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走出陰影作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的走出陰影作文，歡迎大家分享。
走出陰影作文 篇1
從小學(xué)六年級(jí)到現(xiàn)在有一年多的陰影，我終于走出來啦！
還記得六年級(jí)時(shí)，我會(huì)大膽舉手回答問題，答對(duì)老師表?yè)P(yáng)后驕傲地坐下，繼續(xù)認(rèn)真聽課。但是，這種情形在一次語(yǔ)文課后，已經(jīng)很少見了……那一次語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)有些難度的問題，我們班就只有幾只手舉起來回答問題，頓時(shí)，老師剛進(jìn)教室的好心情似乎丟失了。老實(shí)點(diǎn)到了我，我答出了心中的`答案后，老師皺起眉頭，輕輕搖了搖頭，把課本扔到講臺(tái)，這一系列動(dòng)作，都預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來臨，但班上有些同學(xué)仍不知道，仍然嬉皮笑臉地與別人講話……老師發(fā)火了：“你有沒有認(rèn)真聽課，剛剛才提示了現(xiàn)在竟然答錯(cuò)！”然后她又轉(zhuǎn)向全班同學(xué)，批評(píng)了很久，而我也只好委屈的站著，那時(shí)，我似乎感覺一道道熾熱的光朝我涌來……老師批評(píng)后，便讓我坐下，一坐下，我便心神不寧，課也沒好好聽。從此，我再也不敢舉手了。
直到初二，這個(gè)陰影還沒消除。班上推行比賽，現(xiàn)在同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍地舉手，差不多班上每個(gè)人都舉過手回答過問題。又是一節(jié)語(yǔ)文課，讓我消除了陰影。那天，語(yǔ)文老師提問我們文言解字，話剛落，班上便沸騰起來“老師！叫我！”“我來回答！”“我會(huì)！”……一聲聲自信的聲音傳入我耳邊，我心想：是時(shí)候克服不敢舉手這壞毛病了！我鼓起勇氣，把手伸高一點(diǎn)點(diǎn)后，心里突然想起了小學(xué)老師批評(píng)的畫面，我的手又落了下來；“這次，我一定要舉手回答問題，這次回答一定對(duì)的！”我在心里暗暗地激勵(lì)自己，把手伸高，老師剛好看到了我，便讓我回答。我答對(duì)了！老師說了句：“不錯(cuò)！”這兩個(gè)字讓我心花怒放，也讓我更自信了。后來，我也跟同學(xué)們爭(zhēng)著回答問題，心里不知多高興！
現(xiàn)在，我終于走出了陰影，感謝語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)，也感謝小學(xué)語(yǔ)文老師，她，令我長(zhǎng)大了。
走出陰影作文 篇2
知道什么是緊張、忐忑等混合在一起的復(fù)雜情緒嗎？知道這種情緒在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)嗎？告訴你，不是在期末考試成績(jī)發(fā)下來的時(shí)候，而是在你被老師點(diǎn)起來回答問題的時(shí)候。
在小學(xué)之前，我在上課的時(shí)候幾乎不回答問題，并不是因?yàn)槲也粫?huì)，而是因?yàn)槲也幌牖卮�，�?dāng)然，還有一點(diǎn)緊張，如果我回答錯(cuò)了怎么辦？如果我回答的時(shí)候結(jié)巴了怎么辦？如果同學(xué)們認(rèn)為我出風(fēng)頭怎么辦？也許你會(huì)說：“怎么會(huì)有這種事，你想多了吧�！�
其實(shí)，我會(huì)有這樣的.感覺，是因?yàn)樵谌昙?jí)的時(shí)候，我回答問題的時(shí)候，一不小心將“400／59”說成了“59／400”，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)老師脾氣不好，我當(dāng)場(chǎng)就被她訓(xùn)了一頓。而且同學(xué)們的目光全部投射在我的臉上，那種感覺真是糟透了。
我們從五年級(jí)開始的老師姓周，她人非常和善。上語(yǔ)文課很喜歡點(diǎn)同學(xué)們發(fā)言。一次，老師出了一個(gè)很難的題目，班上一片寂靜，很顯然，沒有人答得出來。我已經(jīng)想好了答案，但一如既往的，我沒有打算回答。
“這么多人沒想出來呀？陳張菁，你來吧�！边@句話猶如炸雷一般在我的腦海中炸開。我下意識(shí)地看向周老師，后者只是淡淡的笑著。此時(shí)，語(yǔ)文課代表已經(jīng)舉起了手，同時(shí)還輕蔑地瞥了我一眼。此時(shí)，我的腦中回旋著語(yǔ)文課代表輕蔑的笑，不知哪來的勇氣，站了起來，無比流暢地說了出來：“之所以作者要在文章……”讀著讀著，我看到了大家?guī)еc(diǎn)欽佩的目光；語(yǔ)文課代表震驚的眼神；周老師贊賞的神色。那時(shí)，忽然有一種感覺，就是一種心中一直懸著的大石頭落了下來。
周老師說過：“你的聲音其實(shí)很好聽呀，聽你回答問題的時(shí)候，我是很享受的。而且，你回答得很好呀。但是，你為什么就不喜歡回答問題呢？”我沒辦法回答她，只是朝著周老師說：“謝謝您�！�
放學(xué)了，走過陰暗的樓梯后，我站在了陽(yáng)光下。用手擋住太陽(yáng)光。心里說著：天氣很好，不是嗎？
走出陰影作文 篇3
向左，抑或向右，卑微，傷心，憂郁的我向哪走?——向前走，面帶微笑的我。
看著這張令人不滿意的試卷，紅色的叉叉又一次地刺激著我的眼球，轟擊著我的自尊心，它又一次朝我咆哮著，又一次嘲笑著我�！霸趺戳�，到底怎么了?”我一次次問自己，“難道你真的要?dú)w于差生一族?”不，回想起從前，自己也曾有過雄心壯志;回想起當(dāng)初，自己所許下的豪邁誓言;回想起老師的那雙充滿期待和希冀的眼睛，淚水悄然滑落。
不知道自己為什么而活，為自己，為父母，還是為信念?我想回到童年，我想過去，回復(fù)那活潑開朗的我。
我低著頭，漫無目的地走著。此時(shí)，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，樹上的葉子微微蜷縮著。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳底下蠕動(dòng)著一只蝸牛，它在奮力地向前挪動(dòng)，它在爬行。它要到哪里，是前面那棵參天大樹嗎?“不!不可能!”對(duì)于那棵樹來說，蝸牛是如此如此的卑微。我想：這是否暗示著什么，我陷入了沉思中……全然沒注意到蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬動(dòng)的艱難……可當(dāng)我回過神來時(shí)，卻只發(fā)現(xiàn)光線柔柔，太陽(yáng)斜斜地掛在西邊。蝸牛在哪，我循著樹身找去，噢，它已在那棵大樹上，正緊貼在樹干中間�！八晒α�!”我不禁為它喝彩!
猛然間我恍然大悟：沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，最重要的是心態(tài)，只有經(jīng)過拼搏才能知道成功的滋味。就讓我也成為蕓蕓眾生中的那只“蝸�！卑�!
朋友，你是否還在失敗的'泥潭中掙扎?你是否還沒走出失敗的陰影?但請(qǐng)你千萬(wàn)不要?dú)怵H，趕快從傷心的沼澤地爬出，向“成功”的參天大樹努力爬行吧!不要畏懼遠(yuǎn)方，更不要害怕狂風(fēng)暴雨;只要你堅(jiān)持必勝的信念，你一定會(huì)向生命交出一份滿意的人生答卷!
走出陰影作文 篇4
激動(dòng)的時(shí)刻到了，今天老師要公布考試成績(jī)，對(duì)于我這個(gè)好學(xué)生來說，又是一次受表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，我興奮的等待著，擋老師念道：“劉琪，數(shù)學(xué)76分�！拔伊⒖叹兔闪�，腦子里一片空白，天呀，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，我一下子被失敗的陰影完完全全的籠罩住了。
76分，76分—我感覺全世界的人都在注視著我，嘲笑著我，讓我感到無地自容。卷子發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題全是因?yàn)槲也恍⌒脑斐傻�，我更是感到后悔，心理不住地問自己，為什么不再認(rèn)真一點(diǎn)兒?為什么不再檢查一遍?走在校園里，感覺自己是一個(gè)最差的學(xué)生，心里沉甸甸的。回到家，失敗的陰影仍然沒有消退，反而更讓我吃不下飯了，睡也睡不著。這個(gè)“76分“讓我整天心情沉重，我像跑開，逃出陰影，可是，它如同一個(gè)封閉的箱子，讓我怎么跑，怎么逃也逃不出失敗的陰影，讓我每天都在黑暗中度過。
也許，媽媽實(shí)在不忍心這樣看著我，那一天，她走出書房，鼓勵(lì)我說：“孩子，這一次失敗并不可怕，因?yàn)槲覀兛梢詮念^再來，下一次就會(huì)成功。但可怕的是，你失敗了，沒有從中吸取教訓(xùn)，從此一蹶不振。要走出陰影，擺脫它，媽媽相信你�！皨寢尩囊幌捜缤�，把我從夢(mèng)中驚醒，我下定決心，振作起來，重新開始。
我重新審視這張卷子，開始認(rèn)真的面對(duì)這“76分“，慢慢的，我深刻的.認(rèn)識(shí)到：失敗、挫折，其實(shí)也是一種收獲，一種財(cái)富，它是人生路上不可缺少的一課。從陰影里走出來，勇敢的戰(zhàn)勝自己，就是最大的勝利，我終于走出了陰影，我超越了自我。心理校園里，感覺自己是一個(gè)最差的學(xué)生。
走出陰影作文 篇5
人生有太多的失敗，失敗可以看成是一把鋒利的雙刃劍，有利也有弊，對(duì)那些有堅(jiān)定信念、恒心的人來說，失敗是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，有了這些經(jīng)驗(yàn)，才可以成功。
記得一次期末考試，我由原來的.前十名落到了二十幾名，心里真的難過極了。
每天都把自己關(guān)在屋子里，飯也不吃，媽媽叫我，我也不動(dòng)。我一直在看著天花板想：為什么��？期末的時(shí)候，我也學(xué)習(xí)了��！每天早上5：00起床看書，直到晚上11：00才睡覺，怎么會(huì)考不好呢？后來爸爸來勸我說：“沒有關(guān)系，這次沒有考好，下次我們?cè)俳釉賲�，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，就行了，不要再這樣為難自己了�！�
我說：“不行，我那么努力學(xué)習(xí)都考不好，那以后怎么辦呢？”爸爸說：“那我來給你講個(gè)故事把！從前，有一個(gè)地主，他看見別人有好的東西，他就也想要。一天，他到鄰村是看見一個(gè)漂亮的三層閣樓非常漂亮，于是就回到家找了一個(gè)木匠，要他給自己蓋一個(gè)一摸一樣的閣樓。那人同意了。第二天，他發(fā)現(xiàn)工匠不是在蓋閣樓，而是在砌地基，那地主一看就火了，對(duì)那人說：‘我要你蓋閣樓，你砌地基干嘛�。俊侨艘活^霧水的說：‘不砌地基怎么才能蓋出漂亮的閣樓�。俊�
爸爸的故事講完了，我笑得肚子都疼了，那個(gè)地主真是傻啊，沒有地基哪來的閣樓啊！突然，我愣了一下，我停住了笑聲，我不是和那個(gè)地主一樣嗎？平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)，只是期末掙扎幾下就想要取得好成績(jī)，簡(jiǎn)直是天方夜譚��！
找到了原因，我心里立刻輕松多了。從此我每一天都認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，不懂就問。果然，在又一次的考試中，取得了好成績(jī)。
這一次的經(jīng)歷讓我知道了，失敗的時(shí)候，不應(yīng)該氣餒，而是用智慧，找到失敗的原因，讓失敗成為成功的基石。這樣才能走出我們心中失敗的陰影。
走出陰影作文 篇6
有一個(gè)小女孩，她叫水冰，從小，她的父母天天吵架，有時(shí)甚至在兒時(shí)的她的面前動(dòng)手打架。久而久之，水冰的心已麻木了，她不喜歡那個(gè)天天都是“戰(zhàn)爭(zhēng)”的家，可是又不能不回去。
那是水冰上幼稚園的某一天，父母還是吵著架，向往常一樣，水冰一到家就回到自己的房間，不想聽他們所爭(zhēng)吵的事物。那天的天，不知道為什么那么的陰暗，無光。好像要下雨一般。水冰也不去看窗外，塞上耳機(jī)不去想大人之間的`世界。無意中，水冰睡著了……
就在這是，家中的煤氣爆炸了，水冰的房間因離廚房遠(yuǎn)，而沒有事情，可是，她的父母死于這件是上。因?yàn)樗穆槟�，所以她也不覺得疼——盡管她的父母已經(jīng)死了。才4歲的她，就成了孤兒，被孤兒院的院長(zhǎng)收留下來，那時(shí)，水冰已經(jīng)不知不覺中得了自閉癥。她不跟任何人說話。
四年后，已八歲了的水冰，四年如一日還是不說話。可是，8歲的水冰已不能再呆在孤兒院了，于是孤兒院院長(zhǎng)貼出了一張的領(lǐng)養(yǎng)告示。被3位男生看見了，因?yàn)樗麄兪呛门笥�，也�?個(gè)的孤兒，所以決定一起領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)小女孩。當(dāng)他們把水冰帶回家時(shí)，水冰還是不說一句話。無奈，只好慢慢的幫助她。幾個(gè)月下來，3位爸爸無時(shí)無刻都在關(guān)心她照顧她。盡管她不說話，盡管她不理人，是要3位爸爸有時(shí)間就一定陪水冰聊天，出去玩。
這天，3位爸爸帶水冰去游樂園玩，水冰終于破天荒的說了一句：“我要玩摩天輪�！�3位爸爸驚呆了，他們的養(yǎng)女——水冰終于說話了，雖然是那么簡(jiǎn)單的一句話，可是3位爸爸付出了多少心血啊。大爸爸就領(lǐng)著水冰去玩摩天輪，二爸爸和小爸爸就去買水和紙巾，當(dāng)大爸爸帶水冰坐完摩天輪后，大爸爸體力不支，開始發(fā)暈了，水冰又破天荒的說了一句：“大爸，你沒事吧�！笔荏@的大爸爸，抱著水冰高興極了，對(duì)這水冰一個(gè)盡的歡呼。二爸小爸知道后也高興的不能自己。
從那以后，水冰終于走出了心中的陰影�？鞓返暮�3位爸爸生活著，因?yàn)樗嘈攀澜邕�是美好的。
走出陰影作文 篇7
我的臉上有一顆淚痣，不大，但老媽執(zhí)意要我點(diǎn)掉。母命難違，我就去了�；貋淼穆飞希缕鹆藥椎斡�，滴到了我的臉上。我習(xí)慣性的用手一擦，卻不想，這竟然會(huì)弄出那么多的事情，讓我后悔不已。
十幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)臉上一幾處地方的皮膚比其他地方更白。這是怎么回事？一開始，我不以為意。但隨著“白斑”越來越大、越來越白我開始擔(dān)心了。我急忙去皮膚醫(yī)院檢查，檢查的結(jié)果是我始料未及的——醫(yī)生說：“這個(gè)‘白斑’其實(shí)是一種色素性的慢性病，需要長(zhǎng)期的治療，才有恢復(fù)的可能�！甭牭竭@個(gè)消息時(shí)，我整個(gè)人都怔住了，半響才回過神來。我心里很是懊悔：“唉！當(dāng)初就不應(yīng)該聽老媽的話去點(diǎn)痣，不然現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。都是老媽害的�！�
開學(xué)后，同學(xué)們對(duì)我的白斑議論紛紛，有人還傳言我臉上的‘白斑’會(huì)傳染，唆使大家遠(yuǎn)離我，不要跟我玩。聽到這個(gè)消息以后，我心中既氣憤又傷心。沒想到我和他們六年的感情就因?yàn)閯e人的.幾句閑話而煙消云散。最后，還是班主任出面，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
自此，我的心中便留下了陰影，我開始變得不愛見人、不愛說話、不愛照鏡子。還經(jīng)常把自己一個(gè)人關(guān)在房間里。很多時(shí)候，我都認(rèn)為這都是老媽的錯(cuò)。要不是她讓我去點(diǎn)痣，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。
初二了，聽說學(xué)校要舉辦一場(chǎng)勵(lì)志演講，我對(duì)此不以為意。殊不知，這場(chǎng)演講讓我發(fā)生了翻天地覆的改變。
那天下午，演講者李智華老師身著一身粉衣，用溫婉的聲音將自己的故事娓娓道來。老師自幼失去了雙臂，卻不畏艱險(xiǎn)考上了理想的大學(xué)，生活起居也不需要?jiǎng)e人特意照顧，我們能做的事情，她都能做，甚至比我們用雙手做得更好。
對(duì)此我感到很慚愧，我四肢健全，卻因?yàn)槟樕系囊稽c(diǎn)小瑕疵而浪費(fèi)了許多時(shí)間。聽了老師的演講后，我重拾勇氣，鼓舞自己不要在自甘墮落。我也逐漸意識(shí)到，這也不全是老媽的錯(cuò)，她的本意也是為了我好。
謝謝您，智華老師，是您，讓我走出了陰影。
走出陰影作文 篇8
在人生的旅途中，往往會(huì)有一些大大小小的事情，需要自己去完成。而在這個(gè)過程當(dāng)中，會(huì)學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)，也會(huì)逐漸的成為自己的經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉腻e(cuò)誤而導(dǎo)致失敗，造成了心理上的困擾及挫折。但是，也要努力學(xué)習(xí)去突破萬(wàn)難，才能讓每一件事情變得更美好。
記得在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)老師幫我報(bào)名參加校外英語(yǔ)朗讀比賽。雖然我有將比賽的三篇英語(yǔ)稿逐一練習(xí)，但是在練習(xí)時(shí)太專注其中一篇，而導(dǎo)致另外兩篇在練習(xí)時(shí)間不足的.情況下就不精熟。比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)抽題，卻抽到我準(zhǔn)備不足的其中一篇，賽后對(duì)自己的表現(xiàn)有一點(diǎn)失望。在頒獎(jiǎng)時(shí)，果然連一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都沒有。
頓時(shí)，有一種失落感就重重的打在我身上，同時(shí)我的心情似乎也蕩到了谷底。盡管比賽后老師安慰我、撫平我沮喪心情，但心理上的創(chuàng)傷，也讓我絕口不提------“代表學(xué)校參加英語(yǔ)朗讀比賽”這件事，也成為我小學(xué)階段最大的挫折。
升上初中之后，在七年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦一場(chǎng)英語(yǔ)朗讀比賽，同樣的英語(yǔ)老師替我報(bào)名參加比賽。雖然心中有一百個(gè)不愿意，但是突然有一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn)，對(duì)于過去的挫折、困難我一定要去面對(duì)它，進(jìn)而接受它，更要去突破它，不能讓它如影隨形的跟著我，于是鼓起勇氣決定參加比賽，雖然賽后結(jié)果并非理想，最后評(píng)審講評(píng)時(shí)，針對(duì)每位比賽者的優(yōu)、缺點(diǎn)均有給于指點(diǎn)，但是這一次的得失心、挫折感似乎減輕許多。
有一句話說得好：“火石不經(jīng)摩擦，火花不會(huì)發(fā)出。同樣人們不遇刺激，生命的火焰不會(huì)燃燒�！比绻軌蛟谝淮斡忠淮蔚拇煺壑姓酒饋�，學(xué)習(xí)到各種失敗的經(jīng)驗(yàn)，那么，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)比成功還要來得有價(jià)值呢。
而且我相信未來一定還有許許多多的考驗(yàn)在等著我呢，拿出自己最大的信心和勇氣，去迎接那些未知的挑戰(zhàn)勇往直前吧！給自己及未來的種種關(guān)卡，勇敢的戦勝它，加油、加油、加油！
走出陰影作文 篇9
每個(gè)人的人生中，一定會(huì)留下或多或少的陰影，有的也不畏懼，走出了陰影，而有的人卻永遠(yuǎn)沉浸在陰影中……
還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的'春天，發(fā)生了一件讓我留下陰影的事,雖然過去很久了,但我至今我還記憶猶新……
"開始考試!"隨著老師的一聲喊叫，同學(xué)們都進(jìn)入了考試狀態(tài)，我拿到試卷后，立馬看了一遍試卷，心中便想：唉!這也太簡(jiǎn)單了吧!對(duì)我來說簡(jiǎn)直是易如反掌呀!于是，我便拿起筆寫了起來，不一會(huì)兒，我便揮筆完成了這張?jiān)嚲�。心想：這次一定能拿個(gè)好成績(jī)，我寫完后心里美滋滋的，被躺下睡了起來。
“叮鈴鈴，”“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我們陸續(xù)地把試卷交上去。交完試卷后我聽到有些同學(xué)在議論著這張?jiān)嚲碛卸嚯y“：唉，這張?jiān)嚲硖y了，這次一定又要考差了�！蔽衣犃耍挥勺灾鞯男α�，心里涌起一陣得意，過了幾天，試卷發(fā)下來了，我一看分?jǐn)?shù)，把我給驚呆了，竟然不及格，再看看我寫的試卷，全是老師用紅筆畫的叉。我低下了頭，不敢說一句話，從那以后，我突然很害怕學(xué)習(xí)，有時(shí)還有這逃課的念想，也很害怕學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我這樣的原因就是那一次考試，是我太驕傲了，從而在我心里留下了陰影。父母和老師看到我變成這樣，也擔(dān)心了起來，我把這件事告訴了他們，他們聽后卻責(zé)罵起我來，父親說“：你遇到做點(diǎn)困難就倒下了，真是沒用，太懦弱了�！边@句話刺激了我的心里，心想：是啊，我真沒用，遇到了一點(diǎn)挫折就倒下了�！蓖蝗唬铱吹搅擞幸粋�(gè)小草，前幾天它還被一塊石頭給壓住，如今卻把那塊石頭給頂開了，長(zhǎng)成了一棵茂盛的小草，我震撼了，也明白了，遇到挫折時(shí)，并不是害怕它，從而倒下，而是勇敢地去戰(zhàn)勝它。挫折是一種磨練!
從而我便從陰影中走了出來!
走出陰影作文 篇10
綜合高中（1）班學(xué)生進(jìn)校時(shí)素質(zhì)相對(duì)比較好，經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的嚴(yán)格管理，已經(jīng)慢慢走上了軌道，我也因此而沾沾自喜。可是突然有一天一個(gè)女同學(xué)連課也不上，跑到我身邊哭哭啼啼，說要轉(zhuǎn)學(xué)。
這個(gè)女生叫孫潔，在寢室中和室友為了一張紙條上所寫“我要報(bào)復(fù)她”而互相猜疑，引起爭(zhēng)吵，以至下定決心要轉(zhuǎn)學(xué)。我迅速在宿舍中展開了調(diào)查工作，雖然及時(shí)消除了誤會(huì)，但孫潔的心理狀態(tài)卻給了我很多的思考。
孫潔原來是一個(gè)非�；顫姷呐⒆�，剛進(jìn)入高一便和好多男生一片火熱，朋友眾多，半個(gè)學(xué)期后與其他班級(jí)的男生交往過密，在宿舍中人際關(guān)系緊張，成績(jī)大幅度下降。在學(xué)校和家庭的雙重壓力下，她不得不與男生斷絕了來往。這件事在學(xué)校中一時(shí)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，后來雖然事情平息了，但在她的心目一直悶悶不樂，既感到自卑，在人面前抬不起頭來，又感到對(duì)不起父母，她既想放下這個(gè)思想包袱，又感到同學(xué)看不起她。應(yīng)該說她非常缺乏對(duì)自己的'認(rèn)識(shí)，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，找不到自己在同學(xué)心目中的位置，所以情緒一直波動(dòng)激烈。
因?yàn)閷O潔還是挺信任我的，所以我找她進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，讓她傾訴她的苦惱，在這里，我充當(dāng)了一位忠實(shí)的聽眾，與她進(jìn)行心與心的交流，不斷挖掘她的優(yōu)點(diǎn)，剖析現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因。為了進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)她良好的心理氛圍，我利用晚自修的時(shí)間，將她們宿舍（除了孫潔外）的全體成員集中在宿舍，也讓同學(xué)們對(duì)孫潔的現(xiàn)狀提出自己的觀點(diǎn)，在自己和孫潔的角度上客觀地考慮問題，正視大家所做過的一切，淡忘過去，幫助孫潔重新塑造自我。當(dāng)天晚上，宿舍中氣氛濃厚，大家在一起唱歌，跳舞，重新建立了感情，也讓孫潔從集體中再次認(rèn)識(shí)了自己。后來，我也與她的母親一起為她設(shè)計(jì)未來，制定目標(biāo)。我也不間斷地有意無意地找孫潔談話，對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)，隨著時(shí)間的推移，我在她的臉上看到了越來越多的笑容和自信的目光。
現(xiàn)在孫潔已經(jīng)走出了人生的“低谷”，心靈的陰影。
走出陰影作文 篇11
向左，抑或向右，卑微，傷心，憂郁的我向哪走
——向前走，面帶微笑的我。
看著這張令人不滿意的試卷，紅色的叉叉又一次地刺激著我的眼球，轟擊著我的自尊心，它又一次朝我咆哮著，又一次嘲笑著我�！霸趺戳�，到底怎么了
”我一次次問自己，“難道你真的要?dú)w于差生一族
”不，回想起從前，自己也曾有過雄心壯志;回想起當(dāng)初，自己所許下的豪邁誓言;回想起老師的那雙充滿期待和希冀的眼睛，淚水悄然滑落。
不知道自己為什么而活，為自己，為父母，還是為信念
我想回到童年，我想回歸過去，回復(fù)那活潑開朗的我。
我低著頭，漫無目的地走著。此時(shí)，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，樹上的葉子微微蜷縮著。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳底下蠕動(dòng)著一只蝸牛，它在奮力地向前挪動(dòng)，它在爬行。它要到哪里，是前面那棵參天大樹嗎
“不可能!”對(duì)于那棵樹來說，蝸牛是如此如此的卑微。我想：這是否暗示著什么，我陷入了沉思中……全然沒注意到蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬動(dòng)的艱難……可當(dāng)我回過神來時(shí)，卻只發(fā)現(xiàn)光線柔柔，太陽(yáng)斜斜地掛在西邊。蝸牛在哪，我循著樹身找去，噢，它已在那棵大樹上，正緊貼在樹干中間�！八晒α�!”我不禁為它喝彩!
猛然間我恍然大悟：沒有永遠(yuǎn)的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，最重要的是心態(tài)，只有經(jīng)過拼搏才能知道成功的滋味。就讓我也成為蕓蕓眾生中的'那只“蝸牛”吧!
朋友，你是否還在失敗的泥潭中掙扎
你是否還沒走出失敗的陰影
請(qǐng)你千萬(wàn)不要?dú)怵H，趕快從傷心的沼澤地爬出，向“成功”的參天大樹努力爬行!不要畏懼遠(yuǎn)方，更不要害怕狂風(fēng)暴雨;只要你堅(jiān)持必勝的信念，你一定會(huì)向生命交出一份滿意的人生答卷!
走出陰影作文 篇12
每個(gè)人都會(huì)有自己的陰影和挫折，走出陰影實(shí)實(shí)在在是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。
小時(shí)候，我很胖，在學(xué)校里同學(xué)們都叫我“胖子”。有時(shí)候，同學(xué)們開玩笑會(huì)說：“咱們班上最胖的同學(xué)是誰(shuí)?”同學(xué)們就會(huì)喊我的名字。到了親戚朋友家，親友們常常會(huì)說：“喲，肚子還沒消下去呀?越長(zhǎng)越大，更像個(gè)胖小子了。”我雖然知道這些都是開玩笑的話，但是這些話卻給我留下了深深的陰影。
我決定去鍛煉，但是沒有一個(gè)運(yùn)動(dòng)是能讓我堅(jiān)持下去的`。就算鍛煉減肥有點(diǎn)成效了，可是大吃幾次后，體重又反彈了。真是悲催啊!
于是，我變得自卑了，膽子也小了。不管爸爸媽媽說我不是很胖了，但是我心中的陰影還是依然存在。有時(shí)媽媽跟別人聊天時(shí)，總會(huì)聽到胖會(huì)得什么病了。所以在我的印象中，胖是沒有好處的，我因此變得更加自卑。
有一天，我在電視上看到NBA的籃球明星打球，我覺得打籃球是非常帥的一件事。于是，我開始喜歡上了籃球。在打籃球時(shí)，我還交到了很多朋友。漸漸，我不再那么自卑。
打球沒有明顯減肥的效果，班上同學(xué)還是叫我“胖子”。我也曾經(jīng)想放棄打球，而媽媽卻說：“做事情要循序漸進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈一定行的�！蔽抑缷寢屨f得話是很有道理的，也因?yàn)槲掖_實(shí)愛上了籃球，因此，我終于堅(jiān)持了下去。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我終于瘦下來了……
到了初中以后，我非常怕同學(xué)叫我“胖子”，所以有點(diǎn)自卑，在學(xué)校不愛說話。但是事情沒有像我想的那樣，竟然沒有一個(gè)同學(xué)開我的玩笑。過年回老家時(shí)，我的長(zhǎng)輩們都說我瘦了。我很開心。不管我是否真的瘦了，還是大家還是沒說出來怕我傷心，這個(gè)已無關(guān)緊要了，反正我已經(jīng)走出了陰影。
走出陰影是一個(gè)歷練的過程，是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，是一個(gè)自我完善的過程。有陰影并不可怕，只要你能戰(zhàn)勝你的陰影，克服你的不足，你就長(zhǎng)大了。
走出陰影作文 篇13
欣賞凡高的《向日葵》時(shí)，我總會(huì)陶醉在那金黃的花瓣，它的蔓絡(luò)中有種不可抗拒的力量，讓人震撼、折服。也因此它撥動(dòng)了我記憶的琴弦——那天，空氣中都彌漫著失敗的氣息，我的英語(yǔ)又一次考砸了，自處進(jìn)入初中，英語(yǔ)就沒及格過。真是一大悲哀��！
一放學(xué)，我便拖著疲憊的身軀，懷了一顆灌了鉛的心，來到村莊后的一座小山，希望從大自然中獲取一絲安慰。
我找了一塊綠油油的草地坐了下來，抬頭看看藍(lán)天，那朵朵白云把太陽(yáng)擋住仿佛不讓我這個(gè)失敗的人與太陽(yáng)見面。看它們那洋洋得意的表情，心里就越發(fā)地難過，心里仿佛被黑云籠罩了一般，小鳥的歡聲笑語(yǔ)在我眼中也都成了噪音。
于是我便躺在草地上想：難道自己真是很笨嗎？別人會(huì)背的單詞為什么自己不會(huì)？真是無用啊，算了算了，反正英語(yǔ)不好，有什么在意的呢？不知不覺中，我睡著了。
也不知過了多久，我感到有水滴在我的臉上。我抬頭一看，下雨了。為了避雨，我向山下那片樹林跑去。
來到樹林旁，我被一片絕美的金黃色給吸引住了。那是一片盛開的向日葵，只見豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地打在向日葵的枝葉上，而向日葵呢？不但不畏懼，而且還用自己金黃的臉蛋接受雨點(diǎn)的親吻。仿佛在說：“不怕不怕。”看見這一幕，我驚呆了，眼前那用金黃花瓣和碧綠枝葉構(gòu)造生命“金碧輝煌”的向日葵，也已化作高爾基筆下的.海燕，在高呼“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
于是，我的心里好受多了，那籠罩心靈的陰影已消失殆盡。有的只是一種大徹大悟的感受和心靈的震撼。
此后，我便抓緊一切時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，每天早晨總會(huì)堅(jiān)持讓自己開口背單詞。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大幅度的提升，由不及格到了及格，由及格再到優(yōu)秀。
我要感謝那幫我驅(qū)散陰影的向日葵，讓我的英語(yǔ)好了起來，我也要當(dāng)一顆向日葵，用自己的頑強(qiáng)與樂觀驅(qū)散陰影，迎來那初升的太陽(yáng)。
走出陰影作文 篇14
人總會(huì)有馬虎的時(shí)候，我也不例外。五年級(jí)以前我考試時(shí)做作業(yè)時(shí)都很馬虎，不是這兒錯(cuò)了就是那兒錯(cuò)了。不管是試卷上，還是作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)個(gè)紅色的大叉子。媽媽說我，我也不以為然，我總覺得沒什么大不了的。直到五年級(jí)的一次的期中考試之后，我才漸漸改掉了馬虎的缺點(diǎn)，從馬虎的陰影中走了出來。
那天上午，我們考數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我看了幾遍，這些題很簡(jiǎn)單。看完了后我便認(rèn)真的寫起來。寫到第一的題的第二小題時(shí)，我看了一遍就會(huì)做了。我很快就把答案寫了上去，可是卻沒有發(fā)現(xiàn)自己把“0.56”寫成了“0.65”。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于把卷子寫完了。我向四周掃視了一遍，看見有好多同學(xué)的試卷都還沒有寫完，便得意起來。這時(shí)，監(jiān)考老師看見我得意的樣子，不滿說“寫完的.同學(xué)再檢查一遍，不要東張西望的以為沒有事情可以干。”我知道監(jiān)考老師這話是對(duì)我說的。為了應(yīng)付監(jiān)考老師我只好拿起卷子隨便看看，裝裝樣子，根本沒有用心過�？戳艘粫�(huì)我的手也開始癢癢，便開始畫起了小人，時(shí)間過得如流水一般，我的小人還沒有畫好鈴聲就響了，我便迅速地把卷子交了上去。
后來，卷子發(fā)下來，一看我只考了99分，就是因?yàn)槲野涯莾蓚�(gè)數(shù)字寫反了，我才沒有看到100分。我好后悔，后悔自己沒有好好檢查卷子，后悔自己當(dāng)時(shí)太得意忘形。看著那個(gè)紅叉子，淚水模糊了我的視線，這是后悔的淚，是自責(zé)的淚，是傷心的淚……
經(jīng)過這件事以后，我從馬虎的陰影中走了出來。我明白了：做什么事都要認(rèn)真，做事不能馬虎，要一絲不茍地對(duì)待每一件事。
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