有關(guān)閱讀伴我成長作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

閱讀伴我成長作文 篇1

　　常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話在古代始終是激勵讀書人不斷學(xué)習(xí)的箴言，今天雖然時代不同了，但依然有其積極意義。書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光。

　　我與閱讀的緣分從小就開始了，當(dāng)然很小的時候都是媽媽給我讀。上小學(xué)一年級以后王慧老師特別強調(diào)閱讀，因此每天中午回來媽媽做飯，我就自己讀書，從此一發(fā)而不可收，在一年級至四年級，我的閱讀量雖說不怎么多，無法與那些“閱讀大王”相比較，但相對于一般同學(xué)的閱讀量來說也不算少。閱讀，可能會讓一些人感到枯燥，但對我來說可不是這樣的。我把閱讀當(dāng)成是一種娛樂，一種休息。就像是煩悶時去外面散散心一樣。如果是抱著這樣的一個心態(tài)去看待某件事的話，那么，無論是多么難的事情，都能變得像玩一樣輕松與愉快。

　　閱讀，也是我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。閱讀能使我眼界開闊，中華上下五千年歷史幽遠、深厚，沉浸其中體味古人生活，閱讀歷史，也閱讀人生。閱讀能讓我靜下心來，好好思考某件事或某個問題，更對我學(xué)習(xí)語文有很大的幫助。閱讀能讓我的.思想天馬行空，我就經(jīng)常想象自己是某本書里的某個人物，想象自己與那個人物有著相同的地位和名譽，和他經(jīng)歷了同樣的事情，再想想自己的處理方式；有時候，我想象自己是一個君主，帶領(lǐng)軍隊征戰(zhàn)四方，征服無數(shù)國家，創(chuàng)造無數(shù)榮耀；有時候，我想象自己是一個武藝高強、身經(jīng)百戰(zhàn)的特種兵，為保家衛(wèi)國做出貢獻……

　　閱讀是我進步的階梯，讀書越多越覺得自己無知，同時也越發(fā)明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”的道理，人生路漫漫，閱讀伴我成長，吾將上下而求索。

閱讀伴我成長作文 篇2

　　“讀書足以怡情……讀史使人明智，讀詩使人靈秀數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格�！迸喔�的這句話使人獲益匪淺。是�。≈挥虚喿x才使我們成為寬容和有理智的人。

　　我從小學(xué)四年級就愛上閱讀，已經(jīng)到了如癡如醉的地步，在這四年的時光里，閱讀陪伴著我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，他讓我茁壯成長。在我傷心時，給予我安慰；在我困難時，給予我?guī)椭�；在我迷茫時，指引我方向。

　　記得小學(xué)五年級時，我最好的朋友污蔑我偷她的東西，這令我傷心至極，接著就發(fā)生了口角紛爭。她振振有詞地說：“你還真不知羞恥啊！做了一些偷雞摸狗的事還不肯承認(rèn)�。　蔽遗瓪鉀_沖地說：“你沒有證據(jù)憑什么說我，別口是心非了，我做沒做你心知肚明。我知道，你不就是嫉妒老師給我發(fā)那么多的獎品，所以你故意陷害我。”說著，她眼里含著淚神情漸漸黯淡了，灰溜溜地走了。

　　之后，我們就徹底的分手了。相識相知了五年，五年的友誼就那么煙消云散了，這令我每天都為此萎靡不振。

　　恰好有一天，我翻開了一本書，看到有三則名言：“朋友！相信吧！殘冬過去，痛苦的犁刀犁過的心田上，又將是一個春意盎然的新天地。”“黃昏可以吞噬光明，但明天又將升起一個全新的'太陽。朋友，不必為眼前的幽暗而憂傷�！薄澳阏f過，失去的就讓它失去。但是，朋友，千萬別錯過醒來的早晨�！�

　　看了之后，我的情緒漸漸地有了轉(zhuǎn)變，當(dāng)我回到了從前那個活潑陽光的女孩之后，就在一個星期后，發(fā)生了一件事——

　　在上課時，我曾經(jīng)的那個與我吵架的朋友扔給我一張紙條。上面寫道：我最最好的朋友，我不應(yīng)該污蔑你，我已經(jīng)知道錯了，你想想曾經(jīng)的我們是多么快樂�。∵@次我真的錯了。我不奢求你的原諒，只希望你不要對我如此冷漠罷了。

　　我看了之后，感到很糾結(jié)，如果和她重歸于好，那會讓我想起以前種種她對我做的錯事。如果和她勾心斗角，這樣對我們雙方都不好，到頭來只能是兩敗俱傷。這令我很為難。

　　當(dāng)我一籌莫展時，我突然想起萊蒙托夫和拉羅什富科說的話：“若無寬恕，生命將被永無休止的仇恨和報復(fù)所控制。”“不會寬容別人的人，是不配受被人寬容的，但誰說自己是不需要寬容的呢？”

　　這時我明白了每個人都有做錯事的時候，只要我們肯去包容，那么就會“化干戈為玉帛”。過后，我和她成為了形影不離的好朋友……。

　　這些年來，閱讀帶給我的好處數(shù)不勝數(shù)呢！它不僅是我擴大了視野和提高了寫作水平，還讓我有了自制力。閱讀陪伴著我掙脫逆境，陪著我越過荊棘，陪伴著我成長。

　　“書中自有黃金屋，書中只有顏如玉。”不錯的，愛上閱讀吧！

閱讀伴我成長作文 篇3

　　也許，是厭煩了街頭小販的叫賣聲；也許，是為了逃避父母的嘮叨聲；也許，……我，翻開了帶著一絲絲清香的你。

　　你的語言是如此的清麗，你的知識是如此的浩瀚，你的眼神是如此的深邃，你的雙手是如此的溫暖，去除了世界所有的寒冷，撫平了這人間的所有傷痕。你的一切，一切……

　　當(dāng)我因考試失利而陷入痛苦與迷惘時，你總是在一旁勸導(dǎo)我，“不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲必須努力。要知道，成長，就是你主觀世界到客觀世界的那條溝。你掉進去了，那叫挫折；你爬出來了，那叫成長。一個人，若是沒有了夢想，那跟咸魚又有什么分別？”若不是有你，我怎么會重拾信心，去努力？

　　當(dāng)我因成功而驕傲與自滿時，你總是在一旁告誡我，“人外有人，天外有天�？刹荒芤驗檫@一次小小的成功而驕傲自大，目中無人。要懂得，謙虛使人進步，驕傲使人落后。你要將這一次小小的成功成為你學(xué)習(xí)的動力，向上的目標(biāo)”。若不是有你，我早就忘乎所以，只想著曾經(jīng)的光榮歷史，忘了現(xiàn)在該如何去努力。

　　當(dāng)我因旁人的指指點點而痛苦與不解時，你總是在一旁勸解我，“你的時間有限，不要浪費于重復(fù)別人的`生活，更不要讓別人的觀點淹沒了你的內(nèi)心世界。請一定要相信，你自己就是一道風(fēng)景，沒有必要在別人的風(fēng)景里仰望。不要輕易聽信與別人，要尊重自己的選擇”。若不是有你，我早已習(xí)慣聽與他人，不辨是非，迷失自我了。

　　當(dāng)我畏首畏尾躊躇不前時，你總是在一旁鼓勵我，“世上無難事，只怕有心人。那有什么可以直接登頂?shù)娜松�，只有根�?jù)反饋不斷迭代的過程。你不要去想能否成功，既然選取了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。堅持自己的夢想，即使沒有翅膀也能飛翔。康德曾經(jīng)說過，既然我已經(jīng)踏上這條路，那么任何東西都不妨礙我沿著這條路走下去”。若不是有你，我怎么會奔赴遠方，不畏不懼，不言不棄。

　　是�。∵@就是你，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和你在一起，就會在熱浪之中享受一片冰涼，在嚴(yán)寒之中享受一份溫暖……

閱讀伴我成長作文 篇4

　　閱讀使我認(rèn)識了世界;閱讀是我開闊視野;閱讀使我的生活五彩繽紛。

　　一顆流星劃破了夜空，桌邊的燈光依舊亮著，我沉浸在書的海洋里，與主人公共歡笑，同憂傷。

　　從最早的中外童話故事，我懂得了好人永遠可以戰(zhàn)勝一切壞人。

　　書香是個多夢的年齡。在夢中，我與李白，杜甫暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，與魯賓孫一起冒險闖蕩世界……好爽快!醒來后，我又開始于李清照談詞，與林黛玉一起品味紅樓之夢，與孫悟空同去西天取經(jīng)……書給我進取的頭腦，讓我從小就擁有一顆正要向善之心。

　　最近，我又與唐詩宋詞“較上了勁”。李白“長風(fēng)破浪破有時，直掛云帆濟滄�！钡氖难越o我鼓勵;杜甫的“回當(dāng)凌絕頂，一攔眾山斜的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫“乘舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪。

　　書給我了許多精神。當(dāng)我與朋友惜別時，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”于是我擦干了惜別的眼淚，當(dāng)我想放下手中的數(shù)去放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”我才學(xué)會了堅強不屈，學(xué)會了思索未來，懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上，勇于承擔(dān)歷史使命，因為我們是祖國的太陽。

　　我們不會忘記那些偉人：只能用三個手指的霍金;被使用宮刑的司馬遷;流傳千古的'《本草綱目》的作者李時珍……他們?yōu)榱司幊梢槐緯�，號為后人留下寶貴的資料，獻出了自己的青春與血汗

　　閱讀，在迷途中為我指引方向。閱讀伴隨我成長，帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。

閱讀伴我成長作文 篇5

　　說起閱讀，那可是和我有著很深的緣分呢！在閱讀過程中，我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理。閱讀使我受益匪淺！

　　小時候，不管我是否喜歡，媽媽總會在睡覺前給我講一個“睡前故事”，還和我一起“讀書”。漸漸地，我就喜歡上書，一直想自己去看書。

　　慢慢地，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個時候，我開始嘗試著去讀一些繪本了。這個時候的我從繪本中明白了許多道理，懂得了很多知識，我感受到了白雪公主的體貼和七個小矮人的善良、阿凡達的機智、葫蘆娃的'勇敢……而且，媽媽還給我訂了《幼兒畫報》，我看起來總是愛不釋手。有一次，我正在看《幼兒畫報》，媽媽大聲喊我吃飯，我卻沉迷在書的世界里一點都沒聽見媽媽的叫聲，繼續(xù)看自己的《幼兒畫報》。過了一會兒，媽媽等不及了，走過來讓我去吃飯，我這才如夢初醒般地到了飯桌上。

　　很快，我上小學(xué)了。媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學(xué)》、《小哥白尼》、《科學(xué)探索》等期刊，也在圖書館里借了很多課外書，還時不時在網(wǎng)上給我買了很多好書！我也經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的好書，很快，我就把很多書都看完。在這期間，我掌握了大量的知識，比如看科普類的書讓我知道了樹是由頂端開始生長的，紙張最多可以折七次，蠟燭在水里也可以燃燒，摩擦力在生活中的應(yīng)用等；看歷史方面的書讓我知道了中華五千年的文明歷史，我知道了我國古代的四大發(fā)明，知道了很多的名人趣事，知道了“水可載舟，亦可覆舟”的深刻道理；看文學(xué)方面的書讓我懂得了很多做人的道理，做人要善良、要有愛心、對他人寬容、要勇敢等等。

　　因為閱讀，還讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。做數(shù)學(xué)題時，我能很快地讀懂題意，抓關(guān)鍵點，巧妙解題；做語文的閱讀題時，由于閱讀量大，我很少在這上面失分，就更是我的強項，所以也不會過多失分。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一只名副其實的小小書蟲了。閱讀自然也成了我生活中必不可少的一部分，將永遠伴我成長……

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