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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-06-07 22:20:08 話(huà)題作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)的作文合集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)成長(zhǎng)的作文合集七篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多煩惱,其中有些被我稱(chēng)為“AA特級(jí)煩惱”。

  煩惱之一:家長(zhǎng)的嘮叨。父母對(duì)我什么都好,有一點(diǎn)我特受不了,那就是他們的嘮叨。每當(dāng)我在玩耍的時(shí)候,媽媽總是會(huì)走過(guò)來(lái)問(wèn):“老師布置的作業(yè)做完了嗎?”一會(huì)兒又問(wèn):“我給你布置的課外練習(xí)做了嗎?”每當(dāng)我想放松心情的時(shí)候,媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊,像我的影子似的,總會(huì)有一連串的理由把我想輕松的念頭一一扼殺,即便是周末,她也會(huì)不斷地變換花樣,讓我對(duì)她俯首稱(chēng)臣,讓我服服帖帖地落入她的圈套。

  煩惱之二:老師的嚴(yán)格。老師對(duì)我們的嚴(yán)格體現(xiàn)在各個(gè)方面,平時(shí)老師布置的作業(yè)雖然比較少,但要求非常高,上課沒(méi)用心聽(tīng)講,做錯(cuò)了題可是要被罰的`喲!還有往學(xué)校里帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的玩具之類(lèi)的東西是不允許的,被老師發(fā)現(xiàn)可是要挨批評(píng)的喲!

  煩惱還有很多,但上面的煩惱對(duì)我來(lái)說(shuō)是煩惱之“重”。但話(huà)也要說(shuō)回來(lái),我也從“煩惱”的背后我看到了老師和家長(zhǎng)深深的愛(ài),我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的辛勤教育和栽培。

  我希望永遠(yuǎn)伴隨著這些愛(ài)的“煩惱”成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的作文 篇2

  你的手,溫暖卻耐不了褶皺的蔓延;我的手,稚嫩卻在你的掌心中慢慢成長(zhǎng)。——題記南京路、北京路、解放路,卻都抵不過(guò)成長(zhǎng)路的奇幻。這一路有繁花相送,有光芒相擁,有書(shū)友相伴。有你牽著我的手,穿過(guò)迷霧,撥開(kāi)風(fēng)雪。一步一步,堅(jiān)定向前,邁向遠(yuǎn)方的未知。

  午后,小憩。閉著雙眼,擁一懷的暖陽(yáng)。悠閑間,陽(yáng)光的風(fēng)裹挾著淡淡的月季香喚醒了我,那株粉紅的月季開(kāi)得正旺。陽(yáng)光下,那粉紅的花旋成了渦,將我卷入了記憶之中…

  窗外,陰風(fēng)怒號(hào)。窗內(nèi),光線昏黃,桌上那張我?jiàn)^筆疾書(shū)換來(lái)的試卷卻早已模糊到看不清字跡。所有的筆劃混為了一團(tuán),想要抹去那已成定局的敗績(jī)。你輕輕推門(mén)而入,將我擁入你的懷中,一下一下?lián)徇^(guò)我的背,等待我淚水決堤后的干涸。末了,你的手指指向了偌大窗臺(tái)一角的月季。溫柔開(kāi)口:“你看那盆月季,昨天下雨忘搬到屋里了,受了一天的狂風(fēng)暴雨,它不還是好好的嗎?它沒(méi)有低頭吧?”我眨眨紅腫的眼皮望去,小小的月季在雨水的洗滌下亮得耀眼,隨風(fēng)搖曳的枝條還在宣告它勇敢后的勝利。我猛然望向你,看著你微微上揚(yáng)的嘴角,充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神緊緊包住我雙手的手。突然明白,我不能低頭。成長(zhǎng)路上,有你牽著我的手。我才有了抬頭向前的.勇氣。

  春日,陽(yáng)暖大地。大地,春風(fēng)和煦。我閉目養(yǎng)神,想起剛剛過(guò)去的考試獲得的優(yōu)異成績(jī),忍不住泛起微笑。你詢(xún)問(wèn)的聲音打破這份寧?kù)o:“書(shū)背完了?””休想一下又何妨?”你突然噤了聲。我抬眼望去,你正打理著開(kāi)花的月季。背對(duì)著我開(kāi)口:“這花好看吧!但春天百花齊放,可以與之媲美的數(shù)不勝又?jǐn)?shù),它又何以驕傲于之上呢?”我正疑惑,但望著你扭過(guò)頭來(lái)那深邃的眼眸。別樣的心緒在我心頭蕩開(kāi),想起書(shū)桌上堆積如山的作業(yè),明白了你話(huà)語(yǔ)背后的諄諄誡意。成長(zhǎng)路上,有你牽著我的手,我才學(xué)會(huì)了內(nèi)斂直行!

  匆匆忙忙!慌慌張張!恍惚間,我已與成長(zhǎng)路上的起點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)了。母親啊,成長(zhǎng)一路艱辛、不易。光環(huán)滿(mǎn)處又險(xiǎn)處重重。因?yàn)橛心銧恐业氖郑也趴身频Z前行!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)趣事

  童年的生活是充滿(mǎn)稚趣的,是五彩繽紛的`,隨便拾起一顆五彩石,它也會(huì)給你帶來(lái)一片歡樂(lè)的笑聲。有一件事至今仍然烙在我的腦海里,讓我記憶猶新。

  記得有一次,我和哥哥在玩捉人游戲時(shí),因?yàn)橥娴锰吲d了,連把姐姐新買(mǎi)的花瓶打碎了都不知道。等發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,哥哥連忙對(duì)我說(shuō):“好弟弟,哥哥要走了,你一定要幫背黑鍋哦!”,我得意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“放心吧!”。

  哥哥走后,我叫來(lái)表妹,叫她和我一起為哥哥“背黑鍋”。背黑鍋,到哪里去找黑鍋呢?這時(shí),我想起媽媽中午煮白菜湯的那口大鍋,雖然不是很黑,但勉勉強(qiáng)強(qiáng)也算只“黑鍋”吧!我搬來(lái)椅子,站上去把鍋拿了下來(lái),這鍋還真重,如果沒(méi)有表妹扶著椅子,我非得摔個(gè)四腳朝天,摔成腦振蕩不可。我背上大鍋,和表妹一起走進(jìn)院子,忽然聽(tīng)到姐姐尖厲的聲音:“是誰(shuí)把花瓶打碎的?”當(dāng)她看到我和表妹背著黑鍋?zhàn)哌^(guò)來(lái)時(shí),好奇地問(wèn):“你們倆這是干嗎呀?”我想都沒(méi)想,就對(duì)姐姐說(shuō):“我們?cè)趲透绺绫澈阱伳兀 逼鸪踅憬氵沒(méi)明白過(guò)來(lái),可過(guò)了一會(huì)兒,她便哈哈大笑,笑得眼淚都出來(lái)了,我和表妹面面相覷,這不知道是怎么回事呢!

  這件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新,每當(dāng)我看到黑色的鍋時(shí),我就想起童年的這件趣事,它就像一朵常開(kāi)不敗的小花,開(kāi)在我童年的花園里,令我回味無(wú)窮……

成長(zhǎng)的作文 篇4

  連續(xù)幾天的天氣,像小孩子的臉說(shuō)變就變。窗外仍舊下著綿綿細(xì)雨,使我本已糟糕透的心情顯得更加的沉重。我想父親是不會(huì)來(lái)了,十多年來(lái),我第一次真正嘗到了成長(zhǎng)的滋味。

  快上課時(shí),我的室友小明告訴我,說(shuō):“晨曦,你的父親來(lái)給你送飯了,正在校門(mén)口值班室等你,快點(diǎn)去吧。”沒(méi)等他把話(huà)說(shuō)完,立刻,我便沖出教室,三步并作兩步地直朝門(mén)口的方向奔去。

  頓時(shí),映入眼簾的一幕讓我驚呆了,父親大半身的衣服濕透了,頭發(fā)散亂著,像密織著的網(wǎng),不間斷地流著水滴,褲子上布滿(mǎn)了泥沙,仿佛雪白的墻壁上的斑點(diǎn),顯得格外的醒目、耀眼,那雙沉舊的黃色軍用鞋子里,正散發(fā)著熱氣,也不時(shí)地向外冒著水珠,不知是雨水還是汗水。沒(méi)等我說(shuō)話(huà),父親便叫著我的乳名,說(shuō):“曦兒,這幾天,你母親病了,親戚送了一只母雞,沒(méi)舍得吃,便把它殺了做了丸子,現(xiàn)在可能還熱著,趁熱吃點(diǎn)吧!边呎f(shuō)邊要打開(kāi)那包裹嚴(yán)實(shí)的塑料袋。剎時(shí),我的.眼角變得濕潤(rùn)起來(lái),趁著父親不注意,我趕緊拭了一下,我便忙著說(shuō):“早晨我已吃過(guò)了,現(xiàn)在不餓!苯又,父親對(duì)我噓寒問(wèn)暖了一番,并囑咐我一定要好好學(xué)習(xí),不會(huì)的一定要問(wèn)老師和同學(xué)。并詢(xún)問(wèn)我考試了沒(méi)有,我的心咯噔了一下,馬上謊稱(chēng)說(shuō)還沒(méi)有。我知道,如果說(shuō)考了,并且成績(jī)還那么不夠理想,一定會(huì)讓父母?jìng)、失望的。鈴聲響了,父親要走了,看著父親那憔悴的面容,期盼的眼神,滿(mǎn)頭的白發(fā),我情不能自已,潸然淚下。

  夜幕下,獨(dú)自一人漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上,看著遠(yuǎn)處大山里依稀的燈光,眼前仿佛又展現(xiàn)了母親在家里勞碌的情景,父親騎著自行車(chē)艱難趕路的情形。那一幕幕直刺我的心,而如今看看自己,我真的想痛苦一場(chǎng)。我曾經(jīng)任性過(guò),聽(tīng)不進(jìn)別人良言的勸告;也曾經(jīng)自以為是,惹得老師和家長(zhǎng)毫無(wú)辦法,使得他們生氣過(guò);也曾經(jīng)放任自流,任憑時(shí)光流逝過(guò)。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,天空中那顆閃亮的星星,仿佛也在慰藉我,成長(zhǎng)中不免也伴有痛苦、坎坷,但要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng),不能躲避,只要你拼搏了,奮斗了,一定會(huì)苦盡甘來(lái),體驗(yàn)到人生的快樂(lè),品嘗到成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)是要經(jīng)歷過(guò)彷徨、迷茫、無(wú)助和絕望后而涅槃的過(guò)程。聽(tīng)起來(lái)那么狼狽,但是結(jié)果讓人歡喜不已。

  成長(zhǎng)是一首幽長(zhǎng)的詩(shī),要緩慢的讀。

  我還記得那個(gè)在星燈下背著單詞,伏在案上睡著的孩子。日復(fù)一日的在那一格教室中,做著出現(xiàn)過(guò)千百遍的題。筆下反復(fù)寫(xiě)出那些優(yōu)美而又枯燥的詩(shī)句,日日對(duì)著缺失的一分兩分咬牙切齒,確又為著取得的成績(jī)而雀躍。我清楚的知道那孩子心中,有一點(diǎn)點(diǎn)焦灼,有一點(diǎn)點(diǎn)哀嘆。焦灼于成長(zhǎng),哀嘆于稚嫩。那段時(shí)間,一群孩子像一朵朵花,懷蓄勢(shì)待發(fā)的力量和目標(biāo),向著高中的方向瘋長(zhǎng)。如今回首,甚是感謝那段水深火熱的日子,讓我在日后能從容不迫的面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)。如果可以,我想對(duì)那孩子說(shuō):"別急,慢慢地成長(zhǎng)。"

  成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路,以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)走。

  后來(lái)在一個(gè)夏日的中午,孩子抱著錄取通知書(shū)微笑著,知道那段煉獄般的日子終會(huì)帶給自己成果,以一顆平和的.心,繼續(xù)成長(zhǎng)?拷髮W(xué),走在人生至關(guān)重要的大道上,害怕心懷夢(mèng)想是一場(chǎng)空。于是,上學(xué)時(shí),你能看到一個(gè)睡眼朦朧的面孔;下課時(shí),你能看到一個(gè)伏在書(shū)桌上的背影。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),仿佛是一場(chǎng)龍卷風(fēng)卷起來(lái)我們的青春和一切,縱使鮮花芬芳,陽(yáng)光明媚,窗前只有埋頭做題或是補(bǔ)充睡眠的身影。再無(wú)閑暇,再無(wú)"無(wú)可奈何花落去"的哀嘆。以?xún)?yōu)雅而平靜的心態(tài),面對(duì)一切。變得實(shí)際,變得踏實(shí),這大概是成長(zhǎng)的結(jié)果。心懷夢(mèng)想,為之努力,以從容不迫、優(yōu)雅的姿態(tài)披荊斬棘。

  是的,小孩是我,也是我們。告別了第一段的花開(kāi),不焦灼,不哀嘆。在高中這個(gè)花期,靜默得開(kāi)放,醞釀著花香,將沉淀著夢(mèng)想和奮斗的成長(zhǎng)緩慢而優(yōu)雅得融入每一段花開(kāi)。

  成長(zhǎng)是一段孤獨(dú)的修行,路還很長(zhǎng),優(yōu)雅得走下去,不急。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  房間里,書(shū)架上,整齊的擺放著各式各樣的,花花綠綠的書(shū)。翻開(kāi)來(lái),“嘩嘩”的書(shū)聲帶領(lǐng)我進(jìn)入書(shū)的世界,賜我一群忠實(shí)的伙伴,許我一段美好的時(shí)光。

  書(shū)架上的第一本書(shū),是我最?lèi)?ài)的《安徒生童話(huà)》。還記得,我用攢了幾個(gè)星期的零花錢(qián)買(mǎi)到了這本書(shū)時(shí)的喜悅,看著它鵝黃色的封面,我愛(ài)不釋手,迫不及待地讀了起來(lái)。許多個(gè)夜晚,我?guī)е鴮?duì)賣(mài)火柴小女孩的深切同情、對(duì)拇指姑娘遭遇的傷心難過(guò),對(duì)白雪公主跌宕起伏的人生的擔(dān)憂(yōu)……沉沉入睡。我討厭灰姑娘的后媽與姐姐,也為王子找到公主而喜悅;我慶幸海的小女兒能變成人類(lèi)來(lái)到陸地,卻也惋惜她最后化成了泡沫;我懂得了不能說(shuō)謊話(huà),只有內(nèi)心善良才能最終勝利……我就在這些童話(huà)的陪伴下漸漸長(zhǎng)大了。

  書(shū)架的第二層有一系列《淘氣包馬小跳》。上了小學(xué),逐漸學(xué)會(huì)了不用拼音閱讀,便迷上了馬小跳。我時(shí)常被馬小跳他們四個(gè)調(diào)皮蛋逗得哈哈大笑,為秦老師的不平等對(duì)待而氣憤不已,為夏林果的'完美而自嘆不如。文中的丁文濤,雖然成績(jī)好,討大人喜歡,但他卻是讀死書(shū),只會(huì)死記硬背,不如馬小跳那樣富有想象力。馬小跳對(duì)待事情總是很樂(lè)觀,好像沒(méi)有什么能煩到他,雖然秦老師總是偏心和袒護(hù)好學(xué)生,但四個(gè)小伙伴卻從來(lái)沒(méi)有記恨過(guò)老師,依舊尊敬老師。他們教會(huì)我凡事不要斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)寬容,“退一步海闊天空”。

  步入初中我已經(jīng)不再滿(mǎn)足于童話(huà)故事了,一些名著叢書(shū),名人傳記加入了我的書(shū)架。《悲慘世界》,淡紫色的封面似乎為它披上了輕柔的面紗。這是一部舒展宏闊歷史畫(huà)卷、彰顯人道主義精神的鴻篇巨制,小說(shuō)完美的呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、社會(huì)底層人民生活的磨難和命運(yùn)的不公。我深深為當(dāng)時(shí)社會(huì)的人民感到不幸、悲哀。文中的卞福汝主教,他就像天使那樣,那樣善良,那樣神圣,那樣一塵不染。他每月的俸祿不少,可他大部分都用在了施舍窮人和改善人民生活上了,只留下一點(diǎn)作為生活開(kāi)支。他的博愛(ài)和正義喚醒了冉阿讓在牢獄生活中快要丟掉的善良,重新振作起來(lái)。冉阿讓用整個(gè)后半生去實(shí)踐承諾,作出一系列震人心魄的事。這本書(shū)告訴我:即使你身在社會(huì)底層,只要有足夠的剛毅,善良的心,不屈不撓,你就會(huì)書(shū)寫(xiě)出屬于自己的個(gè)人史詩(shī)。

  書(shū),陪伴著我的成長(zhǎng),給了人生的滋養(yǎng),豐富了我的視野,擴(kuò)大了我的見(jiàn)解,是我精神的食糧。書(shū)見(jiàn)證著我的蛻變,教會(huì)我怎么去做人,指引我前進(jìn)的方向。有了書(shū),我成長(zhǎng)的旅途格外美妙。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  兒時(shí)的成長(zhǎng)中,最少不了的就是愛(ài)!在摔倒時(shí)的一句關(guān)心,在失敗時(shí)的一句鼓勵(lì),在害怕時(shí)的一句“有我在”……

  兒時(shí)的愛(ài)————爸爸篇

  記得那是一年的冬天,我才七歲,爸爸每年都是冬天放假。一天爸爸問(wèn)我,喜歡滑冰嗎?我說(shuō)喜歡,于是爸爸帶我去了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這里冬天就是個(gè)滑冰場(chǎng),我太開(kāi)心了。爸爸和我租了冰鞋,我們開(kāi)始滑冰。我剛剛滑幾下就摔倒了。爸爸教我滑冰,首先八字腳站立,然后兩腿微微彎曲,滑冰時(shí)腳向外用力。我按爸爸說(shuō)的慢慢開(kāi)始滑,但還是老摔倒在冰面上,我都快失去信心了?墒前职謪s一直耐心的鼓勵(lì)我:“慢慢來(lái),加油!別放棄!你能行!你是最棒的!加油!加油……”。經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì),很快的,我學(xué)會(huì)了滑冰。從這年以后,每年冬天爸爸回來(lái),都會(huì)帶我滑冰。

  兒時(shí)的愛(ài)———媽媽篇

  6歲的時(shí)候,家里的地板非;,那是的我非常喜歡滑板。一天我在家里玩滑板!一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去“啊!”,只聽(tīng)一聲慘叫,我的臉上就多了一道傷痕。當(dāng)時(shí)媽媽臉色慘白,生怕我出什么事,急急忙忙抱起我,把我送到了醫(yī)院。大夫看完我的傷口,說(shuō)沒(méi)什么大事,就是下巴會(huì)留一個(gè)小傷疤。醫(yī)生很快的`處理了我的傷口,縫了數(shù)針以后,我出院了!媽媽問(wèn)我疼不疼,有沒(méi)有事等話(huà),我怕媽媽擔(dān)心,就說(shuō):“一點(diǎn)也不疼!”媽媽怕我太難受,給我說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)!“你說(shuō)你多幸運(yùn)啊,再上一點(diǎn),就變成三瓣嘴了,吃飯都漏!呵呵!呵呵……”。我心里也是非常開(kāi)心,因?yàn)閶寢尩膼?ài)!

  兒時(shí)的愛(ài)———爺爺篇

  一天放學(xué),爺爺接我回家。我和爺爺一起做上了一臺(tái)電動(dòng)三輪車(chē),天下著小雨,在快要到家的時(shí)候,三輪車(chē)正在拐彎,一個(gè)大石頭把三輪車(chē)弄翻了,我整個(gè)身體都?jí)旱搅藸敔斏砩?墒,爺爺卻一直在問(wèn)我有沒(méi)有事,受沒(méi)受傷,哪里不舒服。我當(dāng)時(shí)還不懂,可是后來(lái)才明白,爺爺在關(guān)心我!

  我愛(ài)我的爸爸,愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的爺爺,我的成長(zhǎng)一點(diǎn)也不缺少愛(ài)!

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