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精選描寫成長的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫成長的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫成長的作文 篇1
深深地呼吸了一口，成長的感受是美好的。是這樣嗎？我想是的。我從幼兒園到現(xiàn)在的這段時(shí)間是漫長的，也是曲折的……幾年光陰一下晃過，我又邁了一大步子，由“小姐”變成“大姐”，這種成長的喜悅抑制不住的幸福，匯成一股難以抑制的激情。
成長又是苦的，這是不是與美好有些矛盾呢？不。何以明之？我曾問了一些同學(xué)，他們說學(xué)習(xí)是苦的，但還是甜的。中國有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書�！睆男〉酱�，長輩與老師都一直是這樣教導(dǎo)我們的。正是在這種“苦讀”的教導(dǎo)下，我們一年年長大。與此同時(shí)，那種與日俱增的恐懼感也越來越強(qiáng)烈了。人生怕哪一天高考落榜，無顏見爹娘。說句心里話，這時(shí)我真的不想長大，因?yàn)椤拔逅那嗄旯?jié)”實(shí)在不比“六一兒童節(jié)”更有趣味。長大的滋味可真的不好。唉，沒完沒了的.測(cè)驗(yàn)……足使我的腦細(xì)胞犧牲幾萬個(gè)了，雜七雜八的作業(yè)，習(xí)題……鋪天蓋地。整天起得早，睡得晚。這個(gè)要背，那個(gè)要練，這個(gè)要理解，那個(gè)要分析，語文的“之乎者也”，教學(xué)的公式定律，外語的“Ving”……我目前最頭疼的是幾何，這不禁使我想起學(xué)哥學(xué)姐給我的“格言”——“人生到底有幾何，為何苦苦學(xué)幾何。學(xué)了幾何又如何？千萬別忘該如何�！贝送膺�有政治，可說是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦，方為人上人”稍稍撫平了我的心靈。
盡管我多么不愿成長，但我還要成長，我還是被時(shí)間列車推進(jìn)詩一般的少年。我不愿白白讓時(shí)間流過，過完今年生日，我許下諾言：“我不要爸媽的操心與呵護(hù)，我要成為一只鷹去搏擊長空！”有風(fēng)有雨的天，才是正常的天，少年的天空免不了風(fēng)雨雷電。我不會(huì)去想“飛得高，摔得重”，而是只想“只有飛得高，才會(huì)望得遠(yuǎn)�！�
我再次深深地呼吸一口氣。嗯，感覺不同了，似乎有一股生命的活力在我體內(nèi)涌動(dòng)。成長的感受真多。
描寫成長的作文 篇2
成長是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò)，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶，那就是美好的。
似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的`現(xiàn)實(shí)，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長河里，還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長大了。在長者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們?cè)谏南又衅�，成長是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
描寫成長的作文 篇3
時(shí)光好像流水飛快，它悄無聲息地從我們身邊流過，不留身影，也不留蹤跡。但它卻在我們的身上留下了痕跡，給我們帶來了快樂與憂傷。
時(shí)間一天天的過去，而我們也在逐漸成長，在這個(gè)漫長的過程中，我們從當(dāng)初那個(gè)懵懂、充滿童真的小女孩蛻變?yōu)槿缃癯錆M青春活力的陽光少女。在這條成長的道路上，我們也漸漸發(fā)生了變化，這些變化既讓我們高興也讓我們煩惱，然而這些變化既有生理也有心理，但往往是心里的變化大大的改變了我們，讓我們一步步的走向成熟，不斷的超越自我，完善自我。
成長的過程讓人歡樂，但這種歡樂往往隱藏在恐懼的背后，記得有一次，爸爸媽媽出去辦事，直到很晚都沒有回來；我一個(gè)人在家里，把飯做好了，等了很久他們都沒有回來，于是，我就想到鄰居那里借電話，但我因?yàn)閮?nèi)心的恐懼遲遲不敢走出家門，我猶豫了很久，最終鼓起勇氣走出家門。夏日的夜晚很涼爽，一陣陣微風(fēng)吹過來，像一個(gè)溫柔的女子在你的臉上輕輕的吹拂；在夏日，有一個(gè)這樣涼爽的夜該是多么的愜意��！但現(xiàn)在的這個(gè)環(huán)境不又讓我心底一寒，我悄悄的走在路上，生怕驚動(dòng)周圍的東西，風(fēng)呼呼的吹，樹葉沙沙作響，讓我不禁感到一陣陰森的'氣息，由于內(nèi)心的恐懼，我加快了腳步，最后，我終于到達(dá)了鄰居家里，打完電話，我又踏上了這條讓人害怕不已的夜路，走出鄰居家里，我的心一下子放松了不少，因?yàn)樗麄兗业牧凉饨o我些許安慰。但當(dāng)我往回走時(shí)，我心里不免還有一些害怕。突然，竹林里傳來了一陣響聲，我急忙跑回家里，等鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神，我往外一看，外面黑漆漆的一片，什么也沒有，我頓時(shí)安了心。
回到家，仔細(xì)回想剛才所發(fā)生的事，我心里不再有恐懼，反而占據(jù)我內(nèi)心的是巨大的成就感。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼，這一刻，我感覺我長大了，我能自己戰(zhàn)勝困難，客服自己內(nèi)心的恐懼。同時(shí)，我感到成長是一種奇妙的東西，它能改變一個(gè)人，讓一個(gè)人不斷地超越自我，客服困難。成長中，我們會(huì)逐漸變得有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感，而這種變化便是我們成長的蛻變。
描寫成長的作文 篇4
當(dāng)昨天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶中不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中，已被時(shí)間推著向前走。這不是靜止火車?yán)铮c相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺，而是我們真的在成長，在這件事里成為另一個(gè)自己。
三年前，我懵懵懂懂的跨進(jìn)了初中的大門，進(jìn)入了這個(gè)神秘的初中。只有語文老師的話還在耳邊徜徉：“含淚播種的人一定能含笑收獲；懂得寬容的人才會(huì)獲取美好友誼�！碑�(dāng)時(shí)并不懂得淚從何而來，寬容又何時(shí)出現(xiàn)，只是覺得只要認(rèn)真了，有信用了，就自然能有收獲，能有珍貴友誼。但卻只是當(dāng)時(shí)認(rèn)為。
記得那個(gè)下午，陽光明媚，它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。一陣微風(fēng)吹過，小雅站在我面前：“為什么你又給我改錯(cuò)了，又害我被班主任罵了，你是存了心要捉弄我嗎？”我是語文科代表，不免會(huì)幫老師改改聽寫什么的。一次改作業(yè)就是五十本，人無完人，難免會(huì)出錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我哪懂什么是寬容，所以我站出來向他吼出了我所有的借口。毋庸置疑，最后我們一拍而散。我跑到一片寂靜的草地上，哭泣著，把我所有的委屈都傾訴給自然。在我冷靜下來了以后，我安靜地坐在草地上，隨手翻開一本書，也正恰好看見了一行字：“一個(gè)能從別人的觀念，角度看事情，能了解別人心理活動(dòng)的人永遠(yuǎn)也不必為自己的前途和與人脈擔(dān)心�！蔽也亮瞬裂蹨I，回想自己與小雅的爭吵，或許自己真的太過分了，也許只需要自己的一句對(duì)不起，這件事就了之了。我鼓起勇氣，跑到小雅面前，拉住他的手，含淚想他道了歉，他并沒有多說什么，我們都沒有多說什么，只是默契的.向?qū)Ψ叫α诵�。有時(shí)候，放下所有自尊承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，這不是放棄，而是成長。
大多人都想要改造這個(gè)世界，但卻罕見有人想改造自己。青春如灑，成長正酣，所有的美好，都將被分享；所有的錯(cuò)誤，都將被原諒；而所有的不成熟，都可以慢慢等待。那么多當(dāng)時(shí)我覺得的快要了我的命的事情。那么多我覺得撐不過來的境地，都會(huì)慢慢好起來。就算再慢，只要我愿意等，他也愿意成為過去。不能容忍的，不能寬容的，就換個(gè)心態(tài)，告訴自己：凡是能挺過去的，最終會(huì)讓自己成長，讓自己更強(qiáng)大！
三年后的今天，我們躺在操場上，提起年少無知時(shí)的這件事，我們有默契的向?qū)Ψ叫α诵Α瓲N爛的陽光見證了我們成長的蛻變…
描寫成長的作文 篇5
一個(gè)夏天的雙休日，我獨(dú)自走在大街上，一邊踢著腳下的樹葉，一邊哼著小曲。
突然，我聽見有人大聲喊：“快來套圈啊，大圈一元3個(gè)!小圈的一元8個(gè)!套著什么給什么。天上掉陷餅!天大的便宜!�！表樦曇敉^去，我看見一個(gè)中年男子正擺弄著地上的物品：有煙，玩具……還有一瓶誘人的可樂。這時(shí)正是炎熱難熬的夏日，在加上我十分口渴，這會(huì)兒，別說一瓶可樂，就是兩瓶、三瓶我也能馬上喝完。可商店里的飲料太貴，這兒只要一元說不準(zhǔn)就能套中好幾瓶，于是我便向圍滿人的地?cái)傋呷ァ?/p>
有一個(gè)青年禁不住香煙的誘惑，一下子買了30個(gè)大圈。他滿懷希望的去投，結(jié)果一個(gè)也沒投中。我想：這人真笨!大圈不好投中，我就用小圈吧，投中了可樂我就賺了。那個(gè)生意人似乎看穿了我的心思，笑咪咪的對(duì)我說：“小朋友，套一個(gè)吧!”我考慮了一會(huì)兒，從口袋里掏出平時(shí)節(jié)約的一元錢給了他，換了8個(gè)圈兒。我拿著圈，向著我的目標(biāo)——可樂拋了出去，誰知那圈兒像著了魔似的不聽我的使喚，輕飄飄地總是落在空地上。1個(gè)、2個(gè)……總是重復(fù)著相同的命運(yùn)。最后，我兩手空空的回家了，不僅可樂沒得到還損失了一元錢，真是偷雞不成倒失一把米呀!
回家后，我沒有心思做作業(yè)，套圈的事又浮現(xiàn)在我的眼前，我前思后想，終于明白了：世上哪有免費(fèi)的午餐呀!都是我一時(shí)貪便宜才中了圈套，真是糊涂呀!
唉!原來套圈其實(shí)就是圈套啊!
從我們”驚天動(dòng)地”來到這個(gè)世界,我們就開始犯錯(cuò)誤,在一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤中,我們逐漸讓這個(gè)陌生的世界,成為我們熟悉而又溫馨的家園.錯(cuò)誤中,我們會(huì)跌跌撞撞走路; 錯(cuò)誤中我們會(huì)伊伊呀呀說話;錯(cuò)誤中,我們會(huì)用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯(cuò)誤中,我們會(huì)用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀......我們是在錯(cuò)誤中成長,在錯(cuò)誤中改正,在錯(cuò)誤中變得更完美.
在一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué),可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強(qiáng)忍著傷痛來到學(xué)校.放學(xué)了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會(huì)兒,拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí),突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂著膝蓋坐下來.再仔細(xì)一看,木板被摔成一半.我驚慌失措,心里想:怎么辦,怎么辦呀?明天肯定要給老師責(zé)罵了.于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家.
走在回家的路上,聽見小鳥嘰嘰的聲音,它好像在說:”黃香不是一個(gè)好孩子,做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn).”汽車發(fā)出嘟嘟的聲音,好像也在說:”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn),不是個(gè)誠實(shí)的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家里心里更是忐忑不安.
第二天,我又買了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板.正好老師看見了,老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表揚(yáng)我,說:”黃香真是個(gè)好孩子.”聽了老師的'話,我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的,更痛了.我慢慢地站起來說:”老師,對(duì)不起,是我把木板弄壞的”這時(shí),老師態(tài)度轉(zhuǎn)變,立刻批評(píng)了我.今天我的心卻輕松多了.
雨果曾經(jīng)說過:盡可能少犯錯(cuò)誤,這是人的準(zhǔn)則,不犯錯(cuò)誤,那是天使的夢(mèng)想.塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的.所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長,都在錯(cuò)誤中改正.
描寫成長的作文 篇6
好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅(jiān)持！于是，我沒有再說什么，只是很乖地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！
味道——微苦！
我喜歡喝藥的時(shí)候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因?yàn)樗休d了太多不必要的`負(fù)擔(dān)。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結(jié)果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！
然后，右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個(gè)女生的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動(dòng)！——因?yàn)槌砷L，因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>
描寫成長的作文 篇7
蝴蝶雖然是美麗的，但蛻變卻是痛苦的，蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順，成長的過程也必然如此。所以說成長是種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出，只有經(jīng)歷了這種蝴蝶蛻變般痛苦的過程，我們才會(huì)變得更加美麗，更加堅(jiān)強(qiáng)！
人是會(huì)成長的，經(jīng)過那兩年的蛻變，我成熟的不僅僅是身體，還有心智。
四年級(jí)下期，學(xué)校的首屆藝術(shù)大賽開始舉辦，因?yàn)槲覐男酆眠@方面，學(xué)習(xí)了多年，自認(rèn)為能力也不錯(cuò)，所以迫不及待地想要參加，一展風(fēng)采。我成為我們班第一個(gè)報(bào)名的人，也是老師期望最大的人。我卻絲毫沒有壓力，自信十足，像是百分之百奪冠的樣子，并沒有把訓(xùn)練看得很重要。為了減輕負(fù)擔(dān)，我準(zhǔn)備了一首平時(shí)很熟練的鋼琴曲《小狗圓舞曲》來參加，每天就練那么五、六遍。日盼，夜盼，終于到了我最期待的那一天——比賽當(dāng)天了。我懷著百分之百的信心踏上舞臺(tái)，迷迷糊糊地就彈完了整首曲子，又飄飄忽忽地就結(jié)束了整場比賽。果然，因?yàn)檫@種態(tài)度，我止步初賽，像是還沒開始就結(jié)束了一樣，我迷惑過了，也彷徨過了。
之后一年，我時(shí)時(shí)刻刻用這段錯(cuò)誤的經(jīng)歷來提醒自己，告訴自己絕不能再犯這種錯(cuò)誤。時(shí)間過得很快，又迎來了第二屆校園藝術(shù)大賽。我同樣報(bào)了名，但不一樣的是，我的態(tài)度變了，我變得認(rèn)真了，重視了，下定決心了。我提前很久就計(jì)劃起這個(gè)比賽，考慮了各種因素才決定用一首優(yōu)美的鋼琴曲《彩云追月》來戰(zhàn)勝許許多多鋼琴組的選手。選定曲目后，每天回家就利用所有空閑時(shí)間來練習(xí)，服裝、鞋子、包括發(fā)型都做了精細(xì)的安排。就這樣勤奮地練習(xí)了一個(gè)多月。在這種緊張的狀態(tài)下，很快就到了比賽當(dāng)天。我穿著一條紫色長裙，有底氣且冷靜地邁上舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地彈奏完了整首曲子，聽到響亮的.掌聲，我知道，我的努力沒有白費(fèi)。不出所料，我以第一名的成績進(jìn)入了決賽。
決賽我報(bào)了演唱，在決賽里，我堅(jiān)持這種踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的心態(tài)，用一首《揮著翅膀的女孩》榮獲聲樂組第二名。
雖然不是最好，但至少我努力了，也長大了。
命運(yùn)總以不同的方式將一個(gè)人的青春拔苗助長，但這種方式，讓我收獲了成長的過程，也懂得了它的意義。一只蟲子，終于蛻變成一只不算完美但同樣美麗的蝴蝶了！
描寫成長的作文 篇8
成長，不僅是身體的變化，更是心靈的蛻變。像毛毛蟲化成蝴蝶一樣，是感情的升華。
小時(shí)候，我們還不會(huì)走路，走一小步就會(huì)跌倒在地，然后就坐在地上哇哇大哭，接著投入媽媽溫暖的懷抱。而現(xiàn)在，我們跌倒了，就不會(huì)再哭，而是忍著眼淚爬起來，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。小時(shí)候，受到一點(diǎn)委屈或指責(zé)，就會(huì)接受不了，當(dāng)著媽媽或老師的面掉眼淚。而現(xiàn)在，我是一名班長，在老師的培養(yǎng)和指引下，內(nèi)心變得強(qiáng)大了，遇到問題和指責(zé)，我學(xué)會(huì)了冷靜地處理，再也不會(huì)哭鼻子抹眼淚了！這就是成長，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)校，我們個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝，有時(shí)難免與同學(xué)有矛盾。甚至還會(huì)因一件小事爭吵。記得又一次，一位同學(xué)與別人打鬧，把我的桌子碰倒了，所有的書都倒出來了，為此，我和他鬧的不可開交�？墒侨缃瘢l(fā)生這樣的事情，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍讓，而不會(huì)再針尖對(duì)麥芒了。記得那天吃午飯時(shí)，我好不容易打到飯，剛轉(zhuǎn)身，就被后面的一個(gè)男生把碗給擠倒了。他連忙道歉，說給我另打一份。要在以前，我一定大發(fā)脾氣�？赡翘�，我說沒事，自己打掃了地上的“戰(zhàn)場”，瀟灑得像個(gè)紳士似的，又去后面排隊(duì)打飯去。這就是成長，讓我們學(xué)會(huì)了寬容。
記得有一則廣告，講的是一位母親給孩子洗腳后又給婆婆洗腳。然后兒子端著一盆水，搖搖晃晃地走了過來，要給媽媽洗腳。我很喜歡這個(gè)畫面。記得小時(shí)候，有一天奶奶坐在沙發(fā)上看電視睡著了，我看見了，不由自主地拿來被子為奶奶蓋上。后來就這點(diǎn)小事，奶奶逢人便講，說我很乖很懂事。現(xiàn)在我上初中了，晚上回家，奶奶一定坐在客廳等我，給我端上熱噴噴的飯菜，看著我吃。我能為奶奶做的就是教她認(rèn)電視里的字，給她講里面是啥意思。盡量給她看她能看得懂的節(jié)目。她最喜歡的`就是四川臺(tái)的《幸福耙耳朵》，不用我解釋她都看得懂�？粗棠谈吲d我也就高興了。這就是成長，讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心。
學(xué)習(xí)上，我也從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)了。自從第一月測(cè)試后，我才知道了自己原來還有這么多的不足。老師讓我們分析自我的原因，告訴我們初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的目的是什么……于是我開始嘗試課前預(yù)習(xí)，嘗試更努力地學(xué)習(xí)，嘗試靜下心來管住自己……果不其然，在半期測(cè)試中成績提升了，但這仍不是我的目標(biāo)，所以我一定要更努力更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這就是成長，讓我們學(xué)會(huì)了奮斗。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴太多太多了，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長大。成長是一種痛，但我不愿它留下傷痕；成長是一種蛻變，經(jīng)受磨難后才能破繭而出！
描寫成長的作文 篇9
在我很小的時(shí)候，就對(duì)五顏六色的圖片、花花綠綠的連環(huán)畫特別感興趣，為此媽媽十分高興。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。
每當(dāng)媽媽指著圖片給我講故事時(shí)，我都會(huì)聚精會(huì)神地聽。后來，我長大了一些，連環(huán)畫、圖片已不能滿足讀書的渴望，我開始對(duì)一本本帶拼音的書愛不釋手。我用手指指著拼音一個(gè)個(gè)把字念出來、把句子念出來，我高興極了，我可以自己閱瀆了。那時(shí)我癡迷地讀各類喜歡的圖書。我家的客廳、廚房、陽臺(tái)，都成了我的書房。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著書中的知識(shí)，我知道了世界的奇妙，感受_「童話世界的美好，了解了人世間的愛與溫情……隨著我的長大，我讀書的內(nèi)容也豐富起來，書始終是我形影不離的朋友。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但讀一直伴隨著我，我還養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣，這使我受益匪淺。
我把從書中學(xué)到的好詞好句，應(yīng)用于作義中，常常得到老師的夸獎(jiǎng);我積累的`生活小竅門，能夠使周圍的人得到幫助、有一次，我看見鄰居李奶奶拿著一大把根爛葉枯的富貴竹要往垃圾桶里扔，就急忙上前說：“李奶奶，這些竹子還能救活!”李奶奶搖搖頭，嘆了口氣道：“沒辦法了，早晚死，扔了算了。”我拿過竹子，看_r看說：“我家里以前也把富貴竹養(yǎng)成這樣，后來我在一本書上看過如何養(yǎng)富貴竹，我就照著去做了，結(jié)果我家的竹子長得郁郁蔥蔥的。您先把爛根、黃葉剪掉，再把它們插入清水中，關(guān)鍵是要在水中放入兩顆銹鐵釘，換水時(shí)鐵釘也不要扔掉，過不了多久，這些竹子就會(huì)活了。您試試看吧�！崩钅棠虒⑿艑⒁傻匕阎褡幽没亓思摇滋煲院�，竹子果然精神起來：做讀書筆記可真好，它能讓我記住許多復(fù)雜、難理解、容易遺忘的知識(shí)，使我不至于“狗熊掰棒子”：正是這樣的積累使我變得知識(shí)豐富，在學(xué)校組織的知識(shí)競賽中，我還為班里贏得了冠軍呢讀書帶給我快樂，它汁我的牛活豐富多彩;它教我做人的道理;它伴隨我健康地成長……
描寫成長的作文 篇10
如果年華只隨春風(fēng)一拂，春水一流，我多么不甘心啊，于是我提起筆，記錄下成長過程中的點(diǎn)滴漣漪……
那時(shí)那地，我邁著小步蹣跚地爬向沙發(fā)，呵，那搖搖晃晃地幾步，對(duì)我來說不亞于是一次‘’二萬五千里長征‘’;那時(shí)那地，我可以憑著自己的能力跳過山羊，對(duì)我來說，那是一個(gè)驚天動(dòng)地的奇跡;那時(shí)那地，我第一次拿起麥克風(fēng)，鼓起勇氣站在舞臺(tái)上，對(duì)我來說，那是一次多么不簡單的突破。
指尖輕輕流淌的時(shí)光啊，它帶不走我童年的歡笑。田野里，有我清脆的笑聲;花叢中，有我稚嫩的足跡;小河里，倒映著我明快的笑臉;花朵旁，綻放著我明媚的笑容。
我光著小腳丫，踩在河底，涼涼的，清清的，河水就快要沒過我的膝蓋，你瞧，兩個(gè)快樂的女孩兒用手輕輕卷起褲管，迎著柔軟的陽光漫步在水底那細(xì)細(xì)的鵝卵石上。小河上空，一陣陣笑聲久久地在和煦的風(fēng)中飄揚(yáng)著，好像永遠(yuǎn)不會(huì)停下來……
日歷一頁頁翻過，年輪畫了一圈又一圈，長大的日子里，我卻把把快樂弄丟了。我飛過田野，越過山脈，穿過森林，走過河流，卻找不到我那丟了的快樂。
煩，煩，煩，為了沉重的壓力而煩惱。望子成龍的.爸爸媽媽們呀，你們何時(shí)在乎過我的感受？我已經(jīng)有太多疤痕了，我實(shí)在不想在這堆積如山的作業(yè)中苦苦用功，我多么渴望尋找心靈的一米陽光，哪怕只有一眨眼的時(shí)間！如果年華只隨春風(fēng)一拂，春水一流，我也無法挽留，只能把成長途中的笑與悲藏在記憶里，刻在心扉，做成相冊(cè)，留待日后慢慢品味，看看自己是怎樣一路收藏點(diǎn)滴。
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