人之常情作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的人之常情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人之常情作文1

　　他出生在普通的百姓家里。父親每日朝起而暮落歸，母親在家里紡紗織布，從小懂事的他從不讓父母擔(dān)心。十年寒窗終于博得功名，他狀元及地，皇帝欽點(diǎn)他為新科狀元。那天他風(fēng)光無(wú)限，巡游時(shí)人們高聲呼喊，他只是微笑點(diǎn)頭示意。了要去拜訪恩師，從謝栽培之恩。

　　“先生在上，請(qǐng)受學(xué)生一拜。”他還是那樣對(duì)先生施以大禮。先生本是朝延元老，辭官后游山玩水，也做得陶淵明第二，活得倒也逍遙自在。那日先生在山中游玩，偏風(fēng)雨大作樹(shù)林里黯淡無(wú)光，樹(shù)林深邃，不知不覺(jué)就迷了路。或許是機(jī)緣，他恰在山中，見(jiàn)到一個(gè)老者獨(dú)自在外，不免心生憐憫之心。他恭敬地請(qǐng)求先生隨他一起走，先生見(jiàn)他文質(zhì)彬彬，便也隨了他。等將先生送還回家，先生問(wèn)他應(yīng)該如何報(bào)答他，他只是微微一笑：“助人乃人之常情，何足掛謝？”“哈哈，好一個(gè)人之常情，孺子可教也！”就這樣他成了他的關(guān)門(mén)子弟。

　　“先生，學(xué)生今日將步入官場(chǎng)，還望多加指導(dǎo)，”他又向先生一拜。先生微微一笑，緩緩道來(lái)：“人皆有欲望，此乃人之常情。但為官者切忌貪欲，此為官大忌，需謹(jǐn)記�！薄皩W(xué)生記住了，感謝恩師教誨。”說(shuō)著他又是一拜。

　　那一夜，明月如鏡，清輝灑了衙門(mén)的每一個(gè)角落。月色無(wú)邊，可人無(wú)奈��！他為一件時(shí)事傷透了腦筋一邊是丞相公子，橫行街市，打傷了平民，而另一邊則是希望官府主持公道的百姓。他深知丞相權(quán)傾朝野，這真是一個(gè)棘手的案子。3年里，他一直鋤強(qiáng)扶弱，克己奉公，廉潔自律，絲毫不把恩師的話拋在腦后，可也因此招來(lái)了多次殺身之禍。官場(chǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨被他看透了，這一刻，看到滿院清輝竟有些傷感。他真的累了。那夜。他喝了酒，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！他一個(gè)人在院里沉倫，任由酒精麻痹自己�！敖褚刮乙�痛快一回！宣泄一下，也是人之常情��！”

　　那夜，他酩酊大醉。一早醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)房間里有晃眼的光——金子！“管家，管家！這是怎么回事？”“老爺，您不記得了？這是昨天丞相大人派人送來(lái)的，說(shuō)讓您對(duì)那案子多加包涵�！薄笆裁�？”他用力的敲敲腦袋。是啊，這確實(shí)是我收的`。可我怎么這么糊涂呢！

　　“老爺，您寬心啊！你想想，您辛苦的這幾年，每日粗茶淡飯，布衣著身，俸碌也都大多給了難民，您自己，您自己一點(diǎn)也沒(méi)享受��！難道您要一直這樣，看別的官員錦衣玉食，而自己卻窮困潦倒嗎？再說(shuō)，您的仕途可也在丞相手里啊？老爺，收下它，這也是人之常情��！”

　　他的身子顫抖了，是啊，這些都是人之常情了，我又如何�。�

人之常情作文2

　　世間萬(wàn)物，皆有情。同學(xué)之間有純潔的友情，親人之間有溫暖的親情，師生之間有深厚的師生情。人之常情，無(wú)處不在。

　　依稀記得，我對(duì)她，產(chǎn)生厭惡之情，是小學(xué)生涯的最后一個(gè)教師節(jié)。教師節(jié)前一天晚上，我早早地做完了所有家庭作業(yè)，拿出賀卡和繪畫(huà)筆，準(zhǔn)備為老師們做精美的教師節(jié)賀卡。我為老師一一挑著賀卡。班主任年輕活潑——橙色。數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲穩(wěn)重——藍(lán)色。體育老師帥氣健康，充滿活力——綠色……

　　接著，我打開(kāi)了心房的話盒子，無(wú)數(shù)話語(yǔ)傾倒著，寫(xiě)在了賀卡上。過(guò)了好久，才大功告成。

　　第二天早晨，我小心翼翼地將賀卡放入書(shū)包，背起書(shū)包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。陽(yáng)光稀疏地透過(guò)樹(shù)枝縫灑在地上，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，世間萬(wàn)物，都是如此美好�！肮�啰！早��！”走到學(xué)校門(mén)口，我們又不期而遇。“嗯！早�。　蔽椅⑿Φ鼗貞�(yīng)道�！敖裉焓墙處煿�(jié)，你打算送什么禮物�。俊彼�拉著我，小聲地說(shuō)道�！拔遥克唾R卡�。　蔽宜�快地回答道。她拉著我走到小徑旁，說(shuō)：“今年可不行！賀卡太簡(jiǎn)單啦！”“為什么？”我一臉疑惑地問(wèn)道。她拉著我，邊走邊說(shuō)。

　　“你看啊，我們也快畢業(yè)了，這次三好學(xué)生的名額是非常重要的，要是得到了，就了不起了！所以，禮物要貴重一些�！彼�一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)�！安皇�，那個(gè)名額是很寶貴的，但是，肯定歸好學(xué)生了�！蔽一卮鸬馈！袄蠋熣f(shuō)你可以，你就可以！”�！澳阍趺粗�道這么多？那你打算送什么呢？”我不禁有些厭惡她。“我送手表，可貴啦！”她一臉驕傲地說(shuō)。

　　叮鈴鈴鈴……鈴聲打斷了我們的對(duì)話，各自回教室了。我邊走邊想：普通的.教師節(jié)，賀卡雖然不昂貴，但是寶貴，是付出心血和精力的。學(xué)生送老師賀卡，表達(dá)點(diǎn)心意，人之常情，沒(méi)有錯(cuò)。但是，送手表，太貴重了，老師收下了，那不就成貪污了嗎？那不就越過(guò)自己的道德底線了嗎？那人之常情，也就隨風(fēng)而逝，灰飛煙滅。

　　人之常情，為何要那么復(fù)雜？師生之間的深厚師生情，為何要當(dāng)作通向成功的橋梁？

　　人之常情，普普通通，難道不好嗎？

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