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精選演講作文集錦十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的演講作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講作文 篇1
大雨沖不走我的喜悅,金牌擋不住我的拼搏。
在剛結(jié)束的第四屆“中少杯”全國中小學作文大賽中我獲得總決賽金獎榮譽,我沒有辜負老師和父母對我的期望和付出,證明了自己是最棒的,同時也深有感觸。
在此,首先我要感謝學校各位老師給我這個參加的機會,讓我在這個大舞臺展現(xiàn)風采。
其次要感謝老師殷勤的指導,使我的語言表達能力和寫作能力有很大提高,是您教會了我如何寫作如何表達以及如何做人,在此我深深地謝謝您,親愛的老師。
第三,我要感謝我的`父母,在決賽前他們給予我精神上的動力和物質(zhì)上的支持,同時也謝謝他們在閑暇的時間陪我學習和娛樂,讓我不但增加了知識的寬度,而且開闊了我的眼界,是你們給了我理想的翅膀,讓我可以向著理想高飛。謝謝深愛的爸爸媽媽。
在此,我想說:“曾經(jīng)的努力和現(xiàn)在的榮譽只能代表過去,我以后會更加的努力學習,不斷鞭策自己,讓自己更上一層樓。
演講作文 篇2
我要演講了。這句宣言般充滿激情的話卻被我說出世界末日的感覺。
人恐怕是世界上最可怕的東西,他們不僅擁有至高無上的智慧,還有銳利的眼神。面對一雙雙期待,無所事事,緊瞪著我的眼神,內(nèi)心總不舒服。這些都是我以前演講的經(jīng)驗。
可是,這一次的演講很有點不同,在這之前,我們要去班主任那先演講一遍,在我的眼里一個班主任等于一班學生。
這天中午,黃老師風一般地走進教室,一臉嚴肅地對我和另一個男生說:晚上就要演講了,演講稿背好了嗎?剛聽到半句,我的預感就成真了——要去試講。我慢慢地走向辦公室,走廊只有稀少的幾個人在逗留,大家都在教室里午睡或者看書,周圍很安靜。但是,沒有了吵鬧的人群,我反而更加地提心吊膽踏入辦公室,耳邊就聽到一種回音,靜得嚇人,站在老師面前,腦子里一片空白。剛背第一句,老師就指點了我的站姿和聲音。好不容易才改正了,可后面不知背什么了,只好站在旁邊傻想。不用說,硬著頭皮回來了。回到教室后,我花了血本犧牲了午睡時間,偷偷地在過道里練習演講,反反復復,嗓子漸漸沙啞了,疼。
傍晚五點多的時候,我就像趕死一樣地往教室跑,這個沉悶的'教室不知何時具有了小店一樣的魔力,讓我超越了心與心之間的距離。來到教室,一張張空桌椅整齊地擺放在教室中央,地面、窗戶、黑板被值日生打掃得如此干凈,一切如此地莊重,壓得我喘不過氣。為了形象,我把才穿一天褲子都換了,我前面的同學是掌時的,我在他那背了一遍又一遍,聲音已經(jīng)放到了最大極限。好朋友就是好朋友,在你需要幫助時,總會盡心地諒解你,但盡管這些朋友給予了我很大的期望,我還是緊張,想起媽媽以前為了鍛煉我的膽子天天帶我去爬山,她讓我在山頂對著外面喊,可我怎么也不好意思,現(xiàn)在我叫一個悔啊,如果當時把膽子鍛煉起來,現(xiàn)在我就不用這么緊張了。唉,世界上最難辦的事無疑就是演講了。
一陣掌聲響起,該上臺了。我拼命地壓住自己的情緒,一步步艱難地從北極跨到南極,這時腦海里忽閃過一個熟悉的身影,忘了觀眾忘了自我,輕輕閉上眼睛。又想起那個堅強的女孩子,我的榜樣。于是,心沉靜了,我微笑地不急不緩地說著:大家好,今天我要演講的題目是就這樣帶點感情地說著,本來還以為順利地說下去,但臺下的一位同學笑了,我從夢里一下醒來。正好撞上同學們的目光,有的目光堅定而莊嚴,有的目光呆呆的。不好,忘詞了,我只好迅速反應,終于想到了下一句,想到離結(jié)尾不遠了,我必須得堅持下去;不管任何風吹草動結(jié)束了,一陣熱烈的掌聲響起,解放了。我又蹦又跳地回到了座位,眼前有些暈眩,這時才發(fā)現(xiàn)空氣是這么的輕,不帶一絲雜質(zhì)。
現(xiàn)在回想起來,演講也挺簡單的,從背到說,從緊張、豁然,一份努力,一份收獲,把它們做好有何難,只是我們多想了。
演講作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是平湖中學七年級二班的方夏,今天我演講的題目是《讀書是一種快樂》。
讀書,是一種享受,也是一種快樂。當我翻開書,閱讀它,那是多么的美妙啊。書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,使人心曠神怡,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切不快樂的事,心里充滿了愉悅與寧靜。
我非常的愛讀書。因為書中有廣博的知識,有精彩的故事,有大自然神奇的奧秘,有生活中的趣事、幽默、笑話等,特別是還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,巴不得一會兒就看完。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。
偉大的文學家高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”從古至今,無數(shù)的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那些字句警示著后人,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在書海中尋找屬于自己的快樂。
我愛讀書,因為我足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的`景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。從書中我仿佛看到了埃及金字塔,中國古長城,還有世界各個國家很多的奇特的優(yōu)美風景,有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。讀到上下五千年的華夏歷史,了解了我國經(jīng)濟的振興和飛躍;讀到遠古時期野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血的生活,逐步將人類歷史推向現(xiàn)代文明……所以我愛讀書,我才快樂。
我愛讀書,在隨意的翻閱書中,便可陶冶性情;在各種書籍中尋覓享受。盡情享受詩歌里的那份瀟灑,聆聽散文里的那份飄逸,思索小說里的那份嚴謹,感悟漫畫里的那份詼諧。在神話里學會豐富想象,在童話里學會永葆純真,在戲劇里認識表演,在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。
讀書快樂,樂在不斷超越自己。讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑,識別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會到不斷超越,逐漸成長,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志……所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中享受成長。
親愛的朋友們,熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”;因為讀書是發(fā)展的起點,讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講作文 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
今天,我講話的題目是《弘揚愛國主義,培育民族精神》。
“中國”,在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼,“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。熱愛祖國,是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來,我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內(nèi)憂外患,是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結(jié)在一起,披荊斬棘,一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng),是中華兒女自強不息的民族精神。
國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志。那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個中國人自強不息。今天,又一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底一定涌動著熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情。努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!
同學們,弘揚愛國主義,培育民族精神不是“高調(diào)”,可以非常具體——把愛國主義和民族精神轉(zhuǎn)化為愛學校、愛班級、愛學習、講文明、講禮貌、懂孝敬、知感恩……
愛我附校、揚我附校!在過去的歲月里,附校人都用自己的行動,腳踏實地地維護著附校的形象;為附校的卓越做出自己的貢獻,F(xiàn)在,我們?yōu)橄铝屑w與個人頒獎,以資鼓勵。(略)
“田忌賽馬”的故事大家都很熟悉,馬分為上、中、下三等,由于齊威王每個等級的馬都比田忌的馬強,一開始賽馬時田忌三場都輸了。而第二次,在孫臏的幫助下,田忌對于自己賽馬的順序作出了詳細的規(guī)劃,用自己的下等馬對齊威王的上等馬,用自己的上等馬對齊威王的中等馬,用自己的中等馬對齊威王的下等馬,最后取得了勝利。田忌賽馬的兩次賽果的對比正說明了計劃的重要性。
我國有句古話:“凡事預則立,不預則廢。”意思是不管做什么事情,如果是現(xiàn)有計劃,往往會事半功倍,否則就有可能事倍功半。狄更斯也說過:“永遠不要把你今天可以做的事留到明天做!弊鍪聸]有計劃的人,無論從事哪一行都不可能取得成績。有計劃的做事,不僅是一種做事的習慣,更重要的的是反映了一個人的做事態(tài)度,是能否取得成功的重要因素。
那么,我們應該做些什么計劃呢?我覺得,作息計劃就很重要,我們應該明確我們每天什么時間該干什么事,養(yǎng)成一種規(guī)律的生活習慣。比如說,通過調(diào)整自己的睡眠時間,早晨早起一些背誦課文,往往能使自己在腦子比較清醒的情況下更高效地完成背誦。比如說,有關(guān)文言文的積累,做到每天查閱一篇,消化一篇,而不是全部擠在考試的前一天晚上大略的看一遍。我初中的政治老師顧老師,早上六點半就來到學校,每天都用早上的時間來整理時事材料,初三一年快結(jié)束時,整理出了一份二十多頁的政治時事材料。同時,我們也應該做好學習計劃,尤其是復習計劃。就拿剛剛過去的期中考試來講,對于歷史,政治這些需要大量背誦的科目,許多同學都是在考試之前的兩三天才“臨時抱佛腳”,開始復習,導致的結(jié)果往往是一本書背了多少就忘了多少,或者是遇到了很多記得自己背過卻怎么也想不起來正確答案的題目,這些情況還會引發(fā)考試時的恐慌情緒,導致自己發(fā)揮得十分不理想;相反的,一些在考試之前三個禮拜就制定好明細的復習計劃的同學,根據(jù)自己的計劃有條不紊的復習,越接近考試越覺得輕松,考試成績也很理想。因此,做好計劃,不僅可以提高學習效率,還可以幫助我們提高學習熱情。
還有不到兩個月就要進行期末考試了,本周開始還要舉行藝術(shù)節(jié)的相關(guān)活動,你,做好計劃了嗎?
六月的校園,激情無限。一顆顆綠樹挺拔,每一片綠葉都在陽光下閃爍著,飛舞著;一棵棵小草也以它的綠色,豐富著夏季的內(nèi)涵,詮釋著生命的激情。
學生少閑月,六月人倍忙。難道說不是嗎?初三的中考宣言;夕陽里洋溢著激情無限的引吭高歌;老師的辦公室里,學生虛心請教,“俯身傾耳以情”。附校的莘莘學子正以踏實的行動詮釋著激情。
激情是保爾的鋼鐵般意志和健康的心態(tài),是李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡男坌膲阎,是諸葛亮穩(wěn)坐中軍帳的運籌和膽識。
六月的我們,應如何讓激情飛揚呢?
1.信心:“學習上有霸氣!边@種霸氣是對自己的堅信,是“舍我其誰”的擔當,是“狹路相逢勇者勝”的魄力,是考場上的果斷和鎮(zhèn)定。作家馮驥才說:“懦弱是靈魂的'下跪”。初三的孩子們,你們一定是強者!
2.靜心:我們捧一本書,如果心靜不下來,再好的書也讀不進去,更不用說領(lǐng)會其中的妙處了。我們的身體在世界中奔波,心情在塵世中起伏,關(guān)鍵是我們的精神一定要有一個寧靜的核心。我們就能成為奔波身體和起伏心情的主人。我們要靜心。
3.平常心:哈佛大學的校訓是“對待必然的事,要輕松承受!泵鎸κ∥覀円獡碛幸活w平常心。在我們失意的時候,要及時尋找我們的“重要他人”--------父母、老師,用他們溫暖的手撫平我們的創(chuàng)傷,用他們睿智的眼睛找到失敗的根源和成功的方向。對待考試,我們更要有一顆平常心。“人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難”。
同學們,我們曾共同經(jīng)歷風雨,我們曾共同分享成功的喜悅與失敗的哀傷,我們曾一起歌唱春日的生機盎然,接受夏日狂風暴雨的洗禮,我們曾一起感傷秋日的蕭瑟,我們曾一起在冬日的白雪中打雪仗。我們一起放飛滿懷的希望,我們一起讓激情飛揚。
演講作文 篇5
大家好!我是五(5)班九號的鄭微,今天我很榮幸能站在演講臺上演講。
對于競選班長,我不敢說自己很有信心,但是我覺得并不是很復雜。 我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務的`心。我很清楚,當班長并不是代表你有什么特權(quán)。假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。我想我們都應該當個敢作敢當?shù)男W生,不需要那些美麗的詞匯來修飾。但是,如果我落選了,我并不會失望,因為這說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
在我心中,班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。我希望大家能給我一次鍛煉的機會,我一定會經(jīng)得住考驗,戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
因此懇請老師、同學們相信我,支持我,投我神圣的一票,我一定行,謝謝大家!
演講作文 篇6
拼在高二,贏在高三,我們真的做到無怨無悔了嗎?
我想“拼在高二,贏在高三”這句話前面還有兩句是“基在初中,謀在高一”?傮w來說就是一個意思,要想在高三贏得勝利,就得有一個牢固的基礎(chǔ)。高二的課還是基礎(chǔ)課,常言說,基礎(chǔ)不牢,地動山搖,高二不抓緊,高三是徒勞。
上次月考,我聽說第一名是普通班的同學,這說明普通班的同學不甘落后,正在奮起直追,你們在坐的同學都是他們超越的目標。難道你們就心甘情愿地讓他們超越嗎?
同學們,你們在校園里已經(jīng)度過了十個春秋。在過去的時光里,你們都取得了輝煌的成績,你們都是家鄉(xiāng)學校里佼佼者中的佼佼者,你們都是家長心中的龍和鳳。經(jīng)過中考、分科,你們有幸匯集到了三六班,你們是高二理科班的尖子班,是學校和家長矚目的一個班集體。在高中,學校給了你們班最好的學習環(huán)境,分配給了你們最優(yōu)秀的任課老師,匯集到了你們最聰明勤奮的學生,你們沒有理由被普通班的學生超越。
我分析你們的學習現(xiàn)狀,給你們找出了兩個方面問題,如果你們在這兩方面加以改進,其他班的學生根本不會超過你們。
第一方面的問題是少做無用功。
人的精力是有限的。大家都知道,在做功方面,分有用功和無用功。那么什么是學習方面的無用功呢? 我認為只要是影響了你們學習成績的事都是無用功。我舉幾個例子,你們看有沒有這種現(xiàn)象:
1、同學們都會玩電子游戲吧。上課的時候心里是否時常想著自己QQ游戲里的農(nóng)田牧場該收獲了,我是不是該去同學的菜地里偷菜了,游戲里的武將該升級了,什么裝備該領(lǐng)了,我的粉鉆到期了,等等等等。如果你常玩這些游戲,多多少少在你心里要有一段時間揮之不去。
2、同學們現(xiàn)在都是十七八歲的年紀。我借用詩經(jīng)里的一句話說就是:窈窕淑女,君子好逑;用現(xiàn)代詞語講就是青春期。學上課期間你們有沒有對某個異性浮想聯(lián)翩?會不會為了送一個禮物而費盡心機?會不會上課時就在找下課相聚的借口?會不會為了傳個小紙條而心神不定?會不會為收到紙條如何回復而心神不寧?
3、在自己空閑的時間內(nèi)無所事事。本來打算趁星期天要完成的學習任務,最后只能無奈地讓時間一分一分地慢慢溜掉。等一天的時間過去了,才明白自己該做的事一件也沒有做。這主要表現(xiàn)在暑假、寒假和星期天。
4、把時間花在打扮上。把心思放在發(fā)型是不是時尚,服裝是不是新潮,臉上是不是不長了青春痘,等等等等。
5、抄答案。在完不成作業(yè)的時候,抄現(xiàn)成的答案。特別是遇到難題的時候,自己沒有硬啃下來,而是簡單地看了看答案做了出來。這樣的情況是作業(yè)完成了,你也認為這個題沒有難度,但你對這個類型的題仍然是一知半解,再考試的時候,你仍然不會。
還有許多,我不再一一例舉,如果你有這種情況,你必須把用在無用功上的心思迅速轉(zhuǎn)到學習上來。這樣你將成為別人無法逾越的障礙,高二的學霸非你們莫屬。
第二方面聚集有用功!坝H娘后妗子,想開一陣子”。許多同學不能保持有用功長時間發(fā)揮作用,我舉幾個例子,看看你有沒有這種情況:
1、勤一陣,懶一陣,成績忽上忽下。成績差了下下功夫 ,成績理想了,放松一下自己。
2、偏科。成績越好的課越想學,成績越差的.課,越不想學。大家都知道木桶原理吧,木桶盛水量的多少是由最低的那一塊木板決定的,這就是有名的木桶原理。保持優(yōu)勢課,鞏固瘸腿課,才是你成績突出的不二選擇。
3、思想集中,發(fā)揮效率。說學習,就是學習,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。說休息,就是休息,充足的睡眠是精力充沛的保證。說鍛煉,就是鍛煉,不怕吃苦不怕累,健康的身體是學習的本錢。三心二意是學習的大敵,三天打魚兩天曬網(wǎng),是成不了氣候的。
4、學習觀念不正確。許多同學都有這樣的經(jīng)歷,家里沒人監(jiān)督的時候,你能玩電子游戲到深夜。那思想集中得外面打雷你都聽不見。為什么你會這樣?這是因為你玩游戲的時候是為自己玩,是用心在玩。但在學習上,許多同學是為老師而學習,為家長而學習,老師家長在是一個樣子,不在又是一個樣子,從來沒有為自己學習過。這種被動的學習就為別人超越你留下了巨大的空間。
還有許多例子,我不再一一講。如果你覺得有這種情況,就下決心改正,北大清華的大門正為你們敞開。
有人說高中是灰色的,嘗到的是枯燥,得到的失望。有人說高中是金色的,經(jīng)歷的是充實,收獲的是希望。有人說高中充斥著殘忍,友情似乎在你追我趕中稀薄。也有人說高中充滿了友情,友誼似乎在你幫我助中濃厚 。不管怎么說,高中更讓我們懂得人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
我知道同學們有壓力,有負擔,有矛盾。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我相信每一個三六班的學生不會放棄,更不會退卻。
眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的美麗,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。
最后我想問問同學們:拚在高二,贏在高三,你們準備好了嗎?有信心沒有?能支持不能?
演講作文 篇7
親愛的同學:
大家好!
今天,我要演講的主題是“祖國在我心中”!我們是炎黃子孫﹑龍的傳人,我們有著五千多年悠久的文化﹑歷史,有著大好河山。無論在何時何地,我們每個人的心中都有一個神圣又偉大的名字,那就是“中國”!看!一座座高大險峻的山,一條條清澈見底的河流。聽!一首首贊美﹑稱頌祖國的'歌曲。聞!一盤盤香噴噴的家常菜,一朵朵花兒的芬芳清香。瞧!一座座古老﹑雄偉的建筑。萬水千山,祖國大好河山;千家萬戶,中華嶄新面貌。在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放。長城是由我們中國人用一塊一塊的磚修筑成的,這些磚里都碼滿了我們中國人的決心,蘊藏著中國人的汗與血。長城,一條巨龍,在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋,它牽連著每個中國人的心,它時刻激勵著每個中國人,它是我們中國人的驕傲和自豪,它擁有著悠久的歷史!“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽?椗摇!秉S河是中華民族的搖籃,是我們的母親河!黃河,你從天際中奔流而來,你哺育著中華民族,滋潤著祖國大地。萬里黃河山清水秀,錦繡中華天地人和!同學們,讓我們好好學習,取得理想的好成績,報效祖國!讓我們的祖國變得飛黃騰達,擁有美好的未來。祖國,你永遠在我們的心中!謝謝大家!我的演講完了!
演講作文 篇8
敬愛的老師,親愛的同學。
大家好,我很自豪,也很高興,能站在這里發(fā)言。今天,天高云淡,秋風送爽,作為代表發(fā)言,我心潮澎湃,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是先烈們用鮮血換來的,他們時刻勉勵著我們要積極向上,努力學習。
我曾經(jīng)向你們那樣盼望著帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,做一名光榮的少先隊員,隨著年齡的慢慢增長,我也慢慢懂得怎樣做一名合格的少先隊員:我們正處于少年時代,就應該樹立遠大志向,好好學習,將來建設(shè)我們的祖國,不辜負先烈對我們的期望,不辜負我們胸前隨風飄揚的紅領(lǐng)巾,做一名品學兼優(yōu)的`好學生。在校尊敬老師,團結(jié)同學;校外我們更要處處嚴格要求自己,講文明,講禮貌,主動幫助他人,在家孝敬父母,認真做好老師布置的作業(yè),更要主動幫父母做一些力所能及的事情。
同學們,從你們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,你就是一名關(guān)榮的少先隊員了。你就會明白,自己是龍的傳人,祖國的未來,所作所為都要對得起我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我們要懷念歷代先烈,嚴格要求自己,完成紅領(lǐng)巾交給我們的使命!
演講作文 篇9
我們偉大的祖國是一個地大物博、山川秀麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家,她像一條巨龍,屹立在世界的東方。我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而自豪,我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而驕傲,我們沒有理由不愛自己的國家。
國家興亡,匹夫有責。不必說無數(shù)先烈為了祖國的解放,民族的獨立,拋頭顱,灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮,民族的富強,犧牲個人利益,放棄了國外優(yōu)厚的待遇;單是雅典奧運會上,就有許多我們愛國的榜樣。劉翔的勇往直前,李婷、孫甜甜的.力挫群雄,女排的力挽狂瀾……。我們是祖國的未來,祖國的希望,我們是新世紀的接班人,我們更有責任熱愛自己的祖國,使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。
馬克·土溫也這樣說過:“只有國家才是那個值得保護,值得關(guān)心,值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗,我們得用心去呵護,只有人人為它鋤草,人人為它澆水,人人為它捉蟲,它才會長成參天大樹。
也有人會說,你一個十一、二歲的少年,談什么愛國呢?
那我要告訴你,同志,你錯了,愛國不分男女,愛國不分長幼,我們?nèi)巳擞胸熑。我們要從小確立遠大的志向,從小事做起,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,熱愛自己的班級,熱愛自己的老師,努力學習科學文化知識,掌握各種本領(lǐng),長大了才能為建設(shè)美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的,這是我們必須做到的。
同學們,讓我們高呼:“祖國,你是我們心中的太陽,我們永遠愛你!”同學們,讓我們攜起手來,共同奮斗,筑起一道愛國的長城,讓我們的祖國的明天更加美好,燦爛,輝煌!
演講作文 篇10
又是晴朗的一天,這一天又讓我們相聚在一起。
在座的每一位,你們今天坐在這里就意味著同學們還沒有放棄這相聚了七年的友誼,友誼需要用忠誠去播種,需要用時間去建立,需要。。這個母校有我們可敬的老師們,有我們足足相處了三年的同學們,我多想把這刻美好的時刻給停留住,可是,隨著時間的流逝,它不肯我這樣做,它也容不得我這樣做,時間一分一秒的過去了,美好的時刻只能成為我們美好的.回億。
時間過的真快啊!我們結(jié)束了高中生活,踏上了另一個新的旅途,我們邁出了成功的一步,在接下來的時刻里,就要看你自己這樣走過,就像路在腳下,就看你自己怎么走一樣,我們踏上了新的旅途,必然會遇到許許多多的挫折,就看你自己如何去面對,如何去看待,如何去克服,如何。
如果你把挫折看做是你邁出成功的一步,那么接下來的將會是你成功的結(jié)果,如果你把挫折看做是你失敗的開始,那接下來的一定會是你慘敗的結(jié)局,同時,我們也要學會在坎坷中磨練自己,應該正確面對挫折,戰(zhàn)勝挫折,同學們,你做到了嗎?
我不想再說了,因為那一切已成虛景了,最后,我想送大家一句話,“回不去的以往,也別彼此遺忘”,我希望在座的每一位都能把這句話銘記于心。
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