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蝸牛日記

時間:2024-11-13 07:51:51 日記大全 我要投稿

有關(guān)蝸牛日記模板錦集七篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候用心地寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編整理的蝸牛日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)蝸牛日記模板錦集七篇

蝸牛日記 篇1

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節(jié)課是我最喜愛的科學(xué)課呀。

  老師捧著幾個小盒子走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻安靜了下來。老師神秘地說:“今天我們來觀察蝸牛吃什么?”同學(xué)們高興極了。于是老師把幾個小盒子發(fā)給9個小組,我們便一聲不響地觀察起來。

  盒子里裝著兩只蝸牛,它們面前放了三種食物:面包屑、豬肉和青菜葉。它倆似乎餓壞了,立刻從盒蓋上爬下來,向食物爬去。

  兩只蝸?戳丝簇i肉和面包屑,好像不喜歡,于是離開了。這時,它們興沖沖地爬到青菜葉邊上,不一會兒,青菜葉被吃得一干二凈。這小小的蝸牛,怎么吃東西這樣快呢?它有牙齒嗎?帶著一頭腦的疑問,我把它放在顯微鏡下,終于找到了答案:蝸牛雖然小,但嘴里卻有上百顆牙齒,而且每顆都很鋒利。對了,它爬行過后還會留下一條長長的黏液呢!

  通過這次觀察,我得出一個結(jié)論:蝸牛的'食物以菜葉為主,所以它是害蟲?磥,生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊!

  生活中,我們要善于觀察、勤于思考,這樣才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

蝸牛日記 篇2

  20xx年10月11日上午 晴

  今天早上,我在野草叢里一下子發(fā)現(xiàn)了好幾只蝸牛,為了便于觀察,我決定把它們帶回家,飼養(yǎng)起來。

  20xx年10月11日下午 晴

  我放學(xué)回到家里,得到爸爸的幫助,很快給蝸牛們安排了一個既舒適又樸素的家,便開始認(rèn)真觀察起來,并對它進(jìn)行了“追蹤報道”。蝸牛真可愛,圓溜溜的身子,腦袋上兩只觸角不停的一伸一縮,觸角上還有一對小小的眼睛,蝸牛的背上有一張薄薄的殼。

  20xx年10月12日上午 晴

  今天,我清理菜葉的'時候,突然發(fā)現(xiàn)了一個像面條一樣的東西,我問爸爸這是什么,爸爸說:“這就是蝸牛的大便啊!蔽矣謫枺骸澳俏伵J菑哪膬捍蟊愕。”這下 ,他可答不上來。于是我上網(wǎng)查了查,原來它是用一個叫“氣孔”的器官來大便的。照理說這事應(yīng)該完了吧,可我卻還要親自看看氣孔。最后,我終于看到了他原來是長在肉上的一個小孔啊。

  20xx年10月13日下午 晴

  前幾天,我還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情,由于太忙疏于記錄,今天我發(fā)現(xiàn)蝸牛不怎么活潑了,便把它們放回了大自然。

蝸牛日記 篇3

  我們家有兩對蝸牛,一對是我自己從花壇中捉來的,一對是我老爸幫我從花鳥市場買來的。自從我們家有了兩對蝸牛之后,我就細(xì)細(xì)地觀察起蝸牛來了,我很想知道蝸牛究竟是怎么樣飲食、活動和起居的。

  為了使這兩對蝸牛互不干涉,都有一個安靜的生活環(huán)境,我把它們分別放到了各自的玻璃缸里,并把兩只玻璃缸緊按在一起,放在了陽臺邊。從此,這對大哥哥和這對小弟弟相安無事地做起了鄰居。

  通過初步觀察,我發(fā)現(xiàn)這兩對蝸牛還挺有趣的:我自己捉來的那對蝸牛,還是野生的呢!可是個頭長的特別的小,小到只有像黃豆那么一點大!我稱它們?yōu)樾〉艿芪伵?而老爸從花鳥市場給我買來的一對蝸牛,大得簡直像圓乎乎的土豆!我稱它們?yōu)榇蟾绺缥伵!?/p>

  大哥哥蝸牛畢竟是人工養(yǎng)殖的吧,吃得香,睡得好,所以長得也肥!

  據(jù)說蝸牛是素食動物。一天,我把大小差不多的兩片菜葉分別放到了兩個玻璃缸里。想不到的是,剛放下不久,一對小弟弟蝸牛就慢慢地往菜葉爬了過來。它們剛爬到菜葉上,就美滋滋地吃了起來。想想它們也許是饑餓了吧,看起來還真的是狼吞虎食!而另一對大哥哥蝸牛卻正好相反,它們都一動不動地趴在原地,像是還沒有反應(yīng)過來,探著頭,伸著觸角,呆呆地望著小弟弟們在享受的美餐。

  第二天我又去觀察了蝸牛,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這么小的一對蝸牛竟然把這一片菜葉吃的差不多了!再去看看大哥哥蝸牛,菜葉還是原封不動地放在那里。奇怪,小的反而比大的會吃?我百思不得其解,就去請教了老爸。

  老爸看了看兩只玻璃缸里的蝸牛,笑了笑對我說:“其實這很正常。野生蝸牛的個頭就這么點大,再長也長不到什么地方去,不挑食,有什么吃什么,好養(yǎng)得很!而這對大蝸牛是人工養(yǎng)殖的,嬌生慣養(yǎng),據(jù)說還要吃飼料,就算給它吃菜葉,也要鮮嫩一點,你給它吃的這種老的菜葉,它能吃嗎?”“哦,原來是這樣!”我點了點頭,“那就給它吃鮮嫩一點地吧!

  大概貪吃的動物應(yīng)該喜歡好動吧。通過進(jìn)一步觀察,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛整天忙忙乎乎地沿著玻璃缸不是爬上爬下,就是來回兜圈,餓了就停下來吃,吃飽了又接著爬,像是兩位永遠(yuǎn)不知疲倦的'勇士!

  再看看那兩只大哥哥蝸牛就大不一樣了,畢竟它們出身名門,嬌生慣養(yǎng)。早上,當(dāng)初升的太陽剛把一縷淡淡的、幽幽的陽光灑進(jìn)玻璃缸里的時候,兩只大哥哥蝸牛就緩緩地爬到了陽光底下,一動不動地躺在了玻璃缸中的沙石上面。它們都快要把整個身子伸出來了,胖乎乎的,晶瑩剔透﹔翹得高高的兩根觸角就像兩根豎著的旗桿,好不威風(fēng);一座漂亮的小房子總是聳立在它們的身后,形影不離,兄弟倆像是在表明:我們還是這兩座房屋的主人呢!

  它們清閑地享受著陽光給它們帶來的溫暖,美滋滋、甜蜜蜜

  幾天來的觀察,我還發(fā)現(xiàn)小蝸牛才住了幾天的家已經(jīng)臟兮兮的,房子的四周布滿了一點一點黑不溜秋的東西,底下的水也變得渾濁不清;而大蝸牛住的家要干凈得多了,四壁通亮,底下的水也清澈透明!這究竟是為什么呢?我又苦思冥想起來……

  “這會不會是蝸牛的糞便呢?”我想,大蝸牛別看它大,但它整天躺著,運動量小,吃得少,當(dāng)然拉得也少;小蝸牛勤勞,運動量大,吃得多,拉得肯定也多!皩ρ!”我一下子醒悟過來,馬上揭開了玻璃缸上面的蓋子,把手伸了進(jìn)去。一摸不得了,粘乎乎的,臭氣也撲鼻而來,令人惡心!

  果然是糞便!我終于又一次搞明白了蝸牛的這個奧秘。其實,同是蝸牛,它們也跟所有的動物一樣,在飲食、生活、居住,甚至個性上,都有十分明顯的區(qū)別。

  通過科學(xué)老師給我們講授的知識,結(jié)合這段時間自己對小蝸牛的觀察,使我逐步認(rèn)識了小動物的一些特性。同時也讓我明白了一個道理:我們?nèi)ビ^察小動物不僅僅是去了解它們的衣食住行,更主要的還是要去關(guān)心它們,愛護(hù)它們,讓它們也擁有一個安靜、舒適、溫暖的家!

  名師點評:小作者真的是非常厲害,小小年紀(jì)就能寫出這么優(yōu)秀的文章來!真是讓人佩服啊!在這么長的一篇文章中,作者能夠做到不寫錯別字,語言流暢,上下文連貫,而且文章還布局合理,描寫有重有輕,真的是很不簡單啊!看完這一長篇文章,我只發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,“那就給它吃鮮嫩一點地吧”這里的“地”應(yīng)該是“的”才對!你很棒!希望你能繼續(xù)努力,寫出更多更好的文章來!

蝸牛日記 篇4

  我家里養(yǎng)了一只大蝸牛,長得很大,有兩對觸角,還有一個象田螺一樣的殼,非常美麗。它的身體很柔軟,乳白色,可分三部分:頭、腹、尾。

  我給鍋牛安置一個舒適的家,陰暗、潮濕的地方。每天給它吃青菜葉子,鍋牛吃得很快,還拉出黑呼呼的`大便。它喜歡晚上出來運動,慢慢地爬,伸出長長的觸角,兩個眼睛圓圓的,逗它一下立即縮回去,真有趣!鍋牛是靠氣孔呼吸,它爬過的地方還會留下白白的痕跡。

  我非常喜歡這只鍋牛,我還想開一個蝸牛農(nóng)場呢!

蝸牛日記 篇5

  11月27日 星期五 晴

  今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課,老師就帶著我們一起到草叢里捉蝸牛,我捉到了一只又肥又大的蝸牛。

  可是,蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它,它也不動,我就把它殼上的白膜捅破,然后放到?jīng)鏊锩,不一會,它就蘇醒了,伸出了兩對觸角,一對長,一對短。

  蝸牛的兩對觸角究竟是干什么用的呢?我?guī)е@個問題做了一個實驗。我撿了一根樹枝,放到了蝸牛的前面,它先用長的觸角試探性地朝前探了探,又縮了回 去,這樣反復(fù)了好幾次,才慢慢地往前爬,我很快就知道了長的觸角是蝸牛的眼睛,可短的觸角我還是不知道它的作用。我想了好久也想不出來,只好去問老師了。 老師告訴我,因為蝸牛沒有鼻子,所以短的觸角就代替鼻子的`作用。我回到原來的地方,在蝸牛前面放一小片白菜葉,它慢慢爬到白菜葉上,用短的觸角聞了聞,覺 得沒有什么奇怪的味道,才大口大口地吃起來。

  我終于明白了長的觸角和短的觸角的作用了,原來長的觸角是蝸牛的眼睛,短觸角是它的鼻子。

  這節(jié)課我真高興,因為我又懂得了一個新的科學(xué)知識,其中一部分還是通過我自己的觀察實踐獲得的。

蝸牛日記 篇6

  10月3日星期一,天氣放晴。今天中午,一場大雨剛停,我和姐姐就去二樓看蝸牛。

  我和我姐姐看到的蝸牛非常特別。它的殼是螺旋形的,有一些奇怪的圖案。外殼由前黃色和后橙色組成。二樓有許多蝸牛。我看著第一只蝸牛和第二只蝸牛。我姐姐在蝸牛到達(dá)地面之前,把它從磚頭上放在了地上。蝸牛在半空中移動,更不用說它們有多惡心了!蝸牛從地上喝水,好像很渴。我們發(fā)現(xiàn)蝸牛喝水時會移動額頭。太神奇了。我們翻轉(zhuǎn)了蝸牛的身體,蝸牛用頭向前爬。身體用力一轉(zhuǎn),他來了!

  姐姐問我:“你知道一只蝸牛有多少觸須嗎?”

  姐姐立刻拿起蝸牛給我看。我一看,這只蝸牛的頭有兩條較短的觸須!蝸牛太神奇了!

  姐姐立刻拿起蝸牛給我看。我一看,這只蝸牛的.頭有兩條較短的觸須!蝸牛太神奇了!

  我今天很開心,因為我沒想到蝸牛會有這么大的秘密!

蝸牛日記 篇7

  在科學(xué)課上,我們上過一節(jié)有趣的蝸牛課。

  在課堂上,同學(xué)們把自己捉來的蝸牛拿了出來,老師讓我們先觀察蝸牛,看看它有哪幾部分組成,經(jīng)過我們小組的認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)它有頭部,腹部,尾部和殼組成。接下來,我們再繼續(xù)觀察,再在蝸牛身上找更多的信息,現(xiàn)在,又是我們小組細(xì)心觀察的時間了。我們意外的發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體十分柔軟,觸角會伸縮,爬行緩慢,輕輕觸碰它的身體就會縮進(jìn)殼里去。在一片歡笑聲中,這趟有趣的`科學(xué)課結(jié)束了,老師要求我們回家養(yǎng)蝸牛,觀察它還有那些習(xí)慣。

  在以后的幾天,我做完作業(yè)就會馬上下樓去尋找蝸牛,觀察蝸牛的生活習(xí)性。今天我很幸運,一下樓就發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛在一起,我不想傷害他們,于是就在樓下觀察。不過我在尋找蝸牛時,知道了我們只要在陰暗,潮濕的地方,在早晨或傍晚都可以找到蝸牛。

  通過這次觀察蝸牛,我明白了無論干什么事情,只要你認(rèn)真觀察,善于思考,就一定能得到一個完美的結(jié)果。

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