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我心中的歌作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我心中的歌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我心中的歌作文1
有這樣一首歌,它把微笑融為旋律,將理解化為音符,回蕩在我的心田。它恬靜,如湖面泛起的微微漣漪;它清澈,如山澗中流淌的涓涓清泉;它柔和,如楊柳岸拂過的絲絲輕風(fēng)。這首歌載著我滿心的感激永遠(yuǎn)地飄蕩于我的心間。
大清早,城市的上空繚繞著淡淡的薄霧,滴滴冷雨穿透薄霧,跌倒在冰冷的馬路上。“啊嚏!”這感冒,已經(jīng)糾纏了我好幾天了。我站在公交車站臺(tái)上,一陣陣?yán)滹L(fēng)攜著冷雨向我襲來,我不禁緊了緊衣服,扯了扯口罩。這幾個(gè)星期以來,流行感冒肆意散播,我也患上了這倒霉的感冒,不停地打著噴嚏,即使穿著厚厚的毛衣,也能察覺到那習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
“吱——”,公交車像個(gè)吃飽了的大肥豬從雨幕中間竄過來,緩緩?fù)O铝恕N疫B忙上了車,左右環(huán)顧,只剩下一個(gè)靠窗戶的座位,我跌跌撞撞地把著扶手走過去,坐下去。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)在我后面坐的是一個(gè)中年婦女,懷中抱著一個(gè)小孩子,婦女正輕輕搖晃著小孩,哄他入睡。
又是一陣急風(fēng)。原來,公交車少上一塊玻璃,冷風(fēng)裹著雨珠正好可以從我旁邊那個(gè)敞開的縫隙中調(diào)皮地竄進(jìn)來,撲在我的手上、衣服上!鞍 √!”我又打了一個(gè)噴嚏!皣W啦——”,玻璃向前一滑,我好奇地往后一望,原來,坐在我后方的婦女騰出了一只手,輕輕地把那扇窗玻璃移到了我旁邊,給自己留下了一個(gè)風(fēng)口。婦女見我要開口,忙沖我微微一笑:“怎么樣,現(xiàn)在感覺好些了嗎?對(duì)不起,我先前沒注意,讓你受涼了!闭f罷,便低過頭,拉起自己的衣角擋住了飛向小孩的雨滴,繼續(xù)哼著小調(diào),哄著小孩。車好不容易到了另一站,她下了車,漸漸消失在雨幕中……
看著她離去的背影,眼前清晰浮現(xiàn)出中年婦女微微的笑,耳畔回響著她樸實(shí)的話語(yǔ),那微笑,似一幅畫,定格在我的腦海;那話語(yǔ),似一首歌,回蕩在我的`心房。頓時(shí),我不再寒冷,因?yàn)橛幸皇赘,永遠(yuǎn)溫暖了我的心房。
是啊,在這個(gè)世界上,總有一首歌,永遠(yuǎn)回響在我們的心房,永遠(yuǎn)回響在這個(gè)世界。即使,它只是一句溫馨的話語(yǔ),一聲簡(jiǎn)單的叮嚀,一個(gè)燦爛的微笑,如此的普通。
我心中的歌作文2
一首歌,可以唱得情真意切,聲動(dòng)梁塵;一種生活,可以過得清閑自在,花朝月夕。一首歌,可以唱得浮夸潑辣,脫離實(shí)際;一種生活,可以過得無花亂墜,無法自拔。
生活如歌,歌聲悅耳。世事如曲,曲調(diào)輕揚(yáng)。
繁華都市的生活交響曲
在川流不息的街道,車水馬龍的十字路口,每一個(gè)人都緊鎖著眉頭,步履匆匆。這是一首節(jié)奏快而沉重的交響曲。人群中不曾有人駐足,車燈下不曾有人放慢腳步。喇叭的笛鳴猶如號(hào)角奏響,掩蓋了樟樹上聒聒的蟬鳴。
當(dāng)淅淅瀝瀝的雨落了下來,撐傘的聲音,雨水與傘面清脆的敲擊聲,踩在大大小小的.水洼上的“砰砰”聲,好似琴、笛、鼓百千齊作。當(dāng)天空漸漸黯淡,城市漸漸顯露出燈紅酒綠的樣貌。路燈、車燈、霓虹燈、LED燈煥發(fā)出新的光輝。然而,行人們依舊絡(luò)繹不絕,似乎誰(shuí)都不曾想過停留,發(fā)現(xiàn)。城里的人,只是戴上了一只與世隔絕的耳機(jī),活在一個(gè)遠(yuǎn)離真實(shí)的世界。
鄉(xiāng)村田野的民族民謠
這兒有著放晴的藍(lán)天,這兒有可以放聲歌唱的原野。你不必行色匆忙,因?yàn)槟銦o事可做,唯獨(dú)享受生活。舒展那緊鎖的眉頭,伸展那雙自由的手。你的腳上并無扣上枷鎖,你只管隨心所欲,放聲高歌。踏過潺潺的溪水,拾起小碎石子,拋向遠(yuǎn)方,看水面擊起了層層漣漪,聽大自然“叮咚”一聲親切的呼喚。
田野中人煙稀少,因此每一簇麥桿,每一滴清晨的露水,每一只山澗的鳥兒都是我忠實(shí)的聽眾。唱著山歌,趕著牛兒,更是一番“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的無慮。這兒的人雖然不多,但他們樂觀輕松、心胸舒暢;這兒的歌聲雖然不美,但聲音大膽自信、輕松愉快;這兒的生活雖然簡(jiǎn)單平凡,但日子踏實(shí)有勁,自得其樂。
一首歌,即為一處動(dòng)情,即為一處痕跡。然而,歌聲或急促或悠長(zhǎng),生活或簡(jiǎn)單或復(fù)雜,日子總是要走下去的,仔細(xì)傾聽你心中的那首歌,品味生活那首令人落淚的曲吧!
我心中的歌作文3
惆悵的思念蕩漾的滲透,浸染融成深澈的海流,旋繞著恬靜的紅珊瑚,隨著浪的行軌尋覓著終停站,在海渦中游走著覓尋著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的堤岸,等待著撞擊后的那一瞬,聆聽細(xì)膩回響的浪聲。那屬于你的海洋曲樂,你聽見了嗎?
——題記
可能不是每一個(gè)人在心缺乏氧氣的時(shí)候得到一個(gè)氧氣瓶,可能不是每一個(gè)人在心被劃破時(shí),得到一條白紗巾,可能不是每一個(gè)人在心碎裂時(shí),有人將它重新拼接成形。但在那白蘭盛開的光年里,我真的遇見了這樣幸運(yùn)的事,得到了這樣幸運(yùn)的款待,交識(shí)了與白蘭一樣純美的人。你在季節(jié)變換的光年間,慢慢填補(bǔ)了我心間的傷口。
白駒過隙。田間的麥穗兒拔節(jié)盼待來年。轉(zhuǎn)眼瞬間,童和我與學(xué)校旁的小樹一樣,都長(zhǎng)了一歲,光陰推開一扇門向前行進(jìn)。
年少輕狂,每一個(gè)人都應(yīng)該會(huì)經(jīng)歷了吧,心里藏的事,越來越堆積著成山。性情越來越古怪的難以捉摸了。不再相信一些美好的事物了。
在學(xué)校的.時(shí)候,也會(huì)有很多的不如意。有那么一段時(shí)間,無原因的心情低落傷感,幸福的指數(shù)在數(shù)軸的左端急速狂奔。除了學(xué)習(xí)方面可能還有一些因素是因?yàn)閷?duì)偽善社會(huì)的厭惡吧。坐在學(xué)校的池塘邊,看著與世隔絕般清澈的池水,替游魚歡喜,替自己傷心!棒~應(yīng)該也會(huì)有很多煩惱吧!蓖瘬u晃著礦泉水瓶很輕,很輕地說道。我望著她悵然的搖頭!棒~的記憶很短暫,只是幾秒而已,在水里晃幾下身子的時(shí)間就可以忘記了。沒有多余的煩惱與記憶的生活不是很輕松嗎?”我很安靜地聽著她說著,似有幾條迷茫忘途的小游魚闖進(jìn)了心的小池塘,撩起了波瀾,撞擊著心的堤岸。“如果那些是那么擾心,倒不如忘了它吧,向它們一樣。”童用葉枝撥了一下水面。我望著她起身走前的背影,很坦然地笑了,水浪仍舊蕩漾著快活。
你的每一句鼓勵(lì)的話,都悄悄地涌進(jìn)心底,讓心的曲調(diào)飛揚(yáng)。童,你是我心中的一首歌。
我心中的歌作文4
我的心中有歌,歌是可以舒松心情的,而我今天的心情十分糟糕。
事情發(fā)生在今天晚上。
(9月25日晚上),起因是我在家里拿的零食吃光了,我給媽媽打電話,讓她抽空來學(xué)校給我送點(diǎn)兒東西,媽媽卻不給,而且還是用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,我知道媽媽是為了我好,是為了讓我少吃零食多吃飯?墒钱(dāng)媽媽說出不來的時(shí)候,我哭了,那時(shí)候我心里有一種說
不出來的感覺,那感覺既有上新的'哭泣,又有說不出來的幸福感,我非常渴望見到媽媽。
從小,媽媽就是我感情上和精神上的支柱,我只要有一丁點(diǎn)兒不開心的事,就會(huì)想媽媽訴說我心中的悲傷,而媽媽卻時(shí)常給予我鼓勵(lì)和安慰,我心里也十分的欣慰。
記得那一次我剛升上初一時(shí),跟一個(gè)淘氣的同桌在一起當(dāng)同桌,那時(shí)我不知他的情況,屢屢和他吵架。
一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開頭和結(jié)尾,他像和我開玩笑一樣把板凳踢開,我摔了下來,背嗑在了墻的棱角上,還差點(diǎn)!我哭了,我哭著去找老師調(diào)座位,老師卻三番二次地勸
住了我。這件事我跟媽媽說了,媽媽卻安慰我:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”可媽媽并不知曉我同桌的脾性,你不招惹他,他也要招惹你,可謂:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。”他以為我好欺負(fù),但我也不是那么膽小的人。好景長(zhǎng)不了,這樣的時(shí)光是短暫的,不久我就和他調(diào)開了。
媽媽的安慰,時(shí)常會(huì)讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌,我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我,這簡(jiǎn)直是上天給我的最好的禮物。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶~~~~"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對(duì)媽媽說:“媽,我愛你!”
這就是我心中的歌,這就是一直鞭策我的歌,這就是使我快樂的歌~~~。
我心中的歌作文5
歌,為我之所愛也。不知是否因?yàn)樵趦簳r(shí),媽媽常與我聽不同的音樂的緣故,我與歌曲似乎結(jié)下了不解之緣。無論是民族的,還是流行的,我都會(huì)靜下來,用心去聆聽那美妙的旋律。音符的跳動(dòng)讓我為之心動(dòng)。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我學(xué)習(xí)了古箏,撥動(dòng)琴弦,亦會(huì)發(fā)出行云流水般的聲音,然而從中,我不僅感受到了音樂的靈魂,也體會(huì)到了生命的意義。
《春江花月夜》,是一首非常有名的箏曲,也是最讓我心有所感的一曲。
《春江花月夜》完美地描述了人的一生,開頭由緩到急,平淡的'點(diǎn)綴,亦有“天上明月伴秋生”的韻味,從而寫出了人從出生到童年的時(shí)光是天真、爛漫的。孩子的笑無疑是最美好的事物。近而有一處急轉(zhuǎn),高音一挑,學(xué)習(xí)的壓力使我們?cè)贈(zèng)]有了輕松、快樂的閑暇時(shí)光。但努力奮斗中的我們也不失兒童的純真。音調(diào)順勢(shì)而下,投入工作崗位的人們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)、財(cái)富、家庭和幸福四處奔波。生活中難免會(huì)有成功和失敗之分,但重要的是我們的心態(tài)。急促的音律,仿佛“滟滟隨波千萬(wàn)里”,人生的高潮又何常不是如此呢?隨峰一轉(zhuǎn),音調(diào)下來,平淡緩慢,猶如落日的余輝,邁入老年的人們?nèi)绱讼硎苌睿皇橐环N好的方法。
一曲終了,但生命還在延續(xù)。我們的生活也像每首歌一樣,有平淡,有高潮,活得簡(jiǎn)單一點(diǎn),讓幸福的曲調(diào)充實(shí)我們的生活,何樂而不為呢?每個(gè)人的心中都有一首歌,那是我們用生活來譜寫的。我們的快樂、憂傷、激動(dòng)和每一個(gè)難忘的瞬間都會(huì)被那些奇妙的音符精靈記錄下來。不需要去過多地掩飾什么,做真正的自己,譜自己心靈的曲子,因?yàn)槊恳粋(gè)人的心靈都是一面鏡子,與其去遮掩過錯(cuò),不如讓其反應(yīng)出真實(shí)的一切。就如莫扎特所譜的曲子一樣,多出的音符看似是一個(gè)瑕疵,但我們可以用鼻子去彈奏,這樣看來,瑕疵也可以成為我們生命中的閃光點(diǎn)。
不管是《春江花月夜》,還是其它的每一曲,都會(huì)有人為之陶醉,而每一個(gè)人也都會(huì)為自己的心靈之曲而陶醉;畹煤(jiǎn)單、充實(shí),做真正的自己,這樣的生活,即是我心中的歌,待我去慢慢地聆聽……
我心中的歌作文6
如果說成功是一首歡樂的歌,那失敗呢,怎么形容?是的,失敗也是一首歌,它雖不如成功那么動(dòng)聽,但著實(shí)也是一首歌,一首更高揚(yáng),更激昂的歌!
說失敗是一首歌,并不是說我們喜歡失敗,而是說要正視它,不要被殘酷打倒,而要把它當(dāng)成一本活教材,一首上進(jìn)的歌,認(rèn)識(shí)自己的歌。我們要這么想,只有不斷地叢失敗中吸取教訓(xùn),才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了,在擁抱過失的時(shí)候,我們不至于萎縮,可以很好地慰藉自己一下,告訴自己,進(jìn)步的時(shí)刻又來了,陽(yáng)光又要出現(xiàn)了——這么想,委實(shí)很動(dòng)聽。
我們先不要舉什么例子,說什么愛迪生,陳景潤(rùn)的,那些都太遙遠(yuǎn),我們需要面對(duì)的是,如何讀懂這首歌,它是青欖一般,初嚼辛酸,細(xì)品甘甜,我們只要知道這一點(diǎn),人生就便得明亮多了。
人生旅途,荊棘叢生,隨處坎坷溝槽,我們盡心盡力地走,哪怕走不到理想天國(guó),也是欣慰的',因?yàn)橐宦飞,我們還有歌。成功也好,失敗也好,都是一首歌,同一首催人向上的歌,只要我們有足夠的斗志,我們就能一路歌唱開去。這樣一來,我們勇氣大增,干勁大作,就算一路上采擷不到“金蘋果”,也同樣能博得眾人的尊重,因?yàn)樯囊饬x不只在于“金蘋果”上,不斷采擷的過程,才是天地間最豪情的壯歌。
記得有一句經(jīng)典:上帝關(guān)上了你的門,同時(shí)也為你打開了一扇窗。如此一來,失敗也就成為“經(jīng)典”的窗——透過窗戶看世界,也許更美妙。
說到美妙,這里舉一個(gè)不大美妙又超乎美妙的例子:體操場(chǎng)上,李小雙的穩(wěn)拿金牌由于裁判的己見,落入技不及己的選手囊中。某種意義上說,小雙失敗了,但這種失敗更是一首悲壯的“命運(yùn)交響曲”,它跳動(dòng)著呼喚公平競(jìng)爭(zhēng)的旋律,更能激起強(qiáng)者努力拼搏,為明天爭(zhēng)光!
門一關(guān),窗戶尚好——歌不斷,失敗一樣進(jìn)取——雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命,開拓成敗。
我心中的歌作文7
“哎喲,爸爸,女兒早已經(jīng)長(zhǎng)大。女兒早已不玩娃娃和小泥巴,要走過多少路,才找到我的幸福?還要走多少路,你才會(huì)讓我自己走……”
翻出舊唱片,插進(jìn)DVD。手按了“開始”鍵,一陣清脆悅耳的歌聲從那音響中遞出來,牽引了我的無數(shù)思緒……
我很小的時(shí)候,就一直是爸媽手中的寶。依偎在媽媽的懷里,只要甜甜的一聲撒嬌“我要吃糖嘛”,就準(zhǔn)能有一只大手夾了一塊糖放進(jìn)我那早已有幾個(gè)“爛牙”的嘴里,這種滋味真好。
上了小學(xué)之后,爸媽也每天持之以恒地送我上學(xué),這好像已成了他們生活中的一部份了。原以為這是件值得驕傲的事,所以每當(dāng)他們把我送到校門口的`時(shí)候,看到同齡朋友傳來的異樣的目光,我總要刻意或不經(jīng)意地挺直了背,趾高氣揚(yáng)地邁入校門,心想:“這些沒人疼的小孩!苯K于有一天,當(dāng)我快樂地從媽媽的自行車上跳下來的時(shí)候,卻聽到一陣讓我大吃一驚的話:“她怎么這么大了還讓爸媽送呀,這人什么時(shí)候才長(zhǎng)大呀!”我的臉?biāo)查g“唰”地紅了,逃也似地跑進(jìn)了學(xué)校。以后,我便再也不讓爸爸送了,可爸媽死活不肯。無奈,我只好每天早晨都很早起床,趕在爸媽之前吃完早餐,然后匆匆跑進(jìn)了學(xué)校。后來,爸媽終于答應(yīng)讓我自己上學(xué)了。
現(xiàn)在,我更是恨透了爸媽對(duì)我的特別照顧。上了初中,青春蒙動(dòng),我開始寫日記了。本子里都是我的“小秘密”,我再也不讓媽媽進(jìn)我的屋了?蓩寢寘s三番五次地進(jìn)屋幫我整理東西。煩透了!日記藏哪兒呢?終于找到了一個(gè)秘密場(chǎng)所——床鋪底下。
同學(xué)約我出去玩,可媽媽卻說外面的社會(huì)太黑暗;想幫忙洗個(gè)碗,可媽媽卻把我推進(jìn)了屋里:“專心學(xué)習(xí)才是最好的”;想……
思緒被收住了,我調(diào)大了音響,“哎喲,爸爸,女兒早已經(jīng)長(zhǎng)大……”聽到了嗎,爸爸媽媽?請(qǐng)放我去飛吧!被困籠中,小鳥怎能飛得高飛得遠(yuǎn)呢?
我心中的歌作文8
“在父母的心目中,孩子永遠(yuǎn)是孩子!
——題記
隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)于父母的有些舉動(dòng)我會(huì)覺得荒唐。聽到他們的說教,我會(huì)有一種莫名的反感。
“起床啦……”一聲聲巨雷般的聲響在耳邊引起一陣陣騷動(dòng)。這是我每天必逢的一件煩心事。“天氣變冷了,多穿幾件衣服。”這些熟悉的'話語(yǔ)似乎已成為我每日的必修課。
于是,我決定來一次大叛逆,了卻這種“暗無天日”的生活。早上,風(fēng)咆哮著,打開窗測(cè)試一下今天的溫度,全身的腸胃似乎在那一瞬間凍結(jié)了,血液似乎也停止了沸騰!敖裉煺娴暮芾,要多穿衣服……”還沒有驅(qū)除寒意,我就聽到了媽媽的叮囑聲。這時(shí)一種邪惡的念頭在心頭萌生。我走下樓,只穿一件薄秋衣,雖然身體有點(diǎn)不適,心里卻有一種快感。而媽媽看了我這模樣,雖有些生氣,卻還是耐心勸我多穿衣,以免著涼生病。可當(dāng)時(shí)的我就像耳朵里塞了棉花似的,一句也聽不進(jìn)去,最后受不了就大聲喊道:“我已經(jīng)長(zhǎng)這么大,干嘛整天對(duì)我絮絮叨叨的,當(dāng)我還是小孩,你是不是進(jìn)入更年期了?”說完,拿著背包跑向?qū)W校,完全不知道媽媽有怎樣的神情。在上學(xué)的路上,同學(xué)們都穿著大衣,只有我……每個(gè)人都用怪異的眼神盯著我看,仿佛在說我像個(gè)沒媽的孩子。我討厭這種感覺,這種感覺卻越來越強(qiáng)烈。整個(gè)上午我都在這種詭異的世界度過。
終于等到放學(xué)了;丶业穆飞,我想著媽媽肯定氣暈了,一定會(huì)不跟我說話了,說不不定還會(huì)大罵我一頓,可能還會(huì)……越想越怕,我不敢再想下去。一股強(qiáng)風(fēng)猛烈襲來,我不禁打了個(gè)寒顫。到了,到家門口了,可我不敢進(jìn)去,只得在門外磨蹭著。突然,我聽到了熟悉的聲音,是媽媽的聲音!昂⒆,快進(jìn)來吧,飯都做好了!币环N悔恨的強(qiáng)酸把我心中的邪念給腐蝕了。我沖進(jìn)家門,任淚水在臉上肆虐。
世界上的歌有千萬(wàn)首,但在我心中,所有的歌都比不上媽媽演奏的歌!捌鸫怖病保俺燥埨病,“多穿衣服”,多好的音符啊。我要把它記在心中,讓它成為我人生路上永不過時(shí)的歌。
我心中的歌作文9
古往今來,中華大地被多少文人墨客所傳頌,到處都是他們的足跡,主城一串串動(dòng)人的音符,留在每個(gè)人的心田,而我心中的那串音符,他對(duì)生活充滿信心,充滿希望,他,一代文學(xué)大師:柳宗元。 千山鳥飛絕
萬(wàn)籟俱寂,悄無聲息,設(shè)置連鳥兒都不見了蹤跡,放眼望去,這世間好似一處不曾被發(fā)現(xiàn)的幽靜一般,只有一座大山高傲而又孤寂的立在遠(yuǎn)處,而眼前只有一條凍結(jié)了的河流,以及到處都是的純白色。只有這才能體現(xiàn)出來春的莊嚴(yán)與肅穆。
萬(wàn)徑人蹤滅
沒有一個(gè)人的`足跡,只有嚴(yán)冬的寒冷,白雪的洗禮,雖有住處,但卻瞧不見一聲氣息,這種場(chǎng)面,何等壯麗,神秘,雖略帶凄涼,但凄涼的表面卻包裹著一顆熾熱的心。
可以想象,樹連葉子都已落盡,只剩下交錯(cuò)的樹干,讓人又一次頓生寒意。。
孤舟蓑笠翁
頓時(shí)峰回路轉(zhuǎn)——竟又冒出一位老釣魚翁,撐了一葉孤舟,獨(dú)自一人在小河中央,坐在小舟上,手持魚竿,顯得神秘又靜謐?上攵,寒冬臘月,何處來魚給他釣,周圍死氣沉沉,可中間又突出生出一個(gè)鮮活的生命,來牽引另一個(gè)人生命。是啊,生命是何等奇妙。 獨(dú)釣寒江雪
他身披蓑衣,頭戴斗笠,給人一種春天剛來時(shí)漁人釣魚的遐想,
但畢竟不是春,是冬。自然,他掉的也不是魚,是雪。這一幅寒江獨(dú)釣圖,躍然紙上,給人帶來的,不是冬天的凄涼,而是無限的遐想。也正因如此,你的豪邁與樂觀,通過這幾句小詩(shī),似乎已躍然紙上。
柳宗元,你的豪邁與大氣不禁讓我頓生敬佩,不知你是在什么情況下寫出這樣富有詩(shī)意,字里行間給人冰冷的感覺,內(nèi)心里去是溫暖人心的著作。
這首小詩(shī)的字里行間無不透漏出你對(duì)生活的熱愛,在你看來,越是有冰冷的冬天,就定然沒有熾熱的春天,你似乎已超越了人世,達(dá)到了另一個(gè)看待生活的境界。
敬佩你的豁達(dá),欣賞你的大度,贊嘆你的樂觀,敬佩你的不羈,柳宗元,你,是我心中的歌
我心中的歌作文10
時(shí)光的呼吸,吹出歷史悠遠(yuǎn)的簫聲;輕風(fēng)的手指,撥響扣人心弦的音響。冥冥中,一種清新而溫暖的氣息,透過煙鎖重樓的朦朧,羽化為感動(dòng)者清澈的淚。選一個(gè)多雨的夜,點(diǎn)一盞心燈,伴一窗幽竹,持卷低吟,獨(dú)啜清茶,靜聽天籟。
一劍一詩(shī)一壺酒,這大概就是李白的全部吧?蛇@又何妨?世俗的塵埃污濁不了他高尚的心靈,紅塵的著戀阻擋不了他豪邁的詩(shī)情。傲視群雄的太白,狂放不蜀,“酒入豪腸,三分嘯成劍氣,余下七分釀成月光,秀口一吐,就是半個(gè)盛唐”。在月下花間,他憤然起舞,影隨人動(dòng),心隨月冷,從而發(fā)出“永結(jié)無情游”的感嘆;潭水凄寒,溺橋折柳,他滿含淚水,送走友人,不禁詠出“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。李白的一生如酒般清冽、如詩(shī)般古樸,為悠久的中華文化增添了幾番醇厚與淡雅。
時(shí)光穿梭,輾轉(zhuǎn)來到那個(gè)興文抑武、詩(shī)意彌漫的年代。他謫居黃州城中,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風(fēng)光何處,履履難行。東坡一生極盡坎坷:愛情的幻滅,仕途的偃塞,政治漩渦的.掙扎,滿腹冤屈難鳴。于是,東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”,他在缺掛疏桐之夜,唱“大江東去”,感到“人生到處如何似,恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊,他不為“蝸角虛名,蠅頭微利”的觸動(dòng),只愿“滄海寄余生”。他將自己的生活態(tài)度、生存哲學(xué),借以詩(shī)詞,一起鑄進(jìn)了悠久的中華文化璀璨星河。
清麗脫俗、秀外慧中的中華文化輾轉(zhuǎn)到了明清,雖然少了一些詩(shī)香,但猶有小說的迷人風(fēng)采!皾M紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味”。一段紅樓傳奇被曹雪芹細(xì)膩的情思演繹得纏綿排側(cè),余味無窮。那個(gè)整天對(duì)日長(zhǎng)吁的女子是紅樓里絕美的風(fēng)景,她像一個(gè)墜入凡間的精靈,俘房了每個(gè)人的內(nèi)心。一朵間苑仙葩,在她短暫的一生中凄美地綻放,她的一句“冷雨葬花魂”成為我心中永恒的心結(jié)!伴_辟鴻蒙,誰(shuí)為情種?都只為風(fēng)月情濃”。點(diǎn)點(diǎn)芳?jí)m從紅樓撒落,醉人的中華文化又風(fēng)韻了幾番。
置身于歷史的蒼穹中,靜心閑讀,總覺有一種如癡如醉追求釋放心靈、回歸自然的感覺,似有一曲錚錚古調(diào),幽幽歌韻在心中蕩漾開來,不禁踏著尚未洗盡鉛華的步履,沿著中華文化的光輝足跡,追趕那些乘著歌聲遠(yuǎn)逝的文字。
我心中的歌作文11
請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……帶著微笑輕松自在地哼唱著這首歌,回憶又把我拉到了那段日子……
周末,小潔到我家來玩。我們聚在書房里各自津津有味地讀這一本小說。整個(gè)房間安靜極了,連根針掉在地上都聽得一清二楚。過了兩個(gè)小時(shí),小潔合上書本,咽了口唾沫,嗓子眼里蹦出了幾個(gè)字:“我……可以把這……帶回家嗎……好嗎?”“啊?”我有些遲疑,這書是我新買的,我自己都沒來得及全部看完呢……可是,小潔是我的好朋友,還是借給她吧!于是我爽快地答應(yīng)了。
星期一,細(xì)雨蒙蒙,我獨(dú)自撐著傘,向?qū)W校走去。剛跨進(jìn)教室的門檻,驀然發(fā)現(xiàn)小姐正站在我的座位旁,低著頭,手里拿著一本四分五裂的書,似乎在猶豫著要不要塞進(jìn)我的桌肚里……我定睛一看,呀!那不是我的那本新書嗎?
我沖到小潔面前,內(nèi)心的憤恨讓我編得咬牙切齒:“這,這是怎么回事?”小潔驚恐地抬起頭,淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn):“對(duì)不起,我弟弟……把書撕壞了……”“你……”“賠”字還沒出口,我看到了她無助的眼神!拔屹r給你吧!”她堅(jiān)定地說!百r?她賠得起嗎?”我嘀咕著:她家里從不給她準(zhǔn)備課外書籍,上學(xué)的費(fèi)用很多也是學(xué)校免去了的;她平時(shí)從未有過零用錢,她要怎么才能賠上啊?算了吧,好朋友之間怎么能計(jì)較這么多呢?她不是故意的.,我又何必增加他的傷痛呢?“沒事的,這書修補(bǔ)修補(bǔ)還能看的,沒必要浪費(fèi)那個(gè)錢的!來,咱們一起把它修補(bǔ)一下吧!”我微笑著說。一絲驚訝與感動(dòng)閃過她清亮的眸子。淚眼婆娑的她也終于綻開了笑容……
微笑是冬天里的一把火,融化了人們內(nèi)心的冰凍;微笑是甘甜的語(yǔ)錄,滋養(yǎng)了溫情的花朵;微笑是化解矛盾的良藥,是通往心靈的金橋,是一種觸及靈魂地感動(dòng)……
請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……
我心中的歌作文12
涓涓的細(xì)流淌過青春的小河,一眨眼,我已然不再幼稚,世界上的一切都在變,而在我心中,永遠(yuǎn)不變的,是那支美麗動(dòng)人的歌。
那是一個(gè)羞澀的春天。她姍姍來遲,不好意思的漲紅了臉,而她如約帶來的綠色和朝氣,沁人心脾,斜陽(yáng)微微撒下光暈,一支瘦削的單車上,是母親和頑皮的我,小小少年的夢(mèng)啊,像泡沫一般,在那時(shí),晶瑩剔透,悄然升起。母親耽美的笑容在臉上浮動(dòng),竟蓋過了春色,我倒不解,是天神給了母親一個(gè)小小的我,還是我幸運(yùn)地?fù)碛辛怂?芷草擺擺手,蘭花搖搖頭,沒有人知道答案。我卻下定決心,為了這筆終生的財(cái)富,我,要拼搏。
那是一個(gè)火熱的盛夏。一團(tuán)團(tuán)熱浪像躁動(dòng)不安的火獅,它們咆哮著,它們翻滾著,他們妄圖擊碎一切,可它們并不知道,再熱情的表面,內(nèi)部卻總有冰冷。豆粒般大小的'汗珠滋滋地冒著煙,從我的體膚上滾落在大地之母的懷抱里,為了讓自己脫離居高不下的溫度所帶來的心煩意亂,我興致勃勃地聽起了音樂,緩慢而婉轉(zhuǎn)的輕音樂——渚,就像我的小學(xué)生活,自由自在,無念無求。一股清新的果香飄進(jìn)屋來,是母親端來了西瓜,那熾熱的夏日漸行漸遠(yuǎn)……
那是一個(gè)焜黃的秋天。刺骨的秋雨淅淅瀝瀝地下著,枯黃的楓葉沒有一絲生機(jī),風(fēng)兒、雨兒,毫不留情一寸寸侵蝕我的身體,將我的靈魂剝離他的骨肉,是“少壯不努力,老大徒傷悲?”許是言重了,可那近乎夢(mèng)魘的考試又一次擊垮我,曙光還能來嗎?濕透了的我回到家中,等候著發(fā)落,頓時(shí)一陣水汽氤氳,母親的瞳仁里,雖暗淡了光澤,卻仍盈滿愛意,她將一杯熱水遞到我的面前,我明白,我要釋放寒秋給我心靈的束縛,我要從失敗的陰暗中逃離,挫折不能將我推入囹圄。那一刻,我的斗志,燃了。
那是一個(gè)敦厚的凜冬。萬(wàn)物都在等待著復(fù)蘇,而我也將面對(duì)人生的輪回——中考。為此早出晚歸,而堅(jiān)實(shí)的后盾——母親,在燃燒著自己的生命來為我提供能量,中考面前,沒有貴族血統(tǒng),沒有天生麗質(zhì),只有公平的對(duì)決,這將是最短暫而又最漫長(zhǎng)的冬天。厚積而薄發(fā)。
在我生命開始的那天,這支歌便已唱響,這就是母愛之歌啊。高潮已然來臨,怎能停滯不前?我繼續(xù)欣賞著感人的樂曲,美麗的詩(shī)篇。
我心中的歌作文13
我心中的歌
“我愛你,我的家,我的家,我的天堂……”騰格爾滿含激情的歌聲讓我真切的明白:人生這個(gè)從荒蕪到芳草萋萋的過程里,人最不能忽略的,是家。所以這份對(duì)家的情感便成了我心中永恒的歌。
我相像著自己第一次用嬰兒的姿態(tài)蹣跚著走出家門,睜大了好奇的眼晴,愣愣地不知往哪里去時(shí)的迷茫。之后開始學(xué)著辨別家的方向;蛟S是門口老槐樹下狗的飯盆,或許是廊前搖擺的衣架,也或許是一張永遠(yuǎn)等候在門口的笑臉……一點(diǎn)一滴,開始了我一生里對(duì)家的最深長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和依戀。
記得,上學(xué)后每天背著書包走在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的田埂上的情景。有時(shí)是一個(gè)人,有時(shí)會(huì)有幾個(gè)伙伴。有時(shí)風(fēng)雨交加,有時(shí)斜陽(yáng)萬(wàn)丈。不管是清晨還是黃昏,總是那相似的沒有改變的路。很多次,想停步,因?yàn)槠v因?yàn)閰捑搿H缓,一聲近處的犬吠,和著一句?jiān)硬的吆喝,或者是農(nóng)舍上空裊裊升起的炊煙,或是與我擦肩而過的某個(gè)同樣匆匆的背影,或是某一家突然亮起的橘黃的燈光,只一剎那,就勾起了內(nèi)心深處軟軟的、輕輕的對(duì)家的渴念。
于是急急地加快腳步。
因?yàn)橹肋h(yuǎn)處那個(gè)屬于我的家里,肯定也有這樣一圈微黃的光暈正在為我輔展;因?yàn)橹涝谀枪鈺炏拢幸蛔罏槲叶群虻娘埐,幾雙翹首期待的焦灼的眼睛,那只永遠(yuǎn)搖著尾巴守在門口的大灰狗,那份靜謐的等待,在這昏黃的途中,延伸為最動(dòng)人的誘惑。在那路上,如水的月光,月光下裸露的荒草,都有了我熟悉的.溫暖與明亮。
漸漸長(zhǎng)大后,求學(xué)在外。偶爾站在陌生的街頭,盡管周圍有人群,有房屋,有燈光,有讓人迷戀的熱鬧,可是只一瞬間就意識(shí)到自己是多么彷徨,這所有的熱鬧跟自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有。忽然想起了記憶中那縷縷升起的炊煙。門口灰狗嘶啞的叫聲,門前樹下那條空凳子上的孤單守候,父母親愛的牽掛……
如今我還是時(shí)常不知所措、疲憊不堪,而家永遠(yuǎn)在我的意識(shí)里,清晰如昨。它站在一個(gè)固定的方向,以它的馨香,溫情地指引一顆心歸來,洗盡塵世的鉛華,讓那顆心忘記成長(zhǎng)路上的苦澀,從而撐起一片希望。
因?yàn)橛屑,有深沉的牽掛,生命才不?huì)因無根而枯萎。黎明時(shí)出門的那一回頭,黃昏時(shí)進(jìn)門的那一頷首,凝成了我心中那永恒的家的戀歌。
我心中的歌作文14
“老師是學(xué)海的燈塔,學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟。你引航舟行天下,笑看那順流逆流。三尺講臺(tái)縱論奇偶,用一生激情燃燒,點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸,啊……”就像湯燦唱的《老師你好》那樣,您就是我心中的歌。
我忘不了您那充滿了愛的目光。記得有一次,您正在講臺(tái)上認(rèn)真地講課,我卻在底下開小差,心早已飛出了教室,飛到了操場(chǎng)上,您講的課我一句也沒聽進(jìn)去。您雖然沒點(diǎn)我的名,但卻幾次朝我看,而我沒有發(fā)現(xiàn),還繼續(xù)開我的小差。直到您提出了一個(gè)問題讓我回答,我這才回過神來,慢吞吞地站了起來,但支支吾吾了半天,也沒蹭出個(gè)字兒來。我站在那兒,滿臉通紅,急得像熱鍋上的螞蟻,汗直往下流。您善解人意地把問題又說了一遍,用溫柔的目光看著我,好像對(duì)我說:“上課開小差,老師可以原諒你,F(xiàn)在不要緊張,回答我的問題,好嗎?老師相信你!弊詈螅以谀墓膭(lì)下,回答出了那個(gè)問題。同時(shí)又對(duì)您刮目相看,我相信您是個(gè)好老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!被蛟S這就是您的真實(shí)寫照。您總是來得最早,走得卻最遲。早晨我們來到學(xué)校時(shí),您卻早已坐在教室里等待我們。有一次晚上,我忘了東西在學(xué)校,只好回到學(xué)校拿,學(xué)校操場(chǎng)上空無一人,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)您辦公室的.日光燈還亮著,上樓一看,發(fā)現(xiàn)您還在批改我們的作業(yè),而辦公室了只剩下您了,此時(shí)也已經(jīng)7點(diǎn)了。再想起您現(xiàn)在正病著,醫(yī)生說是要多多休息的,您卻還帶病給我們上課。頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,我的眼睛濕潤(rùn)了……最近,我發(fā)現(xiàn)您的頭上又多了一絲白發(fā),您是為了我們才這么辛苦的呀。打著算盤,也算不盡您作出的奉獻(xiàn);用詩(shī)歌贊頌,卻頌不完我們對(duì)您的崇敬哪!您用知識(shí)的甘霖,澆灌著我們理想的花兒;您用心靈的清泉,潤(rùn)育了我們情操的美果。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。
回想起您為我們付出的一切,我又不禁唱起了那首《老師你好》:“老師是學(xué)海的燈塔,學(xué)生是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的舟。你引航舟行天下,笑看那順流逆流。三尺講臺(tái)縱論奇偶,用一生激情燃燒,點(diǎn)亮學(xué)子智慧明眸,啊,老師你好!老師你好!聲聲喊不夠……”
我心中的歌作文15
每個(gè)人的心中都有那么一首歌,一件事。雖然它如滄海中的一粟,但是在我心中卻是最珍貴的。它總是在我最失落、沮喪的時(shí)候喚醒我的心,讓我感到溫暖。
七年期的下半學(xué)期,爸爸媽媽搬遷到了虎林。而我也就自然到那邊學(xué)習(xí)。我在那上初二,但是那邊的學(xué)制和教材的版本都和我所學(xué)的不一樣,我上課感覺好像與世隔絕了一樣,再加上遠(yuǎn)離了熟悉的老師同學(xué),我的心會(huì)時(shí)常莫名的煩躁;氐郊依,媽媽笑著問:“能跟上嗎?感覺怎么樣?”爸爸也是忙前忙后為我切水果。而我卻像沒聽見,沒看見似的,自己把自己關(guān)在臥室里,埋頭寫起作業(yè)來。寫作業(yè)的途中,看著那一道道似懂非懂的題,心里莫名升起一團(tuán)火,正在這時(shí),媽媽推門而進(jìn),說:“閨女吃些水果吧!”我憤憤的說:“不吃,不吃,我不吃!”媽媽看了看我
的.作業(yè)本問:“是有不會(huì)的題嗎?讓我看看!”我忍不住沖她喊起來:“別來煩我,我要出去透透氣”說完就沖出家門。沿著家旁的小路走了一會(huì)兒,呼吸著清新的空氣,我的心情也隨之舒展開來。想想剛才自己的舉動(dòng),有些后悔,難過。我回到家,門是掩著的。我推開門,見桌子上有很多我愛吃的零食,看到忙碌的父母費(fèi)心思的為我準(zhǔn)備的東西,我不禁鼻頭一酸。走進(jìn)臥室,看見媽媽正小心翼翼的坐在凳子上看著題,很是認(rèn)真的思考著。而她的白發(fā)好像又增添了許多,那原本挺直的腰板也駝了下去,這一幕是那么刺眼,我深深的感到了內(nèi)疚和慚愧,一想到爸爸媽媽每天對(duì)我噓寒問暖,關(guān)心我、愛我,讓我每天笑口常開的畫面,我再也忍不住了,眼淚就像斷了線的珠子般落下來,我跑上前緊緊抱住了媽媽,說:“媽媽,對(duì)不起,我不該那樣對(duì)你。您是一位好媽媽,為我付出了那么多,剛才我錯(cuò)了……”
這件事至今都印在我的腦海里。每當(dāng)想起這件事,我的心就久久不能平靜。
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