【精選】優(yōu)秀成長的作文匯編10篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文10篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
溫暖,是一種感覺;溫暖,時刻彌漫在我們身邊;溫暖,是多種多樣的:有母親慈祥的溫暖,有父親嚴厲的溫暖;有朋友、同學真心的溫暖,有老師關愛、批評的溫暖……
六歲的時候,我在家里一不留神,就摔碎了一只晶瑩剔透的玻璃杯,那可是母親最珍愛的東西。母親溫柔地原諒了我的莽撞,父親卻大發(fā)雷霆,他向我吼到:“這么一點小事都做不好,怎么做大事!”父親的話像針一樣刺在我的心里。那一次,我淚如泉涌,哭得好傷心,好傷心,也好委屈。母親安撫著我,讓我在無盡的深淵里找到了希望,靜靜地躺在母親懷里睡著了,F(xiàn)在回想起來,心中依然會泛起一層層溫暖,不僅僅是因為母親的寬宏大量,更是因為父親那嚴厲的`批評,使我現(xiàn)在變得處事小心、謹慎,同時也讓我明白了父親那時的焦慮,害怕讓我一錯再錯,誤入歧途的那份心情。
八歲的時候,母親帶我去表姐家里玩,我一到表姐家,就再也按捺不住,滔滔不絕地給表姐講起了我的喜怒哀樂,表姐似乎也很高興,把她覺得過分、興奮的事情一一說給我聽,說完一件事,我們都會有相同的感受。表姐是我最忠實的聽眾,我也是表姐最要好的伙伴。表姐已經(jīng)成為了我的知心朋友,有這樣一位知己真是幸福。
生活中不僅需要朋友的溫暖,也要有老師帶來的溫暖。老師帶來的溫暖可以分為兩種:一種是關愛的溫暖,另一種是嚴厲批評的溫暖。記得有一次,我發(fā)了高燒,第二天上學,老師關切地問這問那,眼神中流露出焦急,我告訴老師已經(jīng)沒事了,他才如釋重負地長出一口氣。另一次,我把“5X”寫成了“5XX”,結果遭到了老師嚴厲的批評。我雖然很不好受,但是覺得老師批評我是因為在乎我,想到這里,一絲喜悅悄然涌上心頭。
溫暖,伴隨著我們的成長;溫暖,隨時縈繞在我的周圍;溫暖,讓我時時刻刻感受到幸福。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
在一片肥沃的土地上,生長著一棵樹,樹上結了兩粒種子。
有一天,兩粒種子落到了地上,我就是其中之一,樹媽媽說:“孩子,外面的世界很殘酷,你們?nèi)绻粝聛,在我的腳下生活,我能為你們遮風擋雨!蔽业耐楦吲d地大叫:“那太好了,我愿意,我愿意留下。”而我思考了一會兒,外面的世界盡管殘酷,但還有很多不一樣的東西,我要創(chuàng)造自己的人生。于是,我拒絕了樹媽媽,乘著風走了。
我被風吹到了巖石前,巖石阿姨說:“這里太貧瘠了,你艱難生存,風吹、雨打、冰雪都不是你所能承受的!倍一卮穑骸爸挥袣v經(jīng)風雨的一生才是有意義的,有價值的!
于是,我在巖石上開始扎根,而我的同伴每天留在媽媽的身邊,接受媽媽無微不至的照顧,風吹不著雨淋不著。剛開始,他覺得很幸福,后來就厭煩了。他也開始努力長高,想看看外面的世界。樹媽媽卻不允許他瘋長,對他說:“外面的世界很危險,隨時會經(jīng)歷風吹雨打,還是留在媽媽懷里吧!”他極不情愿地答應了。但是,有一天,媽媽被砍倒了,一陣風就結束了他的生命。
而我每天經(jīng)受狂風大雨的`吹打,風想把我吹倒,可我毫不屈服,每天頑強地與風雨作斗爭,我心中只有一個信念:堅持到底永不放棄。我努力地把根扎深扎牢,以更好地吸收那有限的養(yǎng)料,慢慢地我長高了,逐漸地學習抵御狂風暴雨的襲擊。我終于明白了珍貴的東西總是慢慢成長的。
在以后的幾年里,我這棵樹不斷地結出種子,這些種子也學我,在貧瘠的石縫中頑強地生存著。當這里長成一片樹林不斷為人們提供便利時,他們受到了人們的稱贊。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
停下行走的腳步,躺在柔軟的成長沙灘上,回首往日的歲月,成長的腳印,一串串、一串串,惹人回想。幼 時 的 童 稚平和的夏夜,最愛依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽青蛙的歌唱,傾聽知了的傾訴,最好聽的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽姐姐說,嫦娥是因為吃少了飯?zhí)p才飛上天的,我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動的力氣都沒有了,感覺身體很輕,卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常,聽說緣由后都笑得開花,媽媽說嫦娥奔月是古代的.神話,也就是人們想象出來的,不是真的呢。聽了后,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學的年齡,本以為會是一次快樂、美好的旅程,我卻從中品出了愁的滋味。
深夜,周圍一片寂靜,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書本幾乎將我淹沒,繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的感慨,看李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂已離我越來越遠,開心也很久沒光顧我了,我的世界里,只剩下學習與忙碌。 想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長的沙灘上繼續(xù)前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
人生的獨愛了一定很多,煩惱當然也不會缺少。煩惱有事也會成為一個忘不掉的記憶。
“哎!怎么又是這個曲子!闭诩依镞B親的我不由得說著。
這個曲子我已經(jīng)練了幾個月了,對這個曲子來說,我可以沒有一點重復就能談下來了,可是,老師仍然對我說著“NO”,“只是為了一個鋼琴比賽為什么要這么的努力?但是,還要被拒絕!”
思緒萬千的我最終還是奈不住性子,騎著自行車向鋼琴學校奔去。
一到了那里,我就和鋼琴老師抱怨了起來,可是老師只是一句話:“彈的不生動,也沒有感情所在!”然后就讓我回家了。
在路上的我一直在想老師的話:“不生動,沒有情感的所在。”我一次次思考終于知道了。“原來,我的煩惱促使我非常的想練完曲子,而沒有用感情,彈出來的曲子僵硬,死板,沒有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱,真正的去體會曲子的真正所在,這樣才可以彈得很好。
時間過得非常之快,去泰安比賽的日子也快到了,我的區(qū)子經(jīng)過我重新的練習也練習的很好了,只有等到上臺的.那一天了。經(jīng)過激烈的比賽,我在決賽的時候得到了“金獎”,還有一塊對此比賽證明的獎牌,我非常的開心。
通過這一件事我知道了當成長得煩惱來臨的時候,只要冷靜下自己的心,想想出錯的原因,就一定會成功的!
優(yōu)秀成長的作文 篇5
婉轉生于百靈鳥家族,從小受父母的熏陶,十分熱愛音樂。無奈天資不夠,美妙的樂曲經(jīng)過婉轉的噪音唱出來就變得生澀難聽。為此,她飽經(jīng)嘲諷和譏笑,卻從來不氣餒。婉轉的父母知道她喜歡唱歌,就讓她去老朋友麻雀阿姨家學習唱歌。
婉轉動身去了麻雀阿姨家,一路上的風雨她都恍若未聞,不分晝夜、快馬加鞭地趕去麻雀阿姨家學習唱歌。過了許多天婉轉終于來到了麻雀阿姨家。她告訴麻雀阿姨:“我來就是為了學好唱歌,如果我學不好唱歌,我就一天也不會休息!”
麻雀阿姨看到婉轉是位孺子可教的人才,就耐心地教她唱歌。雖然婉轉的進步很大,但總是覺得歌聲悅耳卻不動聽。婉轉決定回家自己加強練習,臨行前,麻雀阿姨給了她一封推薦信,讓她去布谷鳥姐姐那繼續(xù)學習歌唱技巧。
婉轉連家也沒回,直接去了布谷姐姐那兒。布谷姐姐看到婉轉學習唱歌的決心,就把自己的演唱技巧全部教給了她。
婉轉練了一段時間,覺得自己的歌聲還是不盡如人意,又提出要向其他老師學習。布谷姐姐知道后十分高興,就推薦她去了黃鸝教授那學習。
婉轉又跟著黃鸝教授學了兩年,自認為自己的.歌唱得既動聽又悅耳了,這才回到了自己的家。
婉轉學成后,父母見她回來,讓她展示她的學習業(yè)績;悠揚的歌聲引來了許多鳥兒。這歌聲不僅扣人心弦,更勾起了鳥兒們心靈的共鳴……
優(yōu)秀成長的作文 篇6
成長的過程中,總有一些酸甜苦辣,這些感覺充實了我成長的過程,也使我們變得更穩(wěn)重更成熟。
以前每逢我過生日,媽媽都會做上一大桌美味可口的菜,再買一個大蛋糕給我慶祝?蛇@一次我過生日時媽媽卻沒有這樣做,她給了我300元錢,讓我自己購買食材自己做菜吃。
這可難倒了我,因為我不會做菜,也不知道該買什么菜。到了下午,我揣著這沉重的300元錢來到了超市售菜區(qū)。轉了幾圈后,買了幾樣菜便回家了。買菜的任務完成了,可又來了一個新問題:我不會摘菜。于是我找來了媽媽。媽媽看到我買的菜后打趣地說:“看不出我家孩子還這么孝順呢,知道買媽媽喜歡吃的菜!蔽疫@才發(fā)現(xiàn),我買的.都是媽媽和爸爸愛吃的菜。原來,擔當起責任的人反而會把自己忘了,怪不得媽媽每次做的菜都是我愛吃的;怪不得每次出去玩的地方都是我喜歡的。爸爸媽媽為我付出了那么多,要不是今天我當家做飯,我還發(fā)現(xiàn)不了。想到這里,我的眼里酸酸的。怕被媽媽看出來,我連忙擠出一個微笑,對媽媽說:“哎呀媽媽,你快教我怎么摘菜吧!
時間過得真快,等我和媽媽處理完菜天已經(jīng)快黑了?粗@些菜,我心里不由地升起一絲得意之感:這可都是我摘的呢。媽媽在一旁催促:“快開始做吧,不然一會兒你該喊餓了。”這時我才想到,我根本就不會做飯。于是,我把哀求的眼神又轉向媽媽。媽媽笑著說:“你個小饞貓,平時只知道吃,就不知道學著做呀!庇谑,我便在媽媽的幫助下開始做菜。沒想到,做菜可不像看起來那么簡單,油星不是燙到手了,就是濺到衣服上;不是鹽放多了,就是油放少了;有的湯太多了,影響了菜的味道;有的卻差點被燒糊了……反正我是手忙腳亂,狀況百出。忙活了很長時間,幾道菜終于被擺到了餐桌上。我這才知道,媽媽每天跟柴米油鹽打交道是多么不容易!而這只是她生活中的一部分,她還要上班,還要忙其它家務活,有時候還要陪我學習,但我從來沒聽到她叫苦叫累。原來,“媽媽”是“付出”和“奉獻”的代名詞。
隨著一聲開門聲,爸爸回來了,他買了一個我最喜歡的巧克力蛋糕。吃飯的時候,爸爸說:“哎,這些菜怎么這么好吃?”我笑了笑對爸爸說:“因為這是我做的呀。”媽媽接著說:“女兒,你學會一點兒生活的本領了,這就當做是媽媽送給你的生日禮物吧。”
在那一天中,我學會了做飯。對了,豈止是做飯呢,我還學會了理解和體諒他人呢。吃著自己做的飯給自己慶生,那滋味就像那個巧克力蛋糕一樣,甜甜的。原來經(jīng)過歷練獲得的成長,它的味道是甜的。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
今天吃完午飯我一個人在家,突然,我聽到“咚咚咚”的敲門聲,我透過貓眼往門外看去,!是跳跳龍來了!我很高興,連忙把門打開,跳跳龍說:“今天是‘六一’兒童節(jié),這是送給你的禮物,祝你節(jié)日快樂!”說著,他拿出禮物,是一張小小島民卡和一張小小歡樂貼。我可高興了,正當我準備拿的時候,爸爸叫了一聲:“玥玥,該起床了”。我睜開眼睛,咦?跳跳龍哪里去呢?這時我才弄明白,原來我做了一個夢啊,我多想讓那個夢想成真。
紅果果、綠泡泡、小咕咚:
你們好!
我是海光小學一年級三班的鄭明玥。我非常喜歡你們主持的《智慧樹》節(jié)目,在節(jié)目中我學會了許多知識,懂得了許多道理。
今天我專門為你們的節(jié)目準備了一幅畫,祝愿你們的節(jié)目越辦越好!
忠實小觀眾:鄭明玥
昨天,我和媽媽在奶奶家吃完晚飯后,媽媽騎車帶我回家,當我們停在車庫門前的時候,我發(fā)現(xiàn)在車庫門前有個什么東西在一閃一閃地發(fā)光,媽媽告訴我那是螢火蟲,我可高興了,悄悄地走過去,小心地把它抓在手上,帶了回家。到家后,爸爸告訴我螢火蟲的身子很軟,捉的時候千萬不能用力。我看著螢火蟲不由得想起鄧老師教過我們的'那首兒歌:
亮火子蟲,
夜夜紅,
飛到西來飛到東。
不要你的金,
不要你的銀,
只要你的肚子亮晶晶。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
我們一天天長大,又一天天老去,成長的過程中或多或少的都會有煩惱。我就有煩惱,那就是學生的命根——成績。期中過后,成績又下降了,這使我又平添了幾分煩惱。要是我能回到幼兒園該多好!每天不用擔心誰買了什么復習資料,誰又多做了什么卷子,還可以無憂無慮的每天玩。時光時光,慢些吧,少一些成長的煩惱吧!
雖然成長快樂多多,可以從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,從內(nèi)向變得活潑,可我還是不想長大。正如歌詞中唱的那樣:“我不想,我不想,我不想長大,長大后的世界里沒有童話……”面對大人的世界,我很害怕,不止一次的退縮。我怕競爭,我怕壓力,我更怕輸。小時候做游戲時,家人們總是讓著我,讓我贏,可在社會上的我,卻因為過度的自信經(jīng)常輸在了人生的比賽中。面對挫折與失敗,我只有退縮。這一切的煩惱,都是我對成長產(chǎn)生了恐懼。面對因成長帶來的'分離、競爭、壓力、挫折、困難與失敗,我害怕。人們都說成長是快樂的,可我的成長過程中卻有無數(shù)的煩惱……
優(yōu)秀成長的作文 篇9
男孩最偉大的地方,就是:當痛苦時,于無人注意的地方,默默地留下珍貴的淚水——題記
兒時的我,很少哭泣,因為我一直生活在父母強大的背影下,不會灼傷皮膚,不會感受寒風刺骨,正因為這樣,成長之路上的艱辛才能成為它的一部分。
成長才會痛苦,痛苦才會落淚,落淚才會成長。這似乎也遵循萬物輪回一般,不停的輪轉,直到這個轉盤沒有動力去繼續(xù)轉動,這時轉出的路也會顯得五彩繽紛。
我很慶幸在人生最絢爛的'年華中,愛上了籃球這項運動,它迄今為止都是我生活的一部分,可是在為之奮斗時,曾遍體鱗傷,曾壯志未酬,曾風光無限,也曾淚雨滂沱。這些豐富了我的經(jīng)驗,能使我于百萬軍中取上將首級。有時我是隊中五虎上將,有時也成了無名小卒,在這起起落落中,或歡喜,或失落,或驚奇,或痛苦,在這五味雜陳中,便學會了寵辱不驚。
前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到:人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候他能夠說:“我的整個生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭!边@是非常經(jīng)典的一段,而我卻要說:“人的一生,因成長而雄偉,因痛苦而細膩,因淚水而滑潤,這三者共同鑄造了完整的人生。”當我回憶青春時,我會因為籃球覺得多姿多彩,也會因為我付出過汗水,淚水,甚至血液而感覺充實。我不會因為曾經(jīng)的傷痛和淚水懷疑曾經(jīng)的做法,它將會成為我記憶的一部分,而我也會珍藏起來。
就像樹需要甘露才能茁壯成長,淚水好比甘露,我們需要收獲淚水才能成長,也就是說,淚水是成長不可或缺的一部分。
成長固然需要淚水澆注,但是肆無忌憚的放聲痛哭則是不成熟的表現(xiàn),在無人注意的時候,整個世界仿佛都是自己的,這個時候,我會默默地流淚,傷心。
我坐著船,一路淌著淚水漂流過來,漂到多遠,我就能成長多少。
淚水是在付出,而且是出乎尋常的付出,不斷的努力之后的結晶,這種結晶, 據(jù)說是上帝的恩賜,如果隨便哭泣,就會浪費這些寶藏,在你需要時,不要抱怨山窮水盡,因為那是你自己浪費的。
優(yōu)秀成長的作文 篇10
待春回大地時,是你陪伴著我迎來了春暖花開;待花團錦簇時,是你攜著我的手來感受自然;待金秋時節(jié),是你引著我來感受田園氣息,滿載而歸;待白雪皚皚時,是你在我眼前拉開了冬的序幕。你,陪伴我度過了十幾個春夏秋冬,帶我見識了不同人的興衰榮辱,帶我領略世態(tài)萬千的大千世界。
我對書的興趣來源于我哥哥的啟發(fā)。每每拿起書本時,就會想起那個令人難忘的夏天,我第一次感受到了書的魅力。當柳絮在空中翩翩起舞,用那潔白的身影襯托著天空的寧靜時,我一如往常的來到公園找哥哥玩。
陽光透過樹隙,灑脫的照在哥哥手上的書;ɑňG綠的封面吸引了我的注意,上面布滿了密密麻麻的黑芝麻,連一副有趣的插圖都沒有。哥哥頭也不抬,樹上聒聒不停的蟬讓我頓時變得尷尬又委屈,正當我想要一氣之下結束它的生命時,哥哥響亮的一聲喝住了我,小宇宙終于爆發(fā)了!
我哇的一聲就哭開了,哥哥不知所措。正當我想要盡情發(fā)揮時,熟悉的聲音傳來了。那是一個很動聽很發(fā)人深省的一篇文章。一直等待了十七年的蟬終于破繭而出時,殊不知等待他的時間只有七天,為的展現(xiàn)自己的生命的.蟬日夜鳴叫,我們怎么可以剝奪他的生命呢?聽完這個美麗動聽猶如童話般的故事,改變了我殘忍的性格,激發(fā)了我讀書的無限樂趣,一條讀書之路就這樣被開辟了。
從那以后,我開始不斷讀書,有時候,我會抱著一本字典一查就是一個下午;有時候,我會毫無厘頭的為一個美好的故事續(xù)寫一個完美的結局。我就這樣,在書中憧憬著美好的未來。
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