【熱門(mén)】滿分作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的滿分作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
滿分作文 篇1
浩浩的江水載著揚(yáng)帆的船兒遠(yuǎn)征，然而船兒明白來(lái)時(shí)燈塔的方向是心底最依戀的港灣；碧藍(lán)的天空承載著鴿子飛翔的雙翅，然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌著的依戀，天空中掠過(guò)的思念，當(dāng)一個(gè)熟悉的名詞在腦際浮現(xiàn)，心中總有些悸動(dòng)。
曾經(jīng)是如此驚詫于葉落的壯美，感懷于那極致的美麗。枝杈與土地僅有幾米的距離，然而葉兒毅然掙脫，任風(fēng)翻飛，它飛旋；任車(chē)將它壓得粉碎，它依然高歌，向著根的方向飛旋著動(dòng)容的美麗。我問(wèn)落葉，落葉不語(yǔ)，那該是由內(nèi)散發(fā)的情愫，慢慢體會(huì)。
直到那一年，陽(yáng)光融融，拂過(guò)內(nèi)心小小的激動(dòng)，春風(fēng)暖暖，卻吹過(guò)心底淡淡的苦澀，門(mén)前的柏樹(shù)窸窣作響，搖曳著內(nèi)心的不舍，那一天我們舉家遷往城里。遠(yuǎn)去了清晨那晶瑩的露珠，遠(yuǎn)去了熏豆茶在鄉(xiāng)土味中蒸騰出的清韻雅志，遠(yuǎn)去了春雨下?lián)沃鴤懵接谔锕〉膼芤狻ｃ@進(jìn)門(mén)前等候的車(chē)內(nèi)，望著陽(yáng)光映襯出的古屋的倩影，記憶便塵封在這安詳佇立的院落，在那漸漸遠(yuǎn)去的方向，我落淚了，止不住地落，從心底流淌出的。
遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，在一個(gè)陌生的城市一切都是那么新奇，可心中似乎是愈加想家了。這時(shí)我仿佛能夠真切得體會(huì)到落葉掙脫枝頭的毅然，是家的力量，是根的力量呀。林語(yǔ)堂的一篇隨筆曾給予了我深深的慰藉。小時(shí)候的他住在鼓浪嶼，離海很近，他常常和父親在海邊傾聽(tīng)海的沉吟，他常問(wèn)父親海的那邊的'圖景，他向往著，終于他飛過(guò)了那道海，可海的這邊依然深深地縈繞在他的心底。他說(shuō)：“當(dāng)我乘飛機(jī)越過(guò)這道海時(shí)，覺(jué)得其實(shí)它很小，而當(dāng)我在海的那頭遙望家鄉(xiāng)時(shí)，它是如此渺遠(yuǎn)�！倍潭痰囊痪湓捠侨绱艘馕渡铋L(zhǎng)，因?yàn)猷l(xiāng)愁是人間最美的語(yǔ)言。
每個(gè)生靈都有著它的根，都有著牽引著它的一根絲，流淌著人問(wèn)最美麗的情感。就在秘魯和玻利維亞的交界處有一條的的喀喀湖，上面住著一群烏魯人，當(dāng)日月斗轉(zhuǎn)過(guò)多少個(gè)春秋他依然生活在浮島上，當(dāng)印加文明漸去，當(dāng)溫室效應(yīng)襲來(lái)，他依然堅(jiān)持固守，他們說(shuō)：“那是根生長(zhǎng)的水域，根是拔不起，移不動(dòng)的�！�
那是多么簡(jiǎn)單卻是那樣動(dòng)人的話語(yǔ)，帶著那樣尋找的愿望，帶著按捺不住的依戀，再回到那片熟悉的土地，手捧一杯清綠的熏豆茶，踱步于鄉(xiāng)問(wèn)小道，感受著那氤氳的濕氣里彌漫著的泥土的芬芳，猶如泰伊的彌撒曲一般令人銷(xiāo)魂，那一刻我覺(jué)得自己被融化了。隨手拔起路邊的野花，我驚詫于那根系的蔥蘢，是它生成了絢麗的色彩，那時(shí)我找到了一直追尋的答案。
青春的我正要揚(yáng)帆起航，一卷書(shū)，一杯茶，蒸騰著脈脈鄉(xiāng)情，在心底一直有燈塔照著我來(lái)時(shí)的方向。
滿分作文 篇2
有一天，我在看電視，媽媽去接水。一進(jìn)廚房，媽媽就看到柜子里面有一個(gè)老鼠尾巴。媽媽還以為是吸管，然后一碰，原來(lái)是一只老鼠。
媽媽尖叫著，這個(gè)時(shí)候，奶奶來(lái)了，一看有只老鼠，就拽它尾巴，沒(méi)找著，反而讓它給跑了。我說(shuō):“老鼠跑那么快，你怎么可能抓住它！”
第二次我去找東西吃，也在柜子里看到了老鼠。然后，我叫媽媽和奶奶過(guò)來(lái)，奶奶又拽了它的尾巴，這一次，終于把老鼠給拽出來(lái)了。奶奶拽著老鼠的尾巴，把它拿到了外面。奶奶找到了一個(gè)磚頭，就拍老鼠頭和身子，嘴里面說(shuō):“看我怎么拍死你�！崩鲜蠼K于被拍死了，而且還被拍得扁扁的`。
這件事告訴我:做什么事都不要輕易放棄。
滿分作文 篇3
不是每一只蝴蝶在汲取了鮮花的精華后都不曾深情地回眸，不是每一朵浮云在目送了清風(fēng)的遠(yuǎn)去后就不再癡情地守望，也不是每一片綠葉在隨著流水飄零到遠(yuǎn)方后就不再將心中對(duì)根的愛(ài)燃燒！
因?yàn)槭歉o予了它們青春的年華，因?yàn)槭歉a(bǔ)給了它們成長(zhǎng)的養(yǎng)分，更因?yàn)槭歉�，讓它們明白了什么是�?ài)，什么是奉獻(xiàn)與真誠(chéng)！我想，在我們周?chē)�，每一個(gè)鮮活的生命都可以是一片綠葉，而每一個(gè)心中充滿愛(ài)和奉獻(xiàn)的人就是一條須根。
如果說(shuō)每一孩子是綠葉，那么父母便是根。
我想沒(méi)有一個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的，從孩子呱呱墜地，到咿呀學(xué)語(yǔ)，再到成家立業(yè)，乃至也為人父母了，都無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著父母的心。每一位平凡的父母都是最偉大的守護(hù)神，他們也許沒(méi)有太多的錢(qián)財(cái)供孩子去揮霍攀比，也沒(méi)有錦衣玉食的生活助長(zhǎng)孩子在與同學(xué)聊天時(shí)囂張的氣焰，他們只有愛(ài)——有無(wú)微不至的愛(ài)，有催人淚下的愛(ài)，也有驚天動(dòng)地的愛(ài)！是他們無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)讓孩子享受到了人間的溫暖，也是他們一如既往的愛(ài)讓孩子充實(shí)了心靈。就如根，心甘情愿地把葉兒所需的生命物質(zhì)毫無(wú)保留地輸送給綠葉，讓它們?cè)谥︻^隨風(fēng)飄舞，享受陽(yáng)光的撫慰，品味甘霖的滋潤(rùn)！而自己卻因此深埋地底，以致永無(wú)天日！
人們常說(shuō)，落葉歸根，可是在我看來(lái)，那是否又是一種無(wú)奈后的歸宿呢？所以我不愿意成為落葉，在霜風(fēng)凄緊、北雁南飛的時(shí)候，無(wú)奈地回到根的懷抱中，我寧愿做一片戀家的綠葉，在我生命充滿色彩的那刻就可以用自己的努力為你送去實(shí)實(shí)在在的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)！那物質(zhì)不是逢年過(guò)節(jié)帶回家的一包包的營(yíng)養(yǎng)品，也不是每年寄回家里一沓厚厚的藏在衣柜底里的'人民幣，更不是人前背后值得炫耀一時(shí)的談資與虛榮！那實(shí)實(shí)在在的應(yīng)該是病床前的噓寒問(wèn)暖，應(yīng)該是頭暈眼花時(shí)一雙可以攙扶著的手，更應(yīng)該是寂寞無(wú)聊時(shí)陪著說(shuō)話嘮嗑的嘴，我想他們需要的也許只是一個(gè)真實(shí)的孩子，就像兒時(shí)真真切切抱在懷里的那團(tuán)粉嘟嘟的肉！
我是一片戀家的綠葉，親愛(ài)的媽媽?zhuān)憧梢匀萑涛业臎](méi)有出息嗎？我希望你們不必那么勞累，不要再為了我早出晚歸，也不要再為了我節(jié)衣縮食；我希望我可以承擔(dān)起家里的農(nóng)活，用自己的汗水培育田里的莊稼，用自己的努力種植地上的蔬菜；我更希望不僅僅是中秋佳節(jié)，每天晚上都可以圍坐在一起暢懷大笑，享受天倫之樂(lè)！
我是一片戀家的綠葉，敬愛(ài)的爸爸，你可以原諒我的胸?zé)o大志嗎？我不想錦衣玉食的生活，也不愿意為了所謂的城里人的生活而在爾虞我詐之間小心翼翼地行進(jìn)，甚至我也不再渴望哪里有個(gè)桃花源的世界可以暢談心中的那個(gè)平和的世界。我只是希望在你們的白發(fā)漸漸被染成霜顏的時(shí)候，可以陪伴在你們左右為你們端茶倒水；我只是希望在你們身體慢慢透支的時(shí)候，可以扛起家庭的重?fù)?dān)，讓你們可以放松下身子；我更是希望能夠用實(shí)踐行動(dòng)解讀那句古訓(xùn)"父母在，不遠(yuǎn)游"的精髓。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)绻銈兊膬鹤咏K究無(wú)法為你們帶去光耀門(mén)楣的榮譽(yù)，只想在有生之年好好侍奉你們，那么，你們可以接受這樣一片戀家的綠葉嗎？
滿分作文 篇4
一、開(kāi)篇明旨，篇末點(diǎn)題或開(kāi)篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。
二、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。
三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
四、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過(guò)渡佳句。
五、整散結(jié)合、形式整齊、氣勢(shì)貫通、意義鮮明的佳句。
1。開(kāi)篇明旨，篇末點(diǎn)題或開(kāi)篇點(diǎn)題、篇末明旨的佳句。
開(kāi)篇
蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
�。ㄕ院颖笔】忌渡谀闶种小罚�
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩
�。ㄕ院颖笔W(xué)生《把握青春》）
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
�。ㄕ郧G州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》）
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。
（摘自荊州市考主《把愛(ài)心帶給他人》）
不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……
�。ㄕ詮V東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》）
在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）
人生需要掌聲。
許多人時(shí)�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
�。ㄕ郧G州市考生《把微笑帶給生活》）
篇末
生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒，因?yàn)樯谀闶种�，你只要把握好�?/p>
�。ㄕ院颖笔】忌渡谀闶种小罚�
青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少"這"也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
�。ㄕ院颖睂W(xué)生《把握青春》）
在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：
生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。
生活中的理想就是為了理想的生活。
（摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》）
讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
�。ㄕ郧G州考生《把愛(ài)心帶給他人》）
關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
�。ㄕ詮V東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》）
每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的.性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。
（摘自重慶市考生《馨香縷縷》）
人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢(qián)更重要。
讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。
親愛(ài)的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)！
�。ㄕ园不帐】忌犊释澝馈罚�
把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
�。ㄕ郧G州市考生《把微笑帶給生活》）
高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。
品味過(guò)去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是又看清了路，向前邁步。
�。ㄕ灾貞c市考生《馨香一縷》）
平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無(wú)人喝采又何妨?
摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）
贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。
�。ㄕ园不帐】忌犊释澝馈罚�
冬沒(méi)有春的繁華，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐碩，而她所獨(dú)有的就是那份圣潔，剛毅，無(wú)私的品質(zhì)。
�。ㄕ宰筒┦锌忌抖膫�(gè)性》）
是啊，愛(ài)心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒，幸福是水，愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心和幸福是相依相伴的��！
�。ㄕ郧G州市考生《把愛(ài)心帶給他人》）
創(chuàng)新是告別過(guò)去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來(lái)。
�。ㄕ灾貞c市考生《酷》）
怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會(huì)晴的。
（摘自臨沂市考生《成長(zhǎng)中的煩惱》）
于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn)，向著前方，無(wú)悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。
�。ㄕ院幽鲜】忌懂�(dāng)我面對(duì)朝陽(yáng)的時(shí)候》）
我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個(gè)幸福的世界里。
（摘自益陽(yáng)市考生《感激》）
在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪，因此說(shuō)，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來(lái)一定會(huì)屬于你。
�。ㄕ院颖笔】忌栋盐杖松鴺�(biāo)》）
人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應(yīng)讓自己的生命有意義。
�。ㄕ院颖笔】忌渡谀闶种小罚�
懷著一顆赤誠(chéng)的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
�。ㄕ郧G州市考生《把微笑帶給生活》）
沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?
�。ㄕ园不帐】忌度松枰坡暋罚�
藝術(shù)是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美，正因?yàn)槿祟?lèi)懂得了合作，才為世界創(chuàng)作了更多的美。
（摘自南通市考生《合作》）
愛(ài)心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂，是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛(ài)心尚存，無(wú)論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
�。ㄕ郧G州市考生《把愛(ài)心帶給他人》）
愛(ài)心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛(ài)。
平凡不是平庸，平凡是細(xì)小中的美！
生命再小，也有讓人關(guān)注的價(jià)值。
�。ㄕ詮V東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》）
藍(lán)天，正當(dāng)我對(duì)著它無(wú)語(yǔ)時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈的召喚隨著藍(lán)色的亮光注入了我的身心，一個(gè)聲音輕輕地說(shuō)：
“飛翔吧！落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍(lán)天，為了你的理想飛吧！”
�。ㄕ院幽鲜】忌懂�(dāng)我面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候》）
烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
有人面對(duì)困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧，卻是以個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會(huì)擁有一生的平靜，卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性，但在這社會(huì)中，必然還有一類(lèi)人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢(shì)，于是他們努力改變著周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境，并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿魅力。
（摘自淄博市考生《咖啡豆的個(gè)性》）
假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴，假如我是樹(shù)苗，我無(wú)能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我是以什么方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺校踔量梢話仐壸约�，但有一樣�(xùn)|西是不可泯滅的——
那就是回報(bào)。
（摘自貴陽(yáng)市考生《詮釋回報(bào)》）
冬，乘著秋風(fēng)而來(lái)，它沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的豐富美麗，更沒(méi)有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。其實(shí)不然，冬的個(gè)性就在于此。
�。ㄕ宰筒┦锌忌抖膫�(gè)性》）
大多數(shù)的樹(shù)根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹(shù)根花根，才有了樹(shù)木的青翠茂盛，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯樱獗碇皇且环N裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。
�。ㄕ宰筒┦锌忌渡斐雒利悺罚�
有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。
�。ㄕ郧G州市考生《把愛(ài)心帶給他人》）
有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的，沒(méi)有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的，在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里，我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。
（摘自南通市考生《合作》）
音符如一個(gè)個(gè)的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂(lè)章。音符們?nèi)崛岬模粋�(gè)接著一個(gè)，張開(kāi)小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤(rùn)的樂(lè)曲，輕輕地唱了出來(lái)。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
（摘自益陽(yáng)市考生《感激》）
我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無(wú)限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹(shù)；我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽(yáng)光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里……
�。ㄕ郧G州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》）
冬，孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無(wú)私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機(jī)勃勃，等到我們聽(tīng)到樹(shù)木拔節(jié)的聲晌時(shí)，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國(guó)，等待著明年的降臨。
（摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》）
我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地，綠得那么生機(jī)勃勃。
（摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》）
贊美是希望，贊美是動(dòng)力。沒(méi)有希望的目標(biāo)猶如熄滅的燈塔，沒(méi)有動(dòng)力的行程困難重重。
（摘自安徽省考生《渴望贊美》）
把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光普照大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
�。ㄕ砸嬷菔锌忌栋盐⑿Ыo生活》）
它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干涸時(shí)的一場(chǎng)甘霖……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。
（摘自益州市考生《把微笑帶給生活》）
人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵(lì)激勵(lì)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人。
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過(guò)渡佳句。
花季中，我正做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)……
花季中，我正做著一個(gè)美妙的名人夢(mèng)……
花季中，我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)……
（摘自荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》）
冬，是圣潔的象征……
冬是一位可敬的嚴(yán)師……
冬是孕育春天的搖籃……
�。ㄕ宰筒┦锌忌抖膫�(gè)性》）
對(duì)于一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在當(dāng)今時(shí)代光有書(shū)本知識(shí)而缺乏實(shí)踐能力，那不是一名合格人才�！�
對(duì)于一名工人來(lái)說(shuō)，要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的坐標(biāo)中找準(zhǔn)位置……
對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，也要緊跟時(shí)代的步伐，要轉(zhuǎn)變觀念……
對(duì)于一領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，人生的定位，坐標(biāo)，象限一定要把握好……
�。ㄕ院颖笔】忌栋盐杖松鴺�(biāo)》）
我的一位貌不驚人語(yǔ)不出眾的老師……
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的一位樸實(shí)無(wú)華勤勞節(jié)儉的鄰居……
�。ㄕ园不帐】忌墩坡暈樽约喉懫稹罚�
你是不是認(rèn)為這就是我的個(gè)性一一一一個(gè)心中充滿著消極、嘆息和無(wú)奈的中學(xué)生？不，生活中的我還有全新的風(fēng)貌！
（摘自淄博市考生《我的個(gè)性說(shuō)給你》）
那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因?yàn)橛辛四情g、那船，才有那擺渡人感人的故事。
�。ㄕ孕熘菔锌忌稊[渡的老啞巴》）
于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無(wú)處不在一一
�。ㄕ园不帐】忌墩坡暈樽约喉懫稹罚�
且慢，立足小我來(lái)談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時(shí)代來(lái)談酷，才會(huì)找到真正的酷。
�。ㄕ晕錆h市考生《酷》
整散結(jié)合、形式整齊、氣勢(shì)貫通、意義鮮明的佳句。
恬靜清幽的散文，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記，神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō)，幽默活潑的外國(guó)名著，都是我夜深人靜的獨(dú)愛(ài)。
（摘自無(wú)錫市考生《享受買(mǎi)書(shū)的樂(lè)趣》）
我欣賞汪國(guó)真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《"友邦驚詫"論》的犀利。
�。ㄕ郧G州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》）
洪魔肆虐，多少村鎮(zhèn)被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時(shí)，黨的好干部來(lái)了，最可愛(ài)的人來(lái)了，青年志愿者來(lái)了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進(jìn)攻。
（摘自荊州市考生《把愛(ài)心帶給他人》）
作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細(xì)細(xì)聽(tīng)吧！那可愛(ài)的歌聲，從樹(shù)梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。
�。ㄕ砸骊�(yáng)市考生《感激》）
微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——
跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助；
迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；
失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；
沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……
�。ㄕ郧G州市考生《把微笑帶給生活》）
當(dāng)你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神窮困時(shí)，你希望給你熱烈的掌聲。
（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）
創(chuàng)新使這個(gè)時(shí)代日新月異：創(chuàng)建特區(qū)，古老漁村變成繁華的現(xiàn)代都市；改革開(kāi)放，文明古國(guó)煥發(fā)新的生機(jī)，一國(guó)兩制，兩個(gè)“兒子”回歸祖國(guó)。
（摘自武漢市考生《酷》）
滿分作文 篇5
當(dāng)幸福的金馬車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛?cè)r(shí)，人們才會(huì)拾起它的金鬃毛。
——題記
史鐵生說(shuō)，他在“最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，他淋了一場(chǎng)人生春天的冬雨。而我，也在家與學(xué)校兩點(diǎn)一線間的枯燥生活中日趨麻木、冷漠，忽略了幸福的存在，直至初三……
橘黃色的燈光輕柔灑下，恍若疲憊的雙眼，空氣中浮動(dòng)的塵埃分子掠奪著筆尖的氧氣，腦海中“一�！睉K敗的分?jǐn)?shù)清晰可及……
那陣腳步聲漸近漸響，起身、開(kāi)門(mén)，習(xí)慣性地迎上母親蔓延在眼角的笑意以及那彌漫著如白練般霧氣的清茶。
“早些睡吧�！�
“嗯。”
她旋身正要離去，末了似有些擔(dān)憂道：“一模的分?jǐn)?shù)……”她欲言又止，好半晌，才說(shuō)：“你不要太在意就是，盡力不后悔就好�！�
笨拙的言辭卻道出了最懇切的安慰，多少讓向來(lái)冷漠的我有些錯(cuò)愕。而似乎這言語(yǔ)又是如此的平常，一如每天清晨陽(yáng)光來(lái)到床頭，廚房里準(zhǔn)時(shí)飄來(lái)的荷包蛋的清香。
或許，這最偉大的愛(ài)往往藏在最平凡的舉動(dòng)中，一如偉人所說(shuō)。我冰冷的心終是有了溫暖的弧度。似乎，這就是我追尋而不可得的遙遠(yuǎn)的幸福？
筆尖仍在飛舞，上下眼皮漸漸趨向合攏。終于合上作業(yè)本、關(guān)燈、入睡。母親關(guān)切的臉龐和著實(shí)惱人的`分?jǐn)?shù)交替著一如放電影般一幀一幀地在我的腦海中閃過(guò)。耳邊隱約傳來(lái)陽(yáng)臺(tái)上洗衣機(jī)的聲響、眼前滿是廚房里做飯的母親，失敗時(shí)默默為我送茶的母親，客廳中長(zhǎng)夜相伴、打著瞌睡的母親……
在那一瞬間，我驀然驚覺(jué)，我的母親竟為她的女兒奉獻(xiàn)了這么多的韶華時(shí)光！而她，只是默默地、默默地注視著我的背影沒(méi)入人群漸行漸遠(yuǎn)……我的眼睛倏地有了莫名的酸脹感……
突然，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)瘦弱的身影小心翼翼地來(lái)到我的床前。我立刻閉上眼，假裝熟睡。她俯下身，將我踢到一旁的被子輕輕地一寸一寸地掀起，幫我蓋好。我聞到了那陣熟悉的檸檬肥皂的香味，臉頰漸漸有了冰涼的感覺(jué)……
而母親，卻又轉(zhuǎn)過(guò)身，輕聲而又那么細(xì)致地為我整理好書(shū)桌。繼而，門(mén)輕輕合攏，那腳步聲漸行漸遠(yuǎn)……
那一刻，我的世界仿佛已經(jīng)靜止了。是了，這就是我所追求的卻一直以為不可得的遙遠(yuǎn)的幸福！它就在我的身邊，從未遠(yuǎn)去！
原來(lái)，正如偉人所說(shuō)，這最偉大的愛(ài)往往藏在最平凡的舉動(dòng)中。這最深情的話語(yǔ)往往載以最質(zhì)樸的言辭。
慶幸，我撿起了那金鬃毛，而那馬車(chē)也還尚未駛?cè)�。我的母親，我的小幸福。
滿分作文 篇6
希望清晨，我背著書(shū)包向?qū)W校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達(dá)學(xué)校，已經(jīng)7：00了。教師內(nèi)并沒(méi)有多少人，也沒(méi)有平時(shí)的熱鬧，幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒(méi)有留作業(yè)，所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少，要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書(shū)包后，我獨(dú)自一人出去吃早飯，超市里滿是買(mǎi)包書(shū)紙、文具的學(xué)生，不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西，回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。7：30了，我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮，機(jī)械一般地執(zhí)行著開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程：升旗、唱國(guó)歌、聽(tīng)講話、宣誓、唱校歌等事宜�！爸灰邪俜种�0.1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵，副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽(tīng)過(guò)之后，我禁不住問(wèn)我自己：“我的希望又會(huì)是什么？”之后，校長(zhǎng)的'一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來(lái)。我不禁想起了姚明，他是美國(guó)NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國(guó)內(nèi)許多人曾說(shuō)他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”，但他并沒(méi)有得到最佳新人獎(jiǎng)，在中國(guó)這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國(guó)度，他依然被人們記住了，人們總是談?wù)撍^(guò)人的球技與高人氣。姚明說(shuō)過(guò)，第一年他預(yù)計(jì)平均得10分，搶5個(gè)籃板，結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分，搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望。回過(guò)神來(lái)，我搖搖頭，回到了教室。其實(shí)，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……
滿分作文 篇7
生命本來(lái)就是一個(gè)奇跡，也是一種偶然，一個(gè)新生的小生命能否來(lái)到這個(gè)世界上，有時(shí)僅僅在于父母的一念之差。
生命是短暫的，短暫得有時(shí)讓人無(wú)從把握，“事以密成，語(yǔ)以泄敗”，這里所說(shuō)的“密”我認(rèn)為就是小心、周全、細(xì)致。無(wú)論是生活中還是工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能粗枝大葉，顧此失彼。就安全來(lái)說(shuō)，就是要將責(zé)任落到細(xì)節(jié)之處。
不少事故的發(fā)生，究其原因，就是安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有把安全做到“密”。就如我們電力員工來(lái)說(shuō)如：工作票、操作票、交接班、調(diào)度命令等，如果稍有不細(xì)密之處，都有可能會(huì)引發(fā)事故。記得幾天前回家，坐在車(chē)上漫無(wú)目的的往車(chē)外看，突然在路邊上看到了兩具年輕的死尸，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是死于車(chē)禍，我的心靈突然受到了極大的震動(dòng)，說(shuō)真的我覺(jué)得當(dāng)時(shí)我的心在顫抖。
第一次感覺(jué)到一個(gè)人的生命有時(shí)是那么的脆弱，那么的不堪一擊，我為他們年輕的生命感到可惜。一個(gè)人從新生的嬰兒到白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的`老人。是啊!人生如煙云，再美麗的容顏終有枯萎的一天，再年輕的生命也有變老的一天，難怪古人有“逝者如斯”的感嘆!
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天有14萬(wàn)人左右離開(kāi)這個(gè)世界，而這些人中除了一部分生老病死以外，還有大部分人是死于各種安全事故，難怪全世界人民都在呼吁：“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”。而我們能夠呼吸著已是一種幸運(yùn)和幸福，所以我們更應(yīng)該懂得珍惜生命，關(guān)注安全，做到：“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。
居于對(duì)生命的認(rèn)真思索，我常對(duì)自己說(shuō)：“生命易逝，生命是金”。
滿分作文 篇8
春天來(lái)了，帶來(lái)了翠綠的衣服得樹(shù)丫穿上，樹(shù)枝一件一件的穿，高興得笑開(kāi)了花，在這同時(shí)，春風(fēng)也吹到校園里，校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
你瞧，櫻樹(shù)上是什么?哦，原來(lái)是櫻花小姐啊，白如雪的櫻花爭(zhēng)先恐后竟相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看似樹(shù)上還存留著冬天的白雪。教室里的小朋友發(fā)出朗朗讀書(shū)聲，操場(chǎng)上的小朋友臉上掛著最燦爛的笑容。在池塘的`假山上，一從金燦燦的迎春花盛開(kāi)了，好像在告訴我們春天來(lái)了。那邊有一群小朋友走過(guò)走廊去了假山邊，他們似乎在傾聽(tīng)春天的信息，不時(shí)發(fā)出咿咿呀呀的聲音，也許他們正議論著迎春花那金黃的花瓣，在交流看法呢。緊走幾步，不知什么時(shí)候，紅如火的海棠立在身邊，瞧那火紅的顏色，給人一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，如果心情沮喪的人看到這幾棵海棠，一定會(huì)重新振作起來(lái)。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，海棠花瓣飄飄悠悠落下來(lái)，落在了池塘里泛起一層層漣漪，小蝌蚪們立刻四散游開(kāi)了，它們馬上又游回來(lái)，不斷吮吸著花瓣，不停地?cái)[動(dòng)尾巴。石亭上生長(zhǎng)著一種奇特的藤花，藤上掛著有好幾種顏色的花朵，有粉紅、桃紅、雪白、聞一聞，真香，令人如癡如醉。這讓我的腦海馬上想起電視上看到的畫(huà)面，在玉皇大帝的天庭上，周?chē)慷际敲利惖孽r花，這應(yīng)該是王母娘娘的御花園里吧。帶著戀戀不舍，我來(lái)到了花壇邊，里面種著幾棵不知道名字的樹(shù)，它們偷偷地冒出新芽，綠得鮮亮，綠得可愛(ài)，那嫩綠的新芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的嬰兒，真可愛(ài)，讓人忍不住想摸一摸這光滑的肌膚。樹(shù)外邊還種有幾株熱情奔放的玫瑰花，這跟嫩芽形成了鮮明的對(duì)比，玫瑰花很美，很香，如果和嫩芽相比，我總?cè)滩蛔《嗫匆谎勰悄劬G的新芽，不知怎么的，可能春天應(yīng)該是綠色的季節(jié)吧。
春風(fēng)吹綠了小草，染紅了野花，校園的春天充滿生機(jī)。
滿分作文 篇9
進(jìn)入電梯對(duì)陌生人的一句問(wèn)好，這是一種謙和，在旁人落魄時(shí)失意時(shí)的一個(gè)微笑，這是一種謙和，輕輕地給路旁乞丐一枚硬幣，這也是一種謙和，正如那些體貼別人的近光燈主義者，他們沒(méi)有遠(yuǎn)光燈一般的凄厲和奪目，卻有著梅花一般的清潤(rùn)和淡雅，芬芳甘潤(rùn)，灼灼其華。
謙和之花，開(kāi)在淵博的學(xué)識(shí)之中，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，說(shuō)的就是中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)中的'武亦姝吧。那坦然淡定的氣場(chǎng)，那落落大方的談吐，舉手投足間渾身都被謙和的氣質(zhì)所營(yíng)造，以芙蓉為面，秋水為姿，詩(shī)詞為心，因?yàn)樵?shī)書(shū)氣自養(yǎng)了一個(gè)人的素養(yǎng)，更難得的是他對(duì)熙來(lái)攘往各色人的接納，在這種接納之中，她的美，千順和婉，灼灼其華。
謙和之花，開(kāi)在坦蕩的人格之中，諸葛亮一生光風(fēng)霽月，鞠躬盡瘁，坦坦蕩蕩。于是他手持羽毛扇，就干成了謙和儒雅，魏志清正廉潔，安貧樂(lè)道，所以茅草破屋他也自在逍遙，劉備寬厚仁愛(ài)，禮賢下士，所以才于一周的疲敝之中，匡扶蜀漢政權(quán)，謙和是一個(gè)人靈魂的彰顯，一個(gè)人人格的體現(xiàn)，只有當(dāng)一個(gè)人有了靈魂的高度和心靈的深度，有著極大的包容和寬闊的眼界，才能從內(nèi)到外浸潤(rùn)出謙和的芳香。
謙和之花，不僅開(kāi)在你我之間，更開(kāi)在國(guó)家之中，他在社會(huì)之中。是啊，謙和讓一個(gè)社會(huì)，在外境中更沉靜，而在內(nèi)，是天光云影，萍天葦?shù)�，柏拉圖的理想國(guó)，人人安居樂(lè)業(yè)，家家謙和有禮，陶淵明的桃花源記，阡陌交通，雞犬相聞，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)，其中蘊(yùn)藏的都是人類(lèi)對(duì)理想家園的終極追求，是想當(dāng)公眾的素養(yǎng)由此而升華，處在這樣的玲瓏意中，就如同掌心開(kāi)薔薇，心里長(zhǎng)青苔，那么國(guó)家，那么世界該是怎樣的氣象，恰如盛唐開(kāi)明的政策，滋養(yǎng)出人類(lèi)歷史上最璀璨的繁花，滋潤(rùn)出唐人的風(fēng)度，唐人的氣感，那時(shí)花中開(kāi)了千里香，瓶中注入清風(fēng)明月，那時(shí)謙和芬芳，清俊儒雅氣度和醇香一路積淀一路蔓延。
如今在時(shí)代的快節(jié)奏和現(xiàn)代科技的洪流之中，我們的身上少了溫潤(rùn)，多了戾氣，少了謙和，多了暴躁，各人失去謙和世界，就像下著傾盆大雨，哪怕陽(yáng)光明媚，卻也讓別人冷徹心骨。
選擇謙和，讓善意如流水一般淙淙。
選擇謙和，讓暖心如春陽(yáng)一般明麗。
選擇謙和，讓世界更美好，關(guān)掉心中的遠(yuǎn)光燈，讓謙和之花灼灼其華！
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