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失信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的失信的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
失信的作文1
在我的記憶里,爸爸無(wú)論做什么事都非常認(rèn)真、仔細(xì),想的也十分周到,答應(yīng)過(guò)的事從來(lái)說(shuō)到做到?墒,這個(gè)暑假爸爸卻一次又一次地失信于我。
“女兒,今年的.暑假我們?nèi)乙黄鹑埣医,一起去東陽(yáng)影視城,一起去漂流……”爸爸說(shuō),我充滿期望和等待。在報(bào)名要去張家界的那天,爸爸說(shuō):“女兒,你和媽媽一起去,爸爸工作忙去不了!蔽沂麡O了。不過(guò)爸爸又接著來(lái)一句“等你張家界回來(lái),爸爸一定帶你去影視城!笨砂雮(gè)月過(guò)去了,老爸卻只字未提。唉,先不說(shuō)這些了,就說(shuō)一件很小的事吧。
一天早上,我叫爸爸把放在辦公室里的扇子拿回家,他答應(yīng)了。中午,他一回家就開(kāi)始工作,連吃飯也在算64加17加159加……我想爸爸一定是忘了扇子這事。于是說(shuō)道:“老爸,扇子在哪里呀?”“哎呀,哎呀,我忘記拿了!晚上一定拿回來(lái),一定!一定!爸爸肯定地說(shuō)。到了晚上,爸爸回家時(shí)手里拿著一大袋東西,我以為他終于拿回了扇子,沒(méi)想到居然是資料。他還向我借計(jì)算器,晚飯都沒(méi)吃,他就開(kāi)始擺弄那一大袋資料,我實(shí)在拿他沒(méi)辦法了。第二天一早,我就提醒他別忘了拿扇子,他也很爽快地答應(yīng)了。傍晚,回到家中的老爸帶回的居然還是一堆的資料,我失望極了。不過(guò)這次老爸舉手向我保證,明天一定一定帶回,我信了。
第三天傍晚,回到家中的老爸雙手空空什么也沒(méi)有,看來(lái)他的工作是完成了!吧茸,扇子!”我對(duì)著老爸喊到!皧W,扇子!”爸爸一轉(zhuǎn)身出了門(mén),我不知道發(fā)生了什么事。半個(gè)小時(shí)后,爸爸滿頭大汗的回到家,把扇子交到了我手中。我呆了,原來(lái)老爸是跑回單位去給我拿扇子。
看著渾身被汗水濕透的老爸,手中的扇子似乎越來(lái)越沉。
失信的作文2
誠(chéng)信是每個(gè)人的朋友,它更是立國(guó)之本,處世之根。
歷代的中華名人,哪個(gè)不是靠誠(chéng)信而成功的!霸託⒇i”“萬(wàn)年牢”“晏殊自幼誠(chéng)實(shí)”都是活生生的例子。中華民族把誠(chéng)信看做一種美德、一種修養(yǎng)。
可是我曾經(jīng)因?yàn)閹准∈聛G失了誠(chéng)信,也因此嘗到苦澀的滋味。有一次,同學(xué)約我一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我滿口答應(yīng)。但最終我抵擋不住到親戚家做客的誘惑,毅然放棄和同學(xué)的約定,只顧自己去享樂(lè),結(jié)果讓同學(xué)苦苦等了許久。還有一次,快放學(xué)時(shí),天下起了大雨。同桌忘了帶傘,請(qǐng)求我給她拼傘,我爽快地答應(yīng)了。當(dāng)同桌還在做值日的時(shí)候,我看到媽媽來(lái)接我了,就迫不及待地跑了出去,結(jié)果把同桌拼傘的事拋到了九霄云外。第二天,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),同桌那天放學(xué)回家時(shí),淋成了落湯雞。幾件令我愧疚的'事就這樣過(guò)去了。
然而有一次語(yǔ)文課,我忘了帶字典,偏偏老師讓我們做查字典的習(xí)題。我向幾個(gè)要好的同學(xué)借,卻碰了釘子,“等一下”“問(wèn)別人借吧”……最終,我沒(méi)把字典借到手;叵肫鹱约簩(duì)同學(xué)做的一件件失信的事,覺(jué)得自己真是報(bào)應(yīng)。∥液煤拮约簺](méi)把誠(chéng)信當(dāng)朋友,也恨自己辜負(fù)了同學(xué)。
現(xiàn)在我明白了只有自己誠(chéng)信待人,才能收獲他人的誠(chéng)信。沒(méi)有誠(chéng)信的人是最失敗的人,沒(méi)有誠(chéng)信的世界會(huì)令人無(wú)法呼吸。
失信的作文3
在每個(gè)人的一生中,恐怕沒(méi)有比誠(chéng)信更重要的東西了。
就在一個(gè)星期五的下午,放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,同學(xué)胡燁和侯晗希笑著對(duì)我說(shuō):“張俊超,我們星期日一起去麥肯基去吃東西吧!”“好呀,好呀”,我高興地答應(yīng)了。
星期六的晚上,我的好朋友熊伊健來(lái)到了我家,我立刻把他請(qǐng)到了我的`房間,和他一起說(shuō)話,一起玩游戲,談東談西,他說(shuō):超哥哥,明天我們要到林伯渠故居去玩,而且黃豆豆還有張展明他們都會(huì)去,你去不去?“去啊,去啊,我當(dāng)然要去”我又高興又激動(dòng)的說(shuō)?墒撬蛔呶揖秃蠡诹耍?yàn),我答?yīng)了胡燁要去吃麥肯基,如果沒(méi)去,她們肯定會(huì)失望的,我又答應(yīng)了熊弟弟,如果不去,他肯定從此不會(huì)理我了,我一時(shí)不知道該怎么辦,要是我會(huì)分身術(shù)該有多好啊,一個(gè)去陪同學(xué)吃麥肯基,一個(gè)去林老故居和小伙伴們玩,一時(shí)間我多想變出一個(gè)魔法葫蘆,把我說(shuō)的話收回去,可是我變不出來(lái),我焦急的哭了起來(lái),這時(shí)爸爸來(lái)到我的面前,問(wèn)清楚了事情的原委,對(duì)我說(shuō),“孩子,答應(yīng)別人的事情就要做到,這關(guān)乎到一個(gè)人的誠(chéng)信,如果是實(shí)在做不到,就不要輕易的答應(yīng),現(xiàn)在你只能選擇遵守其中的一個(gè)約定了,然后再給另外一個(gè)道歉,希望他可以原諒你,失足,你可以馬上恢復(fù)站立,然而,失信,你也許永遠(yuǎn)難以挽回,記住,要做一個(gè)有誠(chéng)信的人”爸爸的話語(yǔ)久久在我耳邊回蕩。
最后,我選擇了去林老故居和小伙伴們一起玩,星期一早晨一到校,我就向胡燁說(shuō)明了整件事的來(lái)龍去脈,并道了歉,她也勉強(qiáng)原諒了我,只是她對(duì)我再也沒(méi)有像以前那么友好了,讓件事讓我領(lǐng)悟到了失信的后果。
同學(xué)們,拾起我們誠(chéng)信的行囊吧,用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,用我們的誠(chéng)信,創(chuàng)造美好的人生吧!
失信的作文4
誠(chéng)信是做人的根本,但是在生活中我卻有一件失信的事情,這件事情一直深深地印在我的腦海里。
那一天,早晨我的嬸嬸來(lái)我家里找我媽媽,嬸嬸剛來(lái)到家的時(shí)候告訴我,說(shuō)今天我弟弟放學(xué),說(shuō)下午要帶著我和我弟弟去公園玩,我高興地一蹦三尺高,就在我嬸嬸和我媽媽說(shuō)話的時(shí)候,媽媽的'手機(jī)響了。
我接了電話以后,才知道原來(lái)我的好朋友——彭嘉豪,邀請(qǐng)我去他家玩,我聽(tīng)了頓時(shí)很高興,連忙答應(yīng)了,但是在我掛斷電話以后,才想起來(lái)我已經(jīng)說(shuō)好了要去找我弟弟玩了,這下子我可為難起來(lái)了,一時(shí)間不找到到底去找誰(shuí)玩。
我嬸嬸走的時(shí)候,便對(duì)我說(shuō):“武佳碩走啦!我們?nèi)ソ幽愕艿!边@時(shí)候我心想:我弟弟好不容易回來(lái)以后,而且我嬸嬸還要帶著我去游樂(lè)場(chǎng)玩,還是下一次,再找彭嘉豪玩吧!
但是就是因?yàn)槲疫@一次的失信,我的好朋友彭嘉豪因?yàn)樗屗麐寢寔?lái)我家接我的時(shí)候,我已經(jīng)跟著我嬸嬸走了,他就被他媽媽訓(xùn)了一頓,所以有一個(gè)月沒(méi)有理我,沒(méi)有在找我玩。一開(kāi)始我還覺(jué)得,不就是一次失信嗎!至于這樣嗎!但是后來(lái)我就有些后悔了,因?yàn)檫@一個(gè)月里沒(méi)有人找我玩的,事情真的是讓人難以忍受呀!
今天我們學(xué)了誠(chéng)信這個(gè)以后,我更加的后悔了,覺(jué)得當(dāng)初自己不該那樣不守信用,不應(yīng)該隨意答應(yīng)別人的請(qǐng)求,我覺(jué)得彭嘉豪之所以不再理我了,就是因?yàn)槲覀冇凶袷匦庞,以后我要遵守信用,不然的話我很可能?huì)因此失去一個(gè)好朋友。
以后我一定不能再失信了。
失信的作文5
時(shí)間的流逝,使我忘了許多事,但打開(kāi)塵封的記憶,有一件事,我至今都難以忘懷。
那一天,做完作業(yè)之后,我大聲也很長(zhǎng)地吁了一口氣,“媽媽,我在等你那句話呢!”我興奮地說(shuō)。媽媽幾秒鐘后回答:“你可以玩電腦了!”我歡呼了一聲,從桌子上拿了我的平板電腦,一溜煙跑了。
玩游戲的時(shí)候,時(shí)間總是過(guò)得飛快,不知不覺(jué),我就在爸爸辦公室玩了一個(gè)多小時(shí)。朋友約我去他家玩,我便又去朋友家了。正當(dāng)我們玩到興頭上時(shí),媽媽突然走進(jìn)來(lái)說(shuō):“我們?cè)摶啬棠碳页燥埩!碑?dāng)時(shí)我不知道怎么想的,居然脫口說(shuō)出了“我還沒(méi)玩到一小時(shí)”。媽媽規(guī)定我的假期每天只能玩一小時(shí)電腦,可一小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太少了……為了多玩一會(huì)兒,我才說(shuō)出這句話騙媽媽。
爸爸經(jīng)過(guò)一番計(jì)算,說(shuō)我已經(jīng)玩了兩個(gè)多小時(shí),媽媽很生氣,用不知訓(xùn)了多少次的那些話來(lái)教育我,我心里就好比吃了一碗不放任何調(diào)味料的面條一樣,干巴巴的,也無(wú)趣,只好坐上車,跟著爸媽回奶奶家。
一路上,我不停地問(wèn)自己為什么要騙媽媽,可不但沒(méi)得到答案,反而出現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題:我為什么要騙自己?為什么要讓自己不開(kāi)心?我腦子里非;靵y,感覺(jué)頭要爆炸了。我只好不去想,可它偏要蹦出來(lái)……
到了奶奶家,奶奶已經(jīng)把飯做好了,我?guī)еH罪的心情把椅子搬到飯桌邊,又去幫忙盛飯,漸漸地,心情竟然好多了!
在那之后,我才明白,我是真的錯(cuò)了:我不該用失信換取一時(shí)之樂(lè)!也明白了誠(chéng)信是一個(gè)人的.“標(biāo)簽”,也是獲得快樂(lè)的源泉。
失信的作文6
在我記億的心扉中,我至今仍忘不了那一次的深刻的教訓(xùn)。
那一次,我拿著新買(mǎi)的玩具小熊,在小伙伴面前炫耀,我的`小熊憨態(tài)可掬,伙伴們個(gè)個(gè)都生起了愛(ài)慕之心。為了體現(xiàn)我的大方,我竟然脫口而出:“喜歡嗎?我給你們買(mǎi)個(gè)就是了!彼齻円宦(tīng),大喜過(guò)望?稍拕傄怀隹冢揖秃蠡诹,因?yàn)檫@一承諾我根本不可能兌現(xiàn)。小熊的售價(jià)并不便宜,已大大超出了我的消費(fèi)范圍,爸爸媽媽也不會(huì)同意的。但話已說(shuō)出去又怎好收回呢?于是,沒(méi)辦法,我只好能拖就拖,每天同伴們?cè)儐?wèn)時(shí),我總以沒(méi)時(shí)間,貨沒(méi)到的理由搪塞。拖的時(shí)間長(zhǎng)了,伙伴們覺(jué)察到我毫無(wú)誠(chéng)意,慷慨之言不過(guò)是一句戲言而已,便立刻與我絕交了,說(shuō)我不守信。我傷心極了,回到家,把事情的經(jīng)過(guò)向爸爸訴說(shuō)了一遍,爸爸沒(méi)說(shuō)什么,拿過(guò)我面前的本子,在上面寫(xiě)了富蘭克林的一句名言:失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。
那天晚上我想了許多。于是動(dòng)起筆,給我的伙伴們寫(xiě)了一張紙條,誠(chéng)懇地向她們道了歉。第二天,我竟也收到了一張紙條,同伴們并不要求我實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言,也知道我的難處,愿意與我和好。在高興之余,我也沒(méi)有忘記那句鞭策我的格言。
“失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。”是啊,經(jīng)過(guò)這件事后,我深深體會(huì)到了失信后被人冷落的滋味,于是,我把這句話寫(xiě)在字條里,貼到書(shū)桌上,讓這句名言時(shí)刻提醒著我做人的道理。
失信的作文7
誠(chéng)信友愛(ài)是和諧社會(huì)的基本特征之一,也是和諧學(xué)校的基本特征之一。因此,要構(gòu)建和諧校園,同學(xué)之間就要誠(chéng)信友愛(ài)?墒,一次失信,讓我追悔莫及。
星期三那天,我邀請(qǐng)楊云瑩星期六下午去我家玩電腦。可到了星期五那天媽媽突然告訴我們說(shuō),星期六外爺過(guò)大生,我們?nèi)叶挤侨ゲ豢伞N抑缓萌ジ鷹钤片撜f(shuō)取消我們約好的'事情。來(lái)到了教室,看見(jiàn)楊云瑩我都有點(diǎn)難以開(kāi)口了,該給楊云瑩說(shuō)些什么呢?直說(shuō)吧!又害怕同學(xué)說(shuō)我是不講信用的人,撒個(gè)謊吧!又做了個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,該怎么辦呢?我左右為難,下午放學(xué),我與楊云瑩一同坐車回家,話到了嘴邊,可又咽下去了。眼看楊云瑩快下車了,沒(méi)辦法,只好說(shuō)了出來(lái):“楊……”“文家梁有沒(méi)有下?”“有。曹淑雯再見(jiàn)!”楊云瑩下車了。
星期一,楊云瑩一看到我就沖我嚷道:“曹淑雯,你星期六到那去了,敲你家的門(mén)無(wú)人應(yīng),等到四、五點(diǎn)鐘也不見(jiàn)你回家。你咋不守信?”“我……”“我星期六下午本該去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),可你給我說(shuō)了,我只好跟輔導(dǎo)老師商量換了時(shí)間,可你……”我慚愧的低下了頭。我知道,即使我現(xiàn)在再怎么解釋,她恐怕也不會(huì)相信,定以為我是故意耍她的。
從此,楊云瑩不再理我了。這教訓(xùn)使我明白過(guò)來(lái),誠(chéng)信友愛(ài)是多么重要,沒(méi)了誠(chéng)信,別人能和你和睦相處嗎?又怎能構(gòu)建一個(gè)和諧學(xué)校呢?我們大家應(yīng)該誠(chéng)信友愛(ài),讓別人相信你,才能為構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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