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眼神的作文匯編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的眼神的作文，歡迎大家分享。
眼神的作文1
鼓勵是一方廣袤的天空，包容著世間的一切。鼓勵是在一片皚皚的雪原上，遠方的地平線正升起的那一縷縷旭日的光芒。這就像我至今仍無法忘記的老師那一個眼神，是多么溫暖��！
有一天，在安靜的教室里，老師在講臺上繪聲繪色的講著，拿著粉筆在黑板上寫個不停，她一會用手比劃，一會用教棍指指點點，神采飛揚。課堂里的同學們聽的津津有味，思緒完全被老師引領(lǐng)著，沉醉在知識的海洋……
就在課上到一半的`時候，老師突然停下來，問了我們一個問題：“有誰知道《禮物》這一篇小說的中心思想？”，老師的問題像投入在平靜湖面上的一塊石子激起的漣漪一樣，頓時讓教室炸開了鍋，議論紛紛，一分鐘，兩分鐘過去了，慢慢地討論聲音越來越小，直到教室靜的掉根針都可以聽到，依然沒有人舉手。
“誰來回答？”老師環(huán)顧四周。我遲疑了，很想站起來回答，卻又害怕答錯，心里像十五只吊桶打水——七上八下，把舉起的手放下來，我有點害怕心里無法平靜，不敢站起來。
這時老師好像注意到了，把溫和的目光投向我，我感覺那目光充滿著鼓勵，帶著溫暖，帶著肯定，仿佛是一根拐杖，把我從泥潭里往上拉。那目光像束光，把我點燃了，我像一個孤單行走在荒野上的旅人，聽到越來越近的駝鈴聲音，害怕不安一下消失了，大膽的舉起手，站起來說出了我真正想說的答案。
“回答的很好”老師露出了笑容，豎起了大拇指表揚了我，我平靜地坐下來。
沒錯，鼓勵是最強大的，它會溫暖受傷的心靈，照亮迷途者前進的方向，點燃失敗者的新希望，重新站起來；它會讓人克服恐懼，去戰(zhàn)勝困難！我永遠不會忘記老師的那個眼神。
眼神的作文2
他，表面上不關(guān)心我，對我也有些冷漠，一直不分青紅皂白的偏向妹妹。所以，我跟他的關(guān)系也很疏遠。
“爸爸你快一點，我上學要遲到了！”我大聲叫道。爸爸總是這樣，送我上學時拖拖拉拉的。爸爸終于忙好了，我們坐上電梯時，爸爸眼睛一直盯著手機，一句話也沒說。我心里可不舒服了。坐上了摩托車的后座，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)多了幾根白發(fā)，手臂和脖子也被曬得更黑了，也許是工作太辛苦了。這又有什么的`，反正是為了妹妹，又不是為了我。到了學校，下車后，我對爸爸說：“我走了�！薄班�。”又是一個字的回答，我心里很是不爽：為什么送我上學總是這樣，送妹妹上學不是很好嗎！突然，爸爸的眼神中閃過一絲期待，是我看錯了吧。
放學了，又來到操場訓練了�？旖Y(jié)束后，爸爸來了，他來接我了！可是我卻毫不領(lǐng)情地說：“媽媽呢？她沒來嗎？”爸爸沉默不語，失望地轉(zhuǎn)過身軀，帶著我走了。我心想：哼，叫你平時冷落我，現(xiàn)在我也要冷落冷落你！可是，看到爸爸那略帶哀傷的眼神，我心里不禁一陣酸痛。也許，我又看錯了。
天黑了，窗外十分寂靜，星星也寥寥無幾，路邊的華燈裝點著寂靜的城市，顯得十分單調(diào)。老師布置的作業(yè)真多，爸爸和妹妹應該睡了吧，媽媽應該還在陪我。果然“世上只有媽媽好��！”我悄悄地跑到主臥看了看，媽媽睡了，但爸爸還沒睡！他戴著耳機，在看手機。原來爸爸一直在陪伴我，生怕打擾我，只好戴上耳機。我又悄悄地跑回房間，我的淚不禁潸然而下。爸爸不知什么什么時候站在門口靜靜望著我，“怎么啦？”“沒事，太困了。”我含糊回答著。望著爸爸那渾濁的眼睛，我的心里不禁又一陣酸痛。那一次，我堅信我沒有看錯！
父親的愛，一種模糊、含蓄的愛，時隱時現(xiàn)，但讓你可以完全依賴！
眼神的作文3
禮物，有許多種，珍貴的、無聊的、有形的、無形的……而我要說的禮物，卻只是幾個眼神。
暑假，我報了一個魔方培訓班，剛開始什么都不會，動不動做錯，就快放棄時，一個眼神鼓勵了我，它來自我的媽媽。這讓我的心里似乎又撐起了一根頂梁柱，繼續(xù)學了下去。到了后來，一期學完了，雖然速度需要4分多鐘，但依然在不斷提升。當我練習到了1分多鐘時，我又碰到困難了——進不了一分鐘了，這時，我媽又給了我一個眼神，仿佛在說：“你可以的，我會為你加油的！”她還讓我先不要計時，不要想這些。果然，按我媽的方法我就順利地進入1分鐘。
過了很久，我順利過渡到中級班了，現(xiàn)在40多秒也時常發(fā)生，就這樣，老師給我報了寧波的WCA魔方比賽，我很期待。
魔方比賽到了，開始，我認為我的對手們都沒有我厲害，但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大佬有很多，還有一個叫“餐廳哥”的外國人，平均8秒，讓人很是贊嘆。
但我也不緊張，因為小孩也很多，我以為都很菜，但實際情況卻不是這樣，他們只用10~30秒就可以了，我想我要丟臉。終于到我了，我的心都快要跳出來了，還好選了一個“較好”的.位置——因為偏后面，不會被人過多地關(guān)注。
我先比了一次，50多秒。這時，在臺下觀戰(zhàn)的爸爸給了我一個贊許的眼神，同時給我豎起了一個大拇指，我心里也有了底，不同剛才那樣緊張了，反而還放松了許多，雖然我后4次的成績都不如第一次了，甚至還有一次做錯了，但那個眼神讓我安了心，也安慰了我緊張的心靈。
有時眼神看似微不足道，但蘊含著許多正能量，是安慰，也是鼓勵與忠告……
眼神的作文4
一天，爺爺買了我最愛吃的小籠包和一大包薯片。
早上爺爺送我去上學，他把零食順勢遞給了我，并且叮囑我說“放學回家后你才能打開吃，不然晚飯吃不下了�！蔽叶嗝聪肓ⅠR拆開來吃，口水都快流出來了�？墒恰�
上了爺爺?shù)碾娖寇嚕乙恢痹诙⒅嚽皰熘哪莾蓸雍贸缘�。我時不時伸出頭來看一看。
爺爺看到了這一幕，假裝生氣地說“你要是現(xiàn)在打開吃了，以后就不給你買了。聽話！”我只能作罷。
到了學校，爺爺把我送進了教室，再次囑咐我說“回家再吃，在學校好好吃飯�！蔽尹c點頭表示答應。
上課的時候，我的眼睛也不由自主地盯著書包看。書包里躺著這兩樣美味，簡直太誘惑我了，甚至期待著它們自己飛到我嘴里來。好不容易熬到了放學，我急切地等著爺爺來接我，好快點回家吃美食。
可是等啊等，爺爺今天好像故意要遲到似的，遲遲不來。等了好久，爺爺終于來了。我激動地飛奔過去。我迫不及待地坐上了爺爺?shù)能�，爺爺看到我期待的眼神，笑笑說“這么快就等不及吃啦！”
走著走著，我發(fā)現(xiàn)這不是回家的路，忍不住問爺爺去哪里。爺爺說今天店里有點事，先去他店里一趟。我聽了瞬間心涼了半截，心想，什么時候才能吃上這兩個美味呀！
來到爺爺?shù)牡昀�，我心不在焉的`。爺爺好像猜出了我的心思，安慰說“別著急，等我忙完一起回家吃晚飯。你先玩會自行車吧！”說完，就把我練車用的自行車抬了出來。我只好不太情愿地騎起自行車來。可是我的心里卻依然惦記著那些吃的。
不一會兒，爺爺帶著我回了家。剛到家門口，我便期待地拿出小籠包大口大口地嚼起來。爺爺看到了，笑得胡子一翹一翹的。小籠包因為一直放在書包里，沒有拿出來過，所以還是熱乎的�！罢婧贸匝�！”吃完包子，我又拆了薯片，咔哧咔哧地吃起來。
這個時候晚飯也準備好了。爺爺問我“還能吃多少？”我拍了拍自己的胸脯，得意地說“我還能吃不少呢”看著我期待的眼神，全家人都笑了，不約而同地說“真是個可愛的小吃貨呀！”
眼神的作文5
在我們成長的路上，有時，是老師一句鼓勵的話語;有時，是驕傲時老師的一句提醒;有時，還是老師那會說話的眼神……就改變了我們的心靈。在小學一年級時，我是一個非常自卑、內(nèi)向、不愛說話的'學生，在班里，我是那么的不起眼，很少惹人注目。直到有一次，班里競選勞動委員，我在老師鼓勵的眼神中，當選了。
那天，班里的氣氛很熱烈，很多同學都高高地舉起了自己的小手，有的還站在自己的凳子上，唯恐老師看不到，嘴里還大聲喊著：“老師，我來當。”唯有我，縮著手，不敢抬頭。您環(huán)視了一下四周，把目光投向了我，您的臉上先是有一絲的驚訝，然后，我從您的眼神中看到了鼓勵和肯定，瞬間像一股暖流，溫暖著我自卑的心。我開始緩緩地舉起我的右手，不過，動作幅度非常慢。但是，好景不長，舉到半空，我的手像不受控制似的，又要往下落。老師的眼神再一次投過來，殷切地看著我。大約過了一分鐘，我終于戰(zhàn)勝了自卑，在次把手舉了起來，不過舉得很低，很低。
這時，老師說：“那么，我們的勞動委員就是……郭順愷，也許大家不明白，我為什么要選他來當勞動委員，大家都知道，他一向沉默寡言，而今天，他第一次舉起了手，說明他跟自己做了一番斗爭，最終，他戰(zhàn)勝了自己。我們不應該給他鼓勵嗎?”話音剛落，全班響起了潮水般的掌聲。
從那以后，我便慢慢地鍛煉成上課積極回答問題的學生，班里有什么活動，我也踴躍參加。而且，在一次歌詠比賽中我還小有成就……
雖然事隔多年，可老師那會說話的眼神，我依然難忘。老師，是您，讓我從自卑走向自信;是您，用眼神滋潤了我的心田;是您，溫暖了一個孩子脆弱的心靈。
老師，我永遠感謝您!
眼神的作文6
父親的眼神給了我很大的幫助，給了我莫大的信心，使我有了前進的動力。
上學小時候的我成績很差，每次考完試老師都會找我談話，每次都會說我成績起伏不定，這次考好下次就會考差，而我的爸媽也會由此而煩惱，他們不知道該不該說我，說我成績差有時也好，說我成績好有時也差。對此我也找到借口了只要那次成績考差了我就會說粗心導致的。父母聽了也只好相信了。長久下去，我的漸漸下滑了，因為父母都不怎么說我了，因為他們相信我成績不好是因為粗心導致的。
在一次期中考試中，我的成績徹底悶了，拿到試卷后我就擔心了，想到回家后的情景：我將成績匯報給父母后世界錦標賽我想也該開始了，先由女子單打，然后男子單打，最后男女混合雙打。想到這兒我已開始雙腿發(fā)抖了。在回家的路上我感到雙腳好像都注滿了鉛而且離家越近腳里的鉛注的越多，雙腳也因此越不聽話了。要到家了，我最終還是決定鼓起勇氣跟他們匯報成績再跟他們保證以后要將成績考好，即使他們打我我也要坦然面對，想到這兒，我的心情似乎放松了許多于是我走進家門。
進家后我發(fā)現(xiàn)父母正坐在床邊等著我匯報“戰(zhàn)績”，此時我擔心極了，我又想到先前走在路上聯(lián)想到的情景。我如實的將成績一一匯報，當我做好心理準備后竟發(fā)現(xiàn)父母竟沒有一點動靜，此時我又想到“暴風雨前的`沉靜”我又開始擔心了，看來世界錦標賽要換成世界大戰(zhàn)了，一家人保持了一段時間的沉默后父親發(fā)話了先讓母親出去一會，然后便對我進行思想教育了，說了些什么我已忘記，只記得最后父親讓我看著他的眼神作保證時的那一刻，我的心顫抖了一下，從父親的眼神中我感到了他對我的信心之大，這種眼神使我今后都不會忘記，也使我在學習上取得了好的成績。
父親的眼神給了我信心，這是我對學習重新恢復了信心，使我在學習時得到了很大的動力，也幫助我在今后的學習方面取得了好的成績。
眼神的作文7
有時候，一個眼神，就會讓不知所措的你平息內(nèi)心的不安。
記得幾年前的一個冬天，在我們大家的期盼中迎來了奶奶的生日。我們一大家子十多口人熱熱鬧鬧圍坐在一起。在生日宴上，奶奶竟然提議讓我來唱生日歌！
在別人看來，一首生日歌嘛，太簡單了�？墒窃谖铱磥韰s是難上加難。那還是我讀小學四年級的時候，在一節(jié)音樂課上，老師讓全班同學都各自唱一遍新學的歌曲。當我唱完時，全場爆笑，他們的眼神中帶著嘲諷、不屑，場面十分尷尬，我羞愧地恨不得找個地縫鉆進去。這件事在我的心里留下一道深深的傷口，從那以后我再也沒有開口唱過歌。
大家用期待的.眼神看著我，怎么辦？天生五音不全的我，再加上那次沉痛的打擊，怎么可能再開口唱歌呢。我將眼神求助似的投向了媽媽，希望她幫我說句話，媽媽卻毫不理會。她的眼睛又黑又亮，仿佛會說話似得。她緊緊地盯著我，好像在說快唱歌呀！你可以的，不要害怕，大膽去唱，沒有人會笑話你。
我急得快要哭了。終于把心一橫，唱就唱，豁出去了�！白Ｄ闵湛鞓�，祝你生日快樂……”我不知道跑沒跑調(diào)，也不知道有沒有唱錯，當最后一個音符唱罷，我的臉上不知何時已布滿淚水。突然，一陣熱烈的掌聲響起來，我看了看四周，大家的臉上竟掛滿了燦爛的笑容。我不敢相信，多年沒有唱歌的我竟然成功的唱完了一首歌曲。
從那以后，我知道自己可以再次開口唱歌了，不再懼怕，沒有沮喪，這對于我是多么重要啊！我對自己充滿了信心，將開始一種新的快樂的生活。此后，不管是在家庭聚會上，還是在學校組織的活動上，我都積極踴躍的參加，充分發(fā)揮自己的作用。
如今，回想起媽媽那個時候充滿期待而又堅定的眼神，我的心里仍然是很激動。我相信，只要有勇氣，沒有什么困難不能克服。
眼神的作文8
年華深處，落英繽紛，那里有我最初的夢想和最美的時光。驀然回首，翻開記憶的扉頁，您的眼睛仍在閃爍，如此特別，如此難忘。
記得那一次，剛從學�；貋淼奈掖舸舻卣驹陂T前，手里拿著寫有“83”的試卷，猶猶豫豫地不敢上前敲門。我的手心里冒出了冷汗，忐忑不安地想象著您批評、指責我的不同情形。到底敲不敲呢？終于，我鼓起勇氣，“砰砰”地敲了兩下。門開了，您看了我的試卷，卻沒有責怪我，對我說：“沒考好沒關(guān)系，找出問題所在，繼續(xù)加油，一定會有進步的！”
這時，我的視線模糊起來，朦朧中，我望見了您的眼睛。您微笑著，嘴角上揚，眼角的魚尾紋自然開出一朵美麗的花。清澈的眼眸中，似乎含著一汪碧水，一縷花香，一束陽光，緩緩地流進我的心里，點亮我心中的一盞燈，照亮我心中的黑暗，為我?guī)硪环轀嘏?/p>
那特別的眼神，是我受挫折時內(nèi)心渴望的.如水一般清澈溫柔的眼神，使我倍受鼓舞，倍感溫暖。
還記得那一次，我和您出去散步，途中因為一點兒小事，我們都有些許不愉快。我對您的不理解而感到失落、郁悶。我的雙腳一前一后交替著，步伐越來越快，似乎想把那些不愉快的事甩在身后，踩碎在腳下。兩旁的一盞盞路燈一閃而過，一個個行人接連與我擦肩。不知不覺間，我已把您甩了好遠……
最終，您在快到家的路上將我追上，您又急又氣地把我拽回家，大聲又嚴厲地數(shù)落我怎么這么不懂事，語氣里全是焦急和后怕。我悄悄地瞄了一眼您，正看見您那如火一般的眼神。您微微皺著眉頭，眼神不再清澈平靜，多了一份嚴厲，多了一份焦急，卻始終蘊含著濃濃的關(guān)心與愛意。
那特別的眼神，如火一般批評的眼神，讓我吸取教訓，至今刻骨銘心。
眼神，并不在于有多美，而在于它的特別之處。媽媽您那特別的眼神，滲進我的內(nèi)心，深刻在腦海，在不經(jīng)意間悄悄濕潤著我的心房。
眼神的作文9
不知何時母親的眼神開始變得黯淡。
從前，母親的眼神明亮至極。母親總是在大門前站著，第一眼就看見頑皮晚歸的我。若衣上有土，母親也是馬上看見，一邊用溺愛的語氣責罵我，一邊給我輕輕撣去。和母親逛街時，小小的我故意趁母親挑衣服時躲起來，讓母親焦急。但母親卻像是有一雙火眼金睛，走到我的.面前，笑著拉著我繼續(xù)走。
母親像是可以看到我的心似的。兒時的我嘴很饞，所以當我嘴饞時，便自然地去幫母親干活。但母親看看我，笑著說：“嘴饞了吧，冰箱里有蛋糕，自己去拿，活就不用你干了�！f罷，拍拍我的腦袋。此時的我已有三分震驚，但還是乖乖去拿了。有時，取得了好成績的我，佯作悲傷，可還是馬上被識破，只得乖乖交代。我有時就奇怪地望著母親的眼睛，看見那眼中涌動的母愛。
可，現(xiàn)在母親的眼神已有兩分黯淡。放假間，我正在家中做PPT。“唉，人要老咯！”我猛然望去，發(fā)現(xiàn)母親正在穿針，幾次都沒有穿進去�！皨�，我?guī)湍惆�！”我拿過針和線，用大拇指和食指用力地捻白線，閉上一只眼睛，全神貫注地用手將線頭鉆入針孔，再將線頭輕輕一拉，銀針滑過白線。我抬頭，母親溫柔地看著我，雖眼睛不甚清澈，但仍流露出暖暖的愛意。母親和我談起兒時，說我頑皮，故意躲起來，有時還瘋似的圍著院子跑�？�，現(xiàn)在不會了，因為我長大了。
是啊，我長大了，母親老了。父母陪我一起長大，我陪父母慢慢變老。
時光啊，慢一些可好，不要讓父母的雙鬢染上白霜，時光啊，快一些可好，讓我長大為父母盡孝！
眼神的作文10
今天的午餐有一道菜是冰蝦，我拿過一個，自己剝了起來。咦？這蝦卵怎么這么不容易取呢？一氣之下，我連腿帶卵一起拽了下來，原來母蝦用腿牢牢地把蝦卵保護住，再看那母蝦弓起的身子，好似用自己的身體做孩子們的保護墻，這都是為什么呢？
“來，吃個大蝦！”正當我聚精會神思索時，這句話突然打斷了我，猛然抬頭間正好看見媽媽的眼睛，她是那樣的有神，又那樣的溫暖，我的心微微一顫，不禁又回想起了那一天……
那是我在孩童時的一個陰云密布的下午，可能是因為我犯了一些錯誤而不知悔，導致我與媽媽發(fā)生了一些爭執(zhí)。當時年少天真的'我竟想要離家出走，我穿好了衣服和鞋，本以為媽媽會來攔著我，可是她竟背對著我頭也不回，當時我以為媽媽很無情，我很生氣，但更加恐懼的是我開門之后的那一刻，突然間我想起了電視上那些賣小孩兒的，賣器官的等等，我真的害怕了、后悔了，回頭想求得媽媽的原諒，誰曾想媽媽也在望著我她的眼神中有著略微的驚惶與恐懼，還有責備和說不出的含義。但我知道那些都是對我無言的愛，那愛的眼神仿佛驅(qū)逐了黑暗，像一縷暖陽照在我的心上，于是，我們相擁而泣……
回看現(xiàn)在媽媽的兩鬢，略有一絲絲的白發(fā)，眼角也微微有些皺紋，或許，媽媽還有許多改變，但我敢確定唯獨不變的是——媽媽那愛的眼神。
看到媽媽的眼神，突然發(fā)現(xiàn)了我疑惑的答案：原來母蝦是在用生命保護著他的孩子�。〔还馐侨�，動物亦如此，甚至自然界中的每一個“媽媽”都會用溫暖與愛甚至生命去呵護和保護自己的孩子！這就是讓她們驕傲的東西——母愛！那眼神就是讓我們感動的眼神，母愛的眼神！
演講時媽媽信任的眼神；跌倒時媽媽鼓勵的眼神；教我做人時，媽媽堅定的眼神……歷歷在目，幕幕刻心！
想到這兒，我的眼角已微微濕潤………
母愛啊，是世間最真最偉大的愛，她們愛的眼神啊，正是世間最美的眼神！
眼神的作文11
人在年少時，總是許多事情不自知。但是，隨著年齡的增長，我們會越來越懷念那些曾經(jīng)令我們青澀成長的往事。那些讓我們?nèi)绾粯悠评O的過往，總是會隨著歲月，在心里溫馨的滋長著。象那一顆顆的長豆蟲，最終長成了美麗。
記得小時候，第一次上小學的時候。媽媽送我去學校。臨別時，媽媽那溫馨的囑托，媽媽那關(guān)懷的眼神，至今讓我難忘。最初的一切，陪伴著我一直至今。下課后，媽媽因為上班沒有趕的及來接我。我就一個人沿著墻根，慢慢的往回走。在路上碰上了一個綠綠的.小青蛇。那時感覺自己好小呀，小到不能夠跳過那只青蛇，也沒有膽量跳過去。身上背著小水壺，小書包，那樣無助的時候，遠遠的看到媽媽奔了過來。迅速的帶我離開了那里。媽媽那焦切的眼神至今難忘。
剛一入學，學習跟不上。老師請家長了，回家后，媽媽沒有責備我。而是很語重心長的對我說了一些相信我會學習趕上去的話。其實，她那憂心的眼神，讓我心里很不好受。為了不再讓媽媽看起來憂傷，我開始努力學習。很快學習趕了上去，而且自那以后直到畢業(yè)一直是學校第一名的保持者。從此媽媽的眼神也變得快樂了起來。
人生總是有許多的不如意。
比如說，在我很小的時候，下著大雨，媽媽工作還沒有回家。那時候就想，老天太不長眼了，要等媽媽回家后再下雨呀。這樣惡劣的天氣，在我小小的時候?qū)ξ襾碚f，就已經(jīng)是最大的不如意了。于是，整理好東西，拿著雨具去接媽媽。看到媽媽欣喜的眼神，我仿佛受到了很大的鼓勵。
媽媽的眼神綁定著我的成長。在那些成長的日子里，給我鼓勵。有時候，一些事情不是用話語來做的，而是用那些眼神。
那些伴隨我一起成長的，那些媽媽的眼神。那些如蝴蝶般美麗，那些如蘭花般磬香的，就是媽媽的眼神。
我在成長，在媽媽的眼神中。我已經(jīng)長大了，在媽媽的眼神中。
我將永遠不會忘記那些美麗，那結(jié)媽媽的眼神，帶我開啟一扇扇大門。
愿，媽媽永遠健康，美麗。
眼神的作文12
象一陣細雨灑落我心底，那感覺如此神秘；我不禁抬起頭看找你，而你并不露痕跡；雖然不言不語，叫人難忘記；那是你的眼神明亮有美麗矮~~有情天地，我滿心歡喜。
聽到這美麗而又熟悉的聲音時，心底是無比的傷心而又高興。傷心的是因為久別父母的感情頃刻間油然而生，高興的是工作時同事之間的開心與幫助。這也許不足為奇的，但在我的心里是無比的自豪與驕傲。自始至終直到現(xiàn)在我相信那埋藏在內(nèi)心深處的眼神會永遠扎根在我永恒的記憶中。
我喜歡眼神特別是你的眼神，是她（眼神）帶給我希望帶給我動力；她是有感情的我喜歡這種溫柔的感情，他所傳達出的美麗與動情是難以在我心中麼滅的。而在這寒冷的冬天是他喚起我對生命的渴望，無數(shù)次的傷心與痛苦淚水與汗水交融，所激發(fā)出我前所謂有的力量，使我更能去了解對生命的珍惜。
每當看到那一瞬間對生命充滿渴望的眼神時，內(nèi)心無數(shù)次的交雜煩亂。他們仿佛在看著我想在我的眼神之中去尋找那挽回生命的`唯一希望，多么渴望給他們一絲希望哪怕是只有一點點，因為她渴望生命。然而我不能給他什么我只能在充滿陽光下給他們祝福與祈禱，這是我唯一能做的。我渴望你的眼神能給他們希望，能挽回他最后一時的的生命，能在最后一刻帶給他們健康，但我始終相信你的眼神能帶給我力量也能帶給他們重生，這也是我唯一的希望。
你在我心里是完美的，從來就沒有任何事物能容納在我的內(nèi)心然而你能，因為你是有生命的；因為你和我骨肉相連血濃于水的；因為你是上帝把你賜給來溫暖我內(nèi)心的；因為上半輩子命中注定我和你結(jié)緣的；所以你不離不舍的永遠畫在我心底……。
夜已深了，遙望遠方的天空滿天的星星一眨一眨仿佛又回到孩童似的那一瞬間，看久了就好像永遠回不來的一樣；柔柔眼在看時，天依舊那么藍依舊那么深，仿佛滿天的星星都是你那可愛的眼睛！
眼神的作文13
不知為什么，說到期待，腦海中立刻浮現(xiàn)出了那些大山中的孩子，那雙雙寫滿了期待的眼睛。
對比著我們的幸福生活，山中的日子過得太艱苦。在網(wǎng)絡(luò)上搜索時總說那些山中有著令人流連忘返的自然風光，好山好水賽似世外桃源；可由于處在大山深處，交通極為不便，因此也造成經(jīng)濟落后，生活都比較落后。年初時的大旱讓多少人連水都喝不上，大旱過后卻又是大澇，舟曲的泥石流滑坡奪去了千余人的寶貴生命。不僅如此，大山里的孩子們卻還要面對一個更殘酷的事實：讀書難。他們期待著用自己的力量改變一貧如洗的家境，可不讀書又何來力量可言。
或許我們身為溫室里的一代難以體會什么是對現(xiàn)實的'無奈，對美好未來的期待。但在這個社會上還是有很多好心人在幫助那些孩子們，資助他們讀書與生活。周火生爺爺就是一個很好的榜樣，16年來，他前后去大別山73次，他把每月數(shù)千元退休工資，省吃儉用16年共捐資460多萬元，其中個人捐款達26萬元，協(xié)建5所學校，改善10所中小學辦學條件，資助了約650名學生。他曾立誓：“一切為孩子，義不容辭；生命不息，奉獻不止。”因此，他也有了一個稱呼“希望駱駝”。
曾經(jīng)也有人也很想知道：是什么讓一個退休老教師決定要捐資支持那些孩子的？我覺得正是周爺爺來到安徽金寨時看到許多孩子讀不起書，有的甚至中途退學，但他們的眼神中仍然充滿著期待時決定走這條路的。
我始終堅信心若在，夢也就在。這世上還有一種眼神叫做期待，還有這一種給予人力量和自信的眼神叫做期待。即使是在人生的最低谷，我們也絕不能讓期待消失在自己的眼中，不能讓生活的希望從身邊消失。
眼神的作文14
朋友們說，我是一個很有靈氣的女孩，大概因為我的眼睛吧，其實，我應感謝一個人，是她讓我的眼睛如此美麗。
那是一個晴朗的日子，我第一次背著書包，踏入了多少次在夢中出現(xiàn)過的學校．
教室很干凈，似乎有人剛剛打掃過，有好多和我一樣大的孩子，坐在座位上吵吵鬧鬧的．他們的臉上大都表現(xiàn)出好奇與喜悅，我也是同樣．過了一會一個老師走了進來，她說了些什么我已不記得了．后來，我們就在吵鬧中度過了一上午。
放學了，我跟著大家一起跑出去，卻在門口摔倒了，在這個時候，有一雙手扶住了我，那雙手很修長，很漂亮，我抬頭一看，是一個年輕的老師，她的眼睛真美！不是很大，但閃爍著迷人的光芒，讓人能感覺到她的詢問，關(guān)切，散發(fā)著一種靈氣．那時我還不懂事，匆匆地跑掉了，連聲謝謝也沒有說。
過了一段時間，我已漸漸忘了那位老師的模樣，可她那迷人的眼神，卻依然停留在我的`腦海中。
半年后，我們換老師了，一位氣質(zhì)美女型的老師走進了教室，當我看到她的眼睛時，我呆住了，是這雙眼睛，半年前，就是這雙眼睛給了我感動，驀然間，我覺得好幸�！�
5年，我在這幸福中度過了5年，她教我勤奮，教我誠實，教我寬容……一切地一切，她都用她的眼睛，那種從內(nèi)心散發(fā)出的眼神教會了我，我感動著，也努力汲取著她所教我的，所有。
5年后，她走了，去了一個很大的城市，那里有她的夢想還有她愛的人。
5年的緣分，五年的師生情，五年的朋友情，我很滿足了，我不是一個容易滿足的人，5年的時間，我學到了很多，很多很多，應該滿足了。于是，我微笑著看著她離去。
最美的眼神，在傳遞……
眼神的作文15
每當想起爸爸的眼神，就會絲絲縷縷牽扯出我的童年。
爸爸的眉毛很濃，眼睛很大，上面還有無數(shù)根長長的睫毛。直直的鼻子，肥肥的嘴唇。最稀奇的是他的眼神。生氣時，令人毛骨悚然;溫柔時，讓人溫馨快樂;深邃時，讓人捉摸不透。我印象中最為深刻的就是他生氣時的眼神。那天就讓我看到了這一幕。剛放完學的我回到家就拿起手機玩了起來。正當我入迷時聽到了一聲開門聲，哦，是爸爸回來了。
可我很入迷，根本沒在乎�！白鳂I(yè)做完了嗎”?“一個字也沒寫”!看都沒看爸爸就直接回答道。突然覺得忐忑不安，馬上抬起頭，就見爸爸正瞪著眼睛凝視著我。
我馬上強笑起來，說道：“別那么可怕，行嗎”?說著便推了他一下�？伤�是什么話都沒說，繼續(xù)瞪著我。沒有任何動作!就這么一直地、緊緊地盯著我。一秒，兩秒，三秒......時間好像凝固了，不走了。周圍一片寂靜。我不好意思地低下了頭，我們就這樣僵持著。
這個眼神我當時看得很清楚，現(xiàn)在記得也清楚。那眼神好像無數(shù)把劍，刺著我。我不由自主地顫抖地放下了手機。拿起書包灰溜溜地跑回了房間。
其實，爸爸的眼神也有溫柔的時候。某天我懷著考了高分的好心情回到了家。吃晚飯時，我特意把這件事告訴了爸爸。我非常想知道爸爸接下來的反應。是給我零花錢呢，還是給我買零食�？墒墙酉聛淼氖拢瑓s令我很意外。爸爸送了我一個溫柔的眼神。但那眼神就像“春風拂過瀘沽湖，秋雨浸潤九寨溝”。又像一潭被春風吹過的水，初夏清晨和煦的.陽光。我好溫暖，好開心。我很喜歡爸爸這種送禮物的方式。
眼神很深邃的爸爸會讓人捉摸不透。我在讀《論語》時，時常讀到“曰”這個字。我問爸爸為什么�！斑@個字每次都出現(xiàn)在提示語里，你想想”。我又開始抓耳撓腮。爸爸用深邃的眼神看著我，好像猜得出我在想什么。我翻來覆去地想，終于猜中了答案。爸爸投來贊許的眼光走開了。
時至今日，我還被爸爸的眼神批評著，教導著，關(guān)心著.....
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