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實用的我是小小書法家作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我是小小書法家作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是小小書法家作文 篇1
我有一個特長,那就是毛筆字寫得棒棒噠。從一年級第二學(xué)期時,我便開始了我的“書法之旅!
寫毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫都需要足夠的基本功。在我剛開始學(xué)習(xí)時,我的字寫得歪歪扭扭,很不好看。但經(jīng)過刻苦的練習(xí),我逐漸找到了方法,字寫得越來越好了。
記得第一次考級就要考二級。這讓我很緊張。進(jìn)入考場時,再一看書寫的內(nèi)容也比較難,我竟然不知所措地哭了起來。我很擔(dān)心:會不會考不過二級呢?但轉(zhuǎn)念又想:既然老師讓我考二級,說明我能考過。只要正常發(fā)揮,應(yīng)該沒問題的。
想到這里,我抬頭看了看考官,他一臉的嚴(yán)肅。不管了,開始寫吧!這時我的心里仿佛有一只活蹦亂跳的'小兔子,把我的身體當(dāng)成一個巨型舞臺,在上面唱歌、跳舞哩。時間一分一秒地過去,我也已經(jīng)寫了一半了。心情也漸漸平靜了很多?粗椅赐瓿傻淖髌,我深深地吸了一口氣,繼續(xù)往下寫……
終于寫完了!
我捧著我的“得意之作”來到考官面前。老師露出了微笑,我心中的一塊石頭也掉了下來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)考過了七級,成了一名名副其實的“小小書法家”!
我是小小書法家作文 篇2
我喜歡畫畫,但是字寫的卻不太好看,媽媽說想要成為畫家就必須把字也寫的漂亮!于是,我拉開了書法的窗戶。
聽媽媽說,我三歲時跟外婆學(xué)習(xí)寫數(shù)字,寫的又小巧又圓潤,外婆還一個勁兒的夸我。幼兒園時,我寫了一個“五”,因為好看,把媽媽喜得直跳高!剛上一年級時,我的字寫得還可以,被選入了學(xué)校的書法小組,跟著任老師學(xué)習(xí)書法,只不過一努力就被老師選上了書法現(xiàn)場比賽,于是那些日子我一直努力練好字。去萊州比賽的前一天,因為養(yǎng)的小兔子偷吃菜,我就捉它,可兔子一頭拱倒磚頭,磚頭“砰”的一下砸到了我的腳,“哇”的一聲我哭了起來,我一看腳趾甲蓋被砸下來了!我哭得更大聲了?傻诙煳疫是頂著腫眼泡一瘸一拐的堅持去比賽了,老師說我很堅強(qiáng)。我認(rèn)真地寫字,走的時候還拍了合影。在回家的車上,我想:“雖然今天腳有點疼,但我好開心!”我還知道了:只要做一件事就一定要把它做好,不能半途而廢,還需要堅強(qiáng)!
可是到了二年級,我的字卻寫的越來越差了,因為爸爸媽媽平時從來不讓我練字,我自己也放松了對自己的要求。有時候爸爸媽媽檢查我的作業(yè)發(fā)現(xiàn)書寫很潦草,每次他們都對我說要把字寫的好點,可是我還是改不過來,平時字寫的一塌糊涂。有幾次大考試我的書寫都得了很低的分?jǐn)?shù)!這下子爸爸媽媽可著急啦!
一升入三年級,爸爸媽媽就開始商量讓我練字的事,我也正為寫字發(fā)愁。我作業(yè)里的字七上八下、高矮不齊、七扭八歪,就像我長歪了的牙齒一樣,好像在跳芭蕾舞。媽媽說:“你要把字寫好看,字如其人!小姑娘人長得漂亮更應(yīng)該把字也寫得漂亮!懂嗎?”于是他倆商議每晚讓我練習(xí)一個小時的字。爸爸開始每天晚上輔導(dǎo)我,他從一橫一豎、一撇一捺,每一個筆劃教我練習(xí),因為第一次寫鋼筆字我不敢下筆,手一直發(fā)抖……起初的幾個晚上,我總是蔫頭耷腦打不起精神,一聽老爸講,就打哈欠犯困,但是這次老爸是動真格的了,他對我要求很嚴(yán)格,練不好就會狠狠的批評我。他說,以前從來沒要求過我的書寫,也從來沒有讓我上什么輔導(dǎo)班,看看別的.小朋友周末還要參加輔導(dǎo)班,我只在晚上跟著他練一點已經(jīng)比他們幸福很多了!想想也是,以前,每天晚上放學(xué)回來我總是跟園里的一幫小伙伴瘋玩到很晚才回家洗刷睡覺,F(xiàn)在長大了也該收斂一下了。慢慢的,我開始習(xí)慣了晚間的練習(xí)。
前幾天,老師又把我選上了寫字比賽。全校一共選了三十幾個人,剛開始,我真是不情愿參加!每天活動課都要去練習(xí),晚上還比別人多加了書法作業(yè)。我就常常想:真希望我能被淘汰!可是,媽媽聽了我的想法卻告訴我:既然選上了就是光榮的事,是老師對我的信任和鼓勵,對我的書寫進(jìn)步也很有幫助,所以一定要努力!有一次練習(xí)老師只給我畫了八個圈,成績很不好,于是晚上一吃完飯我就主動叫爸爸陪我練習(xí)。那天晚上寫完后都十一點了……我徹底傻了,我望著天花板呆呆的說:“啊,天亮了……”媽媽說:“你精神出問題了?是晚上。 眿寢屪屛野丫碜由系腻e題改了,呆呆的我一道題也不會了!我自言自語:“好困啊~~我大腦已經(jīng)不轉(zhuǎn)彎了。!”然后就一頭栽倒在沙發(fā)上……
之后,兩天,三天,四天……
現(xiàn)在我寫的字寫的好看多了,被老師用筆圈出的好字也越來越多!身邊有的同學(xué)會這樣說:“我很幸運沒被選上,不然作業(yè)可就多了,體育課也撈不著上,課間也撈不著玩!”我一開始也愁眉苦臉,希望自己沒被選上,可現(xiàn)在我認(rèn)為她們這是吃不到葡萄說葡萄是酸的。老師也開始夸我寫字進(jìn)步很大,我很高興,因為被選上真的很光榮,既能得到老師夸獎,還能把字練好。一舉兩得!
我一定會繼續(xù)努力練習(xí),為成為一個“小小的書法家”!加油。
我是小小書法家作文 篇3
課間操的時候,校園廣播站突然說:“現(xiàn)在給書法比賽獲獎的同學(xué)發(fā)獎!
我非常害怕自已獲不上獎,因為那樣的`話,會把楊家人的臉丟光的。我越想越怕,頭上開始冒汗了,兩腿也開始發(fā)抖了。
“楊淇,二等獎。”
我一聽,樂得像小燕子一樣飛去領(lǐng)獎。我雙手接過獎狀,還向校長爺爺敬了一個少先隊禮。
回到教室,同學(xué)們都圍著我一遍一遍喊:“楊淇,楊淇,書法家……”
今天真高興。因為我沒有給楊家人丟臉。
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