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青銅葵花讀后感作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感作文，歡迎大家分享。
青銅葵花讀后感作文1
《青銅葵花》講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。一個特別的機緣，生活在城市中的7歲孤女葵花，來到了青銅家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大。為葵花能照相他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋[本讀后感來自]；為葵花夜讀書他點亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補營養(yǎng)他在水泊蹲守整天捕野鴨；為葵花在舞臺上更奪目他制作了華貴光亮的冰項鏈。
青銅葵花雖然遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，但他們?nèi)栽趪?yán)寒饑餓的折磨中挺立。災(zāi)難過后，葵花12歲那年，命運她回到原來所在的城市。失去妹妹的`痛苦使青銅從心底高喊出了一個名字“葵花”！這喊聲震動了所有人的心靈。正是至愛支撐青銅葵花人戰(zhàn)勝苦難的力量。
青銅葵花讀后感作文2
寒假里，我讀了曹文軒純美小說《青銅葵花》這本書。這本書講述了一個叫葵花的小姑娘在很小就失去了媽媽，和爸爸生活在一起。但是七歲時，因一次意外，她又失去了爸爸。她來到大麥地，青銅一家人收養(yǎng)了她。青銅比葵花稍微大一些，是個啞巴，對這個妹妹十分關(guān)心。家里沒燈，他就捉螢火蟲為葵花制燈；葵花去撿杏，他就點紙燈籠等她歸來；為了讓葵花看馬戲表演，他跟人打了一架，還讓她坐在自己的肩膀上坐了一夜；表演時，葵花沒有項鏈，青銅就用冰給她做了一個精致的項鏈······后來，葵花被城里人接走，青銅就天天坐在草垛上發(fā)呆。
曹文軒說過：每一個時代，有每一個時代的苦難�？嚯y絕非是從今天才開始的。這本書處處體現(xiàn)著兄妹倆兒深深的.感情。青銅的堅強令我震撼，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅的堅強品質(zhì)。
青銅葵花讀后感作文3
青銅葵花是寫一個男孩青銅和女孩葵花之間的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是個藝術(shù)家，在市中心塑了一個青銅葵花，成了名人，成市長的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一個叫“大麥地”的鄉(xiāng)村勞動。
然而有一天她爸爸坐船時，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麥地的一戶人收養(yǎng)，那戶人的兒子叫青銅，于是，葵花和青銅成了兄妹，一起長大，一起玩耍。
當(dāng)葵花12歲的'時候，市長把她召回成市，讓她在城市生活。從此哥哥青銅常常坐在大草垛上，遙望蘆蕩的盡頭，看妹妹葵花走的地方。
此書寫的很好，寫的內(nèi)容是由兩個字：苦、愛。
苦：生活苦，深刻。愛：兄妹愛，情意。
我把這本書推薦給：受過苦難的人們。
青銅葵花讀后感作文4
《青銅葵花》這本書讓我回味無窮，書里的兩位主人公和感人的故事情節(jié)深深地印在了我的心里。
讓我印象最深刻的還是青銅，他是一個啞孩子，他十分想上學(xué)，渴望得到知識，但他卻懂事地將這一個名額讓給了妹妹。他不為貧窮的.家里施加一點壓力，增添一絲煩惱。青銅冬天冒著風(fēng)雪，頂著嚴(yán)寒來到鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，為妹妹積攢學(xué)費的情景讓我久久不能忘記。讀著讀著，我仿佛就是一名過路人，看見青銅，都會買下一雙蘆花鞋。
我和他們一起笑，一起哭。作者將人的真、善、美、悲傷、快樂、煩惱都融入進了對人物的刻畫里，把人的思想感情描寫得淋漓盡致，讓我感受到了兄妹間的濃濃的情意。
失敗、挫折是每個人都要經(jīng)歷的，我們要像青銅、葵花那樣要勇敢面對它并且克服它。我們要對困難不畏懼，抬頭朝著前方，成為一個真正的強者！
青銅葵花讀后感作文5
這次暑假是我人生中受益最多的一次，我閱讀了大量的課外書，有《青銅葵花》，《根鳥》，《窗邊的小豆豆》等書籍，我平時不怎么愛看書，但，看過《青銅葵花》這本書后，我心里有種說不出的滋味。
這是一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣，七歲的.城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅互相成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起玩耍，一起成長。
但，十二歲那年，女孩葵花被命運召回了屬于她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
我的感受是：我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊賞，痛苦何嘗不值得贊賞！這兩位是兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魄。他們是力，是生，是神。凡是不能喜愛歡樂和痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。凡能體會他們的人，方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
青銅葵花讀后感作文6
最近，我又翻開了那本曾使我感觸極深的書——《青銅葵花》。
翻開封面，其中是作者用盡心血寫出來的故事。作者寫的苦難是永生難忘的苦難；作者筆下的美是那種美到極致的美；作者寫的愛是到處充滿生機的愛。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特殊的機緣，使葵花和青銅成了兄妹。他們一起生活，一起成長。就這樣，一直到葵花12歲那年，‘；命運又將葵花召回了城市。從此以后，青銅常常坐在大草垛上眺望葵花的`所在地……
女孩葵花是個聰明伶俐的小姑娘，她的啞巴哥哥雖然有時做出令人捉摸不透的事，但他仍然是個全心全意愛護葵花的好哥哥。
回想身邊發(fā)生的煩惱，比起故事中的苦難算得了什么？奶奶病危，沒有食物，沒有錢......一樁樁事情發(fā)生在青銅一家身上，他們還是一次次抹去淚水，繼續(xù)向前。
青銅葵花讀后感作文7
讀了《青銅葵花》這本書，使我深受感動，思緒萬千。
書中寫的是哥哥青銅和妹妹葵花之間發(fā)生的許多感人故事，葵花很嬌小，非常惹人喜愛，青銅負(fù)起了當(dāng)哥哥的責(zé)任，寧愿自己挨打受苦，也不愿讓葵花受到半點委屈，雖然他是啞巴，但是卻堅強、有勇氣，他讓著妹妹、他為家人著想，這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
這本書時而讓人熱淚盈眶，時而讓人感到有趣，時而讓人為他們擔(dān)心，時而又讓人輸了一口氣。
當(dāng)我看到葵花被干校的人接到城市的時候，開始擔(dān)心葵花再也不會回來了，但是葵花最后還是回來了，葵花一回來，青銅便奇跡般的會說話了，清楚的叫了一聲“葵花”，這讓我們?yōu)樗麄冃置弥g的情誼所動容，也讓我們?yōu)榍嚆~感到高興！
這本書告訴我們，要堅強、有堅定的`信念，奇跡總會發(fā)生的。讀完這本書，我合閉雙眼，靜靜回味。在青銅與葵花處在的那個苦難的年代，他們間的那種互相幫助、互相理解的精神鼓舞著每一個人！
青銅葵花讀后感作文8
最終，葵花要回到城市了，分離的痛苦讓青銅變得有些癡呆。甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：葵——花！這喊聲驚天動地，讓人淚如雨下。這是青銅的心聲！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在幸福里的孩子是無法用心體會的。
和青銅葵花相比，我感覺自己真的`太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對各種苦難時所表現(xiàn)出來的堅強、樂觀正是我缺少的，感謝青銅葵花，教會了我面對困難時要做一個堅強、樂觀的人。
青銅葵花讀后感作文9
今天，我讀了青銅葵花這篇文章后，心里非常感動。文中的葵花有一個對她關(guān)心備至的哥哥青銅,就算葵花想要天上的星星，哥哥也能做到，但你怎么也不可能想到，青銅和葵花并不是從同一個娘胎出來的。
一個特別的機緣，讓青銅和葵花成了兄妹，一起生活、一起成長。當(dāng)時家里太窮了只能供一個孩子上學(xué)，哥哥毅然地選擇讓妹妹上學(xué)。為了給妹妹湊齊學(xué)費，竟然把腳上穿著的唯一一雙棉鞋也買了出去，在冰天雪地里光著腳回家。妹妹晚上要做作業(yè)，家里沒有燈，只能到同學(xué)家做作業(yè)，可突然有一天，同學(xué)把她趕出了家門，哥哥知道后，就捉了很多螢火蟲放在南瓜花里，許多漂亮、明亮的.南瓜花就在家里亮堂堂的照著，多么好的一個哥哥。當(dāng)我看完這篇文章心里非常想哭，因為我覺的親兄妹的感情也只是這樣。
青銅葵花讀后感作文10
《青銅葵花》這本書主要寫了男孩青銅、女孩葵花之間的故事。
這本書很感人�？ㄔ诟赣H去世后被青銅家領(lǐng)養(yǎng)，雖然家里窮，但一家人和和睦睦，相互幫助。青銅很疼葵花，他為了讓葵花上學(xué)，放棄自己上學(xué)的.夢想；為了讓葵花照張相，在大冬天里賣掉穿在腳上的蘆花鞋；為了讓葵花認(rèn)真做作業(yè)，抓螢火蟲為她做南瓜燈；為了讓葵花看馬戲，頂著她苦苦熬了幾個小時……這令我非常感動和佩服，天底下有哪個哥哥肯為自己的妹妹付出那么多！
青銅一家總是手拉著手，共同渡過難關(guān)�；葹�(zāi)來臨時，他們并沒有因為懼怕和恐懼而畏縮不前，而是勇敢地去面對；水災(zāi)來臨時，他們并沒有驚恐和慌亂，青銅和葵花甚至在水中嬉戲玩耍。
讀完這本書，我明白了：人生道路上總會遇到挫折與困難，如果你只會恐懼和害怕，永遠都只能成為一個懦弱的失敗者！只有勇敢、樂觀地去面對困難，一次又一次在困難中磨練自己，即使沒有成為一代偉人，也會是一個人生的成功者！
青銅葵花讀后感作文11
看了（青銅葵花）這本書，我很感動，也有很多的讀后感想寫出來。
首先，青銅和葵花他們的生活很艱苦，他們家只能靠賣蘆花鞋來掙錢。生活很拮據(jù)。青銅是啞巴，天天受別人的嘲笑，這樣他心里肯定不好受。他們兄妹倆都想去上學(xué)，但是由于條件的原因，只能讓一個人上學(xué)，他們想上學(xué)沒得上，我們吃的、穿的、住的都很好，卻還不想上學(xué)，我覺得這樣太不對了。學(xué)校組織拍一次照，可是就唯獨葵花沒有拍照，為了給他奶奶治好病，她可以付出一切代價，我能感受到她的一份愛心和孝心。在他們那個時候，想吃上一頓大餐一塊肉都不容易啊！青銅每天想著他妹妹，夜里都趕到橋上探望。說完了痛苦的，說說快樂的.地吧，他們每天放牛，在田里玩，采摘自己種下的勞動果實，賣出去蘆、
每一個時代的人，都有每個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天有的，少年時就有對痛苦的風(fēng)度，長大時才有可能是一個強者。
青銅葵花讀后感作文12
有一本書，寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——極美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。這本書就是曹文軒寫的——《青銅葵花》。
這是一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，住在大麥地，女孩叫葵花，住在油麻鎮(zhèn)。
七歲的小女孩葵花，因為自己的親生父親落水身亡，所以寄養(yǎng)在小男孩青銅的'。使大麥地人感到奇怪的是，葵花從跨進青銅家門檻的那一刻起，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。
就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣，葵花從此成了青銅的尾巴。大麥地的人都知道，葵花有一個很好的啞巴哥哥！
青銅一家很窮，過日子過得很苦，可是再苦也沒苦了這閨女，夏天，青銅一家就一頂蚊帳，全家人點幾根蒲棒子熏蚊子，把蚊帳留給這閨女。每一夜，奶奶都用蒲扇給這閨女把汗扇干了，自己才睡……
青銅葵花讀后感作文13
媽媽給我買了一本老師介紹的《青銅葵花》，這本書我大概一周看完了。現(xiàn)在就讓我來介紹一下故事的大概內(nèi)容吧：
青銅葵花是一對兄妹，青銅是哥哥，葵花是妹妹，他們倆在一起十分快樂、無憂無慮。
他們原來不是兄妹，是葵花的家人都死了，才把她接到了青銅家，沒看過這本書的人當(dāng)然會說：“把她送到其他親人那里不就行了？”可是她的爸爸媽媽從小就是孤兒。
青銅家很窮，可是葵花堅持選了他們家。青銅是個啞巴，但卻是個機靈的.啞巴。葵花來到他們家不久后，奶奶和他家的老黃牛都離開了他們。這件事已經(jīng)讓青銅家很傷心，可是不久，葵花又被城里人接走了，這讓青銅更加傷心，不過最后青銅竟然又學(xué)會了說話。但先喊的兩個字是----葵花。
看完這本書，我覺得葵花的童年很不幸�，F(xiàn)在我這么的幸福：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都對我很好，我要好好珍惜現(xiàn)在童年幸福的時光。
青銅葵花讀后感作文14
書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴；葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。他們一個在農(nóng)村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的'經(jīng)歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者！
青銅葵花讀后感作文15
我以前讀過曹文軒的《草房子》，特別喜歡，寫了讀后感又續(xù)寫�？荚嚽拔医鑱怼肚嚆~葵花》，沒有時間看。終于在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章，我看著看著就落淚了，不知不覺、悄無聲息的。曹文軒唯美的文風(fēng)，寫了女孩葵花在大麥地的.生活，青銅一家有什么好吃的都給葵花，什么穿的也都給葵花，家里唯一上學(xué)的機會也給了葵花。我就想，這非親非故的，還對葵花這么好，真的很感人，不是親人，勝似親人！青銅和葵花，青銅的家人，還有那頭牛，雖然日子清貧，雖然生活苦，但他們卻沒有埋怨過，也許，這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書的原因。
當(dāng)啞巴青銅看到葵花的身影時，竟然喊了出來，這便是“親情”的力量吧？
后面有一篇代后記《美麗的痛苦》，也讓我明白了很多，領(lǐng)悟到很多。曹文軒的文學(xué)作值得一讀，希望大家多多閱讀！
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