有關(guān)六一兒童節(jié)作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六一到了,我們班準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,離我們的節(jié)目越來(lái)越近,我手里捏了一把汗。果然,主持人大聲地報(bào)著我們班的節(jié)目。我極不情愿地走向舞臺(tái),心里雖然有一百個(gè)不愿意,卻要裝著一千個(gè)愿意。哎,沒(méi)辦法,只能聽(tīng)從老師的安排。
我慢慢地伸出手來(lái)舞動(dòng),不一會(huì)兒,我的頭上就冒汗了。我心想:“千萬(wàn)不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。〔灰,不要!”我的心怦怦地跳著,好像一不小心就會(huì)跳出來(lái)。呼呼!我忽然想起看過(guò)的一本書上,想一些開(kāi)心的.事情,會(huì)緩解緊張,我想到了上次哥哥帶我逛超市,我特別高興,忽然一下子就不緊張了。
終于表演完了,下面掌聲如雷。
這真是一次緊張的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
6月1日上午我們學(xué)校舉行了慶六一活動(dòng),今天還邀請(qǐng)了我們的爸爸媽媽去觀看。
首先我們?cè)缟献鲈绮俳o爸爸媽媽看,做完早操我們上樓了回到班級(jí)張老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張旭日小勇士闖關(guān)記錄紙,告訴我們每個(gè)年級(jí)都有游戲需要闖關(guān)。然后我們按小組排隊(duì)第一站是:一年級(jí)三班的”蒙眼睛畫鼻子”,我等呀等終于到我了,我進(jìn)去后朱一凡媽媽幫我蒙上絲巾我什么都看不見(jiàn)了就摸著桌子走路,當(dāng)時(shí)我心里很緊張我走呀走走到了黑板前我一畫就畫到了對(duì)應(yīng)的地方。接著是去二年級(jí)二班參加了”泡泡糖''的游戲,三年級(jí)''搶板凳”,四年級(jí)”頂乒乓球”,五年級(jí)”成長(zhǎng)沒(méi)煩惱,甩啦甩啦” 其中三年級(jí)”搶板凳”的游戲我只玩了一次就淘汰了,其它都闖關(guān)成功。
這些游戲全部玩完后我們就到自己的`班級(jí)開(kāi)始”抽禮物”,我抽到的是1號(hào)禮物它是一個(gè)水晶水杯杯身有我喜歡的美人魚圖案,杯蓋是一個(gè)漂亮的水晶球,今天我真的很開(kāi)心!
六一兒童節(jié)作文 篇3
一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)到了,其實(shí)對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)美好、值得回憶的節(jié)日!
在我映像當(dāng)中也沒(méi)什么美好回憶,但是今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很的記憶深刻!應(yīng)為六一的前一天計(jì)劃好六一兒童節(jié)這天怎么過(guò),結(jié)果被一場(chǎng)傾盆大雨給毀了!好郁悶呀!沒(méi)辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無(wú)聊呀!這是六一兒童節(jié)嗎?
到了下午雨終于停了,我和弟弟實(shí)在是忍不住了!于是就跟媽媽說(shuō)我們?nèi)タ措娪昂貌缓?媽媽說(shuō)那好吧!不能六一就這樣白白的浪費(fèi)了,今天是你們的節(jié)日呀!于是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒(méi)回家因?yàn)閶寢屨f(shuō)吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽(tīng)了媽媽的話我和弟弟很興奮,我們唱歌大概唱了兩個(gè)小時(shí)嗓子唱的`都有點(diǎn)沙啞,哎!本來(lái)計(jì)劃出去玩一天,結(jié)果今年六一兒童節(jié)在室內(nèi)呆了一天!呵呵!值得留戀!
不過(guò)想一想今天過(guò)的也蠻高興的,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日!
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天真是個(gè)好天氣,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我和黃文怡一家一起去玉帶公園玩。公園里的花真多呀!紅的,黃的,紫的,白的,一陣陣的清香迎面撲來(lái),空氣是那么的清新,給人一種舒服的感覺(jué)。
河里的水真清呀!一條條小魚和蝌蚪在河里快活的游來(lái)游去。岸邊的草叢里有許多的`蝸牛爬來(lái)爬去。我們一起抓蝌蚪蝸牛,抓了好多好多。準(zhǔn)備回家時(shí),我又把我抓的蝌蚪和蝸牛都放了,因?yàn)槲矣X(jué)得它們是益蟲(chóng),應(yīng)該放回大自然,讓它們自由的生活。媽媽夸我做得對(duì)。
這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)的好開(kāi)心!
六一兒童節(jié)作文 篇5
夏天陽(yáng)光暖暖,不知不覺(jué),我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了,過(guò)完這個(gè)兒童節(jié)我就真與“童年”告別了。
最后“六一”一定要過(guò)有意義,要怎么過(guò)呢?我腦海里出現(xiàn)了幾年前過(guò)“六一”情景。
從上一年級(jí)開(kāi)始,經(jīng)歷過(guò)5年“六一”,可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節(jié)目,不過(guò)去年,我們班幾位同學(xué)出小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。
那是五年級(jí)“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級(jí)文藝積極分子十分熱火討論起節(jié)目來(lái)。樂(lè)隊(duì)?沒(méi)鼓手;跳舞?沒(méi)創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手小品了,綜合每個(gè)人意見(jiàn),我們決定了小品稿:《看電視》。
練了好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我心里也樂(lè)開(kāi)了花——沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我們是最高分!我們興高采烈進(jìn)了教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅對(duì)我們說(shuō),節(jié)目上不了了。“為什么?”我們心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙?yàn)閷W(xué)校沒(méi)那么多話筒,這個(gè)節(jié)目需要話筒多,所以上不了!
還記得那時(shí)聽(tīng)了老師話,我們心情異常低落,不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘,大概是因?yàn)槲覀兣^(guò),我們無(wú)悔了。
想著想著,我忽然覺(jué)得,今年“六一”我依然會(huì)積極參加學(xué)校組織慶;顒(dòng),陪伴親愛(ài)同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們節(jié)日。不過(guò)今年有了新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開(kāi)開(kāi)心心“瘋”上一日,帶上喜愛(ài)食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己童年畫上一個(gè)圓滿句號(hào)。
即將走過(guò)童年,讓我對(duì)人生有了更多思考。親愛(ài)童年,再見(jiàn)!讓我們邁開(kāi)大步,走向輝煌明天。
六一兒童節(jié)作文 篇6
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),我感到十分緊張。說(shuō)到這里你們是不是想問(wèn)我為什么很緊張?應(yīng)該感到很高興才對(duì)呀!嗨!就讓我來(lái)告訴你們吧!我今天要表演節(jié)目了。你們可知道我今天可是第一次表演節(jié)目,而且舞臺(tái)比較高,下面全是觀眾,我在第二排,前面只有老師一人,根本就不可能擋住這么多的目光,萬(wàn)一唱錯(cuò)了一點(diǎn)兒就會(huì)被別人笑話。
表演開(kāi)始了,很多人在操場(chǎng)上追逐打鬧,而我們?cè)谝魳?lè)教室化妝,化妝完,就等待著我們的節(jié)目。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,每過(guò)去一個(gè)節(jié)目,我就多了一分緊張。
輪到我們的節(jié)目了,我的心緊張的`都快蹦出來(lái)了。我們匆匆忙忙的走上舞臺(tái),七手八腳的站成一條隊(duì)。節(jié)目開(kāi)始了,前面的還很順利,可是到后面我就不太會(huì)唱了,只好當(dāng)一次南郭先生了。出人意料的是我居然混過(guò)去了。節(jié)目表演完了,我為自己捏了一把冷汗,心里想:我的運(yùn)氣實(shí)在太好了!
六一兒童節(jié)作文 篇7
今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié),所以我格外高興。一清早,我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向?qū)W校走去,參加學(xué)校舉辦的“慶!弧乃嚂(huì)”。
我們學(xué)校歷年來(lái)的文藝會(huì),都是豐富多彩、富有知識(shí)性和挑戰(zhàn)性,而今年更是這樣;顒(dòng)內(nèi)容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。
我喜歡二胡,當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)演奏《賽馬》時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),我望著這四位同學(xué)的神情,他們是那么專注,他們的表演是多么自如,他們拉出的音樂(lè)是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉在這種美妙的音樂(lè)中,我正津津有味的傾聽(tīng)著著美妙的胡音,他們的表演已經(jīng)結(jié)束,觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評(píng)。
同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩,特別是六年級(jí)一班的'《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美,她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,表達(dá)著同學(xué)們歡樂(lè)的心情。周圍的同學(xué)和家長(zhǎng)們無(wú)不高聲歡呼,使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起?粗鞣N表演,使我們的心情隨著表演更加激動(dòng)!
不知不覺(jué)表演已經(jīng)結(jié)束,我們卻還沉浸在歡樂(lè)的海洋里!
六一兒童節(jié)作文 篇8
六月一日的早上,我早早地起了床,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,我早就盼著這一天呢!可是天不作美,好象準(zhǔn)給天空波了墨,老天爺黑沉沉的拉下臉來(lái),綿綿細(xì)雨如癡如醉地下著,又輕又細(xì),似千萬(wàn)條銀絲,像一幅沒(méi)有盡頭的畫卷從天空中飄落下來(lái)。
我冒著雨來(lái)到了學(xué)校,塬來(lái)同學(xué)們也早早地來(lái)到了學(xué)校,大家坐在教室里高興地唱著歌,陳老師忙著給我們化妝,把我們打扮得更漂亮了。過(guò)了一會(huì)兒,我們搬著板凳到了操場(chǎng)上坐好,雖然小雨依然下著,但也擋不住我們興奮的心情,五顏六色的雨傘更是給節(jié)日增添了喜慶的色彩。慶!。一’兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了,每個(gè)班級(jí)都表演了精彩的節(jié)目,我們班也表演了舞蹈“叁字經(jīng)”。大家都開(kāi)心極了,完全忘了雨天的煩惱。
這一天,特別激動(dòng)的'是:我加入了中國(guó)少先隊(duì),成了一名光榮的少先隊(duì)員,我還被評(píng)為叁好學(xué)生。這些成績(jī)都是老師教育的結(jié)果,我要更努力地學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
六一兒童節(jié)作文 篇9
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊…… 在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望。∮械男『⒏亲员,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档慕锹淅铩荒荒蛔屓诵乃岬漠嬅孀屛业谝淮螐男牡桌锔袆?dòng)得哭了。 他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。
那是媽媽般的愛(ài)啊!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子! 可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?
想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?
難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎? 我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的.伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡! 六一兒童節(jié) 隨著全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育的啟動(dòng),我們學(xué)校也發(fā)生著一系列的變化。操場(chǎng)上早鍛煉的同學(xué)多了起來(lái),同學(xué)們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認(rèn)真了許多!傲弧眱和(jié),學(xué)校還舉行了廣播操大賽,更激發(fā)了廣大師生參與運(yùn)動(dòng)的熱情,這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。 說(shuō)心理話,我們青少年正是充滿活力,需要?jiǎng)拥臅r(shí)候,而我們的教育卻讓我們每天大部分時(shí)間都坐在教室里學(xué)習(xí),雖然口口聲聲說(shuō)減負(fù),但是學(xué)習(xí)成績(jī)是誰(shuí)也不敢忽視的,所以,只有加碼再加碼了,沒(méi)有時(shí)間的保證,我們的成績(jī)能上來(lái)么? 看看每天早上七點(diǎn)前,路上的主要行人就是我們這些中學(xué)生、小學(xué)生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我們做學(xué)生的感到累,老師也感到累,但是卻沒(méi)有辦法! 身體是本錢!而現(xiàn)代教育對(duì)我們學(xué)生身體的忽視是很顯然的,青少年正是長(zhǎng)身體的重要階段,可是我們的睡眠明顯不足,平時(shí)嚴(yán)重缺乏體育鍛煉,甚至缺乏陽(yáng)光!但是,我們需要鍛煉,需要睡眠,需要陽(yáng)光,學(xué)校,家庭,社會(huì)都非常明白,可我們卻沒(méi)有時(shí)間鍛煉,因此肥胖兒越來(lái)越多,身體素質(zhì)日益下降。 12
六一兒童節(jié)作文 篇10
星期五,我們班舉行了六一慶祝會(huì)。
大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂(lè),有的表演小品,有的玩魔術(shù),有的演雙簧……我看得不亦樂(lè)乎!
最搞笑的莫數(shù)杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯(cuò)車”了!單丹丹幽默的動(dòng)作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是劉雨嫣,她跳的是“茉莉花”,非常生動(dòng),好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前! 中場(chǎng)休息,我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子,點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)玩,周宇煊力氣大,憑著一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著一個(gè)個(gè)節(jié)目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)同學(xué);碰到演奏器樂(lè)的,大家就“洗耳恭聽(tīng)”,享受音樂(lè)的境界……
最有表演力的是萬(wàn)子棋,他在小品里扮一個(gè)被人毆打的`菜販子,他那逼真的吆喝、被打時(shí)腦袋的轉(zhuǎn)動(dòng)、還有被打趴在地上的動(dòng)作吸引了我們所有人的眼球。
平時(shí)很“低調(diào)”的張楚沂,居然會(huì)演奏電子琴,而且,演奏得非常好。
結(jié)束了,大家卻還意猶未盡,期待著明年的六一晚會(huì)吧!
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