我的本領作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的本領作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的本領作文1
有段時間，我非常想去學游泳，就央求媽媽給我報了一個游泳班。之后，這便成了我的拿手本領。
開始練習，我換了泳裝，跳進泳池里。過了一會兒，我的教練來了，他先告訴我們：“游泳要記住四個字，那就是‘收翻蹬夾’。只要記住這四個字，游泳就非常簡單，我們今天就先來練習‘收’�！�
我心想：不就是“收”嘛，這么簡單，簡直是小菜一碟，我一定可以完成。但是沒想到，“收”居然還大有講究。老師首先拿來了一塊浮板，我趴在上面，將兩頭的繩給我系上，就讓我抓住游泳池的邊緣，再吸一口氣，接著把我的頭伸進水里，同時盡量讓身體往上浮。我照著去做了好幾次，可每次都堅持不住，還真不是那么容易，我有點垂頭喪氣，心里嘀咕：“怎么這么難？不想練了，一次都沒成功。”當我想放棄的`時候，我看見別人都漸漸掌握了，動作很熟練，又有點不服氣，難道我就真不行？多練練一定可以的。我就又鼓足勇氣，又開始嚴格按照教練的每個步驟練習，慢慢地就掌握了方法，神奇地竟學會了。
到最后，我堅持下來，學會了游泳，我就像小魚一樣快活地在水里游來游去，開心極了！
我的本領作文2
諸位都知，我有許許多多的本領，但是沒有一樣能精通透徹，以吾之拙見，只好將打乒乓球這一本領與諸位細細道來。
一年級的暑假，我開始學乒乓球，那時的我并無半點基礎，教練只得手把手地教我。起初，我總是學不好，漸漸地便有些灰心了。后來，爸爸不斷鼓勵我，我重拾信心不斷練習，總算學會了一點皮毛。老師為了我們的“偉大前程”，也得拿出“金鐘罩鐵布衫”的神功來。有一次，我練習發(fā)球，那小小的乒乓球像箭一樣以“迅雷不及掩耳之勢”向前飛去，只聽得“嘭”的一聲——球擊中了教練的腦門。我滿懷歉意地說了一句：“對不起，教練！”教練揉揉腦袋，笑道：“這球發(fā)得好，以后繼續(xù)發(fā)！”
練就此本領使我成為本班為數不多會打乒乓球的人。有一次，上體育課，老師到器材室拿出了乒乓球拍和乒乓球。我一看，喜出望外，心想：我學的'這點皮毛終于有點用處了！果然，老師讓我和大家一個一個地打乒乓球。那時，我心里別提有多高興了，暗自想，爸媽讓我學了個好本領。
后來再去球館練球的時候，我比以往還要勤奮。我知道，只有刻苦練習，才能練出有用的本領。
我的本領作文3
我們每個人都有一兩樣拿手的本領。如，會游泳、會吹笛子、會模擬各種聲音，會做菜等。我的本領是跳舞，雖說不是最好的，但在班里、學校里，還是不錯的，還經常代表學校參加各種比賽呢！
記得有一次，我剛加入舞蹈隊的時候，可興奮了，覺得能加入了舞蹈隊這個隊伍，就是最棒的了，我要好好學習，讓它發(fā)光、發(fā)熱。
開始上課了，老師讓我們練習下腰，我起初不知道什么叫下腰，就先看看其他同學做一遍，接著就照著他們的樣子做了。先躺在地上，用雙手撐著地面，然后把腳擺成一個三角形的模樣，再用力一撐，啪的一聲，我重重地摔倒在地上，怎么也撐不起來。旁邊的一個同學看見了，瞇著小嘴在偷偷地嘲笑我，令我尷尬死了。老師看見了，就走過來手把手地教我下腰的.要領，我默默地記在心里。
經過一天一天的努力，我終于學會了下腰，還當了第一排的領隊呢！老師讓我展示下腰的動作給同學們看，我唰的一聲就彎下去，接著又嘩的一聲地就站立起來。同學們給我送來熱烈的掌聲，我激動得一奔三尺高。從此，再也沒有人敢嘲笑我了。
學舞蹈不但可以鍛煉我們的身體，還可以讓我們變得更快樂、更自信。
我的本領作文4
我拿手的本領有下象棋、下圍棋、打羽毛球、畫畫等，但是最拿手的本領還是下象棋。
說起這個本領，跟我爸爸有很大關系。因為在家里面，我經�？匆姲职趾臀胰逑孪笃�，我爸爸的棋藝很高，每次他讓我三叔一個車、一個馬、一個炮，他一會兒吃人家的馬，一會兒吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了盡光，三叔很難贏我爸爸，看見這些，我非常想學下象棋。
有一天，我找爸爸說出了自己的想法，爸爸答應教我學習下象棋，爸爸從象棋最基本的'走法教起：車走直路、馬走日、炮打隔山子、卒過河橫直走、象飛田、士走斜路，將不出城。學會了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下兩盤，但每次我只顧貪吃爸爸的棋子，不知道布局、進攻和防守，結果常常被爸爸殺得全軍覆沒，于是爸爸經常提醒我，下象棋不能貪吃，要會布局，會防守，并不失時機進攻對方，不能為了吃人家的一個子，而輸掉全局，有時對方讓你吃的一個棋子，只是他的一個誘餌，你吃了會上當的。我牢牢記住爸爸的話。
現在我經常找爸爸下象棋，有時爸爸放出一個誘餌，我也決不上當。終于功夫不負有心人，我的棋藝有了很大的長進，成了我最拿手的一個本領，偶爾我還能下贏爸爸。為了不斷提高象棋水平，有時候也找班里的同學PK，基本是沒有對手。
通過學習下象棋，我懂得了做人不能貪心，不能只顧眼前利益，貪小便宜，要想后果，否則是要吃大虧的。
我的本領作文5
我的拿手本領是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、媽媽洗的還要干凈。
一個陽光明媚的星期六的早上，我剛吃完早餐，媽媽就對我說：“下午你如果有時間，就把廚房里的`那塊抹布洗了吧，那塊抹布已經很久都沒洗了�！蔽一卮鹫f：“好的，保證做到。”
一轉眼就到了下午，我正玩著，突然想起還要洗抹布，馬上跑回家。回到家，我看見只有爸爸在修飲水機，連媽媽的影子都沒有看到，我問爸爸：“媽媽呢？她去哪里了？”爸爸回答說：“出去辦事了�！蔽衣犃�，心想：還好媽媽不在家，要不又要挨罵了。
我趕緊跑進廚房，拿上抹布，把抹布浸濕，然后灑上洗衣粉，用手搓了幾下，就有許多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水沖了一下，沖了水后，我一看，還有很多小黑點沒有洗干凈，就又灑了點洗衣粉，搓了起來�？墒牵瑹o論我怎么搓，都搓不掉這些小黑點。我猛地想起媽媽說過，抹布上有一些黑點，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷干凈。于是，我拿起刷子，一刷，果然干凈了許多。
不一會兒，我便把抹布洗干凈了，把它掛在門口的竹子上晾曬，很快就曬干了。
看著自己洗得潔凈如新的抹布，我的心里不禁涌出了一股自豪感。
我的本領作文6
大家好，我是一個頑強又自信的女孩，我喜歡畫畫，中國畫、兒童畫、素描，我什么都會，不過我最喜歡的就是素描了。
其實我一開始并不喜歡素描的，可是有一次，我在畫展里觀賞國畫。我被一幅栩栩如生、活靈活現的人像畫迷住了。畫上畫的是一位文靜美麗的'小姑娘，小姑娘的眼睛是黃色的，頭發(fā)是海藍色的，嘴唇又粉又紅，可漂亮了。于是我喜歡上了素描。
終于可以上素描課了，我迫不及待地沖進了教室，拿好了紙筆，橡皮和畫板坐到了我自己選擇的座位上，等著老師說要畫什么，時間一分一秒地過去了，老師終于說完了，我們今天畫的是正方體。
“呀!丑死了!”我小聲地喃喃道，可是我并不灰心，又擦掉重新畫�！鞍�!又是丑的一筆�！蔽耶嫷母粭l蚯蚓一樣，丑，丑，丑。不過，我還是繼續(xù)畫。就這樣丑了擦，擦了畫，反復弄了好幾次，終于畫得好看了!我高興得差點兒跳了起來。
最后，我從中明白了一個道理：世上無難事，只要堅持不懈地努力下去，就一定能得到我們想要的結果。
我的本領作文7
說起我的本領是各種各樣的，有書法，滑冰，畫畫，打電腦，跑步和踢足球。但是讓我最得意的事情就是學滑冰。
記得有一次，爸爸教我滑冰。我非常高興，因為能學到新的本領，于是我就和爸爸來到小區(qū)的.籃球場。我先穿上滑冰鞋，然后爸爸就教我怎么滑冰。爸爸說：“先要怎么學會穿著滑冰鞋走路，然后才能學會滑冰�！蔽衣犃耍驮囍呗�，結果走著走著不知怎么回事就摔了一跤。爸爸連忙跑過來吧我扶起，并且對我說：“心急吃不了熱豆腐，就像你滑冰一樣，做任何事情都不能太著急，你必須慢慢扶著墻先聯(lián)系站立，再練習行走，最后再開始滑動。做事情太急的話，就容易失敗和受傷。
于是，我就按著爸爸說的話來滑冰，從一開始扶著墻，然后可以站起來，隨后可以走動，再慢慢就可滑一點點，練著練著，我忽然覺得可以不用走就可以直接滑動了。爸爸看了一下說：“嗯，非常好，都可以滑了，很快就學會了”。然后，我就加速開始滑，不一會就可以滑的非常快，我興奮的地大叫道：“爸爸，我學會了滑冰了”。
從這件事中，我認識到凡是都要循序漸進，不能急于求成！
我的本領作文8
我的拿手本領是什么呢？哈，猜對了，是游泳。
我從四歲開始游泳，可那時我一點都不會游。一開始，我只是在水里撲騰兩下罷了，可現在我已經是高手了。
那是我四歲的生日。外婆帶我去游泳館看別人游泳。外婆說：“你下回來時，你也要開始游了哦！”
于是，我跟著教練開始了學游泳。外公看我浮不起來，就給我買了一個泳圈。上面畫了很多人在海邊曬太陽。我很喜歡這個泳圈，天天都帶著它去游泳。直到我能在深水池浮起來了，才把它小心地收藏起來。
有一天，教練喊：”預備——“我們都很緊張地抓住池壁，”下課！“教練說完，我們異口同聲地喊：”耍我們哪！“然后就把水往教練身上撲。教練干脆下水和我們打起了水仗。最后以教練狼狽地逃跑結束了。那些男生還在攻擊狀態(tài)中，等他們進了更衣室，就聽到一聲：”沖呀！“然后是”啪啪“的撲水聲。結果害得教練濕答答地跑出更衣室對家長說：”這些行為太暴力了。請勿模仿！“之后，整個屋頂都快被笑聲給掀翻了。
怎么樣，游泳很有趣吧！有興趣的`可以來找我哦！
我的本領作文9
我是一個活潑又本領多多的男孩兒，活潑就用不著給你介紹了。其實，最令我驕傲的是我有許多的本領：吹笛子、力氣大、成績好……其中，我最拿手的就是吹笛子這項本領啦!
你知道嗎?吹笛可不是你們想象的那么簡單。當我第一次接觸到笛子時，連一個音都沒法兒吹出聲。老師告訴我們：“吹笛很難，有人需要兩三天才能吹出聲，有人連一個星期都出不了聲，一切都要靠自己呀!”從此，我便把笛子當成了好伙伴，一有空就練習，直到吹出一身汗為止。由于我的努力，不久就超過了同學，老師也表揚我，說我很棒。
今年暑假，我又面臨了一場新的考驗——去北京表演。想想，這可是去首都參加演出啊，可不能有一點兒閃失。從此，我加強了今后的`訓練——每天吹笛四個小時。我把每個音，每個步子都記得清清楚楚。經過反復的訓練，我們終于在這次演出中得到了金獎，這個消息在報紙上都登出來了，節(jié)目還將在中央二套上播出。這是多么光榮的事呀!我終于嘗到了成功的喜悅，但這是我們用汗水換來的，是我們用心血換來的，我們一定還會繼續(xù)努力的!
聽了我的介紹，你會為我豎起大拇指嗎?
我的本領作文10
寒假的一天，我吃完早飯和媽媽出去玩，剛到廣場就看見一個小女孩穿著旱冰鞋從我面前滑過，定睛一看，還有許許多多的小朋友在滑旱冰，就一直拉著媽媽的手對媽媽說：“親愛的媽媽，您能幫我買一雙旱冰鞋嗎?”媽媽無可奈何地說：“好”。
第二天，我趁媽媽沒起床靜悄悄地穿好衣服，洗臉，刷牙。準備完以后我穿上旱冰鞋，剛穿上就聽“咚”的一聲，我摔了個四腳朝天。不料，媽媽被吵醒了說：“誰呀，一大早的'，還讓不讓人睡覺了？”我不好意思地說：“對不起，是我不小心把您吵醒了�！眿寢尯吞@可親地說：“沒關系，世界上哪有一學就會的本領？”我信心十足地說：“我知道了，媽媽�！蔽以僖淮握酒饋�，可剛滑三下又摔了個四腳朝天，我心想：失敗乃是成功之母，男子漢流淚不流血，這點小傷算什么。我努力站起來，再一次認真地滑起來，哈哈！這一次比頭兩次好多了，因為我能從大廳滑到房間了。但這還不夠，我想繼續(xù)練習，做到能一直保持平衡。于是我繼續(xù)練習，一遍又一遍，漸漸地我能滑100米甚至500米了。之后我堅持每天五點就起床，到樓下去練習滑冰，過了幾個星期后，我不但會一直保持平衡，而且還能一邊滑一邊“跳舞”了。
這一次滑旱冰的經歷給我留下了深刻的印像，它使我明白了堅持就是勝利。
我的本領作文11
每個人都有一項拿手的本領，而我的本領是吹葫蘆絲。
開始，我從電視上看到那些演奏樂器的人，感到很羨慕，所以也想學一樣樂器。于是，我就把要學樂器這個請求給媽媽提了出來。媽媽爽快的同意了，并為我選擇了吹葫蘆絲的這個項目。當時，我特別高興，但又有一絲緊張，學費那么貴，如果我學不會該怎么辦啊？
第一次去見老師的時候，老師讓我學著他打拍子。試了幾次后，老師跟媽媽說我樂感很好，并且給了我一個嶄新的葫蘆絲。回到家后，我高興的不得了，急忙拿出了葫蘆絲，想試著吹一下。可不管我怎么吹，發(fā)出的都是一個音。現在，我找著了答案：那是因為我的氣還沒用足。
上第一節(jié)課的時候，老師教我練最基本的站姿，我一站就是很長時間，完了以后，感到全身都特別的.困。那是因為身子要站的直直的，腿還不能彎曲。而且胳膊要舉起來，但是得向下垂一點，而手則要負責把葫蘆絲拿住。兩只眼睛全神貫注的看著前方，頭微微向上昂一下。
最基本的東西掌握了，老師就開始給我教每個音符的指法了。我本以為教完這些后，老師馬上就會給我教幾首簡單的歌曲了，沒想到老師卻一直讓我練這些音符。那時，我感到特別煩燥、乏味，但還是堅持練了一段時間。
此后，老師才給我教了吹奏歌曲，經過長時間的努力，我現在學會了很多好聽的歌曲。老師還夸我學的又快又好呢！我感到太欣慰了！
��！葫蘆絲可真好，我一定要努力練習它。
我的本領作文12
我的新本領，你猜是什么？哈哈哈！不知道了吧，給你一點提示，這個東西可以拆開了重裝，還可以動腦筋還原回來的，哈哈！你終于猜出來了吧，對，就是魔方，不過是六階魔方，上次參加了比賽都沒有成績，但經過我的努力，現在我已經很熟練了……
你們肯定奇怪我是怎么會的，因為我認真練習，特別是放假的時候。遇到不會或不明白的地方，我都會先看一遍視頻再開始動手，我想：慢慢來，第一步是把所有面先弄成加號，之后再完成它就可以了，說好我就開動，但是擺弄了好久還是好幾個面沒成功。面對六階魔方我有些失望了，這時，我又想起了成語“百尺竿頭，更進一步”。我靈機一動：我先把它們拆開來看看到底是什么構造，我全部拆開來了解一下子，最后又把它拼上去，了解透了我去叫媽媽過來把它們全部打亂，之后我發(fā)現六階魔方好像變得一點兒也不難了，我僅僅用了半個多小時，就完成了。我想到：六階魔方一點兒也不難，不能光看到表面就退縮了，還要自己細心觀察就可以了。為了成功前進加油！加油！加油！我抵抗住心中的急躁，最后我完成了六階魔方的`拼接。
自從我在小區(qū)里和學校里展示了我的六階魔方的完成情況，有些大人說這小孩子長大了一定不簡單，令我驚訝的是竟然有人想拜我為師，我都有些驕傲了，我的心里又響起了一個聲音：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我不能驕傲，我要繼續(xù)努力。
我的本領作文13
大家好，我最驕傲的本領是搟餃皮，可你們不知道，我剛學搟餃皮的時候發(fā)生了什么趣事吧！聽我細細道來。
除夕那一天晚上，在我的再三請求下，媽媽終于讓我和他們包餃子了，我迫不及待地洗完手。開始包餃子，可是心急總是吃不了熱豆腐，把手上粘滿了面"粘粘",我把手上的面搓了搓，沾了一點面粉才不粘了。
我拿了一個小面團兒，把它揉圓。然后按扁，當我右手那著搟面杖正要搟的時候，媽媽說："剛開始的`時候要穩(wěn)，不能搟快了。"我連忙打住媽媽的話，()心想："不就怎么幾個步驟嗎？我想很快就學會的。"于是我認真地搟著面團，可是，面團好象誠心和我作對，我要往左邊搟。它卻往右邊跑，氣的我臉都發(fā)了紅。媽媽說："別著急，再來幾個就會好的".
經過不懈的努力，我終于搟出了一個又薄又圓的餃皮。這時我的臉上露出了勝利的笑容。可是我臉上那白白的面粉，逗的大家笑個不停。
我的本領作文14
每個人都有本領，有人會吹長笛，有人會打架子鼓，有人會拉小提琴，有人會唱歌……而我的本領是游泳，下面就讓我來給你們介紹一下一下吧！
游泳我學了兩年，那是因為我太“輕敵”了，事非經過不知難。記得當時，教練先讓我?guī)细в�，陸上動作訓練后又讓我解開浮帶游，結果下水后我活像一只在水中撲騰的小鳥，別提多狼狽了。于是，教練把我從水里拎起來，“揍”了一頓，又強調了一遍要領，我恍然大悟，協(xié)調好手腳，終于浮了起來。經過兩年的努力，我終于成為了名副其實的“游泳健將”。
記得有一次教練組織的游泳比賽，我和游泳隊的同學劉子煦都報了名，但是我心里很沒底，同學們也都在嘲笑我，因為我比劉子煦少學了一個月，和他比賽，不是飛蛾撲火，自取滅亡嗎？盼呀，盼呀，緊張的比賽日終于到了，“一二三，嘟！”隨著一聲口哨聲，我們紛紛跳下了水。前一半，我用最拿手的仰泳遙遙領先，后一半我用了自由泳，因為這種泳姿非�？欤�，就在這時，我感覺劉子煦飛一般的劃過了我的.身體！原來他前面都在累積體力，到了最后時刻才爆發(fā)出來！我絕望了……但是，一想到游泳隊同學們那嘲笑的眼神，我就非常氣憤，這時，我感覺到了一股新力量，我開始努力地游，終于，我得了第一名！
從此，我有了個新外號，叫“在水中游的鳥”，就是說我游的比鳥飛的還快，我為我的本領而自豪！
我的本領作文15
有一天我到公園里去玩，我看見有一個人在騎自行車，我很羨慕他呀，我就這樣呆呆望著他，等他騎得沒有影子時，我就左顧右盼地尋找他。
從那以后我就一直想買一輛自行車，我鼓足了勇氣對媽媽說：“媽媽，我很想騎自行車，你能不能給我買一輛自行車？。媽媽回答說：“看情況吧，什么時候有空就帶你去�！边^了一個星期，媽媽帶我去自行車專賣店。我們買了一輛深藍色的自行車，可好看了！拿到自行車我就迫不及待地坐了上去，突然，自行車翻了個身，我就摔倒在地上，全身都痛。我再也不想騎了，媽媽對我說：“學習一項新本領就要學會吃苦頭，沒有人生來就會騎自行車的，都要慢慢地練習�！甭犃藡寢尩腵話，我下定決心，一定要學會騎自行車。
媽媽一直跟在我自行車后面，媽媽幫著我扶著自行車，我也就大膽放心地騎，騎著騎著我覺得自己的速度越來越快了，我就回頭看看媽媽，這時我才發(fā)現媽媽不在自行車后面了，我害怕極了，想停下來。我著急一不小心撞到一棵小樹上，我又摔倒在地。但我不覺得疼痛，爬起來繼續(xù)練習，就這樣我終于學會騎自行車了。我特別的高興，因為這件事讓我學到了很多很多……
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