)面包錄音機(jī)，幫我解決背課文的煩惱，如果我沒有了面包錄音機(jī)，我就會(huì)忙得像蜜蜂一樣。
當(dāng)我解決后，同學(xué)、老師和爸爸媽媽都對(duì)我瞪大了眼睛，我覺得好像是皇宮里偉大的國(guó)王一樣。
事實(shí)世界上根本沒有哆啦a夢(mèng)這個(gè)東西，所以我們要靠醫(yī)學(xué)的進(jìn)步來(lái)創(chuàng)造出真正的哆啦a夢(mèng)，并珍惜我們所擁有與得到的。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想要一臺(tái)指甲油機(jī)器，讓我可以把指甲用的漂漂亮亮，讓同學(xué)都覺得我好像是一個(gè)美麗的小姑娘，如果我真的有了一臺(tái)指甲油機(jī)器那我一定會(huì)像剛出籠的小鳥一樣，雀躍不已。
如果世界真的`創(chuàng)造出神奇與萬(wàn)能的哆啦a夢(mèng)，那世界就無(wú)可救藥了，因?yàn)榇蠹也?huì)把所有的事情交給機(jī)器，并像國(guó)王與皇后般的有錢，也不再有人工作，世界就會(huì)創(chuàng)造出許多胖子，我希望大家不要把任何事情都交給機(jī)器或科學(xué)，從不出門，每天運(yùn)動(dòng)30分鐘有益健康。
關(guān)于如果的作文9
如果我能重新開始我的少年時(shí)代，那我一定要讓我的生活從一張被不斷印上黑字的白紙，變成一幅五彩繽紛的畫卷，即使我不擅長(zhǎng)畫畫，也沒有彩筆；
我會(huì)在床上盡情地蹦跳，要是有人拿走我的糖果，我會(huì)放下矜持，痛痛快快地揍他一頓；
我會(huì)耐著性子，傾聽老媽不停地重復(fù)地嘮叨；
春天，我會(huì)盡情地在大自然的懷抱中撒野打滾，與歸來(lái)的鳥兒一起歌唱春天的.到來(lái)；
盛夏，我會(huì)偷偷摸出藏在角落里的私房錢，選一棵樹葉茂密到足以掩蓋我全部身影的大樹，坐在粗大的樹枝上，咯吱咯吱地咬著冰棍，如果不幸被發(fā)現(xiàn)，我會(huì)在媽媽問起的時(shí)候理直氣壯壯地說：“是爸爸給我買的�！�
秋天，我會(huì)偷偷吃掉父母藏起來(lái)的桂花糕，再偷喝一點(diǎn)桂花酒，在他們問起之時(shí)裝作一臉茫然地說：“什么？什么？我不知道�。 �
嚴(yán)冬，我不會(huì)再傻乎乎地呆在暖和的房子里，而是出門和小伙伴們一起盡情地打雪仗，放鞭炮，即使小手凍得通紅、噴嚏打得轟天響；
我還會(huì)在早晨和小鳥打招呼，并且親吻草葉上的露珠；
我會(huì)躺在草地上一整天去觀賞云卷云舒，再用剩下的時(shí)間去數(shù)一整夜的星星；
當(dāng)一只小狗兒向我奔來(lái)時(shí)，我不會(huì)再害怕，而是迎上去擁抱它；
我會(huì)更喜歡這個(gè)世界，這個(gè)世界也會(huì)很親切地待我……
如果我再擁有一次少年時(shí)代，我的每一分鐘將會(huì)充滿驚喜與愛，盡管那只是簡(jiǎn)單而純美的憧憬……
關(guān)于如果的作文10
人類是世界上最聰明的動(dòng)物，從懂事了開始，人們就學(xué)會(huì)了想象，想象自己有美好的生活，想象自己得到了以往得不到的，卻又很想去得到的一切。我也曾想過，如果真的有“如果”，那就好了。
腦海中的想象飄回校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，如果那個(gè)時(shí)候我沒有被跑道上的一塊石頭給絆倒，就不會(huì)拖累班上的.分?jǐn)?shù)，就是因?yàn)槲�，班�?jí)才沒有得到全年級(jí)第一的好成績(jī)，雖然那時(shí)候同學(xué)們沒有埋怨我，而是鼓勵(lì)我第一沒拿到下學(xué)期還能拿，安全才是最重要的，可我還是很傷心，假如有了如果，我就能注意到腳下，不被石頭絆倒，為我們班迎得好的成績(jī)了。
還記得很久之前，在班上我有一個(gè)好朋友，我們形影不離、如膠似漆，每天都在一起嬉戲、玩鬧�？墒怯幸惶欤覀円�?yàn)橐患苄〉氖虑榇蟪沉艘患�，第二天剛想去向她道歉，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，原來(lái)她早就要走了，可她不想我傷心，便沒有告訴我。我的淚水涌上了眼眶，如果那天我能早點(diǎn)去道歉，就不會(huì)讓遺憾和悲傷上演，我們還能好好地道上一別�？上В瑳]有如果。
想到這里，我身體一震。是啊，沒有如果，曾經(jīng)讓我們滿懷遺憾的事情已經(jīng)過去了，這個(gè)世界上沒有如果，我們沒法去挽回。所以，現(xiàn)在我們唯一能做的，就是去珍惜，不要讓以后的自己回想起來(lái)還是淚流滿面。
關(guān)于如果的作文11
如果有棵忘憂草，該多好！
我如果有棵忘憂草，我希望，讓它幫我忘記一切煩惱，多好！
性格內(nèi)向，不是我的過錯(cuò)，不愛熱鬧，我也感到困惑，猶豫不決，有誰(shuí)來(lái)幫我。
每次想到去姥姥家吃飯，我都極度矛盾，媽媽了解我，不想讓我為難，我也知道，但是去姥姥家，是我從小到大，困擾了好多年的煩惱。
姥姥家人多，大大小小加起來(lái)十幾口人，每次去吃飯做客就全都來(lái)。我又不愛熱鬧，家里歡樂的氣氛我受不了，但我不能說，姥姥會(huì)傷心難過，以后的和諧氣氛說不定還會(huì)毀在我的手里。說說話，可能會(huì)使我心里暢快些，可眾多大人在一起嘮家常，我又插不上嘴，只能在旁邊聽，時(shí)不時(shí)還得陪著笑笑。真的特別不舒服！
我知道多數(shù)人都受不了我這種性格，所以近期以來(lái)，我為了尊重老人，不惹姥姥生氣，每次到了以后，時(shí)間一長(zhǎng)，大家都樂呵呵的了，我就找一個(gè)沒有人的安靜的地方，聽聽音樂，看看書或者直接睡覺。
到現(xiàn)在為止，我還沒有想出比這更好的.辦法來(lái)讓自己得到放松，雖然煩惱減輕，但總有一天，我會(huì)厭煩這種生活。不過我也相信，終究有解除煩惱的一天。
所以，如果我有一顆忘憂草，我希望，永遠(yuǎn)不要讓我再為性格內(nèi)向不合群的問題而煩惱，那該有多好！不要讓煩惱成為我們成功路上的絆腳石，我們要想辦法讓煩惱釋放，讓心情擁抱大海，讓我們的生活更加美好，幸福。
關(guān)于如果的作文12
其實(shí)男生跟女生有很大的不同。我時(shí)常在想，如果我是男生那該有多好，因?yàn)楫?dāng)男生就不用在家掃地、拖地，說話時(shí)也不用輕聲細(xì)語(yǔ)，能說多大聲就多大聲。而且還會(huì)得到許多人的疼愛，如果幸運(yùn)的話，還可以當(dāng)上一家之主。最重要的是，不必忍受生小孩的'痛苦。
如果是男生，我一定要長(zhǎng)的很帥，又很勇敢，最好是一個(gè)“少女殺手”。在體育課時(shí)，不管是足球、籃球樣樣都難不倒我，尤其是在玩沙包的時(shí)候，因?yàn)榭梢院煤玫膱?bào)仇一下，不用再像小女生一樣，只會(huì)躲球、被K而已。而且當(dāng)男生可以把頭發(fā)剪短，睡覺起來(lái)不必?fù)?dān)心頭發(fā)會(huì)亂，也不用打扮、不用綁頭發(fā)，更不用擔(dān)心被太陽(yáng)曬 黑了該怎么辦。如果遇到有人在欺負(fù)弱小，我一定會(huì)挺身而出，好好的罵罵那些幼稚的人。如果我真的變成了男生，我一定要成為一個(gè)帥氣、體育好，而且用功讀書又人見人愛的好學(xué)生。
在我的字典里，經(jīng)常出現(xiàn)“重男輕女”這四個(gè)字，所以有好幾次我都很想成為男生，甚至希望下輩子就當(dāng)男生，但是看到班上的男生都一直講不聽，不是幼稚就是沒大腦，所以也猶豫了好幾次，在男生與女生之間確實(shí)有很大的不同，但只要順其自然，也一樣不會(huì)因性別上的差異，而破壞男女之間的有友誼。
關(guān)于如果的作文13
哆啦a夢(mèng)是家喻戶曉的卡通人物，圓滾滾的藍(lán)色身體加上可愛大餅?zāi)樀男蜗笙�，更有一顆善良樂觀的心。在藤子不二雄的筆下世界里，哆啦a夢(mèng)是代表著科技和夢(mèng)想，他的任務(wù)是幫助大雄能更加進(jìn)步。他的百寶袋裏道具應(yīng)有盡有，從縮小燈到任意門，從時(shí)光巾到竹蜻蜓，更是樣樣齊全。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我想用竹蜻蜓在蔚藍(lán)的天空飛翔，從天空鳥瞰，享受自由的奔放。當(dāng)塞車時(shí)，也可以將竹蜻蜓放在車子上，就可以快速到達(dá)目的地了。如果我有哆啦a夢(mèng)，我想用如果電話亭，讓世界改變—將沙漠化的土地重新成為綠洲；將了無(wú)生機(jī)的荒地重新成為蒼翠的.山林；將廢棄污染的垃圾場(chǎng)重新成為潔凈的草地；重新長(zhǎng)出可愛的蓓蕾及芬芳的花朵。當(dāng)然，我也要讓所有的人類知道環(huán)境的重要�？v使科技再進(jìn)步，工業(yè)再發(fā)達(dá)，如果不好好重視環(huán)保，人類終究也會(huì)走向滅亡的一天。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要用時(shí)光機(jī)回到過去，和哥倫布一起揭開美洲大陸神秘的面紗。和阿姆斯特朗一起在月球上漫步，或和達(dá)爾文一起發(fā)現(xiàn)生物進(jìn)化的樂章。甚至到未來(lái)的世界去證明人類曾經(jīng)想發(fā)明的東西是否指日可待?
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要實(shí)現(xiàn)大家更多的夢(mèng)想；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要為世界帶來(lái)更多的和平；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要帶給每一個(gè)人更多的希望和自由。如果我有哆啦a夢(mèng)，我一定會(huì)使這地球上的每一個(gè)角落都充滿溫馨、笑聲和幸福。
關(guān)于如果的作文14
如果，我不那么沖動(dòng)；如果，我不那么傻；如果，我早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)；如果……那么，我和你是不是都會(huì)好好生活在自己的世界里呢？
那年的夏天，依舊那么熱，行人依舊匆匆。而我卻沒有感覺。
“依柔，你站在那干嘛呀，快過來(lái)！”在喊的人是我轉(zhuǎn)學(xué)過來(lái)的第一個(gè)朋友：林逸雪。
“哦�！蔽倚α诵�，走過去，逸雪長(zhǎng)相清秀，追她的男生很多，當(dāng)她的朋友都要被男生煩死了。
“走了，回宿舍去吧。”她彈了一下我的額頭。
“痛，大小姐，說歸說干嘛動(dòng)手呢？知道啦，走就走。”真是的很痛呀！
回到了宿舍，看到相框里那個(gè)笑的燦爛的男孩，想觸摸一下他的'臉龐，卻也摸不到了。如果不是我任性，他，是不是會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊？
煥然，你還好么。在另一個(gè)世界里，你過得還好么？如果，不是我沖向馬路，如果我那時(shí)聽你的話，是不是我們都不會(huì)這樣？如果你不救我，在這的就不會(huì)是我，而是你了。我代替你完成了夢(mèng)想。你會(huì)不會(huì)罵我傻？
笑著摸著相框，卻沒發(fā)現(xiàn)眼淚早已滑過臉龐。煥然，如果我早一點(diǎn)送你去醫(yī)院，你現(xiàn)在也會(huì)逗我笑吧？或許，我就不會(huì)這樣，不會(huì)天天隱藏著自己的情緒吧。煥然，你覺得我是不是應(yīng)該敞開心扉接受逸雪的好呢？你一定不希望，我這樣吧。不知不覺中眼淚已洶涌成河……
如果，時(shí)光可以倒流；如果，給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)；如果，世界上有后悔藥；我情愿用我去換你；不惜一切代價(jià)，我都守候著你。煥然，你為我付出太多，這次換我來(lái)守護(hù)你！
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