關(guān)于成長(zhǎng)作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
幸福就如同一杯熱茶,溫暖著我們心田;幸福就仿佛是一把大傘,為你遮風(fēng)擋雨;幸福就猶如一把扇子,帶給你涼爽舒適的空間。我們都是幸福的。
家中最早起床的總是她——媽媽。媽媽每天晚上都會(huì)問(wèn)我:明天早上想吃什么?第二天早上醒來(lái),屋子里總彌漫著沁人心脾的香味。是的`,好香啊!我常常被早餐的香味吸引著起床。來(lái)到餐桌旁,媽媽已在等我了。她靜靜地看著我享受早餐,心里樂(lè)滋滋的。每天早上有美餐,我是幸福的!
每天上學(xué)、放學(xué)都是爺爺接送我,不管是晴天還是雨天,從春季到秋季,那個(gè)慈祥的身影總會(huì)默默地等候我。有了爺爺接送,我是幸福的!
在學(xué)校里,老師總是一如既往來(lái)上課,孜孜不倦地傳授知識(shí)。即使生病了,也帶病堅(jiān)持上課。課堂上或作業(yè)里有不懂的題,我就會(huì)去找老師解答:“老師,這道題怎么做呀?”老師仔細(xì)看了看題目,便一絲不茍地教我分析問(wèn)題的方法,提醒我以后遇到這種類型的題該怎樣找線索。我全神貫注地聽(tīng)著,把老師教給我的分析思路、解答步驟都牢牢地記在心底,心中充滿了謝意。有老師們的諄諄教誨,我是幸福的!
我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)地成長(zhǎng)。爸爸媽媽給我們溫暖的港灣,爺爺奶奶是為我們遮風(fēng)擋雨的大傘,老師是傳授知識(shí)與真理的渡船……
成長(zhǎng)作文 篇2
高爾基曾說(shuō):“熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!钡谝晃恢飨珴蓶|說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀!惫湃艘舱f(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!爆F(xiàn)在,國(guó)內(nèi)外世界著名的大作家們,他們小時(shí)候看的書,如果現(xiàn)在都找出來(lái)放了一個(gè)房間里,說(shuō)不定房間都被書擠得水泄不通了呢。
現(xiàn)在初中生和高中生,一個(gè)個(gè)作業(yè)都堆積如山,哪有時(shí)間看書呢?可是,他們小學(xué)時(shí)在做什么呢?他們小學(xué)的時(shí)候?yàn)槭裁床欢嗫磿?現(xiàn)在他們大多數(shù)人最大的問(wèn)題就是一到語(yǔ)文考試,遇到寫作文就束手無(wú)策。他們絞盡腦汁還想不出寫什么作文,語(yǔ)文成績(jī)就提升不上去,是因?yàn)樽魑姆謹(jǐn)?shù)差不多占語(yǔ)文成績(jī)的一半。所以,趁你們現(xiàn)在小學(xué)的時(shí)候空閑得很,就趕緊看看書吧!
老師也常說(shuō)要多看書,有的`人就是把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。他們到初中就會(huì)后悔了。我很聽(tīng)話,乖乖看書。我家的書大多都被我看過(guò)了。爸媽給我的錢差不多都花在買書上了。媽媽怕浪費(fèi)錢,就讓我和別人換書看。這真是個(gè)不錯(cuò)的辦法。就因?yàn)閻?ài)看書,我作文寫得還是不錯(cuò)的。但是,我知道驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,我可不能驕傲。和別人換的書差不多都看完了。實(shí)在沒(méi)辦法又去借姐姐的。姐姐的書很多,看起來(lái)我又能看上一陣子了。
記住,如果你想成為一個(gè)世界著名的大作家,你成功最大的關(guān)鍵是多看書。
成長(zhǎng)作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。我永遠(yuǎn)也忘不了我跟哥哥學(xué)騎自行車的難忘的那一天。
在一個(gè)天氣晴朗的星期天,哥哥到我家里玩,爸爸媽媽去買東西,我和哥哥在家不知玩什么,這時(shí),我看到我家里的自行車,想到哥哥會(huì)騎,就請(qǐng)求哥哥教我騎自行車,哥哥爽快地答應(yīng)了。
我們推著自行車,很快就來(lái)到院子里的廣場(chǎng)上。哥哥先教我如何上車,我聽(tīng)了滿不在乎地說(shuō):“上車有什么難的?”可誰(shuí)知,我慌慌張張剛一上去,就聽(tīng)到“咚”的一聲,我一下子摔了個(gè)四腳朝天,哥哥趕緊把我扶起來(lái),我生氣地說(shuō):“這是什么破自行車,一點(diǎn)都不聽(tīng)話!备绺缯f(shuō):“心急吃不了熱豆腐,要有耐心。”哥哥給我騎了一遍,只見(jiàn)他很自如地把腿往上一邁,迅速坐在車坐上。我跟著哥哥學(xué)習(xí),最后可算是先把上車這個(gè)動(dòng)作練習(xí)好了。
接下來(lái),哥哥又教給我怎樣騎車,我努力學(xué)習(xí),看著哥哥騎得那么輕松,可我還是不會(huì),覺(jué)得太難了,我都想打退堂鼓了,哥哥鼓勵(lì)我說(shuō):“要放松,真正學(xué)會(huì)騎了,就像踏著七彩祥云在空中飛一樣,當(dāng)然還要用心去學(xué)……”聽(tīng)了哥哥的話,我很認(rèn)真地學(xué)習(xí),練習(xí)了一遍又一遍,不知不覺(jué)真得學(xué)會(huì)騎了,我高興地大叫,誰(shuí)知轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,又摔了個(gè)“狗啃泥”。哥哥和我都開(kāi)心地笑了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的.努力練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,連轉(zhuǎn)彎也很熟練了了!
成長(zhǎng)的道路上,有酸、甜、苦,當(dāng)然也有辣。我學(xué)會(huì)了騎自行車,我很開(kāi)心!也讓我明白了:遇到困難要勇于面對(duì),堅(jiān)持就能勝利的道理。
成長(zhǎng)作文 篇4
親愛(ài)的媽媽:
您好!在我的心目中,您和爸爸都是孝順長(zhǎng)輩的楷模。你們經(jīng)常帶我去看望爺爺奶奶、外公外婆。在外公生病住院期間,爸爸一有空 就會(huì)帶我去醫(yī)院看望外公,醫(yī)院廠里兩頭跑;您則做好后勤服務(wù)工作,也是家里醫(yī)院兩邊跑。看著你們忙碌的背影,我就暗暗下決心,長(zhǎng)大了我也要孝敬你們。有一次,阿太來(lái)我們家,她已經(jīng)八十多歲了,視力不好而且腿腳也不方便,我一步一臺(tái)階地扶著阿太上樓,然后準(zhǔn)備好需要更換的拖鞋給阿太換上,還每天晚上給阿太捶捶背,揉揉肩。。
媽媽,您還是個(gè)勤勞的家庭主婦。自打我出生以后,幾乎從來(lái)沒(méi)有看您停下來(lái)過(guò)。每天一早起床為我做各種美味豐富的營(yíng)養(yǎng)早餐,晚上下班回家又開(kāi)始您忙碌的身影。我想:外婆也很勤勞,她是不是將這個(gè)習(xí)慣傳給了您呢?現(xiàn)在看來(lái),您也已經(jīng)逐漸將這個(gè)習(xí)慣潛移默化地傳給了我。在家里,我經(jīng)常幫您做家務(wù)事,爸爸廠里工作忙,我成為了您的`好幫手,你們夸我是個(gè)盡職盡責(zé)的好管家。在學(xué)校里,老師需要我辦的事我也會(huì)積極完成,爭(zhēng)做老師的小助手。這一切好習(xí)慣的養(yǎng)成都是這些優(yōu)良的家風(fēng)帶給我的,它們一直在背后默默地改變我、幫助我,才能使我前不斷前行。
媽媽,您和爸爸勤勞孝順的好品質(zhì)深深地影響著我,你們的以身作則為我鋪了一條通往人生的道路。我們家的家風(fēng)像路燈,為我指引成長(zhǎng)的方向;像一把寶劍,助我砍斷前方的荊棘;像一只風(fēng)箏,放飛我兒時(shí)的夢(mèng)想;像一艘小船,帶著我駛向遠(yuǎn)方。
祝您永遠(yuǎn)健康美麗!
愛(ài)你的兒子xxx
20xx年xx月xx日
成長(zhǎng)作文 篇5
看見(jiàn)了嗎?陽(yáng)光和雨露將泥土中的花蕊催發(fā);雛鷹在媽媽的庇護(hù)下振翅飛翔。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?新生的生命在抽穗拔芽;降生的新生命開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)……抬頭凝視,我成長(zhǎng)的天空愈發(fā)愈晴朗;低頭沉思,我的生命像洗凈了一般清澈。12個(gè)里程碑見(jiàn)證了我所經(jīng)歷的春夏秋冬,在老師,家長(zhǎng)和他人的引導(dǎo)下萌發(fā)了生命之樹(shù)的成長(zhǎng)之芽。
令人憧憬的成長(zhǎng)之旅已經(jīng)啟程,在前進(jìn)的路途中,兩旁不時(shí)會(huì)有許多不良誘惑促使你停下來(lái)卷入這場(chǎng)旋渦和風(fēng)暴。稍不留神就會(huì)陷進(jìn)去無(wú)法自拔,抵住誘惑,風(fēng)平浪靜,一不留神,我們就會(huì)葬送自己的青春年華。我們要學(xué)會(huì)武裝自己,闖過(guò)這一關(guān),另我們健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是生命里的一個(gè)過(guò)渡。成長(zhǎng)中,我們會(huì)遇到很多坎坷,這會(huì)另我們迷茫不安。學(xué)會(huì)面對(duì)解決它,生命之樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
聊完了"健康成長(zhǎng)"這個(gè)話題,接下來(lái)我們來(lái)談?wù)劊⒄鋹?ài)生命"吧!記得5。12大地震,災(zāi)難的發(fā)生牽動(dòng)了多少華夏兒女的心。有多少人詮釋了活著的意義!我還沉浸在感動(dòng)之中,他們對(duì)生命的渴望和對(duì)生活永不放棄的精神另人動(dòng)容。老師摘下翅膀讓我們?nèi)フ钩犸w翔。那里的人們?cè)诘卣饋?lái)臨之際毫無(wú)懼色,令人驚訝。敢問(wèn),那些一了百了的人在他們面前不自慚嗎?所以,我們更要珍愛(ài)生命。
同學(xué)們,我相信,我們內(nèi)心現(xiàn)在涌動(dòng)的不是別的,是感動(dòng)!青春的'種子正在發(fā)芽,沒(méi)有蟲(chóng)子的侵蝕,人生之花綻放了最為輝煌的一刻,沒(méi)有暴雨在殘害,它們?cè)谛腋5厣。靜靜的聆聽(tīng),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,流水潺潺,這是幸福的聲音。健康的成長(zhǎng),關(guān)愛(ài)生命讓我們走到一起,組成13億人的大家庭,幸福地活著。
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