【實(shí)用】成長的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的成長的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
人的成長路線有許許多多的腳印，每一個(gè)腳印總能譜寫出一段段經(jīng)典的成長經(jīng)歷 ，想知道我的成長中的腳印是什么嗎？那就來看看吧！
初日，依舊是往日的秋風(fēng)蕭瑟，一陣陣秋風(fēng)，遍地的落葉都代表已是秋天！在美麗舒適的秋日里我卻發(fā)生了一件‘驚天地泣鬼神’的'事!
昔日，是過去的不久日子里A告訴了我一件事的起點(diǎn)，她告訴我有一個(gè)男生喜歡她。我聽了震驚了老久老久，當(dāng)時(shí)我的嘴巴張得都容得下一個(gè)雞蛋了。但為了保持形象我還是立馬合上了嘴。A告訴我，她很討厭那個(gè)男生。因?yàn)�，那個(gè)男生不學(xué)無術(shù)，是個(gè)小混混的樣子。我也不喜歡那個(gè)男生。后來A讓我知道那個(gè)男生的qq號(hào)，竟沒想到那個(gè)男生一直在罵我！我又生氣又惱火，我想我哪里得罪他了，后來又因?yàn)檫@件事媽媽把我臭罵了一頓，我恨的牙癢癢恨不得把那個(gè)男生‘吃了’！
后來我又跑去問昔日的好友，B告訴我:“你不要理會(huì)這種人，這種人不值得你去關(guān)注。至于A的話，她自己應(yīng)該知道怎么處理。”
C聽了看了看我，好像有些吃驚。過了許久，才吐出這么一句話:“ 每個(gè)人都有自己成長的足跡，這也是你遇到的一處大難題!不過別擔(dān)心這個(gè)坎是肯定要跨過的。別擔(dān)心!我們會(huì)一直陪著你和A的!”
D聽了C的話拼命點(diǎn)頭道:“ 嗯嗯，你別難過，這個(gè)坎我們可以一起跨過，常言道:陽光總在風(fēng)雨后。也許在后面等著我們的是光明、是陽光、是雨過天晴!”
聽了朋友們的話，我不禁得到了些安慰，果然在往后的日子里‘雨過天晴’了!同時(shí)也從中悟出了許多道理:成長中沒有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過坎坷才會(huì)留下足跡，才會(huì)得到成長!
現(xiàn)在，我依然如初日一般無憂無慮。但是我卻明白了‘陽光總在風(fēng)雨后’，我將再一次揚(yáng)帆起航，再一次體驗(yàn)成長，留下一朵朵漣漪般的腳印!同學(xué)們，你們有成長中的腳印嗎?
成長的作文 篇2
人生就像個(gè)四味瓶.有酸.有甜.有苦.有辣,現(xiàn)在我就來說說我從出生到現(xiàn)在這11年中的酸甜苦辣吧!
酸
在我五歲那年,我和我表弟玩警察抓壞人的游戲,表弟不小心把媽媽最心愛的白玉花瓶給摔碎了.媽媽回來后,問誰把花瓶摔碎了,表弟卻指著我說是我打碎的,我真是百口莫辨,心里覺得酸酸的.
甜
在我讀三年級(jí)時(shí),我期中數(shù)學(xué)考試得了100分,全班第一,而且整個(gè)年級(jí)就只有三個(gè)一百分,我心里比吃了蜜糖還甜.
苦
有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了88分,回到家后,原以為媽媽會(huì)狠狠地罵我.怎么也沒有想到,媽媽不僅沒有罵我,還語重心長地對(duì)我說:上課要認(rèn)真聽,考試要仔細(xì).媽媽雖然沒有批評(píng)我,但我心里卻苦澀澀的.
辣
在我三年級(jí)的時(shí)候,我因一時(shí)頭腦發(fā)昏,欺騙了老師和家長,做了件不誠實(shí)的.事,最后還是在老師的一再追問下才承認(rèn)了事實(shí).現(xiàn)在回想起來,心里還是火辣辣的.
如果你的生活中缺少了這四味瓶,那你的生活就會(huì)沒了味道哦.
成長的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間初一的生活已過大半，回過頭來看看自己成長的歷程，留下了我大大小小的腳印。
上幼兒園時(shí)，我就像一株幼苗，在老師、爸爸媽媽的呵護(hù)與教導(dǎo)下，茁壯成長。那時(shí)的我，對(duì)什么都充滿好奇，什么都想去嘗試，以至于弄出不少事來。那時(shí)充滿童真的我，就算做了再怪異的事也從不會(huì)感到害羞。因?yàn)槟菚r(shí)的字典里，還不知道害羞是什么。
幼兒時(shí)期過后就是最美好的時(shí)期——小學(xué)。對(duì)于之前剛上小學(xué)的我來說，什么都是新奇的。我記得開學(xué)典禮的那天，是我出生到那時(shí)經(jīng)歷過最隆重的儀式，一年級(jí)的我們就要成為少先隊(duì)員了，那時(shí)的激動(dòng)與喜悅，溢于言表。那是我們與紅領(lǐng)巾見面的第一天，鮮紅的它掛在我們胸前，莫名的感到自豪，感到驕傲。小學(xué)從剛進(jìn)來時(shí)的懵懵懂懂，到了快升初中的六年級(jí)，學(xué)習(xí)生活明顯不一樣，比以前繁忙，作業(yè)量比以前大，知識(shí)點(diǎn)比以前多，仿佛什么都變難了，煩惱也跟著多了，但是唯一讓我感到高興的，就是我們長大了。我們能夠自己去決定某些事，自己做出判斷。比以前也多了一份智慧與淡定。
經(jīng)過三年又六年，我終于成為了初中生，對(duì)初中生活一無所知的我，早已迫不及待的想去了解，去體會(huì)�，F(xiàn)在的我，相比以前，學(xué)會(huì)了更多，也懂得了更多。我已經(jīng)適應(yīng)了初中該有的生活，不再會(huì)對(duì)它感到好奇，只是想著該怎么樣去充實(shí)它，把它演繹得更美好，更完美。
成長有讓我喜歡的地方，也有讓我討厭的地方。俗話說：“成長充滿著酸、甜、苦、辣�！碧鸷涂辔乙呀�(jīng)嘗過了，酸和辣等到以后自然會(huì)再嘗到。如果有人問我，成長中你最喜歡酸甜苦辣中的哪一個(gè)？我會(huì)回答說：“我喜歡苦�！被蛟S很多人都會(huì)覺得奇怪，不是應(yīng)該都喜歡甜的`嗎？我卻不這么認(rèn)為。“甜”，這種生活雖然很舒服，但如果一直甜下去，會(huì)讓我感到乏味，甚至?xí)B(yǎng)成很多毛病。但是“苦”不一樣，在“苦”中，雖然會(huì)遇到很多挫折，很多磨難，但就是因?yàn)檫@些挫折，這些磨難，才會(huì)讓我更加的想去突破它，擁有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。有句話叫做“有苦才有甜”，我喜歡苦，那么以后自然會(huì)有甜的日子。如果我一生中都只有甜，沒有苦，那么或許我一生都不會(huì)體會(huì)到生活的樂趣。很多人都說，只有徹底的失敗過一次，才會(huì)有更好的未來。我想我也會(huì)有那么一天。到時(shí)候，不知道我會(huì)怎么樣。
成長就像一杯茶，需要細(xì)細(xì)的去品嘗，當(dāng)你喝完時(shí)，就會(huì)感到一絲清涼與甘甜。
成長的作文 篇4
煩惱，像蜘蛛肚里抽出的黏稠的絲，一圈圈纏繞在我心頭，叫我心慌。
我是一名即將步入初中的六年級(jí)學(xué)生，小升初帶個(gè)我的有驚喜也有悲傷，驚喜的是逐漸長大了，不再是乳臭未干；受悲傷的是堆得跟小山似的作業(yè)，父母的嘮叨……每一次考試（包括隨堂小考），沒考到90分以上，回到家就會(huì)遭受女子單打或男子單打，最滅絕人性的男女混合雙打。還會(huì)被劈頭蓋臉的罵一通，你一句，他一句，那場(chǎng)面只能用唾沫橫飛來形容，差點(diǎn)把我淹死在唾沫里。
因?yàn)榧磳⒉饺氤踔校鳂I(yè)這個(gè)陪伴了我六年的忠實(shí)“伙伴”，這次帶來了厚禮：讓我每天將近一半時(shí)間呆在屋里寫作業(yè)，看著窗戶外面的人盡情嬉鬧，讓我心里像倒了五味瓶一樣，十分難受。如果寫累了，想休息一下，那也是不可能的，因?yàn)榕赃呌欣习质刂�，我一休息，他手里�?雞毛撣子就打過來了，搞的我提心掉膽，覺得臥室是“監(jiān)獄”，我是“犯人”，老爸是“獄卒”，我只能乖乖就范。我寫作業(yè)錯(cuò)一道題，老媽就開始放“連環(huán)炮”了：“你說你，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)，真沒用�！倍抑荒茉谝慌缘椭^，沉默不語。
如果時(shí)光能倒流以前自由自在的童年生活，那該多好。
成長的作文 篇5
又是這個(gè)被大家叫做“世外桃源”的地方—河?xùn)|實(shí)踐基地。去年我們?cè)谶@里褪去稚氣，揮灑汗水，也留下了遺憾，不知這次會(huì)帶來怎樣的體驗(yàn)？
“四指微彎，拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)處，中指貼于褲縫…”開營儀式后是久違是軍姿訓(xùn)練，剛才還在與微風(fēng)竊竊私語的樹葉，現(xiàn)在就貼心的幫我們將陽光悉數(shù)剪成碎片。
后來的日子，我將它視作回歸的靈魂，因?yàn)槲艺一亓嗽S多缺失的品質(zhì)。“雷區(qū)取水”為我迷路的“團(tuán)結(jié)”點(diǎn)亮回家的方向�；顒�(dòng)還未開始，隊(duì)長就已經(jīng)一馬當(dāng)先的率領(lǐng)組員找到了方法，可惜二隊(duì)贏得第一次嘗試的機(jī)會(huì)，幸運(yùn)的是我們的戰(zhàn)術(shù)二隊(duì)似乎還沒有想到，所有人都在場(chǎng)下緊張的摩拳擦掌。終于輪到一隊(duì)了，主力骨迅速處理好唯一的道具—一根長幾米的粗繩，被挑選中上雷區(qū)的女同學(xué)豪不怯懦地爬上拉好的繩子，不幸的事發(fā)生了！由于繩子兩邊的.隊(duì)員沒有控制好力度，“砰”的一聲，繩上女同學(xué)面朝地地摔了下去。所有人都要伸手扶她一把時(shí)，她卻已經(jīng)從地上迅速爬起，輕描淡寫地拍了拍袖子，喊到：“快！還有時(shí)間！”這一次一隊(duì)所有成員都不約而同的加入了這場(chǎng)艱難的取水中，聽著隊(duì)長的口號(hào)“一、二、一…”同學(xué)們手中的繩索被汗水浸濕，繩上同學(xué)的目光緊縮著水瓶，向前伸直的手指渴望離水近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。終于，有驚無險(xiǎn)地成功拿到水瓶退回安全區(qū)，頓時(shí)體育場(chǎng)內(nèi)響起如雷貫耳的掌聲，有的來自成功的喜悅，有的來自觀看中贊美，而這一切都源于“團(tuán)結(jié)”，是“團(tuán)結(jié)”讓繩子上摔倒的女同學(xué)選擇毫無保留的相信她的組員，是“團(tuán)結(jié)”讓我們一隊(duì)的心聚齊，迸發(fā)出前所未有的強(qiáng)大。一棵樹在颶風(fēng)面前無能為力，一片森林卻能泰然處之，這就是集體的力量。
聚樹成了林，聚滴成了海，積碎步行至千里，積小流涌成江海。這就濃縮成了集優(yōu)七班的班訓(xùn)：樂學(xué)善思，集微致優(yōu)。
一晃五天匆匆逝去，我將曾經(jīng)的忤逆盡數(shù)留在這里，又?jǐn)y著磨煉好的自己歸去，投身于繁忙而充實(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，蕭瑟不會(huì)再侵蝕我的心房，明天我還會(huì)看見一輪暖陽。期待，讓我邁向前方的步伐輕盈無比。
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