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【必備】描寫植物作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的描寫植物作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫植物作文 篇1
我家的陽臺(tái)上有一盆玫瑰花,那是媽媽買的。
玫瑰花剛到我家時(shí),它的葉子只有兩三片,莖和葉子都是深綠色的,莖上還沾著一些小刺,花苞還沒開放。
春天,花草都開始發(fā)芽蘇醒,這盆玫瑰花也在進(jìn)步,慢慢地發(fā)芽。于是我就給它澆水、施肥、松土。幾天后,我看見:枝尖上的葉子上的葉子長(zhǎng)大了,竟然還冒出了幾個(gè)花苞!我非常開心,每天去觀察它,看它什么時(shí)候可以開花。又過了幾天,花苞終于開放了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,有的還是花骨朵兒。玫瑰花的花瓣是一層包著一層生長(zhǎng)的,一大朵挺立在枝頭,像一個(gè)高傲的小公主。玫瑰花一天天越來越大,越來越紅,還含著淡淡的`清香。我每天都去欣賞它,看它的變化,但是得小心的去摸,不要被扎到,這些刺是來保護(hù)玫瑰花的!
玫瑰花不僅美麗,還有很多用處!可以做成美味的糕點(diǎn),還可以做成護(hù)膚品、香水,我很喜歡它!
描寫植物作文 篇2
我們自己家的院子里種了很多蔥,它一年四季都挺直著身子,郁郁蔥蔥,就像螞蟻們的士兵。蔥長(zhǎng)長(zhǎng)的,是管狀,蔥里面有許多汁,你如果按一下蔥,里面的汁水就被擠出來了。奶奶做菜時(shí)經(jīng)常讓我去摘蔥,蔥不像其它菜需要連根拔起,而是一根一根摘下來的`。蔥長(zhǎng)得很快,被我摘過的地方用不著幾天就能長(zhǎng)出新的蔥來。
我對(duì)蔥是又愛又恨,為什么這么說呢?因?yàn)閷?duì)于蔥,我只喜歡蔥烤河鯽魚和蔥油餅,其它面、水餃等東西就算是只有一點(diǎn)點(diǎn)蔥,我也要把它挑出來。
這就是我又愛又恨的蔥,它的作用很多,其實(shí)我還知道另一個(gè)品種的蔥叫做天蔥,但它在城市里并不常見,農(nóng)村卻有許多,下次讓我給你們介紹天蔥,看看天蔥是什么樣子的,又會(huì)有什么作用。
描寫植物作文 篇3
清早,我一下樓就聞到一陣濃香。我趕緊往丁香花邊跑去。
丁香花已經(jīng)開了不少了。丁香花的葉子挨挨濟(jì)濟(jì)的,像一個(gè)個(gè)碧綠的小桃子,紫丁香在這些小桃子之間露出了頭。有的才露出兩三朵小花兒,有的花瓣兒全都展開了,綻開了笑臉,有的.還是含苞未放,看起來像一個(gè)個(gè)大玉米棒子。 這么多的紫丁香花,一朵有一朵的姿勢(shì),看起來像一幅很美的畫。 我忽然覺得自己進(jìn)入紫色的夢(mèng)中,我好像穿上了紫色的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞。蝴蝶飛過來告訴我要聞紫丁香的香味,蜜蜂飛過來告訴我今天采了許多蜜,小鳥飛過來告訴我今天聞到了香味我還要做美夢(mèng)…… 過了好一會(huì)兒,我才記起我不是紫丁香,我是在看丁香花呢。
描寫植物作文 篇4
我家養(yǎng)的茉莉花特別美,特別好看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,像一棵小樹,清秀挺拔,純潔高貴。
茉莉的根是深棕色的,又短又粗,長(zhǎng)著很多小須,像一個(gè)個(gè)小人參。對(duì)了,茉莉的根還可以入藥呢!它的莖有點(diǎn)粗,分了一些叉,像一棵棵小樹,高度大約有35厘米。茉葉子是翠綠色的,葉面特別彎曲,像一個(gè)個(gè)海里的波浪。
在茉莉的身上,最有名的無疑是它的.花了。全展開的花兒像一朵美麗精致的白荷花。而沒展開的呢,則以飽滿的身姿告訴大家:馬上我就要開放了!
茉莉生長(zhǎng)的過程十分有趣,它的枝頭上,會(huì)突然冒出一個(gè)小白點(diǎn),用小嫩葉包裹著。后來,這朵淘氣的茉莉?qū)殞殨?huì)漸漸地長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖。在你意想不到的某一天,悄悄開放了,傲然獨(dú)立,散發(fā)出獨(dú)有的清香。
我們家的這盆茉莉隸屬毛茉莉。為什么叫毛茉莉呢?因?yàn)樗闹ψ由祥L(zhǎng)了淡黃色的小絨毛,摸起來有點(diǎn)癢。還特別耐旱,很喜歡陽光。
我特別喜歡茉莉,就連古人也一樣喜歡它的美。宋代姚述堯曾經(jīng)在《行香子。茉莉花》中提到“天賦仙姿,玉骨冰肌。向炎威,獨(dú)逞芳菲!泵鑼懗鲕岳蛑。
我愛茉莉,愛它沁人心脾的清香和無與倫比的美麗。
描寫植物作文 篇5
我家的陽臺(tái)上種著一盆捕蠅草,聽說它會(huì)吃蟲,它就成功地吸引了我的注意力。
捕蠅草的根非常短小,不能抓握干燥的泥土。只能在潮濕的泥土中生長(zhǎng)。它的莖像一根水管,里面有許多水分,給那夾子似的.葉子——捕蟲夾提供動(dòng)力。
別看捕蠅草不引人注意,它可是捕蟲能手呢!
有一次,一只蚊子風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)我家,飛到捕蠅草身邊,用自己的尖嘴不停地去叮捕蠅草的小夾子,貪婪地吮吸著蜜汁。正當(dāng)它得意時(shí),“夾子”慢慢合攏。蚊子覺察到了這一切,一個(gè)飛身逃了出來。過了一會(huì)兒,見沒有動(dòng)靜了,蚊子又飛了過來停在“夾子”上。這一次它就沒有那么幸運(yùn)了。捕蠅夾以迅雷不及掩耳之勢(shì)把蚊子困住了。蚊子在里面拼命掙扎,可還是無濟(jì)于事。過了幾天,蚊子就被消化了。
為什么捕蠅草能知道有蚊蟲在“夾子”里呢?我上網(wǎng)查了一下資料,原來“夾子”里有幾根感覺毛,觸碰兩次就會(huì)加速合上。難怪蚊子逃不出捕蠅草的手掌心呢!
捕蠅草既可以捕蟲,還可以凈化空氣,真是我們的好朋友。
描寫植物作文 篇6
春天的氣息漸漸彌漫了整個(gè)世界。在這小雨如酥、空氣清新的清明假日,植物園風(fēng)景獨(dú)好,是個(gè)好去處。
星期日,我們一家驅(qū)車來到植物園。此時(shí)的植物園雖不是綠樹掩映,卻已是萬物復(fù)蘇。如鏡的水面上,柳樹正在梳妝打扮。湖邊的花叢中,一群孩子正在玩耍,他們笑著、鬧著,嘰嘰喳喳地在繁花似錦的枝條中穿行。岸邊長(zhǎng)椅上,人們?nèi)齼蓛傻刈谝黄,享受著無限春光。湖中的幾只黑鴨愜意地游蕩。樹枝上幾只小鳥撲棱著翅膀,啁啾地炫耀著它們的無憂無慮。許多游人手持相機(jī)開啟自拍模式,與桃花比美,和竹子同框。
處于小升初緊張學(xué)習(xí)階段中的我,習(xí)慣了時(shí)間的緊迫無心看景,下意識(shí)地避開人群拐入行人罕至的小路。
小路曲徑通幽,行至僻靜處,一座雕梁畫棟、古色古香的仿古園林出現(xiàn)在眼前。我信步行至園中,環(huán)顧四周,一片蒼松翠柏,在風(fēng)中蕭蕭作響。依水而建幾座亭臺(tái)樓閣,窗戶上精美的鏤空木雕窗欞、墻上青磚玉瓦,它們與植物相依相擁,融入天地自然。再看那些紅亭紅柱子,重檐起翹,極具古典特色。與紅亭遙相呼應(yīng)的是一座竹亭,它蜿蜒曲折,清麗高雅,美觀自然。一座水面平橋,橋身近水,能清清楚楚地看到水中一尾尾游魚。橋的倒影隨風(fēng),虛虛實(shí)實(shí),人行橋上如凌波而行。中間一塊奇石聳立,上面凹凸不平,一個(gè)個(gè)褶皺的小洞內(nèi),都有一株頑強(qiáng)植物在生長(zhǎng)。一條小瀑布,從假山奇石的頂上飛流直下,落在山下的澗中,水花四濺。再走幾步便見一座緩坡,坡上一株紫色玉蘭正在羞答答開放,樹下正好有一個(gè)盛滿水的青石水甕,我雙手掬起一捧水,只見一只高雅、潔凈、蝴蝶般的紫玉蘭,影影綽綽倒影在手中,我將水向天空拋灑,瞬間,那一捧玉蘭,隨著水珠的飛濺,化作千萬只紫蝴蝶,展翅向遠(yuǎn)方飛去。
伴隨著《高山流水》的古曲,我步伐漸慢,心也沉靜下來。繼續(xù)前行,一面素墻將我吸引,潔白的墻面上,好像掛了一幅綠竹山石畫,不可思議的是,這畫里的景致飄忽靈動(dòng)!我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)扇形的窗框,窗框的后庭,一片翠竹如畫卷般展現(xiàn)在那框景中,真是畫在景中,景在畫里!起初無心看景的.我,竟然發(fā)現(xiàn)了一處能讓人放下焦躁靜聽心跳的好地方!在這般雅致的仿古園林中,你可以迎風(fēng)待月、細(xì)數(shù)游魚、蕉窗聽雨、淺吟詩句……
從古至今,人們一直夢(mèng)想著融入自然、追求永恒。秦始皇、漢武帝、宋徽宗、直到康熙、乾隆,無不追求著這人間仙境般的生活。而園林,正是符合了人們追求自然、感悟人生的意愿而創(chuàng)造的讓人心魂俱靜的去處。我佩服園藝師那獨(dú)具匠心的精湛技藝,把千里江山縮略成一個(gè)由植物、山石、亭臺(tái)、小橋、花鳥、游魚創(chuàng)造的建筑美學(xué)藝術(shù)世界,讓我們盡情品味寧靜致遠(yuǎn)的中華文化底蘊(yùn)……
正沉醉其中,不知從哪里飄來一縷花香,把我?guī)У揭粯涮一ㄏ,春泥味夾雜著花香,我深深地一嗅,把芬芳藏至胸中,哈!這又是一處靜謐之所,我倚在一塊石頭上,閉上雙眼,此刻就讓時(shí)間戛然而止,隨我聽風(fēng)聽雨、靜待花開吧!
描寫植物作文 篇7
我家的院子里共有六棵蘇鐵樹,三片清綠色的灌木叢,樹底下全是淡綠色的小草。
蘇鐵數(shù)很高,枝葉繁茂,我家門前那一棵蘇鐵樹投下一片陰影,在夏日的烈陽暴曬之下,躲在蘇鐵樹的陰影下,非常的涼快,在蘇鐵、灌木叢加上幾棵很高的灌木叢和小草的襯托跳下,我們?cè)鹤永锎阂獍蝗,美麗無窮,兩天前,這兒出現(xiàn)了小鳥,兩天后,這兒有了群群小鳥在枝頭唱歌。
一天,我忽然看見小鳥只愛呆在右邊的蘇鐵樹上,我很奇怪,抬頭一看,只見太陽光線照射在這兒,我更奇怪了,一口氣跑來左邊看,我傻眼了,這里的灌木叢少就不說了,怎么蘇鐵樹也比右邊的枝葉少還沒有右邊的高。我更加的.奇怪,便跑回家問媽媽,媽媽意味深長(zhǎng)的說:“這應(yīng)該是萬物生掌靠太陽,經(jīng)常被太陽照射的一面,當(dāng)然茁壯!”
看來,植物是我們的好朋友啊,于是我用掉在地上的粉筆在石山上寫了“美麗植物,踏之何忍”八個(gè)字。
描寫植物作文 篇8
家鄉(xiāng)的楊樹
我的家鄉(xiāng)坐落在灌南縣湯溝鎮(zhèn)的柴米河畔,那里到處長(zhǎng)著高大的楊樹。 ( 整理)春天來了,家鄉(xiāng)的楊樹發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的外衣。一陣微風(fēng)吹過,楊樹輕輕的搖晃著頭,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲,可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字,它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”,更有意思還有的叫“五年抱”。 楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹干做成木材可以出口,賺取外匯,它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細(xì)小樹枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅(jiān)固的板材,變廢為寶。楊樹的生命力很強(qiáng),它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后,只要把楊樹苗朝地下一栽,不幾天,它就會(huì)抽出新芽來。 楊樹把自己寶貴的一生都獻(xiàn)給了人類,我愛我那美麗的家鄉(xiāng),更愛那家鄉(xiāng)千千萬萬棵楊樹!
菊花茶
菊花是我國(guó)十大名花之一,全國(guó)各地幾乎隨處可見。 干菊花又干又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些;ㄐ氖蔷G色的,好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個(gè)五角星。 我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。干菊花有的趴著,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的項(xiàng)鏈;干菊花有的側(cè)著身子,幾片花瓣伸得格外長(zhǎng),好像迎接著水的到來;干菊花有的是靠著杯圍的,好像仰著頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進(jìn)杯子里,干菊花在水里翻跟頭,后來浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過來:菊花有的盛開了,花瓣很小很短,像一個(gè)個(gè)小小的白珍珠;有的還沒有盛開,花瓣黃黃的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的,菊花越來越水靈了?吹搅耸㈤_了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開放了。
美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。 茶水慢慢變成了深黃色,過了一會(huì)兒變成了黃綠色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見花卉,我國(guó)自古就有賞菊、吃菊的習(xí)慣,一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對(duì)口干、火旺、目澀,或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿,作用真不少呢。 我愛菊花,更愛那香氣四溢的菊花茶。
一束菊花——送給老師的禮物
今天,是9月10日,一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早,筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時(shí),突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!
于是,她興奮地跑過去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。
您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂! 這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí),她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會(huì)欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
美麗的白菊花
這一周,爸爸買了一束美麗的白菊花,上面有許多沒有開放的花苞,爸爸把它們?cè)诓蛷d的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花,常常在燈光下仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)許多東西。 第一天,我就發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)得特別飽滿的菊花的花瓣上,有好幾個(gè)兩三毫米那么大的洞,在花芯上,則有幾個(gè)灰色的東西,我很想把它們清理掉,但這些灰色的東西很固執(zhí),總是守著自己好不容易找到的家,不肯離開。 第二天,我發(fā)現(xiàn),有一個(gè)半開的花骨朵兒,已經(jīng)舒展開花瓣兒,慢慢地開放,散發(fā)出陣陣幽香,花瓣的顏色好像是淡紅色,真漂亮,在燈光照耀下,像一個(gè)小姑娘。 第三天,我不注意的'時(shí)候,在花瓶最不起眼的地方,發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花,我一看見它,就像看到一個(gè)全身潔白的天使,非常興奮。 白色,象征純潔、神圣。 做一個(gè)人,我們也應(yīng)該像一朵純潔的白菊花,不管有什么事情,都要潔身自好。
菊花,你創(chuàng)造了生命奇跡
它,在秋風(fēng)中傲然挺立,在深秋中給人們以美的享受。我想,人們對(duì)它不會(huì)陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一個(gè)月前,學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花,不外乎兩種:黃菊、粉菊。從此,一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧!它的葉子青翠欲滴,給人以強(qiáng)大的生命力的感召;它的花兒姿態(tài)各異,朵朵精神抖擻。同學(xué)們對(duì)這盆后加入我們班級(jí)的一份子,更是呵護(hù)有佳,定期給它澆水,定期給它施肥。有時(shí),我上課要打瞌睡時(shí),就趕緊瞥一下窗臺(tái)上的它,就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度,漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今,這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃,好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐,那片片葉子也都耷拉著腦袋,好似一個(gè)營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息,有的說:“多好的一盆菊花,就要落了!庇械恼f:“我看它不過是個(gè)繡花枕頭,生命力不過如此,哪能和青海高原一株柳相提并論呀!。”聽了大家的議論,我暗自為它的遭遇難過,然而卻無計(jì)可施。而我們的班主任—— 徐 老師,并沒有對(duì)它放棄希望,獨(dú)自照顧了它。一個(gè)星期過去了,如今這盆菊花又來到了我們班,此時(shí)它正放在講臺(tái)上,老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它,并想想它的什么最讓人敬佩!斑祝∵@個(gè)微不足道的小生命居然復(fù)活了,真是不可思議!毙老仓啵矣镁磁濉(yán)肅的目光審視著它的每一個(gè)部位:花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根,誰能想象在它復(fù)活的背后,卻付出了多少艱苦卓絕的努力,然而在一線希望之中,它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。 菊花呀菊花,雖然你不再光彩照人,但我依然愛你,因?yàn)槟阕屛铱吹矫煨『痛嗳跻材軇?chuàng)造生命的奇跡!
菊花,你是好樣的
提起菊花,似乎沒有人不贊嘆的,從古自今多少文人墨客從來就沒有停止過贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花,喜歡菊花的顏色嗎?“不!”;喜歡菊花的姿態(tài)嗎?“不!”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個(gè)多月前,學(xué)校分配給每個(gè)班一盆菊花,我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花,充滿勃勃生機(jī)的花朵競(jìng)相開放,在片片青翠欲滴的葉子的襯托下,顯得格外嫵媚動(dòng)人。我湊近鼻子聞了聞,雖然聞不到那醉人的芳香,但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來到我們班后,我們對(duì)它疼愛有加、精心呵護(hù),一到下課有限的十分鐘,大家都愿意在菊花面前度過。可過了幾天,菊花的葉子卻慢慢地凋落了,我們見了都心疼不已,拿什么拯救你——我們的花。乃至有的同學(xué)把自己的牛奶奉獻(xiàn)出來,作為它的養(yǎng)料,也無濟(jì)于事。每天早晨,我們把花搬到窗臺(tái)上去的時(shí)候,都感到十分慚愧,因?yàn)閯e班的菊花都爭(zhēng)奇斗艷,唯有我們的這一盆已是奄奄一息。
老師見到后,把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測(cè)菊花的命運(yùn),有的說:“恐怕是兇多吉少!庇械恼f:“肯定撐不了幾天。”而今天,望著講臺(tái)上的這盆菊花,我們都大吃一驚,因?yàn)樗堑珱]有死,而且比以前開得更旺了,耷拉著的腦袋又重新抬了起來。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學(xué)們的奚落中,菊花你沒有自卑,沒有放棄,你用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們每一個(gè)人證明:你絕不會(huì)輕易向死亡低頭,你那堅(jiān)忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰(zhàn)勝死亡的法寶!熬栈,你是好樣的!蹦阌米约侯B強(qiáng)的生命力給自己贏得了尊嚴(yán)和“粉絲”。
描寫植物作文 篇9
在我家客廳的電視旁,養(yǎng)著一盆龜貝竹。我對(duì)它百般疼愛,總是說“這是我家最好的盆景!卑职质莻(gè)養(yǎng)花之人,家里的花多多少少也有十余盆了,而讓我最欣賞的,也正是這盆龜貝竹了。
龜貝竹的“肖像美”
龜貝竹的葉子是翠綠色的,它像極了菊花的花瓣,但那是不知道放大了多少倍的事情了,好在龜貝竹的葉子并不呆板,它的莖由外向內(nèi),由粗到細(xì)。它的根是“臥”著的,好像要擺脫花盆的束縛,長(zhǎng)到地上去。遠(yuǎn)望龜貝竹就好像是披著綠色衣服的'少女,散發(fā)著青春的氣息。近看它,最長(zhǎng)的莖約1米,最短的莖也就0.5米多些吧。龜貝竹,它雖不及牡丹的雍容華麗,也不及蓮花的清幽高貴,但四季常青的龜貝竹,給我們帶來了春天的希望。
龜貝竹不僅在視覺上吸引著我們,而且它的功能也是不可忽略的。大家應(yīng)該聽說過“綠色養(yǎng)眼圖”吧!在你視覺疲勞時(shí),龜貝竹會(huì)施展它無窮的魅力,讓你的眼睛變的輕松。龜貝竹不僅“護(hù)眼”,還可以為你擋住一定量的電腦輻射。眾所周知,長(zhǎng)時(shí)間坐在電視或電腦旁,會(huì)有一些輻射時(shí)常侵蝕著我們的身體,但在電腦或電視的旁邊放一盆龜貝竹,它就可以為你擋住大量輻射,何況它本身就是件完美的“工藝品”。
每次有客人來到我家,都會(huì)對(duì)這盆龜貝竹贊不絕口,或許是因?yàn)樗摹霸煨汀豹?dú)特吧!龜貝竹還有凈化室內(nèi)空氣的作用。龜貝竹的魔力是無窮的,我愛我家的龜背竹。
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