學海無涯“苦”作舟作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶W海無涯“苦”作舟作文,歡迎大家分享。
學海無涯“苦”作舟作文 篇1
都說人有三苦,打鐵、網魚、做豆腐。其實不然,人生之苦何其多,但最令我們感到苦的恐怕便是學習了。學海無涯“苦”作舟嘛!
已經習慣了以苦作樂的我們似乎對此已習以為常,見怪不怪了。早上與時間賽跑,晚上與星月共輝,這似乎成了我們的定律。
我們日夜馬不停蹄地奔波于學校與家之間,無心欣賞周圍美好風景,卻有意研究考試必備的時文佳作。時刻不停留地在題山卷海中遨游,無意關顧自己眼睛上越來越厚的啤酒瓶底,卻有心留意那最新考試動向。
校園中、家庭中處處都是我們繁忙的身影。為了學習更多的知識,吮吸更多的營養(yǎng),我們在學海里尋找美好的微笑,創(chuàng)造美好的.未來。譚嗣同在英勇就義前曾有豪言:“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉,快哉!”我也要高聲明志:“有心學習,無心顧己,自得其所,樂哉,樂哉!”
每天我們在大聲的狂吼的背書聲中抒發(fā)自己的豪情,也在拼命地攻克難題中發(fā)泄自己的抑郁。我們時刻都幻想著周末的美好,空閑時光的美妙,可不由自主地用學習來充實它。我們心中無時無刻不在埋怨著老師們的冷酷、嚴厲,卻又在無形中默默地感激老師的淳淳教導,嘔心瀝血地為我們忘我工作的精神。
我們十分地討厭父母將分數(shù)看得比天高比地厚,卻也不得不感激父母從生育我們直到為我們所做的一切。我們厭惡在同學中以分數(shù)高低論英雄,這樣破壞了同學間純潔的友誼,但無意識中卻以分數(shù)論高下……
學海無涯“苦”作舟作文 篇2
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!边@自古以來激勵千萬莘莘學子埋頭苦讀,潛身書海的千古名句,歷盡滄桑,到了如今,仍起著重要作用。
這句話著重強調了“勤”和“苦”。現(xiàn)在,有些人卻認為:“如果發(fā)奮學習的話,會學成書呆子。”我認為:“我們必須‘吃苦’,古人云‘吃得苦中苦,方為人上人’。所以,我們要吃苦,苦后有甜。”
大家想知道明末清初的思想家、著名學者顧炎武是怎么讀書的嗎?請聽:
顧炎武自幼勤學。他的祖父要求他讀完《資治通鑒》,并告誡:“現(xiàn)在有些人圖省事,只瀏覽一下《綱目》之類的書便以為萬事皆了了,我認為是不足取的!边@番話使顧炎武領悟到:讀書做學問是件老老實實的事,必須認真忠實的對它。于是,他發(fā)奮學習,把所讀過的書抄一遍,還做筆記,寫讀書心得。而后出名。
除此之外,還有許多關于“學海無涯苦作舟”的'故事。如:司馬遷嘔心瀝血寫《史記》;曹雪芹貧困窘迫寫《紅樓夢》;雙目失明的奧斯特洛夫斯基在病榻上寫成《鋼鐵是怎樣煉成的》……“吃得苦中苦,方為人上人。”
“不禁一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”所以,我們一定要學會先吃苦,苦盡甘來!
學海無涯“苦”作舟作文 篇3
人生漫漫,要經歷的苦難甚多。我們常會聽到,大人們感嘆生活艱苦,出外打工的唉嘆打工辛苦。但對于我們學生來說令我們感到苦的就是學習了。學海無涯“苦”作舟嘛!
早上與時間賽跑,晚上與星月共輝,這似乎成了我們的定律。
我們日夜馬不停蹄地奔波于學!,家——學校。無心欣賞周圍美好的風景,卻有意研究考試必考的時文佳作,時刻不停地書海題卷之中遨游,無意關顧自己那雙像熊貓一樣的眼睛,卻有心留意那最新的考試動向。在校園,在家里都有著我們繁忙的身影。
每天我們在大聲哄叫的讀書聲中抒發(fā)自己的豪情,在攻克難題中發(fā)泄自己的抑郁。我們時刻幻想這周末的美好,空閑時光的愜意,可總是不由自主地用學習來充實它,在繁忙的學習生活中享受那種充實的.快樂。因為我們都知道現(xiàn)在不苦,何時才有樂?現(xiàn)在不拼,何時才會成功?正值青春年華的我們就是人生的資本。
在每個夜深人靜的夜里,身心疲憊的我常會有種想放棄的念頭——因為初三的生活真的很累、很苦。但想到家人、老師對我的期望,我又怎能忍心讓他們失望?我深知,我們痛苦也好,快樂也罷,學習永遠是我們的第一需要,苦作舟也永遠是我們必經之路。
學海無涯苦作舟,時間飛快流逝,中招考試的腳步逐漸逼近。我希望六月流血后便是七月的醇香,我想高呼:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”
學海無涯“苦”作舟作文 篇4
都說要活到老學到老,我們可以學習的東西是無窮無盡的,而我們要憑借自己的勤奮與刻苦來面對它,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,說的就是這個意思。
《離騷》的作者,著名作家屈原小時候不顧長輩的反對,不論是刮風還是下雨,他都堅持去山洞里讀《詩經》,經過了整整三年的不懈努力,他終于成功的讀完了《詩經》,并且領悟到了其中的精髓,便有了后日的成就,成為了一名偉大的詩人,這和他的勤勞刻苦密不可分。
匡衡小時候家里十分的窮,連衣服都買不起,飯也吃不飽,有了這頓沒了下頓,但是他依然想要堅持學習,但是到了晚上天黑了,他窮的根本就買不起蠟燭,那要怎么讀書呢,他想了一個辦法,把鄰居家的'墻砸了一個洞,到了晚上就借著里面的光來讀書,過了一段時間鄰居發(fā)現(xiàn)了這件事,不但沒有責備他,還給他錢讓他去買蠟燭,他更加勤奮和刻苦的學習,最終被封為郎中。他評價自己的勤勞與刻苦改變了自己的命運。
陳平是西漢名相,他少時家貧,為了光宗耀祖,便閉門苦讀,與哥嫂住在一起,但嫂子很看不慣他,總去羞辱他。他有一天終于不能忍受了,離家出走,被哥哥追回后,阻止了哥哥要休妻的行為,還在當?shù)孛赓M辦學,最終輔助劉備成就大業(yè)。
還有玄奘法師走十萬八千里里取經,岳飛刻苦學藝等事例都啟發(fā)著我們要砥礪前行,努力奮進,用拼搏和進取的精神面對學習中的困難與挑戰(zhàn)。
學海無涯“苦”作舟作文 篇5
有一句話,一直激勵著我勤奮學習,它就是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!边@句話也是我一直以來的座右銘。
記得在四年級上學期期末考試來臨之際,數(shù)學老師布置了一大堆很難的題目給我們,我一個一個慢慢攻克,可是有一個題目我想了半個多小時也沒有想出來應該怎么做,我便準備收起來,等明天老師講。
這時,下班的`媽媽回到了家,見我收拾東西就問我:“作業(yè)寫好了嗎?”“寫好了,不過有一題不會,老師明天會講的!蔽艺f!澳闶峭四愕淖毅憜幔啃枰以俑嬖V你一次嗎?”媽媽嚴肅地說。我如夢初醒,忙回答:“不了,我知道該怎么樣做了!闭f完連忙打開練習本,找到了剛才不會的那一個應用題,打開臺燈坐在椅子上面繼續(xù)低頭沉思起來。突然,我靈光一現(xiàn),想到了一個之前從未想到過的解題方法,思考了許久之后,我感覺到這個方法是十分值得一試的。于是,我開始一步又一步地試驗,突然有一步又出現(xiàn)了問題,我立即想出方法一路過關斬將,終于把題目解了出來。
從那以后,我做任何事都不輕易放棄,勤加練習,正如我的座右銘——“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
學海無涯“苦”作舟作文 篇6
俗話說得好“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“用心”是兩個必不可少的兩個條件。
記得剛開學的時候,由于對新知識的渴望,我總會聽的很認真。因此每到考試的時候,試卷上總會是個不錯的成績。難度的增加和學習的.壓力,慢慢地,慢慢地,我對學習的興趣淡了。就不會像剛開始一樣勤奮用心了,成績自然也不會有以前好了。所以,我給自己列的成績單上經常會出現(xiàn)這種情況:一開始的幾次測驗都不錯,可是到了期中考這段時間,越往后就越低,有時候到了快期末的時候,又突然開始發(fā)奮了。
我覺得這種態(tài)度不好,學習不是一種興趣,而是一種態(tài)度。不能說是因為不喜歡就不認真學了,等碰到感興趣的時候又開始學了。在我們學習的過程當然會有枯燥乏味的時候,要想考得好成績,就必須靜心學習,克服惰性,有異于常人的勤奮,要笨鳥先飛。
在我們的日常生活中,像這樣的事例還有很多。這些都說明了生活是不可能一帆風順的,同理,學習也不是輕輕松松就能會的。在用書堆積起來的大山中,要想攀登高峰,勤奮就是唯一路徑,在追求學問和不斷探索當中,是一片沒有邊際的海洋,在這里苦難將是前行的船,只有它才能載你走向成功。
學海無涯“苦”作舟作文 篇7
學習是我們現(xiàn)在唯一的,比較重要,繁忙的任務,也可以說是一種責任,“學海無涯苦作舟”就是對于學習的一句名言警句。
學習是一個漫長,艱辛的路程,(.)就像是在急流中的小舟,舟上只有你一個人,沒有人幫忙,旁邊是無數(shù)的.競爭對手,你們正在比賽,他們和你一樣
,都在奮力向前進,如有怠慢,就會“不進則退”,而平時的勤奮刻苦,就是你所乘的那只舟的主要成分,如果你不勤奮刻苦,那么,你的舟就會漸漸沉沒,而你就將在這場比賽中淘汰出局。如果你又想重新回到這個賽場的話,制作那只舟也成了困難的事情了。
學習就是這樣,雖然簡單,但是十分嚴肅,這是決定人生一輩子的事情。最近,我好像潛意識里開始明白學習的重要性了,覺得學習并不是十分“痛苦”的事情,學了知識,好像覺得挺高興的?墒怯捎谖移綍r的貪玩,爸爸媽媽好像根本不相信我會突然變的那么聽話,愿意自覺去學習,讀書。
從平時的分分秒秒中,我們都在一點一滴地在制造那只將要起航的舟,一個螺絲釘,一塊木條的堅硬程度,就可能決定這場比賽中你的結果,將它拿到現(xiàn)實中來,你會發(fā)現(xiàn)做什么事情都是這樣,“磨刀不誤砍柴工”嘛。
就讓我們現(xiàn)在就開始注意學習中的每一個細節(jié),筑好舟,劃好槳,朝著終點前進不止!
學海無涯“苦”作舟作文 篇8
古人云:“學海無涯苦作舟”。這句話告訴我們,在知識的海洋中,是永無止境的,只有辛苦努力的學習才行。這次,我就去到知識海洋中游玩了一次。我租了一條小舟,開始在學海上劃行。
剛劃一會兒,就看見海面上漂浮著“拼音卡片”。我把它撈上來,學習了一陣后,便放入了小舟的大箱子里。剛準備往遠處劃,一本《新華字典》有飄了過來。緊接著《成語詞典》、《漢語詞典》等都陸續(xù)被我拾進箱子中,船開始有些重了,我更加努力的劃著,期待著下一本書的到來。不一會兒,我看見了全套的《劍橋英語》,船體更重了。
清晨的涼爽漸漸遠離了,中午的暖風揉揉的扶著面。我的箱子里已經裝許許多多的書,可我還在不停地拾著!度龂萘x》、《水滸》、《故事作文》《奧數(shù)大全》等等,我的箱子裝的`滿滿的,還有幾本掉了出來,可我依然一刻不停的拾著,卻怎么也拾不完。
日暮西山。我已是筋疲力盡,看著船上的書,我是再也劃不動了,我想扔掉一些,可扔掉后得小船變得更重了,我又想把它們撿回來,但它們已是越漂越遠。我想劃向勝利的彼岸,卻是如此的艱難,我想,靠我一個人的力量是不行的……一覺醒來,我才知道,原來是個夢,但這個夢,卻讓我明白了一個道理:人的一生像是在學海中航行,從我們呀呀學語,到學校老師帶領下,我們學會了各種知識,各種技能,無一不是在學海中苦苦前行。最后,直到我們生命的停止,知識的海洋,依然無邊無境。
學海無涯“苦”作舟作文 篇9
學海無涯。學習無止境,它如藍天一般廣闊;如海洋一般廣大;如路途一般遙遠、一望無際。
我們每天都要學習,它并不是一下能吞噬的,而是日積月累。它就如我們的良朋益友。
早晨,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。陽光隨著雞鳴輕輕地挪移著。我捧著一本書,陽光灑在書本上。使書如一塊金石。我清了清沙啞的嗓子,清脆的`聲音伴著郊外清涼的空氣,彌漫在房前屋后。書上的文言文使我一下從游離中驚醒。老師的話謹記于心:一日之中在于晨。早晨是讀書的最佳時候,所以我的學會抓緊時間讀書。
晚上,拖著疲倦的身子,坐在椅子上。燈光早已顯得昏昏欲睡,而一大堆空白的作業(yè),卻等待著我落筆。深夜里,知了還在排練著明天的演唱會,螢火蟲打著燈籠,四處巡邏。聲聲作響的橙子早已累倒。可是一想到明天的考試不能名落孫山,心里還是不免緊張。我揮動著筆桿,虛脫的手不停搖動著。深夜的燈光伴著我成長。所以,我得學會多多積累,多多學習。
上午,老師顯得乏累。上的課也比較乏味。我使勁睜著雙眼,豎著耳朵認真聽,可還是有些不懂的地方。我來到我的競爭對手胡家睿面前,虛心向他請教。雖然我們是對手,但互相探討還是經常會有的。學習上就是要互相學習,互相提問。
書山右路勤為徑,學海無涯苦作舟。它是抓緊時間才能進一大步;它是勤學苦練才能進一大步;它是互相討論、提出疑問才能進一大步……。
學海無涯“苦”作舟作文 篇10
古人真是聰明,很早以前就知道學習這差事不好玩,就拿“學海無涯苦作舟”這句話來說,用苦來作舟算是恰當不過了,前面再加個學海,更讓人明白了學習可是無盡頭的,這苦也是無盡頭的,單憑這么一只小船在茫茫大海上泛舟,這滋味可不只是恐怖、辛苦、無助所能形容的。哎,古人“頭懸梁、錐刺股”,我輩可是熬白了少年頭啊。
上課鈴還沒響,“可親”的老師就已站在講臺前面,我說老師啊,你就拿這么點工資,也就饒了我們吧,干嗎跟自己過不去呢?瓷先ダ蠋煴任覀冞憔悴,但為了讓我們考出個好成績來,他們也就再所不惜了。這下,可苦了咱了。一天到晚做作業(yè),聽復習,學知識,你方唱罷我登場,老師們可是利用了一切可利用的時間。要知道我們還是處在生長期的`祖國的花朵啊,怎么受得了這么多的陽光雨露的澆灌呢?會爛根的!
早晨,當陽光還在睡覺的時候,我卻不能睡覺了,我與公雞比早鳴,教室里的讀書聲是我最清脆的啼鳴。但比這更早的是父母之命要求我清晨起來先讀書,大概別人會以為是半夜雞叫呢。而且我的“叫聲”中還夾雜著英文版的,偶爾要反復幾次真不知外國人是怎么記住這么拗口的發(fā)音的,要是全世界的人都會說中國話多好。幾遍下來,我大概有點缺氧,頭暈眼花之余,父母們要我補充營養(yǎng)吃早餐,可我哪有什么胃口,扒兩下權作對父母的報答。
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