【精華】成長作文合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
十七歲的季節(jié)里，我們凝望青春，透出懵懂的臉，我們展望未來，夢想仿佛春暖花開�！}記
時間就像一顆子彈，快的讓你做不出反應(yīng)，你眼睜睜地看著它把時光一槍擊穿，又呼嘯而過，來不及悲傷或傷心難過，青春易成碎渣，不論當(dāng)初是玉還是瓦。
年輕的我們，曾經(jīng)肆意地瘋狂過，留戀過，哭過，笑過，如今依然一心滄�！�
十六歲，去是必然
過去永遠靜立不動。昨天雖然已經(jīng)成為定局，但卻是檢驗生命質(zhì)量的裁判。
世界繁華如花，人生淡漠如茶，我們都是在蒼穹下生活的小人物，擁有喜怒哀樂，體驗悲歡離合，但這些終會逝去。多少年后，當(dāng)我們回首往事時，似乎只有那段青春在不斷地回放著。因為青春是不朽的，它記錄了我們一去不返的年華，書寫了我們荒唐的故事，更記載了無數(shù)少年的夢。我們的十六歲，充滿著叛逆的氣息，有著桀驁不馴的性格，有著灑脫與隨性。白衣仗劍的韶華中，再美的樂曲也會奏到終章。十六歲的青春，不需要那么多的修辭格，既然過去了，那就讓它徹底過去，埋葬進歲月的最深處。
成長，是生命的歷程。
十七歲，盡其當(dāng)然
現(xiàn)在像箭一樣飛逝。歲月流今，落花無聲。季節(jié)變遷，人世沉浮。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。我們都是藏在殼里的軟體動物，于是成長的表面便像一只記憶斑駁的水彩筆，把所有的歲月連成斑斕的曲線盛放堆積的情感。曾經(jīng)的我們在黑暗中處處碰壁，曾經(jīng)的我們無數(shù)次跌倒又爬起，我們咬牙堅持，用微笑去征服人生路上的挫折，困境是人生的必修課，在這門課程中，最能給予你堅強的人恰恰是你自己，所以，我們要迎難而上。像花兒一樣，努力地微笑，今日的奮斗與驕傲，終會幻作明天最明媚的陽光，普照一生。那生活和微笑安靜的定格，陽光浸潤，微笑溢在唇邊。
成長，是燦爛的痛楚。
十八歲，來是偶然
未來總是姍姍來遲。不停追求的未來是我們的心靈精神永生，猶如年華正春的燦爛。
在我眼中，未來跟明天是兩回事，天命和命運是不同的。明天只是新的一天，而未來是自己在一生各種偶然性中，不斷選擇的結(jié)果。該來的始終會來，千萬別太著急，如果你失去了耐心，那就會失去更多。該走的路總是要走過的，從來不要以為你自己走錯了路，哪怕最后轉(zhuǎn)了一個大彎。這條路上你看到的風(fēng)景總是屬于你自己的，沒有人能奪走它。歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛開，清風(fēng)自來。
成長，是一種雷諾阿的溫暖飽滿。
生活，順其自然
青春就像是場鬧劇，人來人往，最終該走的還是要走，該留的還是要留。
人的生活就如同樹林里的春天一樣，花的.凋零，甚至枝的斷折都是在所難免的，但春天依然如此，它仍會給人滿目的蔥綠，滿耳的寧靜。春天不會因此而減色，更不會因此而消失。一片樹葉完全可以在春來之時凋落，但請記住，凋落的僅是一片樹葉，決不是整個春天。我們生活在浩瀚宇宙的孤獨一隅，成功亦或是失敗，不是“命中注定”的。讓生活順其自然，幸福就在不遠處。寵辱皆忘，張弛有道，冷靜淡泊，才能讓剪碎的流年與星光融匯。
成長，是時光箋里的成長簿。
夢說了謊，遺失了一縷流年。別樣倉促的時光，漏了心慌。枯葉蝶偽裝著堅強，薄翼上雨點斑斕。月光塵封了一段對白，偷走了傷害。煙樹上遺留的指紋，是我們走過的痕。歲月對流年的逼問，只怪我們想念太深。來不及遺忘的孤單，在日記里泛起微黃。在時間看不見的地方，會有人教會我們堅強成長�。�
點評：讀著這樣的文章，讓我聯(lián)想自己青春年少時的懵懵懂懂與幼稚。與這樣能用如此成熟、老練的筆調(diào)描繪自己對生活的思考，對青春的思緒，真是自嘆不如。雖然“十六歲，去是必然——十七歲，盡其當(dāng)然——十八歲，來是偶然”，在這樣必然與偶然間，我們讀出了作者對生活的理解，對人生的思考，“寂靜成長，黯然堅強”恰到好處地揭示出生命的本質(zhì)，文章的主題得以升華。
成長作文 篇2
當(dāng)一棵樹栽進泥土?xí)r，沒有人告訴它將來是要制成一個凳子，或者一張桌子，或者一扇門。
沒有！
只要有一方泥土，幾滴雨水，一絲陽光，樹便可以成長。那種成長是自然從容的，我們絲毫看不出它們是怎么長大的，可是它們卻又確確實實在成長著。它們長得自自然然，心平氣和。沒有誰會對一棵樹說：你長得太慢了，快長呀!
樹有樹的快樂。它們會在風(fēng)中唱歌，雨中舞蹈，在陽光中自由呼吸。
在不知不覺間，有一天我們會猛然發(fā)現(xiàn)那些樹長得又粗又壯、又高又大。顯然，樹成材了。這時，我們往往會有一絲驚喜，一絲意外。
對于長成材的樹，該去做衣櫥的便去做衣櫥，該用來造房子的便用來造房子。即使那些樹枝，也可以生火；即使那些葉子，也可以做肥料。
沒有人吧一棵只能做凳子的樹拿去做鋪鐵軌的'枕木，沒有人說哪一棵樹是沒有用的。
沒有！
如果讓孩子，每一個孩子，長成一棵樹，多好！
可惜，許多孩子一來到世上就被賦予了清晰的目標(biāo)：你將來要考重點高中，重點大學(xué)，成名成家……
一雙雙眼睛盯著他們，渴望他們快快長大。就像把利潤當(dāng)成一切的果農(nóng)，種下了果樹，就恨不得果樹馬上開花結(jié)果，好讓自己賺大錢。于是他們用激素催生，希望它們早早開花，早早結(jié)果……
畢竟早熟的果子不甜。
然而，揠苗助長的事總是發(fā)生。在孩子的成長過程中有許多“不能”、“不許”、“不準(zhǔn)”。它們像繩套一樣，使孩子喪失了許多本屬于他們的歡樂，使他們不再像一個孩子。
讓孩子像一個孩子，讓孩子像樹那樣那樣成長，多好！
許多大人說，和小孩子打交道很累。這我不反對。因為大人沒有辦法放下煩惱和包袱，向孩子的精神高度看齊，體會他們的喜怒哀樂，分享他們的快樂與憂傷。因為大人不再單純，孩子就無法把大人當(dāng)成知心朋友，去訴說自己的苦惱、快樂和對一切事物的看法。
給孩子一片想像的天地，一個屬于自己的王國，讓孩子在自己的王國中找到知己，讓孩子像樹一樣成長，多好！
成長作文 篇3
大家都知道國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。我們要懂法，才能保護自己不受傷害，學(xué)習(xí)法律可以讓我們明白什么事可以做，什么事不能做，規(guī)范自己的行為舉止，讓自己健康成長。
有一天，我在公園里散步，看見一位叔叔騎著自行車，嘴里嚼著口香糖，邊欣賞公園風(fēng)景，邊哼著小曲兒。讓我意想不到的是，他竟然“啪”的一聲把口香糖吐在了一棵大樹身上，還得意洋洋地仰起脖子。我實在看不過去，走上前去，告訴他：“叔叔，你不應(yīng)該把口香糖吐到大樹上，這些大樹是受國家法律保護的，你應(yīng)該把口香糖放在紙里包住，然后扔進垃圾桶里。”叔叔不好意思地對我笑了笑，照著我說的去做了，我也笑了笑，離開了。
還有一個例子，一名小學(xué)生經(jīng)常受到家長和老師的表揚，我們都以為他是個好學(xué)生。可是有一次，我碰到他放學(xué)回家在巷子里和幾名同學(xué)聚在一起，不知道在商量著什么。我走過去悄悄一聽，才知道他們要去網(wǎng)吧。我在手機上也看到過一個孩子長期沉迷于書海，從沒有玩過網(wǎng)絡(luò)游戲，為了滿足自己的好奇心，就跟著幾個大孩子進去了。后來，他迷上了網(wǎng)吧，一開始他用自己的.零花錢和早餐錢付上網(wǎng)的費用，而且上完課才去網(wǎng)吧。后來他沒錢了，就以大欺小，搶低年級同學(xué)的零花錢，結(jié)果被警察叔叔抓住拘留了，因耐不住時時刻刻向他攻擊的網(wǎng)癮，撞墻自殺了。想到這里，我急忙走過去，勸這幾位同學(xué)不要去網(wǎng)吧，因為只有成年人才可以去網(wǎng)吧。他們一聽到這，才明白過來，未成年人是不能進網(wǎng)吧的，就各自回家了。
但是，像這樣的悲劇還少嗎？悲劇發(fā)生的一半原因是于小學(xué)生不懂法律，不知道未成年人不可進網(wǎng)吧，一半原因在于老板一時貪錢，不去遵守法律，才釀成如此多的悲劇。同學(xué)們，我們要做一個遵守法律的好公民，不落入他們的后塵。
最后，我想說一句，如果人人都去“學(xué)法、知法、守法、用法”，世界將不會有悲劇，我們小學(xué)生才能健康成長。
成長作文 篇4
兒時的記憶像海灘上的貝殼，而我，則是在海邊上戲水的孩子，取一顆光滑美麗的貝殼，在海邊的瞧石上細細端祥。古人云：“書中乾坤大，筆下天地寬�！睂τ谖襾碚f，書算不上“乾坤”，可還真有那么一片天地，足夠我徜徉一番。 不知什么時候起，我開始有了看書的'狂嗜。
小時侯，我難以置信，對著那黑乎乎的白紙黑字，居然也可以坐上一天，像傻瓜似的�？础段饔斡洝烽L大的我，對孫悟空情由獨鐘，可是囊中羞澀，只得對著貨架上的它三步一回頭地望它而去，只到老爺送給我一套《西游記》，聞著書中散發(fā)出的陣陣墨香，看著驚心動魄的打斗場面，我時而鼓掌加油，時而淚流滿面。 隨著年齡的增長，隨著識的方塊字越來越多，一本本好書接踵而至。
上至天文，下至地理，家里的書越來越多。 一次，我隨手翻閱了黃志康的《哈利波特與鳳凰社》，立即被里面的內(nèi)容所吸引，哈利的勇敢與機智，伏地魔的丑惡與虛假，讓我的心靈一次次震撼，以至于“走火入魔”，使得老媽向我發(fā)來了最后通牒，不準(zhǔn)看閑書，并以撕書作為威脅我的寶書們我的哈利，孫悟空……為了學(xué)習(xí)，我不得不和我的至交好友斷絕關(guān)系，一天天坐在那堆積如山的作業(yè)前，腦中不時映現(xiàn)哈利拿著魔杖與妖精殊死搏斗。……我再也忍不住，偷偷拿出《西游記》繼續(xù)看起來。不知不覺書上映出人影，我抬頭一看，媽媽正瞪著眼，虎視耽耽地望著我。
我立刻把書藏起來，以免使書蒙受殺身之禍。 我愛書，每次拿到書，不等打開，墨香沁入心脾，真是書未讀而人先醉。 我在書中成長，從童話到詩歌到散文到小說，它們像磁石一樣吸引著我去翻讀，領(lǐng)著我不斷創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)……
成長作文 篇5
生活中，我們難免會做錯事。可有時就是這樣的一念之差，卻會讓我們至今遺憾。而我，就有這樣一件事，它讓我成長。
幾年前的一場考試，我看到卷子上的題目幾乎我都做過，便掉以輕心。很快就交了卷。
殊不知下午成績就出來了。老師報成績時，我的心臟像只不安分的兔子，一直跳啊跳�！�25號，100分！”我一蹦三跳地去拿卷子，原以為心里的`大石頭落了地，可望向卷子的第一眼我就傻住了——那道應(yīng)用題，不應(yīng)該等于……50嗎？我寫了30，老師是真沒看出來，還是在放水？我的心跳得更劇烈了，逃也似的回到座位，生怕老師發(fā)現(xiàn)。
回到座位，望瞭望周邊的同學(xué)，都在做自己的事情，于是我心一橫，改去了答案。緊接著老師開始講試卷。
“這道題不是講爛掉了嘛！”我漲紅了臉，“錯的站起來！”一念之差，我站了起來，老師疑惑地看了一眼：“這不對的嘛！站起來干嘛？”我在全班的注視下坐了下去，臉像熟透了的蘋果。
放學(xué)路上，我一直在思考到底要不要向老師坦白一切。心里兩個小人吵得不可開交：“你應(yīng)該坦白，老師不會怪你的！”“坦白干什么，全班就你一個滿分，那題5分呢，可要想想清楚�！蔽液芟胩拱�，可又很想保住第一，幾經(jīng)權(quán)衡，我決定告訴老師。
我為自己的決定感到高興，可是我的身體壓根兒不聽指揮。令人失望的是，在跨進辦公室的前一秒，我的腳觸電似的縮了回來——我竟反悔了。
……
這件事使我遺憾，更讓我成長了許多，如果以后還有這樣的事，我一定毫不猶豫地當(dāng)著全班的面坦白。因為這件事，讓我看到誠實的重要性，讓我成長。
成長作文 篇6
今天幫著媽媽收拾家中的舊物件，無意中翻出了一柄油紙傘。
傘面是有點土氣的紅，毫無新意地點綴了幾枝白梅，傘骨是用青黃色的竹子做成的，經(jīng)歲月的打磨有著溫潤的光，傘柄下拖著長長的穗子，隨著手勢的變換晃出漂亮的弧度。我小心地?fù)伍_它，生怕因為用力過猛而將脆弱的竹枝折斷，因長久壓在箱底而沾染上的樟木的香氣撲鼻而來。
可惜的是它太小了，否則我說不定會心血來潮再次將它用起來。
于是恍惚間我又憶起了那個鎮(zhèn)子上一條叫不出名字的小巷，里面有一大一小的油紙傘緩緩移動著。大的經(jīng)雨水洗禮散發(fā)著明黃色的光，小的紅彤彤俏麗奪目。兩旁的石墻高高的，很壓抑也很安全，上面布滿了青苔，一塊塊的，有點像水墨畫，偶爾有一枝紅杏從墻頭探出身來，娉婷地在雨中招搖著。
我天生是愛雨的，愛聽用腳踩雨水的聲音，愛用手觸摸雨水的涼意，愛用鼻子嗅那雨水快來時彌漫在空中的濕氣，那是雨的味道，江南的味道。
記得有人說過：雨滴之所以會落下是因為它將地上的雨傘當(dāng)做一朵朵盛開的蓮花。
這是一個很妙的比喻，妙得它只能生在江南，昔日江南的小鎮(zhèn)里。
因為蓮花多少有點佛家的雋永與玄妙，所以這個比喻不會出現(xiàn)在鋼筋水泥的繁華都市里，不會出現(xiàn)在柴米油鹽的市井紅塵里，不會出現(xiàn)在人聲嘈雜的旅游景點里，它只能出現(xiàn)在保守含蓄又帶著點隔世意味的江南小鎮(zhèn)里。
然而可惜的'是這樣的小鎮(zhèn)的確不多了，包括承載著我童年的那方故土，當(dāng)挖土機推翻了一座座被歲月洗禮得斑駁的老房子，填平了一條條往日充斥著吆喝聲的河道，掩蓋了一片片春日里開得絢爛的油菜花田，就連一柄小小的油紙傘也因為氣質(zhì)的格格不入而壓入了箱底。望著手中的油紙傘，和著樟木柜的清香，一點一點地沖擊著我的感官：我很懷念童年時那空靈而又縹緲的雨聲了，這些思念的因子在不知不覺中積聚，經(jīng)由這么一個契機觸發(fā)噴涌開來。
可憐的可悲的，是我留不住，那漸行漸遠的雨聲，漸行漸遠的歸依和寄托，目送著它的背影消失在歷史的長河里，伸手去抓，卻發(fā)現(xiàn)那是徒勞。
油紙傘呵，小小的油紙傘，可否帶著那片雨聲，入我夢中來？
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