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關(guān)于尊師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于尊師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于尊師作文1
伴著幾聲清脆的小鳥鳴叫聲，新的一天又來到了，晨光又一次溫柔地給大地披上了一層柔和的光芒，勃勃的生機又一次來到了清晨美麗的校園。太陽斜斜地爬上了枝頭，樹和葉子上的露珠都消失了，到處都充滿了溫暖。幾束明媚的陽光射進了老師們的辦公室，照在了一個小女孩身上。
咦，這么早就有學(xué)生來找老師了？可是老師還沒回來呀，她來干什么的呢？ 這個小女孩長著白嫩的皮膚，一頭烏黑的秀發(fā)編成了兩個小辮子，清秀的瓜子臉上，一雙細(xì)細(xì)彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇里有一排白白的牙齒，笑起來格外醒目。她穿著一件粉紅色外套，袖子半挽著；系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，雙肩背著一個紅色的書包，手里還拿著好幾束花朵站在老師的書桌邊。老師書桌的一角上放著一個地球儀、一盒開著的墨水、一個插滿文具的筆筒；桌上大部分地方被一副眼鏡壓著的一沓還沒改完的語文作業(yè)占了，還有一本翻到九月十日這一天的日歷。
這個小女孩究竟要干什么呢？ 只見她把其中一束開得正旺的小黃花插到了老師的筆筒里。哦，對了，這天是教師節(jié)，是全國老師的節(jié)日！原來這個小女孩這么早來到學(xué)校是為了把這束花送給她親愛的.老師！她的嘴邊還掛著燦爛而又有一點得意的笑容，可能是想象到當(dāng)老師來到書桌旁，看到這一份親切的禮物吃驚而得意吧；
也好像在說：“你們可別告訴老師哦，讓我給老師一個驚喜�！� 多乖的孩子呀，她是一個尊師重教的好孩子。老師為了學(xué)生日夜操勞，為了學(xué)生不顧自己，為了學(xué)生無怨無悔，難道我們不應(yīng)該在這個崇高的節(jié)日給老師獻(xiàn)上我們最真誠的祝福嗎？老師不要求什么貴重的、名牌的東西，只要我們記得這個節(jié)日，就足夠了。只要有一顆真誠的尊師重教的心就完全足夠了。哪怕只是一張自己親手做的賀卡，哪怕只是一束從路旁采來的小野花，哪怕只是一句小小的問候，就完全足夠了。 老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的小花朵；老師是明亮的指明燈，總是在黑暗的路上為迷途的人指出光明的道路；老師是無私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生。尊師重教是最基本的美德，我們應(yīng)該感謝老師，尊敬老師，回報老師。讓我們的世界充滿愛的味道！
關(guān)于尊師作文2
古人云：百善孝為先，可見人類在很久很久以前就明白了做人先學(xué)孝，我們今天就來談孝
孝沒有很多種，只有一種：懷有一顆感恩之心。我們身邊對我們好的人太多了，在我們成長過程中給予我們幫助的人更是數(shù)之不盡。俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，那有沒有一種恩情是我們花一輩子也報不完的呢？有啊，我們身邊的母親不就是最好的例子？
我曾聽過這樣一個故事：一個剛剛出世的小姑娘因為父親嫌她是個女孩，背著妻子拋棄了她，把她扔在了馬路邊的板凳上，一個撿破爛的女人經(jīng)過，看到了女孩，在她旁邊等了一天一夜也沒有見人領(lǐng)孩子，于是她把女孩抱回了家細(xì)心地照料著，因為女人沒有雙腿，干什么事情都是她一下一下爬出來的'，所以自己的生活起居自己都照顧不好，何況又多了一個什么都不會做的孩子。女人撿破爛時經(jīng)常注意撿孩子的附近是否有人在找孩子，可是一年過去了，沒有任何人像丟失孩子的人來過或詢問過，而隨著時間的加速，女人也接受了女孩，還供她上學(xué)，因為女人認(rèn)為這個小姑娘就是上帝派來的天使，與她這個孤獨一輩子的人做伴的。女孩雖然得不到父愛，但是她最不缺母愛了，她一直在心里很感激母親，什么事情都幫著母親去做，并暗暗發(fā)誓，一定讓母親過上好日子。女孩人窮但是志不窮，十分出色的考上了大學(xué)，但是這個消息帶個這個家庭的是喜與悲，考上大學(xué)是喜，可是不少的費用無疑給這個家庭增添了沉重的負(fù)擔(dān)，女孩想要放棄，可是母親堅決不同意，她想盡一切辦法把費用湊齊了學(xué)費，這時的家里已經(jīng)窮的四面徒壁，能賣的都賣了。四年后女孩畢業(yè)了，她小時候發(fā)的誓終于可以實現(xiàn)了，可意想不到的事發(fā)生了。女人要趕她走，女人把女孩的身世告訴了她，并要她去找自己的親生父母，原來女人得了癌癥，而且是晚期，時日已經(jīng)不多了，不想讓自己的病情拖累到女孩，好讓她有個更好的前途，則女孩肯定是無論母親怎樣的驅(qū)趕和勸說都不愿離開母親，并告訴女人，她就是自己心中的親生母親，會陪伴女人永遠(yuǎn)的。講到這里我們都應(yīng)該都能體會到這位女人的偉大，她其實只是盡了一個母親的責(zé)任：努力讓孩子變得更好！
我們中也許每個人都比這個女孩幸運得多，和她比起就是天上與地下，那我們是不是應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活以及對我們百般照料的母親呢?母愛是最純真的愛，是不圖回報的愛，母親把她的愛毫無保留的給了我們，那么我們對母親的孝心也要是最純真，最永恒的！就像這個女孩對待她心中的母親一樣!
關(guān)于尊師作文3
學(xué)習(xí)紀(jì)律的反思中學(xué)的學(xué)習(xí)階段是十分關(guān)鍵的，要想保證學(xué)習(xí)效果，課堂紀(jì)律是前提，沒有一個良好的課堂紀(jì)律，同學(xué)沒法學(xué)，老師沒法教，我們會失去很好的、很珍貴的學(xué)習(xí)時間。但是，我們有些同學(xué)沒有正確的認(rèn)識這一點，放任自己，我們學(xué)習(xí)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一些學(xué)生總是在上課時間說話，自己不學(xué)，還影響別人學(xué)習(xí)，他們是沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。認(rèn)為自己什么都不會？學(xué)不學(xué)差不多。我們承認(rèn)，有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，但是這更需要加強學(xué)習(xí)，要利用寶貴的自習(xí)時間，迎頭趕上。只要你有決心、有信心，大家都會伸出幫助之手的。我們學(xué)習(xí)的目的，是為讓我們走上社會、適應(yīng)社會。他們不重視自己學(xué)習(xí)，浪費學(xué)習(xí)時間。更為不對的是，破壞了課堂紀(jì)律，影響別人的學(xué)習(xí)，影響了班集體的榮譽。這是要從學(xué)習(xí)態(tài)度上進行認(rèn)真的認(rèn)識和分析。聯(lián)想到自習(xí)課，有的同學(xué)不抓緊時間自學(xué)，經(jīng)常浪費時間。他們學(xué)習(xí)總感覺被動。
是學(xué)習(xí)的積極性不夠，沒有激發(fā)自己的'學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須首先安排好學(xué)習(xí)時間。就我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容和我們應(yīng)該掌握的知識，自習(xí)時間是不夠的，更何況我們要提高自己、補回過去的欠缺呢？你說什么時候玩不可以啊，現(xiàn)在只一心學(xué)習(xí)就可以了，不能給人的感覺是百無聊賴。他們不知道學(xué)習(xí)是好的，不會想后果，對自己沒信心，看什么都不會，用談話或者玩些東西找精神寄托。
但是你應(yīng)該知道在社會上父母能一直陪伴著你？能陪伴你多少年？現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，就沒有自己的未來發(fā)展方向。我們要學(xué)會做自己學(xué)習(xí)的主人。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，積極主動地去嘗試、學(xué)習(xí)和探索，去謀求個體潛能的充分發(fā)揮。我們對自己的每一節(jié)課都要作出安排，完成那些內(nèi)容，來約束自己。只有當(dāng)我們對自己的主體角色有了高度的認(rèn)同感，才會在整個學(xué)習(xí)過程中真正展示自主、自信、自強的精神風(fēng)貌，改變學(xué)習(xí)中，等、靠和無所謂的現(xiàn)象。未來社會是一個學(xué)習(xí)化社會，自主學(xué)習(xí)適應(yīng)了未來社會對現(xiàn)有學(xué)校教育的要求，我們要在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)，善于思考，自立自強，以后不因我們今天放松學(xué)習(xí)而懊悔，要以今天的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲！
關(guān)于尊師作文4
尊師，是一支永恒的歌。一句句真誠的祝福，說不完的師生愛，道不盡的敬師情，它比什么禮物都珍貴！
感激我們的老師�！澳慕虒�(dǎo)，我銘刻在心；您的關(guān)懷，我感激在心；您的幫助，我感謝在心。謝謝您，老師！”“一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。衷心地感謝我的老師！”“您是火種，點燃了我的心靈之火；您是石階，承受著我一步步塌實向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人�！薄袄蠋煟蛇�記得我——一個常惹您生氣的學(xué)生，至今仍內(nèi)疚，您那縷縷銀發(fā)有一縷是為我而白�！薄澳眯狞c亮了我的心，以愛培育了我的愛，有您，我才感覺到這世界的溫暖……”
思念我們的老師�！岸嘞朐僖淮巫⒁暷哪抗�，多想再一次傾聽您的講課，說一聲想您，用所有的真誠。”“我雖然不是您最好的學(xué)生，但您是我最好的老師�！薄熬磹鄣睦蠋煟⒉皇墙裉觳畔肽�，而是今天特別想您！”“（老師您好）老老實實育人，世世代代受敬，寧愿白了雙鬢，好讓小樹成材�！薄爱�(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。”
祝福我們的老師。“辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！”“像天空一樣高遠(yuǎn)的`是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情，請接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！”“將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福。”
“在這美好的節(jié)日，我用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……”“鮮花、掌聲、祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師辛苦了，祝您天天教師節(jié)，天天快樂！”
歌頌我們的老師�！坝谜Z言播種，用彩筆耕耘，用汗水灌溉，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動�！薄爸v臺上，寒來寒往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭�！薄拔沂怯酌纾怯曷�，滋潤我干涸的心田；我是小草，您是太陽，照耀我成長的路途�！薄耙恢Х酃P兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水滋潤桃李滿天下�！薄澳且豢猛Π蔚臉洌Y(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁崛起一片郁郁蔥蔥的森林�！�
年年教師節(jié)，不盡尊師情，一聲聲電話，一封封信箋，共同傳遞著人間的真愛至情。
關(guān)于尊師作文5
忘記他那種玉樹他人，真誠分享朋友快樂的美德。
一次，顏回看到一個賣書的人和買布的人吵架。買布的人說：“三八十三，你為什么收我二十四個錢!”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯啦!別吵了。”買布的人指豐顏回鼻子說：“你算老幾?我只聽孔夫子的，咱們找他評理去�！鳖伝貑枺骸叭绻沐e了，怎么辦?”買布的人說：“我把腦袋給你。你錯了怎么辦?”顏回說：“我把帽子輸給你。”兩人找到孔子�？鬃訂柮髑闆r，對顏回笑笑說：“三八就是十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧。”顏回想;三八二十四才對呀?老師一定是老煳涂了。他只好把帽子給了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是一條人命啊!你說帽子重要還是人命重要呢?”顏回跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小是非，學(xué)生慚愧萬分!”就像我們所說：“退一步海闊天空“一樣，寬容使事情變得簡單，而苛刻會把事情變得復(fù)雜。其實，生活中，人與人之間難免會有碰撞。摩擦，只是看你如何去處理。多點寬容，多點豁達(dá)的.情懷。多點自我批評，多點自我犧牲的精神，也許就救了一條人命。
有一位智者，和一個朋友結(jié)伴外出旅行。在行經(jīng)一個山谷時，智者一不留神滑跌了，他的朋友拼盡全力拉住他，不讓他葬身谷底。智者得救后，執(zhí)意要在石頭上鐫刻下這件事情。他的朋友問：真的有必要這樣做嗎?智者說：當(dāng)然。于是，他在石頭上刻下了：某年某月某日，在經(jīng)過某山谷時，朋友某某救我一命�？掏旰螅麄兝^續(xù)自己的旅程。有一天，在海邊，兩個人因為一件事情爭吵起來，朋友一怒之下，給了智者一耳光。智者捂著發(fā)燒的臉說：我一定要記下這件事情!他的朋友說：隨你記，我才不怕!智者于是找來一根棍子，在退潮后的沙灘上寫下了：某年某月某日，在某某海灘上，朋友某某打了我一耳光。朋友看過之后不解地問他：你為什么不刻在石頭上呢? 智者笑笑，說：我告訴石頭的，都是我惟恐忘了的事
情，我要讓石頭替我記住;而我告訴沙灘的事情都是我惟恐忘不了的事情，我要讓沙灘替我忘了。智者用博大的胸懷挽救了友誼。
只有善待他人，才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人，才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機遇的境界，走向充滿希望的未來。讓我們秉承真誠寬大的為人之道，熱忱勇敢地與人相處吧!
關(guān)于尊師作文6
古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！}記
古希臘亞里士多德曾說過：“教育兒童的教師應(yīng)得到比父母更多的尊敬。父母只是生養(yǎng)了兒童，只是給予了他的生命，而教師，則將賦予他有益的人生�！币虼�，我們要懂得并施行尊師之道。
古今中外，許多的人對自己的教師都會敬以崇高的尊重。有人說過：“一日為師，終身為父�！崩蠋煟粋�終生都在奉獻(xiàn)的人，他們總是在燃燒著自己，照亮別人。他們因辛勞而改變了容顏；因時光帶走了青春；因粉塵染白了雙鬢�？墒撬麄円廊皇羌で闈M懷，信念不改。難到我們不應(yīng)該尊重他們嗎？
岳飛，宋代民族英雄。幼年喪父，塾師周侗十分喜歡這個勤學(xué)的.寒門之子，免費收岳飛為學(xué)生，幫助他樹立忠君愛國，建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，還向他傳授武藝，教會他射箭絕技，岳飛后來終于成為使金人聞風(fēng)喪膽的一代豪杰。周侗去世后，岳飛以父禮葬之，且朔望祭拜思師。岳飛雖然取得很大成就，但他還是不忘恩師，對待恩師像對待親生父親一樣。這才是真正的尊師重道。只有學(xué)會尊師，你才會得到別人的愛戴和尊重。
戰(zhàn)國時期，魏國有個叫段干木的人，品德高尚，常識深湛，很有賢名。魏文侯想讓他做官，他不應(yīng)詔；后來又親自拜訪，他又逃走了。魏文侯更加敬重他，每次乘車經(jīng)過他家門口，總要站起來扶著車前的橫木以表示敬意。后來，魏文侯終于將段干木請到宮中做自己的老師。聽他談治國的大道理，站得很久很累也不敢坐著休息一下。魏文侯真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
古人尊師是如此的盡心盡力。但也有許多學(xué)生還是將尊師之道拋至腦后。作為新一代的青少年我們應(yīng)該改掉惡習(xí)，做好尊師，將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
在我們的一生中，老師，把我們從懵懂帶入成熟，讓我們從無知變得學(xué)有所長；也是他們領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多大……我們的每一個腳印，每一次成功，無不伴隨著老師們的細(xì)心教導(dǎo)和無私的幫助。當(dāng)回想起他們所說過的每一句話時，我們應(yīng)感到熟稔而親切。
同學(xué)們，我們已經(jīng)長大了，我們已經(jīng)成熟了，我們跨越了迷茫，懂得了感恩，堅定了信念，收獲了能力，培養(yǎng)了自信。可是這幾乎都是老師的虛心教導(dǎo)和細(xì)心愛護。所以，我們應(yīng)學(xué)習(xí)尊師之道，學(xué)會去尊師，以表示我們對老師的感激之情。來傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
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