游學(xué)之旅作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的游學(xué)之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游學(xué)之旅作文1

　　隨著如期而至，新加坡游學(xué)之旅亦拉開帷幕。從上學(xué)期報名開始，我就充滿了期待。不僅可以去異國感受新知識，也能領(lǐng)略他鄉(xiāng)風(fēng)土人情，而且還能鍛煉自己的自主生活能力。

　　經(jīng)過五個小時的航程，我們來到美麗的城市——新加坡。飛機剛一著陸，天空便下起了毛毛細(xì)雨，這便給了我們新加坡的第一印象——多雨。密而細(xì)的雨，仿佛是新加坡這座美麗城市給我們接風(fēng)洗塵的禮物。進(jìn)入樟宜機場，我們深深感受到國際機場的氣氛：來自五湖四海的旅客、忙碌不停的機場工作人員、大而舒適的候機樓……無不向我們訴說著他的繁忙。出了機場，新加坡似急于的孩子，立即向我們展示他的第二重性格——濕熱。他早已停了雨，仿佛貼心地不想讓我們淋濕。

　　經(jīng)過一段時間步行，我們到了停車場，看到早已等候多時的大巴、司機和導(dǎo)游。司機友善地幫我們把箱子搬上車。上了車，我們立即感受到新加坡的空調(diào)足。導(dǎo)游先做了一番自我介紹，原來他姓林，是新加坡三代華人。之后，他便給我們介紹起新加坡，滔滔不絕，口若懸河。我們聽得津津有味。半夜時分我們終于到了住宿的地方，收拾好行李后，很快酣然入夢。

　　第二天，我們早早起床，洗漱完畢，下樓集合，吃了早飯，來到新加坡南洋女子中學(xué)。這是當(dāng)?shù)匾凰�著名雙語中學(xué)，只有成績排在前3%的才有資格來這里上學(xué)。這里的每個孩子都要學(xué)習(xí)兩種以上語言。首先她們要學(xué)習(xí)自己的母語和英語，如華人要學(xué)華語和英語；馬來人要學(xué)馬來語和英語；印度人要學(xué)印度語和英語。上了這所，還得再學(xué)華語。她們十分努力，就算兩種以上語言也都學(xué)了下來。

　　第一天，我們正好趕上她們學(xué)校一年一度的學(xué)生節(jié)和catwalk。她們表演得很好很自然，并沒有因臺下那么多人或有我們這群從異鄉(xiāng)來的客人而緊張。之后我們在組織下，見到了自己的學(xué)伴。我的學(xué)伴叫陳曉雪，是二（8）班的`。之后，我們開始持續(xù)三天的融入課堂。這所學(xué)校的每位學(xué)生都配備一個paid，上課時使用，可以在paid上記筆記、看課文等。她們每個人都在平板上認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有一個偷玩的，有很好的自制能力。她們有好幾種課，比我們還多了幾種，但也絲毫沒有影響她們的學(xué)習(xí)。她們課后還有CCA，每個人都從小訓(xùn)練，我學(xué)伴的CCA是環(huán)保學(xué)會，我也跟著聽了一節(jié)課，被她們的自主、活躍和積極所折服，一個個都踴躍發(fā)言、討論。最后，我與學(xué)伴拍了合照、加了微信、互相贈送禮物，為這三天的留作紀(jì)念。

　　之后三天，我們開始參觀新加坡景點。我們?nèi)チ伺＼囁�、魚尾獅公園、胡姬園等。而我最喜歡的就是新加坡的代表景物——魚尾獅了。當(dāng)我們到達(dá)魚尾獅公園時，天上正翻滾著黑壓壓的烏云，它們把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，不斷向下翻壓，大風(fēng)呼嘯著，海水翻涌，一切都是要的征兆。果不出預(yù)料，剛到魚尾獅公園，還沒挨近魚尾獅，就下起了傾盆大雨，大部分人都躲到橋底下，有的在商場購物，還有少部分人仍打著傘或淋著雨在外面堅持拍照。而我就是那少部分人之一。我和趙傅桁、葛星琦在魚尾獅前拍了好幾張照片。在這里拍全景，可以把金沙賭場、摩天輪、魚尾獅、雕像等著名景點全部拍進(jìn)去。雨越下越大，為這里別增一番美景，黑云壓低，已經(jīng)觸及樓的頂層。遠(yuǎn)處海天一色，波濤滾滾，水花四濺，就像豪放的畫家，肆意地將墨水散在畫卷上。雖然我們淋得全身濕透，但為這雨水沖洗的涼爽、欣賞這美麗的海圖而開心。

　　盡管我們已經(jīng)喜歡，甚至習(xí)慣、融入在新加坡的生活，但離別的日子還是來了。我們又回到新加坡之旅的起點——樟宜機場，今天沒有下雨，或許是新加坡想讓我們再最后好好地看一眼他的容顏。飛機起飛后，我又向新加坡投以最后一眼，便依戀不舍地離開這座美麗的城市。

　　Singapore，再會了！

游學(xué)之旅作文2

　　來到莫爾文，我們發(fā)現(xiàn)十幾個小時的飛機沒有白坐�，F(xiàn)在我們置身于一個歷史悠久風(fēng)景宜人的小鎮(zhèn)。在一個安靜悠閑精致舒適的小鎮(zhèn)生活學(xué)習(xí)，還有什么比這更好的呢？

　　來到學(xué)校，給我的第一印象是干凈，溫馨。學(xué)校里所有的師生把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣去保護(hù)，愛護(hù)學(xué)校里的一草一木是每個人的職責(zé)。老師把我們領(lǐng)到宿舍，我們住的是套間，被分為兩個房間，一個房間2人或者3人，所有房間雖有房門，但都是通的，我們可以串門。更奇妙的是水龍頭的'水是可以喝的，剛開始我不敢嘗試，可口渴了，最后還是喝了，水甜甜的很好喝。用餐是在學(xué)校的食堂，每頓飯都是自助餐。餐廳的工作人員準(zhǔn)備的很豐富，也很精致，十分可口。早飯有面包，雞蛋，牛奶，水果……，面包十分脆，嚼起來軟乎乎的，我最愛喝的是冰牛奶，那味道好極了！午飯大多是五彩繽紛的披薩，可口的漢堡，土豆等等。薯條都是非油炸，吃起來很健康。還有蛋糕，果凍，應(yīng)有盡有，花樣種類繁多，美味可口，讓我們每一天都對餐飲充滿了期待。

　　每天的學(xué)習(xí)活動也安排得非常緊湊，學(xué)校管理也很人性化，一般是半天學(xué)習(xí)，我們經(jīng)過英語聽力口語測試，被分到不同的班級，每個班級都有不同國籍，不同膚色的同學(xué)，世界各地的學(xué)生相聚在一起感受國際化教育。還有半天是體育鍛煉和出校觀景旅游。

　　學(xué)習(xí)是我們這次游學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我很喜歡當(dāng)?shù)乩蠋煹臒崆橹v課與輕松自由的學(xué)習(xí)氣氛。老師主要教我們一些英語課程，例如口語，演講的一些技巧，面帶笑容，為人親切，總是耐心的回答問題等，讓我在上課時逐漸放松進(jìn)入狀態(tài)。同學(xué)們也是積極參與課堂討論，踴躍發(fā)言,所以在學(xué)校的第一堂課就讓氣氛迅速升溫，像是參與到一個大組織，大家都愿意分享自己的意見見解，沒有什么尷尬緊張。課堂上總是充滿爽朗的笑聲，同學(xué)們跟老師像朋友一樣隨意暢談。體育和藝術(shù)課，每一個學(xué)生都必須參加。不過你可以任選一課，有打球，打鼓，手工，跳舞……在網(wǎng)球場、足球場都能看到大家矯健的身影。通過和其他團(tuán)隊的營員一起運動，不僅鍛煉了身體，而且通過相互了解結(jié)識了新的朋友，增強了團(tuán)隊合作意識。

　　當(dāng)然，參觀當(dāng)?shù)氐闹�名景點也讓我迫不及待。每次的外出短途旅行總是令人興奮不已。格羅斯特小城，和莫爾文一樣，建筑歷史悠久，靜謐，美麗。哈利波特拍攝基地格羅斯特大教堂，宏偉壯觀。伯明翰市跟想象中的不同，跟莫爾文比更現(xiàn)代，有大型購物中心，有很多咖啡館，有高樓，有更多不同膚色的人。最讓我激情澎湃是劍橋，一個風(fēng)景秀美的小城。世界上做著名的劍橋大學(xué)處于鎮(zhèn)中心，當(dāng)我懷著敬佩的心情，腳步邁進(jìn)大學(xué)校區(qū)時，就已深深被他的魅力所折服。這里古老的建筑，迷人的景色，沿著康河，到處綠草如茵，河中小船來往穿梭，一副美的畫卷。這個諾貝爾獎得主最多的大學(xué)，這個最大特色是學(xué)院制的大學(xué)，這個讓人無限留戀的圣地。

　　還有，英國的一些行為也很讓人值得學(xué)習(xí)。比如，街道上，大家遵守交通規(guī)矩，而且總是客氣的停下汽車讓行人先過馬路;公共場合，大家都很注重衛(wèi)生，在很多的公共場合都有可直飲水，非常方便在外運動的人，而且還分不同高度的水龍頭，分別供給大人、小孩、很多的公共設(shè)施，讓我覺得他們想的很周到，真的是方便每一個人，服務(wù)于每一個人。

　　最后，感觸特別深的是關(guān)于組織這次活動的各位老師的細(xì)心照顧。三位老師和英國學(xué)校的老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一次集體活動都會不厭其煩點名，數(shù)人數(shù)，直到所有同學(xué)都在場才放心繼續(xù)下一個活動。每個活動開展之前都會向大家詳細(xì)介紹計劃安排，時間規(guī)定，注意事項，準(zhǔn)備工作很充分。而且老師們總是為我們著想，盡力滿足每個同學(xué)的要求，我們有些同學(xué)淘氣不好管，但老師從不發(fā)火。

游學(xué)之旅作文3

　　有這樣一個學(xué)校，古樸典雅，坐臥在清華大學(xué)西北處的一隅，她就是清華大學(xué)附屬中學(xué)。今天，我們一行人來到這里參加體驗活動。

　　清晨，朦朧的白霧給清華附中蒙上了一層神秘的光輝。滿懷期待的我們踏進(jìn)了這所舉世聞名的學(xué)院。附中以“自強不息，厚德載物”為校訓(xùn)的氛圍我們初見就能感受到了，窗邊掠過一個個專心致志的身影，講臺旁圍攏一群問問題的同學(xué)們。

　　見此，心頭上的觸動猶如蜻蜓點水，激起的漣漪，一波一波擴(kuò)散開來。

　　終于能和大家一起上課了，激動的心情不言而喻。在我想象中，大家上課應(yīng)該是安靜的聽課，實則不然。這是節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講講停停，不斷提出有難度的題目問同學(xué)們，同學(xué)們也特別踴躍，超出了我的預(yù)料，他們上課那股活躍精神狀態(tài)讓我目瞪口呆。

　　清華附中與清華大學(xué)血脈相連，秉承共同的'文化理念，開發(fā)一條龍創(chuàng)新人才培養(yǎng)育人模式的新型課程。每一位親切的老師都關(guān)注清中的學(xué)生，呵護(hù)好奇心，培植興趣，提升學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)。這節(jié)課，我也充分融入進(jìn)去了。我想，這就是清中獨特教育方式的魅力所在吧。

　　緊接著，我們有幸體驗到了張副校長給我們主講的品玩數(shù)學(xué)講座。老師給我們介紹了各種各樣奇妙的數(shù)學(xué)玩具。我也認(rèn)識了風(fēng)靡流行的魔方，古樸神秘的九連環(huán)，家喻戶曉的七巧板。每種玩具老師都給我們分享他的親身經(jīng)歷與延伸的玩法，我們學(xué)于其中，也樂在其中。

　　午飯過后，我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下參觀了校園。學(xué)校里有很多教學(xué)樓與實驗樓，我們看到了清中師生課間運動的身影。學(xué)校里還有各種文化的外籍學(xué)生，使校園生活更豐富多彩。多元的文化、氣派的學(xué)院充分展示出清中她的恢弘大氣，她的兼容并包。

　　隨后，我們又回到了清中的課室里，參加他們的班會課。此次班會課的主題是——不忘初心，砥礪前行。老師總結(jié)了幾周班級的情況，我也更好地了解到了清華附中同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。最后，老師寄語我們成為天空中亮眼的明星，不忘初心，砥礪前行！生活中很少有人或事能夠認(rèn)真地叮囑你，賦予你教誨，這節(jié)班會課對我來說將是最彌足珍貴的。

　　在課堂中與親切的老師與同學(xué)們的交談與互動中，我也了解到了同學(xué)們對班會課的體驗與感受。在課上，我也發(fā)表了我自己的觀點。我認(rèn)為，不忘初心，砥礪前行，首先不要忘記自己最初的想法與意志，并將自己磨練，其次不放棄自己的最初想法，最后努力的去完成、實現(xiàn)它。老師點點頭。隨后，她意味深長的對我們說，歷史總是要前進(jìn)的，從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來。

　　的確，清華附中是多少莘莘學(xué)子成長的搖籃，老師們回顧附中的光輝歷史和崢嶸歲月，絕不是為了尋找慰藉，也不是躺在功勞簿上回避問題而尋找借口，而是為了吸取經(jīng)驗，把握規(guī)律，汲取前行的力量。初心是起點時心懷的承諾與信念，是困境時履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。居安而思危，我們都有理想，也曾豪情萬丈。

　　課下，我與同學(xué)們一起探討班會課老師的總結(jié)。同學(xué)們思維也很活躍，盡管比我小一個年級，不過還是十分厲害的。奮斗與理想這兩個最可愛的天使都會離你遠(yuǎn)去，還有誰愿意靠近？聆聽老師一次比一次有力的不忘初心，敲打我的心上，怎能不思量？一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌，也不能忘記過去，更不能忘記為什么出發(fā)。正如李大釗所述，“以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生�！�

　　我愿意，做一個星星，不斷前行。

　　盡管不是最亮的。

　　我也會努力，為自己而閃耀。

　　清中的倒影在余暉下越拉越長。我想，這真是一次有意義的游學(xué)之旅。

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